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    考中得到越来越多的重视。 4.记单词有“窍门” 单词是英语学习的基础,它是垒起英语这座长城的坚硬的基石。初三复习阶段,单词的记忆是非常重要的。 (1)选择最佳记忆时间 每一个同学都有不同的记忆习惯和最佳记忆时间,通过实践摸索,同学们可以选择自己记忆效果最佳的时间。如每天清晨或每晚临睡以前,坚持每天背单词的习惯。 (2)用多种感官记忆 同学们在背单词时,常常是读读写写,边读边背。事实上,利用听觉来加强记忆也能起到很好的效果。如把单词的读音、拼写和汉语词义录在录音机里,在临睡前或上下学的路上反复听,它能刺激我们的无意注意,强化记忆,轻轻松松就记住了单词。 (3)通过归类记忆 在记忆单词时,同学们还可以有目的地进行单词整理,如把单词归类,写在小英语学习,一方面仍在学习新的语卡片上,利用平时空闲的时间进行专项的单词记忆。 (4)遵循记忆规律 背单词的过程中,很多同学都有这样的经历,明明自己背过的单词不久以后却又忘了。这就需要我们遵循记忆规律,经常循环地复习。 上述是小编为初三学生总结的关于英语单词记忆的方法,希望能够对于大家备战高考有所帮助,也预祝大家能够在高考中取得理想的成绩。  

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    学龄前的教育中就有英语课程,上了小学之后英语课更成为了主要的课程之一。小学

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  • 十种小学生英语单词记忆法

    光了。其实记英语单词也有一些小窍门的,学会利用合理有效的方法记忆单词会使你事半功倍。下面沪江小编就为广大的小学生提供10种比较有效的英语学习方法,供大家参考借鉴。   一、分类记忆:   把单词进行分类, 如:颜色、文具、动物、食品、称谓、职业等,进行分类记忆。   二、整体记忆:   把几个字母看作一个整体来记 如: “ow” 再加上不同的字母,可组成how, cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可组成eight, light, right, fight, night, sight等。   三、形象记忆:   如:“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看成树叶。“eye” 把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana ”把a看成一个个的香蕉。“bird” 把b和d看成两个翅膀等等。   四、加法记忆:   如:sun+glasses =sunglasses ,rain+coat=raincoat, fire+man=fireman   五、比较记忆:   1)英汉比较 如:coke-cola, T-shirt, hamburger, beer, bar, fee   2)单复数的比较 如:good-goods, glass-glasses, wood-woods   3)同音词的比较 如:, eye-I, see-sea, son-sun, right-write   六、读音记忆:   根据字母组合、读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。   七、感官记忆:   记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。   八、卡片记忆:   自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记单词。   九、复习记忆:   记住了的单词,过段时间不看,就忘记了,所以每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。   十、睡眠记忆:   晚上睡前读两遍要记的单词,然后睡觉,第二天醒来后再读两遍,这样记忆效果不错。   更学生觉得英语的词汇不仅量大,而且十分难记,就算记住了,隔段时间立马就忘光了。其实记英语单词也有一些小窍门的,学有效的就是在睡前和寝室的同学进行猜字竞赛。每次大家互相把当天学的单词猜一遍,这样就记的牢了。当然背单词最重要的是要不间断的进行温习。   上述是沪江小编为广大小学生提供的关于词汇记忆的方法,希望这些内容能够帮助大家提升英语词汇学习的效率和效果,让大家收获更多的英语词汇知识。  

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      对于小学生来说,如何有效记忆单词是保证英语轻松学习的关键。而不同的学生适合不同的词汇记忆方法,因此,需要同学们进行深入地研究和总结,找到适合自己的方法。下面沪江小编就结合以往的辅导经验为大家分享一些比较好的方法,希望能够帮助同学们记忆更多的英语词汇。   方法一:单词分类记忆法。   小学英语课本中小学生来说,如何有效记忆单词是保证英语轻松学习的关键。而不同的学生适合不同的词汇记忆方法,因此,需要同学表示类别的单词较多,记忆时通过分类比较,归纳整理,把所学内容"梳成辫子",使零乱的知识系统化,以突出其联系性、条理性、完整性,印象会特别深,如数字、动词、食物、人体部位、星期、月份、动物、衣服、家具电器、颜色、学习用品、交通工具、代词、形容词等,如动物:cat,dog,bird,fish

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    化为动词等。如:water (n.水) water (v.浇水) lift (v.举起) lift (n.电梯) last (adj.持续的) last(v.持续)等。五.构词记忆法。 三、联想记忆法 这种方法是利用一个单词想到与之相关的很多词汇。如学习family这个词可联想到father, mother, brother, sister,son,dauther, aunt, uncle。同时也可以联想音形相近的词,如peace―piece,doctor―daughter等。联想形近相学生学习英语,大都是学习不好。很多人是因为自己不喜欢学习英语似的词,如three-there boring-bring think-thing quite-quiet hear-dear-pear skirt-shirt 等。 四、段句记忆法 单词只有在句子中,才能体现明确的意义和用法,有助于更好的理解和运用。 脱离词汇赖以生存的土壤—句子和文章而死记词汇表,记忆难以持久,是学不好词汇的。举例: (1)I learn that learned earnest men earn much by learning . 我得知有学问而认真的人靠学问挣很多钱。看到这个句子我们可以学到learn 的哪些用法呢?①vt.学习,得知,认识到;②learned 博学的,有学问的;③learning n..学习,学问。 (2)The customers are accustomed to the disgusting custom. 顾客们习惯了令人讨厌的风俗。 custom n.习惯,风俗,海关;customer n.顾客; accustomed adj通常的;习惯于;vt使习惯的过去分词 搭配 be accustomed to习惯于。

  • 小学英语单词学习有什么窍门

    学习英语最重要的就是单词的积累和语法的掌握,这也是最难的地方。从小我们学习英语,老师就会要求我们每天记忆单词有利。   3、单词卡片。就像刚学习汉字时,卡片可以放在家里的任何角落,随时可以复现,就增加了对单词的印象,更熟悉了。   4、遵循记忆规律。学习新单词之后,要进行及时的复习。科学研究表明,学得的知识,在一天之后不抓紧复习,就只剩下25%了。   5、多做连词成句和补充单词的练习。学以致用,多做练习,多写,就会巩固所学的单词,不能只会认,不会写,这样会不适应考试。   6、坚持不懈。学英语应该做到坚持不懈,把背单词这一难关突破了,就会打好坚实的基础,为将来的学习做好充分的准备。   学习英语没有捷径,但是学习方法有很多。只要找到正确的方法,在学习过程中一定能事半功倍。在这里小编给大家推荐沪江英语网,这是一个专业的英语学习平台。沪江网上面还有很多针对小学学习英语的方法,通过沪江网学习英语,一定能为你带来惊喜。