今天，沪江小编就来说一说单词，词汇是构成语言的三大要素之一， 是语言的最基本单位，是语言不可缺少的建筑材料。学习英语，也和学习其他外语一样，首先碰到的难题就是单词问题。以下是沪江小编特意为同学们整理的关于小学英语五年级上册单词表，供同学们备考。 五年级上册单词表 Unit1 old[əuld]年老的 young [jʌŋ]年轻的 funny ['fʌni]滑稽可笑的. kind[kaind]和蔼的 strict[strikt]严格的. polite[pəˈlaɪt] 有礼貌的 hard-working 努力工作的,勤奋的 helpful[’helpfl] 有帮助的 clever [’klevə(r)] 聪明的 shy [ʃaɪ] 害羞的 know[n əʊ]知道. 了解 our [aʊə] 我们的 sometimes 有时候 robot[ˈrəʊbɒt]机器人 him (he的宾格)他 speak [spi:k] 会说，会讲 finish [ˈfɪnɪʃ] 完成;做完 Unit2 Monday(Mon.)星期一['mʌndei] Tuesday(Tue.)星期二['tju:zdei] Wednesday(Wed.)星期三['wenzdei] Thursday(Thu.)星期四['θə:zdei] Friday(Fri.)星期五['fraidei] Saturday(Sat.)['sætədei]星期六 Sunday(Sun.) ['sʌndei]星期天. weekend [ˌwi:kˈend] 周末 wash [wɒʃ] 洗 watch[wɒtʃ] 看 do 做; 干 do homework ['həumwə:k] 做作业 read [ri:d] 看，读 play [pleɪ] 踢、玩、参加(体育运动) play football 踢足球 cooking [ˈkʊkɪŋ] 烹饪;烹调 often [ˈɒfn] 常常; 时常 park [pɑ:k] 公园 sport [spɔ:t] 体育运动 every [ˈevri] 每个;每一个 day [deɪ] 一天;一日 Unit3 sandwich [ˈsænwɪtʃ] 三明治 salad [ˈsæləd] 蔬菜沙拉;混合沙拉 hamburger 汉堡包 ice cream [aɪs kri:m] 冰淇淋 tea [ti:] 茶水; 茶 fresh [freʃ]新鲜的 healthy['helθi]健康的;有益健康的 delicious 美味的 hot [hɒt] 辣的;辛辣的 sweet [swi:t]甜的 drink [drɪŋk] 喝; 饮 thirsty [ˈθɜ:sti] 渴的口渴的 favourite ['feivərit] 最喜爱的 food [fu:d] 食物 onion[ˈʌnjən] 洋葱;葱头 Unit4 sing [sɪŋ] 唱;歌唱 song [sɒŋ] 歌曲 play the pipa弹琵琶 Kung fu [kʌŋ fu] 功夫 武术 do kung fu 练武术 dance [dɑ:ns] 跳舞 draw[drɔ:] 画 cartoon [kɑ:ˈtu:n] 漫画 cook [kʊk] 烹调 swim [swɪm] 游泳 play basketball 打篮球 play ping-pong 打乒乓球 speak English 说英语 party [ˈpɑ:ti] 聚会;派对 next [nekst] 下一个的;紧接着的 wonderful [ˈwʌndəfl] 了不起的 learn [lɜ:n] 学;学习;学会 any [ˈeni] 任何的;任一的 problem [ˈprɒbləm] 问题 want [wɒnt] 想要 send [send] 发送;邮寄 Unit5 clock [klɒk] 钟，时钟 plant [plɑ:nt] 植物 bottle [ˈbɒtl] 瓶子 water bottle 水瓶 bike [baɪk] 自行车 photo [ˈfəʊtəʊ] 照片;相片 in front of 在……前面 between [bɪˈtwi:n] 在…之间; above [əˈbʌv] 在……上面 beside [bɪˈsaɪd]在…旁边(附近) behind [bɪˈhaɪnd] 在…的后面 there [ðeə(r)] (表示存在或发生) their [ðeə] 他(她，它)们的 house [haʊs] 房屋;房子;住宅 lots of大量，许多 flower [ˈflaʊə] 花;花朵 move [mu:v] 搬家 dirty [ˈdɜ:ti] 肮脏的 everywhere [ˈevriweə] 到处，处处 mouse [maʊs] 老鼠 live [lɪv] 居住 nature [neitʃə(r)] 自然界;大自然 Unit6 forest ['fɔrist]森林 river ['rivə]河流 lake [leik]湖泊 mountain ['mauntin]高山;山脉 hill [hil] 小山 tree [tri:]树;树木 bridge [bridʒ]桥 building ['bildiŋ]建筑物 village ['vilidʒ]乡村;村庄 house [haus]房子;住宅 boating [’bəʊtɪŋ] 划船 go boating 去划船 rabbit [ˈræbɪt] 兔子，野兔 high [haɪ] 高的 英语虽然不是母语，但是也是每个人都小单词，词汇是构成语言的三大要素之一， 是语言的最基本单位，是语学到大的，所以，大家对英语一定再了解不过了，英语的学习无非就是单词到单词，因为英语中的每句话都离不开单词，从幼儿园到现在你一定积累了不少英语单词了吧，如果没有，那你就要努力了，如果你已经积累了大量的英语单词，那么还是要继续坚持下去。  

