方法可循的。人的记忆可分为短时记忆和长时记忆，短时记忆存在的时间短，而词汇学习要将短时记忆变成长时记忆就要采取一定的策略。首先教师应当有意识带领学生形成良好的词汇学习习惯，即背诵词汇之后要及时复习，并根据自我需求，拟定词汇复习的周计划和月计划。好的复习习惯会让遗忘速度变慢，让词汇变成长时记忆。同时教师要为学生提供丰富的词汇记忆方法和学习方法，单纯地反复抄写已经过时，教师可以建议学生使用诸如图片联词汇教学是高中英语教学的重要组成部分，也是教师开展一切英语教学活动的立足点和出发点。好的词汇想法、歌曲记忆法、记忆地图等方法。记忆地图是利用已有的知识，以一个单词为发散点，绘画出与中间词词汇相关的单词，建立庞大的网络，加强单词之间的联系。 　　以上就是沪江小编论述的高中英语词汇教学的问题和提高方法。总而言之，词汇学习是一门需要策略和耐心的学科，长期的积累和扎实的脚步会为学生的进步奠定基础。教师应当重视词汇学习，改变单调的教学模式，激发学学生的兴趣，提高他们的自信心，从而促使学生在词汇学习上有所进步，提高词汇学习的效果。

    英语词汇是考试中必备的基础环节，那么你的词汇量够吗?不用担心，下面沪江网小编为大家整理最新的四六级英语词汇，希望能帮助到大家! abandon vt.丢弃;放弃，抛弃 ability n.能力;能耐，本领 abnormal a.不正常的;变态的 aboard ad.在船(车)上;上船 abroad ad.(在)国外;到处 absence n.缺席，不在场;缺乏 absent a.不在场的;缺乏的 absolute a.绝对的;纯粹的 absolutely ad.完全地;绝对地 absorb vt.吸收;使专心 abstract a.抽象的 n.摘要 abundant a.丰富的;大量

资不抵债的人。 　　15. long leg 长脚：期权价差合同中表明购置基础证券许诺的部分。 　　16. Mother Goose 鹅妈妈：募股章程简述，位于募股说明书的最前面。 　　17. poison pill 毒丸：公司发行新认股权证或对优先股授权，使收购公司的本钱极大，从而制止不友好的收购兼并企图。 　　18. shark watcher 鲨鱼监察者：专门观察和监视接受活动的公司 　　19. sunrise industry 朝阳工业：有很大增添潜力及出口潜力的、高危险的高科技企业。 　　20. sunshine trading 阳光贸易：无妨碍地从事大量商业。 本文来自

词汇是英语学习中最基础的知识点，学好英语要靠词汇一点一点积累起来，那么有哪些词汇是经常使用的呢?下面，沪江网小编为大家搜索整理了2017大学英语四级高频词汇，希望能给大家带来帮助! 1. grand a. 宏伟大，壮丽的，重大的 2. invade v. 侵入，侵略，侵袭 3. acid n. 酸，酸性物质 a. 酸的;尖刻的 4. acknowledge v. 承认;致谢 5. balcony n. 阳台 6. calculate vt. 计算，核算 7. racial a. 人种的种族的 8. radiation n. 放射物，辐射 9. radical a.根本的;激进的 10.

从头来第二遍。 　　四、快速浏览 　　把每天要背的单词写在纸上，左边写英文，右学生来说，词汇学习都是一项既基础又重要的内容。然而由于对英语词汇学习理解的不同，学生在词汇边写中文意思。先扫视一遍，然后遮住中文意思，进行回忆，没有记住的就做个记号。第二遍只扫视有记号的，然后遮住中文意思，再回忆，没有记住的再做记号。一直到所有单词都记住为止。那些记号最多的单词也就是最难的，今后复习时可以作为重点。这种方法还有一个好处，你可以先从英文背中文意思，然后可以反过来，看着中文回忆英文拼写。 　　总之，不论是英语口语还是阅读、写作，没有单词做基础，一切就都无从谈起。希望沪江小编上述关于英语词汇学习方法的内容能够帮助同学们切实提升自己英语词汇学习的方法和效果，在学习过程中达到事半功倍的成效。

英语的词汇

词形上的变化。这就要求同学们在总复习时做到： 　　1.要加强基础知识和基本技能的学习训练，掌握大量的单词和固定短语搭配。 　　2.要重视语言的上下文理解，把语言放到真实的语境中。 　　3.要了解英语语言的背景知识和文化知识，尽可能用英语去理解英语。这样才能在解答此题时，得心应手。 　　单词拼写试题则不同于词语运用题，它不仅仅是单纯地测试单词拼写，而是把单词放在句子中和句子有机地结合起来，旨在考查单词的运用技巧。因此在复习和考试中，解此题应注意以下几个方面： 　　a、如果所填的词是名词，则要注意是可数名词还是不可数名词，如果是可数名词，则要注意它的单、复数形式。 　　b、如果要考查的词是形容词、副词，则要注意其等级变化，特别要注意的是那些特殊的形式，像：bad,badly,ill所共用的比较级、最高级形式worse,worst;像little的比较级、最高级less,least等，更应该引起考生的注意。 　　c、如果是动词，则要注意其单数第三人称的形式，还有过去式，过去分词等变化，以及其非谓语动词的运用。 　　d、如果是人称代词，则要注意使用的是主格还是宾格。 　　e、如果是物主代词，则要注意是名词汇复习也就是在复习基础知识和基本技能这一阶段，考生应该把所学的单词、短语、过去式、过去分词词性物主代词还是形容词性物主代词的形式。以及反身代词等的用法。 　　上述是沪江小编为大家分享的关于英语词汇复习的方法，希望对于同学们学好初中英语词汇能够有所帮助，也希望能够帮助大家在即将到来的中考中取得理想的成绩。

学

语，比如商务英语、国际英语，计算机也一样，计算机专业的英语

安定状态，忐忑不安。 　　例：心が揺れる。/心神不定。 　　汚職事件で地位が揺れる。/贪污事件因地位不稳。 　　決意が再び揺れました。/决心又一次动学习日语的小伙伴越来越多，为了能够获得日本留学的申请，大家都需要做好日语摇了。 　　★揺らす(他动词) 　　☆用法：摇晃，摇动。 　　例：ハンモックを揺らす。/摇动吊床。 　　注：揺らす不常用。 　　以上就是沪江日语培训小编为大家整理出来的日语词汇用法积累重点用法，大家都学会了吗?想要学习更多的日语词汇用法，可以多关注我们沪江的官方网站，进行有效的学习。