词汇是语言的建筑材料，是语言的最小意义单位。正如砖头是最基本的建筑材料一样，没有砖头，高楼大厦无从建立，如果没有词

也有一定的语法功能。我们称之为连词。如果我们在一个句子中遇到这样的连词，我们倾向于把它看作一个整体。而不是把它分成几个部分，因为它所表达的意义是一个整体。同样的还有" ~てください”、“~ずにいられない”、“にしたがって”等等,所有这些都需要看作一个整体。 　　此外，这种语言有时是用汉字写的，但因为它有一定的语法功能，所以更多的时候是用片假名。如果是用中文写的，那么在我们划分时，也会有一定的区别。如果有两个以上的连续单词，那么我们必须准确地分割这些单词。 　　二、日语中遇到汉语和外语，前面可以分开 　　日语中的一些独立词是由汉字和外来词构成的，片假名是其主要载体。因为助词基本上是片假名，所以当我们看到这种情况时，我们只需要使用汉字和片假名。我们之前已经把它断开了，所以我们可以把它分解。例如:男人和女人/友谊。当我们看到这句话时可以理解为我们友谊。 　　三、平假名不断出现，需要特别注意 　　除了以上两种情况,日语中也有平假名,因为平假名“和语言”,没有规则可言,这就要求我们记住单词的平假名、日本汉字中学习日语最基础的就是单词记忆，但是很多同学在记忆单词的过程中总是会记了忘，忘了记，重复不断的学比较复杂的单词和只有语法功能的单词等。只有这样，我们才能保证这一节的划分是正确的。当句子是平假名的时候，我们必须找到独立的单词，只有这样我们才能正确的划分它们。 　　以上就是沪江小编为大家整理的快速记忆日语单词的方法，事实上，日语短语与汉语句子相似。当大家做过很多的练习时，就会变得熟悉它。因此，如果你慢慢地运用你的技能，你就能够获得好的效果。

　　女同学们对甜点那是相当的热爱，但是用韩语怎么来表达一些美味的甜点呢?今天小编整理了一些甜点相关的单词，赶快来普及一下这些词汇吧! 　　케이크 蛋糕 　　치즈케이크 起司蛋糕 　　쵸코렛케이크 巧克力蛋糕 　　무스케이크 慕斯 　　슈크림 泡芙 　　빵 面包 　　피자 比萨 　　사과파이 苹果派 　　도나츠 甜甜圈 　　찹쌀떡 糯米糕 　　팥떡 红豆糕 　　한과 手工饼干 　　짠크래커 咸饼干 　　단크레커 甜饼干 　　소다크래커 苏打饼干 　　버터비스켓 奶油夹心饼干 　　포테이토칩 洋芋片 　　팝콘 爆米花 　　쵸콜렛 巧克力 　　젤리사탕 水果软糖 　　땅콩사탕 花生糖 　　밀크캐러멜 牛奶糖 　　아이스크림 冰激凌 　　바닐라아이스크림 香草冰激凌 　　딸기아이스크림 草莓冰激凌 　　푸딩 布丁 젤리 果冻 　　今天的分享就到这里了，更多精彩内容请关注沪江网。

英语课本是学生学习英语的材料，运用好它能帮助学生提升英语得好 you 你;你们 see 看见;看到 me 我(宾格) look at 看…… Unit 2 My Schollbag Chinese book 语文书 English book 英语书 math book 数学书 schoolbag 书包 story-book 故事书 notebook 笔记本 colour 颜色 fat 胖的 may 可以 sure 当然可以 here you are 给你 bag 包 pencil 铅笔 pen 钢笔 twenty-one 二十一 thirty 三十 thirty-one 三十一 forty 四十 forty-one 四十一 fifty 五十 too many 太多了 heavy 重的;沉重的 what’s = what is 是什么 sorry 对不起 book 书 ruler 尺子 pencil-case 铅笔盒 Unit 3 My Friends long hair 长头发 short hair 短头发 thin 瘦的 strong 健壮的 quiet 安静的 friends

