要是希腊语和拉丁语。前缀和词根有大部分重要的词义;同时，一些关键后缀也很重要。超过50%的多音节词和超过10,000个词包含最常用的希腊或拉丁词部分。由于希腊语和Latinates在我们的学术语言中是如此常见，因此记住最高频率的词语部分是有意义的。有关高频前缀，后缀和词根的列表，后续中将补充完整。 大家对前缀，词根和后缀的记忆法并不陌生，真正让大家感到陌生的是如何找到“选择正确的单词部件”? 十五个词祖的故事 你没有看错，是词祖，祖先的祖!因为这十五个词具有的前缀或词根，是超过15,000个词的一部分。这和大多数学生使用的一般词典收录的词汇一样多!记住这些词和他们的前缀和词根的含义，你已经大大提高了你的词汇量。还等什么?下面就是： inaudible (not, hear) dismiss (away from, send) transport (across, carry) unsubscribe (not, under, write) predict (before, say) remit (again, send) encounter (in, against) offer (against, carry) inspect (in, see) epilogue (upon, word) antigen (against, people) empathy (in, feeling) intermediate (between, middle) destruction (apart from, build) superimpose (over, in, put) 然后呢?然后通过类比教学 单词部件的线索是非常难忘的，因为读者经常看到和练习高频字词部分，注意不是单词而是单词的高频部件。最根本的原因是字词部分的简单理解的使用可以应用于更复杂的用法。例如，bi意味着两个，在bicycle中就它意味着两个;在bicameral or biped(分立或两足动物)也意味着两个。类比是一个强大的学习辅助，它在学术词汇中的应词语部分是词的基石。大多数教师知道，学习单个单词用是至关重要的。 通过类比学习和练习单词部分是最有效的策略之一，是让学生建立在他们以前使用目标单词中关于单词部件的知识。

有的方法都花时间理解运用，起不到预想的效果。你要知道，出这些书的目的是为了提供一种便于你记忆的方法，如果你有了非常适合自己的方法，那么大可以把词汇书全丢掉。 我把我个人记GRE单词的感觉告诉你吧，我花了1个月多一点的时间来准备GRE考试，其中每天花3-4小时来记单词，我记单词的主要方法是通过单词的音节，结合读音来记，对于发音标准的单词，这种效率是很高的。不能说哪一种最好，这些方法都是有用的，你应该在学习的过程中逐步自己掌握，用词汇是学习英语的基础，英语作为一门语言，是由一个个单独的词汇组成的，然而很多考生在备考四级的时候苦于词汇不同的方法来过遍数就是王道。比如prose(n.散文)这个单词，rose的花瓣纷纷散落，让人联想到散文形散神聚。有了这样的拓展记忆，可能你一辈子都忘了不了它。 然后你又可以用同类归纳法来记“表示文章的所有单词”，prose这个词会再次出现在你的记忆库里。所以不要教条，把它那些让你印象深的，好的东西留下来，找到最适合你的办法。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四级词汇速记指南，看完这些技巧，然后在最后一个星期里做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级考试。 以上就是编整理的2015年6月英语四级词汇速记指南内容，看完这些技巧后，从今天起，做一个背词有方的少年吧!文都预祝大家考试顺利!

下了，我其实也挺担心这本书能让我看多久，没想到啊，还真的让我学下来了，照着书上写的方法背完了写，写完了玩游戏，真的就把单词背下来了，而且背完了也忘不了，非常的有意思，这只是第一本，看来我可以买第二本来学了。不过呢，各人有各人的学习方法，有的人不喜欢玩填字游戏，那买回去也许就没有用自己的方法学的快，背的好，不过我还是要把这本书推荐给大家，因为真的可以记的住单词…… 做填词游戏巧记1：新概念英语词汇的读后感，来自当当网的网友：用填词游戏来检验学生的英语单词，这个方法很有意思。小朋友很喜欢这个练习，就是设计的时候可以进行一些改良1. 用来标注纵向&横向的数字最好有个形态上的区别，不要都用阿拉伯数字，有些难词游戏巧记1：新概念英语词汇》内容简介：填词游戏在西方是很传统也很流行的单词辨认2. 目前所列的题目较简单，就是根据中文注解默写出英语单词，老师自己可以做些改良，比如把下面的中文注解改成英文注解，或者缺词填空等，总之呢，目前的练习对低年级段小朋友较适合，如果是在4 5年级以上，他们就觉得不够有挑战了。但是，总体来说，用这个方法来检验单词，小朋友很喜欢，比单纯的单词听写要好。本人是英语学校的培训师……

方法之外，在记忆单词的时候怎么样才能达到“过目不忘”呢? 　　1、专注力 　　背单词靠的不是记忆力，而是专注力。专注力不够，记忆力就不会强。因此在记忆单词的时候一定要专注，不要去做别的事情，哪怕这个专注时间只有五分钟，也能让你事半功倍。 　　在背完一个单词的时候，是用“思考”的方式让自己“记住”。例如背了一个单字“시달리다”，闭上眼睛，这四个字必定会浮现在眼前，让字的样子一个一个从心里过一遍，如语词汇，很多零基础学韩语的小伙伴会感觉非常惆怅，但是想要，想要学好韩语，词汇果心够静，就可以达到“看过等于记得”的境界。 　　2、声像结合 　　所谓的声像结合，就是把听和单词的样子结合在一起记忆。比如可以把词汇末页或者是一些教材的录音放在手机里，在背单词的时候边听。耳朵背单词的效果远胜于眼睛，所以利用耳朵的这个特点来练“睡眠学习法”，其实就是在进行一种潜意识的学习。 　　好了，以上就是沪江韩语培训老师为大家整理的零基础学韩语的小伙伴分享的词汇背诵方法，希望这些方法可以帮助大家更好的攻克韩语词汇难关。