要以打基础为主。　这个时期的主要目的是在于让学生对英语有个大概的认识，掌握简单的日常交际用语。下面是沪江小编给大家整理的关于小学五年级需要掌握的单词和短语，大家可以作为学习的参考。 　　gold 金子 　　food 食物 　　took (take的过去式)拿走 　　made (make的过去式)制作 　　angry 生气 　　only 只 　　away 离开 　　said (say的过去式) 说 　　paintbrush 画笔 　　magic 神奇的、 有魔力的 　　snake 蛇 　　break 弄坏 　　broke (弄坏的过去式) 　　cry 哭 　　monster 怪物 　　ran (run的过去式)跑 　　soup 汤 　　came (come的过去式)来 　　worry 担心的 　　scary 可怕的 　　last 刚过去的 　　won (win的过去式) 赢得 　　gold 金制的 　　cup 奖杯 　　practise 练习 　　win 赢得 　　competition 比赛 　　Wednesday 星期三 　　grandparents 祖父母 　　happen 发生 　　put (put的过去式)放下 　　ride 骑 　　thirsty 口渴的 　　watermelon 西瓜 　　fell off (fall off的过去式)从...上跌落 　　knee 膝盖 　　cut 切割 　　finger 手指 　　hungry 饥饿 　　bump 碰撞 　　careful 小心的 　　sand 沙滩 　　matter 麻烦事 　　medicine 药 　　toothache 牙疼 　　fever 发烧 　　stomachache 胃疼 　　chocolate 巧克力 　　take 拿走 　　headache 头疼 　　dolly 洋娃娃 　　sick 生病的 　　make 制作 　　say 说 　　run 跑 　　come 来 　　want 想要 　　fall off 　　从...上跌落 　　put 放 　　also 也 　　help 帮助 　　ship 船 　　saw (see的过去式)看见 　　head 头 　　finish 完成 　　bought (buy的过去式)买 　　went (的过去式)去 　　flute 笛子 　　visit 参观 　　holiday 假日 　　tiger 老虎 　　ride 骑 　　ship 船 　　biscuit 饼干 　　yesterday 昨天 　　special 特英语是我们从小必学的科目之一，小学的英语相对来说比较简单，主要以打基础为主。　这个时期的主要目的是在于让学生对英语别的 　　mountain 山 　　American 美国人 　　clean 打扫 　　finish 完成 　　learnt (learn的过去式) 学习 　　bicycle 自行车 　　invent 发明 　　dirty 脏 　　important 重要的 　　paper 纸 　　dancing 舞蹈 　　listen 听 　　wash 洗 　　paint 画 　　picture 图片 　　music 音乐 　　weather 天气 　　letter 信 　　wear 穿 　　live 居住 　　noodle 面条 　　football 足球 　　climb 爬 　　warm 暖和 　　要想提高学生英语的学习效率，首先要培养学生的英语学习兴趣，兴趣是学习的动力。平时可以让孩子多关注一些和英语相关的歌曲，电影，从而让孩子对英语产生学习的兴趣。家长还可以让孩子上沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台，上面有很多针对小学生学习英语的方法。

