记住大意，以后再重复记忆。在记忆单词时，首先过一次大纲词汇，让你的大脑大概有一个印象，在以后的阅读、翻译等练习中，单词的意思会逐渐清晰起来。 　　人的记忆力和一时的毅力不成正比，花5分钟记住单词和花1小时记住单词是一样的。如果你在以后的练习中没有遇到它，随着时间的推移，你会越来越不熟悉它。因此，只有通过不断重复，单词才会在大脑中变得越来越牢固，记住一定不要贪快。 　　(2)对比记忆原则 　　对比记忆原则是将词性相似、易混淆的词归纳在一起进行比较记忆，从而提高词汇在阅读中的认知准确性。当我们词汇量不多的时候，我们仍然可以记住。一旦我们增加词汇量，我们必须努力去比较一些很难区分的单词，否则我们很容易在阅读或翻译中出错，进而影响我们的速度。 　　因此，在记忆商务英语词汇时，我们不应该偷懒。我们必须有意识地把相词汇是学习英语的基础，没有足够的词汇量，如何能说出流利的英语呢?对于很多中国学生来说，词汇似的、熟悉的、混淆的或音近、近义词放在一起比较，这样才能真正记住它们。否则，很难准确地记住单词。 　　(3)联想原则 　　联想原则是指通过词中词、分解、组合、词缀等方法将所学的单词与生词

方法可循的。人的记忆可分为短时记忆和长时记忆，短时记忆存在的时间短，而词汇学习要将短时记忆变成长时记忆就要采取一定的策略。首先教师应当有意识带领学生形成良好的词汇学习习惯，即背诵词汇之后要及时复习，并根据自我需求，拟定词汇复习的周计划和月计划。好的复习习惯会让遗忘速度变慢，让词汇变成长时记忆。同时教师要为学生提供丰富的词汇记忆方法和学习方法，单纯地反复抄写已经过时，教师可以建议学生使用诸如图片联词汇教学是高中英语教学的重要组成部分，也是教师开展一切英语教学活动的立足点和出发点。好的词汇想法、歌曲记忆法、记忆地图等方法。记忆地图是利用已有的知识，以一个单词为发散点，绘画出与中间词词汇相关的单词，建立庞大的网络，加强单词之间的联系。 　　以上就是沪江小编论述的高中英语词汇教学的问题和提高方法。总而言之，词汇学习是一门需要策略和耐心的学科，长期的积累和扎实的脚步会为学生的进步奠定基础。教师应当重视词汇学习，改变单调的教学模式，激发学学生的兴趣，提高他们的自信心，从而促使学生在词汇学习上有所进步，提高词汇学习的效果。

票据 Interest bearing note 不带息英语词汇票据 Non-interest bearing note 出票人 Maker 受款人 Payee 本金 Principal 利息率 Interest rate 到期日 Maturity date 本票 Promissory note 贴现 Discount 背书 Endorse 拒付费 Protest fee com 这些会计英语词汇知识整个知识构成中的一小部分，涉及的也是现金与应收账款方面的。想要学习更多，就要多下功夫。如果还想继续深造的话，沪江英语中有专门的职场英语供大家学习交流。

词汇的确是构成语言的重要要素之一，正是因为重要在英语教学中我们老师对词汇教学结合以往的教学经验对此进行一些总结。 　　误区1，单词与句子脱离。我觉得很多老师知道词不离句的教学方法，但是往往偏重视一个单词一个单词的教，而忽略词构成句的整体认知。英语和汉语有一定的相通之处，但是也有很大的差别，尤其有的在句子排列顺序上有很大差别，所以我们只重视记单词，而忽略句子构成，会导致在以后的英语学习中感到混乱。而导致不知道怎样表达英语句子才是正确的。同时我们一个单词一个单词教，脱离句子，会让学生感觉枯燥无味，还不能准确了解单词的含义和用法。 　　误区2，英语单词不是和汉语词语用法完全一样。我觉得只是死记单词意思，会导致用错单词，很多英语单词汉语意思不止一个，也有几个英语单词只有一个汉语意思，但是词性或者是用法却是不同的情况，所以按只记单词来学英语会导致英语表达错误。 　　误区3，再次，教学中在英语教学中我们没注重语音和单词联系起来记忆，如果老师教学中把读音规则和字母组合想联系起来我想学生会觉得单词越来越好记。 　　至于策略，我想在词汇学习中应用实物，图片，肢体语言和设置实际场景来营造课堂气氛，可提高学生的英语学习兴趣，也可以提高他们记忆单词的效率。 　　上述沪江小编所总结的关于小学英语教学中的词汇教学误区，大家是否深有同感呢?这些误区是我们在日常的词汇教学过程中需要重点关注和规避的，希望这些能够提升学生词汇学习的效果。  