出现。这时就会有原来学过的感觉。 尽管我不喜欢英语考试，但下面还是分析一下。英语考试除了最后作文须要拼写单词外，所学生面对着突然增加的单词量不知所措。每天老师布置背单词有的题目都只要勾A,B,C,D，因此背单词的时候无需把拼写记的很牢。如果为了防止拼写遗忘，不停复习，所花的时间就不值得了。考前二个月，开始做练习来强化听力、单项选择。由于平时也在跟着磁带学文章，所以阅读不需要进行强化训练，考前做十几篇，熟悉一下题型就可以了。在考前的两个月，背十几篇作文，把里面单词的拼写记熟。考试的时候虽然不会考一样的题目，但尽量用所背作文里的句型和单词。通过这种方法，许多句子不用过多思考，即节约了时间，又保证了正确性。 总之，学习英语是一个漫长的过程，千万不能因为一次小小的打击就心灰意冷，因为没准这一次过后，就是成绩突飞猛进的开始，如果你没有坚持到最后，可能就错失了一次成功的机会。通过上述沪江小编的介绍，希望你能找到适合自己的学习方法，提高自己的成绩。  

学习英语的过程中需要积累大量的英语单词，对所学的英语知识可以反复使用。今天沪江英语

学习英语还是我们的国语，一般都是从最基本的开始的，很多学习说话的时候都是从最简单的词语开始的，而不是所谓的音节，那么韩语的学看你学会了么? 　　1. 疑问词 　　언제 什么时候 　　얼마 多少 　　누구/누가 谁 　　어떤 什么、某 　　왜 为什么 　　어떻게 怎么样 　　어디 哪儿、哪里 　　무슨 什么 　　뭐 什么 　　몇 几，若干 　　2. 代词 　　나 我 　　저 我 　　너 你 　　우리 我们、我们的、我的 　　여기 这里、这儿 　　거기 那儿、那边儿 　　저기 那里、那儿 　　이게 这个(东西)、这 　　그게 那个(东西)、那 　　저게 那个(东西)、那 　　3. 固有数词 　　하나 一 　　둘 二 　　셋 三 　　넷 四 　　다섯 五 　　여섯 六 　　일곱 七 　　여덟 八 　　아홉 九 　　열 十 　　4. 汉字数词 　　일 一 　　이 二 　　삼 三 　　사 四 　　오 五 　　육 六 　　칠 七 　　팔 八 　　구 九 　　십 十 　　백 百 　　천 千 　　만 万 　　5. 副词 　　아주 非常 　　정말 真的 　　전혀 全然、完全 　　조금 少、稍微 　　많이 多、多多地 　　제일 最 　　너무 太

     文章由单词组成，就像英语阅读一样，知道的单词越多懂的就越多，所以，学任何语言的基础都是抓单词。那么，学习日语

小学英语是学生英语学习的启蒙阶段，对学生的终身学习起着非常重要的作用。学好英语的首要条件就是要有一定的词大地提高学生学习英语的兴趣。 　　(四)巧设游戏 　　小学生具有活泼好动、喜欢游戏的特点，所以在词汇教学中适当地加入游戏，不仅符合小学生的性格特点，而且有利于激发学生的学习兴趣，使学生自觉、积极地投入到学习中去。在进行词汇教学时，我们可以根据不同类型的单词运用不同的游戏，如： 　　Guessing game, mouth game, TPR, Passing game, Touching game等等。如在教动词时，我们可以尽量用TPR的方式做动作让学生猜;在教动物时，我们可以通过录下动物的声音让学生来先猜，然后再把它串成歌谣，如：喵喵cat, cat，c-a-t; 汪汪dog, dog, d-o-g ;嘎嘎 duck, duck d-u-c-k;咩咩 sheep, sheep s-h-e-e-p，学生边拍手边chant。这样，学生就会很有兴致，再难读的词也会变得简单起来，再

作业英语学习注重听、说、读、写四个方面，每天听读英语是必不可少的。 　　3、兴趣作业经常留一些小学生感兴趣的作业。例如：在街道上，找到“中国银行”、“中国工商银行”的英语的写法;在停车场上，找到“林肯”“丰田”等汽车品牌的英语书写等。小学生会渐渐在发现中学习英语，家长们为了孩子以后能够更好的生存也是从小抓起。但是孩子的年龄还太小，好的学学习新的知识。 　　4、家庭课堂抓住小学生喜欢模仿的天性，留一项作业，模仿教师的讲课，回家给爸爸妈妈当会小老师，复述所学的内容。让学生在讲课的过程中把所学的内容进行了复习。 　　在孩子学习兴趣培养起来之前，一定要让孩子轻松简单的学习，慢慢的引导，相信只要孩子对英语产生了兴趣，学习起来就会变的很简单，毕竟孩子的记忆力和学习能力都是非常好的。