大地增加了单词记忆的工作量。书写单词时大脑没有同步记忆，实际上是没有产生记忆效果的。记忆单词的发音往往比记住单词的拼写更容易，也更重要。学会根据发音写单词，是很好的记忆单词的方法。 　　6.大量的听力练习 　　听力练习都是最基本的对话，而且发音一般都很标准，多听能够增加单词的重复率。其中泛听又是最重要的，掌握语速和语调，以及总体印象。泛听中听到的词，才是真正应该记住的词。 　　7.看英文文章 　　分精读和泛读两种。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，看不懂的词不要太多。泛读不用仔细阅读，扫一眼明白大概意思即可。把没看懂的词画上记号，跳过继续阅读，读完全文之后再学习英语的基础是字母么?NO，是单词，很多老师都会说，要想英语学习好，单词是关键，可是记忆单词对很多中国学回头看做上记号的单词，翻阅字典查清不认识的并单独抄下来记忆。 　　考研英语的复习，单词可是重头戏，但不得不承认这也是一件枯燥单调的事情。小伙伴们还是要提起精神，学会以上几个技巧，相信对你的单词记忆能力肯定会有提升助，最后一定能助你攻克单词这座大山。

学生的启蒙阶段，也是英语教学的基础，是迈好英语学

平和复习的时间，自己设定一个量，比方说每个单元50个或是100个单词。不按字母顺序，不按页码顺序地记在一个本子上。抄一个词，在单词书上做个记号，告诉自己，这个词应经到了我的本子上了。这样直到一本单词书钞录完。 　　第四步：不断的背本子上的单词，第一遍背的时候不要强迫大脑一定要记住，只学就开始备考英语四级的同学，现在单词应该已经背完了。如果你用三个月的时间去备考英语要有个印象就可以了，关键在于重复。重复的记忆之后，将自己掌握的单词前面做一个记号。 　　第五步：将本子上没有做记号的词在摘抄在一个或几个单元里。这些词是对你来讲最难的。花大力气认真攻克一下。反复，直至完全记熟。 　　上述就是沪江小编分享的英语四级词汇如何复习的技巧。希望同学们能够在平时的学习中掌握这些词汇复习方法，提升自己英语词汇学习的能力和效果，取得理想的学习成绩。

看见一架大飞机。 Unit4 My toys doll 洋娃娃 puzzle 拼图 yo-yo 溜溜球 puppet 木偶 have 有，吃，喝 toy 玩具 lovely 可爱的 my lovely toys 我的可爱的玩具 have a puppet 有一个木偶 What do you have? I have a puzzle. 你有什么？ 我有一副拼图。 What do you have? I have some mango juice. 你有什么？ 我有一些芒果汁。 Unit5 At school Chinese 语文 Music 音乐 English 英语 Maths 数学 PE 体育 Art 艺术 lesson 课 have 有 and 和 learn 学习 draw 画 we 我们 what lessons 什么课 Maths and Arts 数学和艺术 What lessons do you have? We have Chinese, English and Art. 你们上什么课？ 我们上语文，英语和艺术。 Unit6 Let's count one 一 two 二 three 三 four 四 five 五 six 六 seven 七 eight 八 nine 九 ten 十 eleven 十一 twelve 十二 count 数 many 许多 egg 蛋 number 数字 fox 狐狸 wolf 狼 how many 多少 many lessons 许多课 count the monkeys 数猴子 Le's count the eggs. How many? Twelve. 让我们数一下蛋。 多少？ 十二个。 How many potatoes can you see? I can see eleven. 你能看见多少个土豆？ 我能看见十一个。 Unit 7 Can I help you？ jacket 夹克 dress 连衣裙 shirt 男式衬衫 blouse 女式衬衫 help 帮助 I'd = I would my nice jacket 我的好看的夹克 a new blouse 一件新衬衫 I'd like… 我想要… Can I help you? I'd like a dress. 要我帮忙吗？ 我想要一件连衣裙。 牛津小学英语的内容都是具有其独特性的，在单词学习方面也是如此。这些牛津小学英语2b中的单词适合适龄儿童的学习，想小学英语教材为很多刚刚接触英语的孩子提供了一个很好的学习途径，也许作为家长来说，孩子打好英语基础，培养好孩子的英语要为孩子选择学习英语的好材料，这本书是个合适的选择。