小学英语的学习，词汇是基础，如何又好又快的记住单词就显得很重要，下面沪江小编就向大家介绍几种适合小学生英语学联系密切的单词结合起来记忆。 　　第二，情景记忆法。在不同的情景下，我们会用到不同的词汇，通过情景分类有利于结合口语句型，让学生做到活学活用。 　　第三，逻辑组记忆法。逻辑组记忆就是把单词按逻辑顺序进行分类成组。逻辑组记忆法的好处是可以把新单词划分到以前的分组中去，经常按照逻辑组来分类单词，这样可以新词带旧词的进行复习。 　　第四，重复记忆法。重复记忆法就是反复记忆，根据人的遗忘曲线规律，人的遗忘进程是不均匀的，因此我们要制定复习计划，及时再次记忆单词，这样才能把单词记牢。 　　第五，合成词记忆法。英语中有许多合成词，比如blackboard, classmate等等，知道合成词的概念，有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢。 　　第六，联系记忆法。青少年善于观察生活，要把单词的记忆与日常生活联系起来。比如在停车场看到的大写字母P代表哪个单词?通过点点滴滴，教会学生在生活中去发现词汇，学习记忆词汇。 　　上述就是沪江小编与大家分享的关于小学生英语词汇记忆的方法，希望同学们能够深入掌握这些技巧，提升自己英语词汇学习的能力和效果，取得理想的词汇记忆成绩。  

英语的学习比普通英语的学习难度要大，其主要原因是因为商务英语

错了一个字母，单词也同样是错误的。 第七，会用。会用要求学生能够正确的使用该单词，需要了解单词的精准意思，以及相应的语法。例如英语单词table和desk的区别;以及an apple和a banana的使用。达学习英语是从学习英语词汇开始的，对于小学生而言，课本的编排与学生生活紧密相联，都是由浅入深的。小学生学到了以上七个级别，我们可以说在小学阶段，对一个单词的掌握就算过关了。 从这七个层次的划分，我们可以看出小学生学习词汇最好从周围日常接触的人和物开始，拼法不要太难，而且不要一味地追求词汇量，但是对于需要掌握的词汇，应该要求学生发音准确，拼写无误。有些单词属于理解词汇，要求能够听懂，能够看懂，而有些就要求能够读准，拼写正确，不强求一律，要符合孩子的认知规律。  

对应的词，我们可以通过对比、对照的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。 　　第五，情景记单词。在不同的情景下，我们会用到不同的词汇，通过情景分类有利于结合口语句型，让学生做到活学活用。 　　第六，熟悉合成词记单词。英语中有许多合成词，知道合成词的概念，有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢。 　　第七，联系生活记单词。小学生善于观察生活，所以要把单词的记忆与日常生活联系起来。通过点点滴滴，教会学生在生活中去发现词汇，学习记忆词汇。 　　对于小学生来讲，词汇本身的记忆是枯燥的，有的时候需要进行一些调节，在单词的讲解和引申中词语组成的，在学习语加入一些灵活的因素，营造活跃的课堂气氛。激情联想也是活跃课堂气氛的一个方式。当然，这些都是旁门左道，仅用来消除学生对背单词产生的抵触感，切不可本末倒置!希望上述沪江小编所总结的关于小学英语词汇学习方法的内容能够帮助大家提升英语词汇学习的有效性，让学生掌握更多的英语词汇知识。  