有的，表示...特性的 common to 共同的，共词汇量对于英语四级考试来说，是非常重要的，只有掌握了一定的词汇有的 compatible with 与...和谐相处，符合 confident of 确信，相信 conscious of 意识到，知道 consistent with 与...符合，与...一致 content with 对...感到满意 contrary to 和...相反，违犯 convenient to/for 对...方便 crazy about/on 对...着迷，热衷 crazy for 渴望 critical of 对...感到不满，对...表示谴责 dependent on/upon 依靠，依赖 distinct from 与...不同 diverse from 和...不一样 doubtful about/of 对...怀疑 due to 因为，由于;应归于 eager for/after 渴求... economical of 节俭，节约 equivalent to 等于，相当于 essential to/for 必要的，基本的，不可少的 familiar to/with 熟悉 fit for 适合...，能胜任... fond of 喜欢 foreign to 陌生的;与...无关，不相干 good at 擅长 generous in/with (doing) 慷慨，大方 grateful to sb. for 对...表示感谢 词汇的背诵是一件比较枯燥的事，同学们可以多多阅读来结合上下文来理解记忆。沪江网为大家整理了不同场景不同领域的词汇内容，大家可以根据自己的需要，来选择背诵。更多精彩内容，请关注沪江网。

语是小学阶段英语词汇学习中的重点内容之一，对于学生来说，要在平时的课文学习过程中重视相关常用词汇结合二年级英语课文为大家梳理一批常用的短语词汇，供参考借鉴。 　　1. play with 和…玩; 　　2. thank sb for sth 为某事感谢某人; 　　3. from start to end 从开始到结束 　　4. look at 看一看; 　　5. come out 出来; 　　6. in the day在白天; 　　7. at night 在夜晚; 　　8. an hour a day 一天一小时; 　　9. like to do sth / like doing sth 喜欢做某事; 　　10. live in 住在; 　　11. learn a lesson 得到教训; 　　12. gool idea 好主意; 　　13. how often 多长时间一次; 　　14. put into 把放进; 　　15. be from / come from 来自; 　　16. Chinese stamps 中国邮票; 　　17. lots of / a lot of 许多; 　　18. need to do sth 需要做某事; 　　19. a picture of 一张… 的照片; 　　20. have

　　英语作为我们的学习的主要科目之一，要想提高英语的学习效率，平时一定要端正自己的学习态度，养成良好的学习习惯。学习英语一定要养成积累的习惯，掌握学习的方法，方法用对学习才能事半功倍。下面是沪江小编给大家整理的关于小学四年级需要掌握的词汇，大家可以作为学习的参考。 　　1.In your school(在你学校里) ateachers’s office a classroom a hall a library a music room 一间教师办公室一间课室一间礼堂一间图书馆一间音乐室 an art room a gym a playground a lunch room a

重要? 背单词的主要任务是解决三类词，名词，动词，形容词。但是名词其实是可以描述的，操作方法为：功能作用描述词+属性词。例如：六级翻译中的“火药”，正确说法是gunpowder.但是考前没记过，也不用捉急，可以描述为blasting(爆炸功能)powder(属性为粉末)。在阅读理解中，如果遇到不认识的词，直接把它理解成某某某东西继续往下读，就可以啦。所以，对于时间紧任务重的同学，背单词的精力尽量放在动词和形容词上。 三、背单词的方法 现在背单词主流的方法是运用词根词缀。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形，英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它学生来说是必须要考的，而自己的词汇就是sit的弟弟。之后头上戴个花，别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。 所以，掌握一定量的词汇对于想学好英语过四级的同学来说，是非常有必要的。四级考试总体来说难度并不大，只要我们平时多花时间多积累一些词汇量，基本都能通过。所一，现在开始，快去准备吧!  

　　有的同学常常会“感觉听懂了，但是写不出来”，其原因是对六级词汇的深度把握不到位，不能达到快速反应并正确拼写。建议考生们选择典型场景，听一句写一句，再对照原文查漏补缺。今天沪江小编给大家分享六级英语听力词汇：机场，希望对大家有所帮助。 　　六级英语听力场景词：机场 　　晚点了：behind the schedule 　　准时：on schedule 　　取消掉了：flight is 　　注销;取消 canceled 　　推迟：delay 　　订光了：be booked 　　坠机：air crash 　　失物招领处：lost-and-found 　　行李寄存处：left-luggage 　　以上便是沪江小编为大家整理的六级英语听力词汇，希望能对备考的小伙伴们有一些帮助。更多六级英语听力，英语听力六级,六级听力词汇等信息，请关注沪江网校，感谢大家支持。