词性物主代词(长的)。 　　五、数量词 　　我们学过两类：基数词和序数词。基数用于表示数量多少，而基数词用于表示次序，常在日期中出现。序数词的前面一般都加the。 　　六、冠词 　　有a、an、the。a和an有具体的意思，一(个…)，the没有具体意思，有时翻英语是一种语言，要想学好英语，那就要掌握，听，说，读，写。小学的英语知识相对来说比较简单，主要以打基础为主，同学译为这、那。确定用a、an还是the时可根据汉语意思。a和an的区别：an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前，a用于辅音音素前。 　　最后，附上一首词类的口诀： 　　英语的词类 　　句子要由词组成， 　　英语词类有十种： 　　句中成分用实词， 　　名、代、动、副、数、形容： 　　冠、介、连词和感叹， 　　虚词附加或沟通。 　　词类功能掌握了， 　　造句之时好运用。 　　虽然学习英语没有捷径，但是可以有很多方法，只要方法用对，学习自然事半功倍。同学们平时可以多关注和英语相关的歌曲，电影。还要养成良好的学习习惯，每天坚持读英语。一种方式学厌了，可以换其他的方式，以便学而不厌。以上就是小编整理的语法资料，希望可以给大家带来帮助。

学习英语最重要的就是积累单词和掌握语法，养成良好的学习习惯才能有效提高学习效率。要想学好英语，首先要端正自己的学习态度，在学习的过程中学会规划合理安排学习时间。下面是沪江小编整理的小学三年级单词表，大家可以学习记忆一下。 人教版： Unit 1 pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蜡笔 book 书 bag 书包 sharpener 卷笔刀 school 学校 Unit 2 head 头 face 脸 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg腿

谢者，感恩者； thankful ['θ??kf?l] adj. 感激的；欣慰的； thankfulness ['θ??kf?lnis] n. 感谢，感激 习　语 have oneself/sb to thank (for sth) (ironic反语)使某人（对某事）负责； thank one's lucky stars吉星高照；感到非常庆幸interrupt　[?int?'r?pt]　v.打断；打扰 Please don't interrupt me when I am talking. 在我讲话的时候请不要打断我。 相关词 break-in ['breikin] n. 打断；闯入； intrude [in'tru:d] v. 侵入，打扰； interrupter [?int?'r?pt?] n. 打断者；插嘴的人； interruption [int?'r?p??n] n. 停止；中断 相关短语 interrupt sb/sth with sth 打断（某人）讲话；打扰 invitation　[?invi'tei??n]　n.邀请；招待 I come here at your manager's invitation. 我是应你们经理的邀请来这里的。 相关词 invitational [?invi'tei??n?l] adj. 被邀请的； invite [in'vait] v. 邀请；请求； inviting [in'vaiti?] adj. 诱人的，引人入胜的 相关短语 at the invitation of sb 应某人邀请 honor　['?n?]　n.光荣；荣幸； v.给……荣誉 It's my great honor to have this chance to be here. 我很荣幸有机会来到这里。 反义词 dishonor [dis'?n?] n. 耻辱 相关词 honorable ['?n?r?b?l] adj. 光荣的；荣誉的； honorably ['?n?r?bli] adv. 光荣地；光明正大地 相关短语 an honor to sth/sb 给某

　　在日语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点，日语五段动词、日语动词变形规律、日语动词分类等。日语动词学习一直也是日语能力考试的常见对象，所以记忆日语动词是非常有必要的。下面沪江日语培训小编要与大家分享的是关于日语动词学习，希望对大家日语学习有一定的帮助。 　　背单词时，同学们往往觉得动词很难记。但动词除了在词汇部分常被考到外，在阅读和听力部分也常作为句子的关键词出现。可见其在能力考中的重要性。背动词的小技巧，日语中很多动词往往是自动词和他动词对应，背诵时可紧扣自他动词的对应关系来背诵。这样即使忘了一个，也可通过另一个来猜测词义。日语动词学习中常见对应关系有： 　　(1)「あ」段假名+「る」对应「え」段假名+「る」。如：加わる、加える 　　(2)「あ」段假名+「す」对应「う」段假名。如：沸かす、沸く 　　(3)「す」对应「れる」。如：隠す、隠れる 　　(4)「あ」段假名+「る」对应「う」段假名。如：繋がる、繋ぐ 　　(5)「あ」段假名+「す」对应「え」段假名+「る」。如：覚ます、覚める 　　(6)「う」段假名对应「え」段假名+「る」。如：育つ、育てる 　　(7)「お」段假名+「す」对应「い」段假名+「る」。如：落とす、落ちる 　　上面就是沪江日语培训小编为大家整理的日语动词学习中语学习过程中日语动词学习一直是一个学习难点，日语五段动词、日语动词常见的对应关系。希望大家能够认真学习，认真对待，日语动词学习还有很多方面需要我们去学习对待，加油。