雅思英语词汇是学雅思最重要的部分，那么不论学习英语什么方面，单词都是最重要的。那么怎样学好雅思英语单词。这可能是许多学习雅思英语的同学们最想知道的问题。学习雅思英语最重要的就是将英语单词做好分类，这样才能在这个类别中更好的记忆英语单词。接下来沪江小编就为大家整英语词汇是学雅思最重要的部分，那么不论学习英语什么方面，单词都是最重要的。那么怎样学好雅思英语单词理了一类中英语单词，希望能对大家有所帮助。 雅思必备英语词汇：爱好相关 hobby兴趣爱好taste嗜好 be interested in/ have a taste for对……有兴趣refined taste高雅的品位 suit one‘s taste符合某人的嗜好man of versatile tastes兴趣广泛的人 stamp collecting集邮music appreciation音乐欣赏 hunting打猎baseball棒球 tennis网球soccer足球 swimming游泳horse-race赛马 handicraft手工艺mahjong麻将 surfing冲浪skiing滑雪 hitch-hike免费搭便车旅行hiking徒步旅行 bag-packer背包(自助旅行)者museum博物馆 art gallery画廊souvenir纪念品 雅思必备英语词汇：海鲜相关 oyster 牡犡 mussel 蚌、黑色、椭圆形、没壳的即为淡菜 crab 螃蟹 prawn 虾 crab stick 蟹肉条 peeled prawns 虾仁 king prawns 大虾 winkles 田螺 whelks tops 小螺肉 shrimps 小虾米 cockles 小贝肉 lobster 龙虾 雅思必备英语词汇：购物相关 shop assistant售货员counter柜台 corner shop街角小店general store综合商店 hypermarket大型超级市场stall货摊 booth有蓬的流动商店kiosk报亭，公用电话亭 boutique时装精品小店bazaar市场，集市 arcade拱廊市场precinct购物区 shopping mall购物中心department stores百货商店 free parking lot免费停车场dime store/ five and ten廉价商店 general store杂货店mail-order store邮购商店 auction拍卖bid喊价，投票，机会，试图 雅思必备英语词汇：酒水相关 酒水饮料alcohol酒精饮料 beer啤酒beverage饮料 brandy白兰地cider苹果汁，苹果酒 cock tail鸡尾酒coffee咖啡 liquor(烈)酒mineral water矿泉水 lager淡啤酒lemonade柠檬汁 soda/ tonic苏打水whisky威士忌 wine葡萄酒aperitif开胃酒 strong drink酒的总称 雅思必备英语词汇：看病相关 clinic诊所 physician内科医生 oculist/eye doctor眼科医生 surgeon外科医生 dentist牙医 vet兽医 see a doctor看病 send for a doctor请医生 make an appointment预约 雅思必备英语词汇：日常饮食 bun小圆面包loaf(长条)面包 jam果酱marmalade柑橘果酱 ice-lolly冰棒hot dog热狗 honey蜜hamburger汉堡包 foodstuff粮食，食品flour面粉 dumpling饺子dough(生)面团 diet日常饮食 staple主食 cream油脂，奶油butter黄油 margarine人造奶油chip/ french fries(炸)薯条 cookie曲奇饼biscuit饼干 餐具cutlery餐具 ladle长柄勺knife刀 fork and spoon勺匙 teaspoon茶匙 雅思必备英语词汇：餐厅相关 restaurant 餐厅 cafetetia 自助餐厅 snack-bar 快餐部，小吃店 ready-to-eat section 快餐部 dining-room 餐室 cafe 〔美〕咖啡室，酒馆〔英〕咖啡馆 banquet hall 宴会厅 breakfast 早餐 lunch 午餐 luncheon 午餐，午餐会，午宴，工作午餐 supper 晚餐 snack 快餐 afternoon tea 下午茶点 refreshments 茶点 tea party 茶会 informal dinner 便宴 buffet (车站，火车内的)餐室，快餐柜头，小吃店 cooktail party 鸡尾酒会 banquet 宴会 meal 一顿饭

对应的词，我们可以通过对比、对照的方式，帮助学生把容易混淆的词以及内容上联系密切的单词结合起来记忆。 　　第五，情景记单词。在不同的情景下，我们会用到不同的词汇，通过情景分类有利于结合口语句型，让学生做到活学活用。 　　第六，熟悉合成词记单词。英语中有许多合成词，知道合成词的概念，有利于对单词的记忆，并且容易把单词记牢。 　　第七，联系生活记单词。小学生善于观察生活，所以要把单词的记忆与日常生活联系起来。通过点点滴滴，教会学生在生活中去发现词汇，学习记忆词汇。 　　对于小学生来讲，词汇本身的记忆是枯燥的，有的时候需要进行一些调节，在单词的讲解和引申中词语组成的，在学习语加入一些灵活的因素，营造活跃的课堂气氛。激情联想也是活跃课堂气氛的一个方式。当然，这些都是旁门左道，仅用来消除学生对背单词产生的抵触感，切不可本末倒置!希望上述沪江小编为大家提供的小学英语词汇学习的方法能够切实帮助大家提升词汇学习的能力和效果。