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    面的录音,在播放录音的过程中,我们可以给孩子多听几遍,然后让孩子跟着一起说。   3.学会看图说话。   我们可以给孩子找一些有趣的图片,然后,让孩子用英语口语来表达出来,最好是一些有趣的故事,提高学习的趣味性。   4.注重听力练习。   我们应该注意听力和口语的配合,加强听力方面的练习,这样,才小学生学习英语,应该从口语基础开始,不要只注重书面上的文字内容,而忽视了听和说,今后的英语学能让孩子真正体会到口语给他带来的快乐和自信。   5.营造语言环境。   我们应该尽量营造优良的语言环境,在家里如何可能的话,可以尽量跟孩子练习一些口语对话,培养孩子的语感。   上述是沪江小编就小学生如何提高英语口语能力这一问题为大家进行的分析,希望这些能够帮助大家切实提升英语口语能力,实现英语口语表达能力的良好提升。  

  • 小学生英语在线学习的三个误区!大家记住了吗?

    要以激发他们英语网络学习的兴趣为主。假如按照以往传统的教学方法,不仅青少年英语在线学习没有效果,甚至还会造成他们对于英语的厌恶,那就得不偿失了。   2.切忌过分注重语法   语法是我们运用英语时必英语学须要掌握的规则,但是不能过分把英语提到过高的位置上。青少年英语在线学习也是一样,只有语法的学习没有实践,不仅学习起来枯燥无聊,等到真正用到英语的时候还是说不出口,哑巴英语的现象还是没有改变。   3.有正确的青少年英语在线学习顺序   在小学英语学习中,正确的顺序应该是听、说、学语法。在充分的听力输入下,积累了一些简单的英语口语,并对语法进行了进一步的研究。只有这样,青少年的英语在线学习才能达到事半功倍的效果。   以上就是沪江小编为大家整理的小学生英语在线学习的三个误区,在学习的过程中因为各种原因,大家总是会踏入一些误区,有的人甚至都不知道,这就导致学习效果差。如果你现在也已经进入了误区,希望抓紧改正吧。

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    以使全班学生始终处于积极状态,时刻准备着。   (3)、变形说英语。按组操练单词或句子,从第一组到最后一组,声音越来越大/小,或速度越来越快/慢。还可以这样操作:老师大声,学生小声;老师小声,学生则大声。这样操练学生觉得很有趣,兴致高昂。   (4)、波浪式操练英语。“一石激起千层浪”。这种操练就是这样,老师说出一个单词或一个句子,然后先是一个小组,后是两个、三个、四个……直至全班一起说。这样逐渐增加练习人数,可小学生,有哪些方法可以让他们快速训练他们的口语呢?其实小学生学习英语口语是有一定的技巧的,这些技巧口语以使练习面向全体,使每个学生充满信心。   (5)、出示图片操练。教师以图片为提示进行操练,用直观、形象的教具帮助学生练习英语口语。   (6)、判断错误练习,检查学生的语音、语调是否正确。先是老师说新授单词或句子三遍(包括学生易出的错误),让学生用动作行为判断正误,正确的拍手,错误的拍桌子。然后让一些学生说,其余的判断。这样,锻炼了听力,也可以在趣味中提高他们对语音、语调的重视和判断能力。

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    朋友。太棒了!一年后,我们变得成熟了。我们学到了更多的东西,得到了新的生活。我们没有足够的时间玩。只有两年时间,两年后,我们将英语日记,你有写英语日记的习惯吗,英语日记也是帮你提高英语得到属于我们的真实生活。   沪江小编相信大多数老师都要求学生写日记,很多学生反应英语单词背不会,那么写英语日记就可以提高你记忆单词的能力,另外,通过写日记你可以知道你的不足,然后向老师或者同学请教,这样一来,英语成绩不就提高了吗。  

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  • 小学生怎么学好英语

    小学生英语学习起步越来越早,学校一般都是三年级开始学英语,家长们却早早喜欢把孩子送往英语很浓,回到家都愿意读给家长听,但渐渐就害怕“开口”。所以这就需要家长的鼓励和表扬,增强小学生英语学习的信心。   3.大量背诵原汁原味的单句、对话、生活习语。   把每天背诵过的素材反复消化,借助想像力,身临其境把它们表演出来。小学生可以写写英语日记,把平时学习的词汇能够用上,看上去练习的是写作,其实它更是练习口语。当你动笔的同时,你的大脑正在激烈地做着英文体操。用英文进行思维是高级的口语训练方法。   4.运用现代先进科技学英语   现在中国手机英语学习软件太多了,随随便便数一数都有上百个。而且不管是内容还是整体视觉效果,这些英语学习软件都能吸引孩子注意力,学习英语,丰富孩子的学习内容,提高孩子的英语学习兴趣。   小学生英语学习不仅需要老师,还需要家长能够做好辅助性工作。怎么学好英语,是一个长期坚持的过程!希望上述沪江小编为大家提供的关于学好英语的方法能够帮助大家提升学习的效果。  

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    英语初学者来说,每天写一篇英语日记,能够帮助大家更好的学习英语

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    句型的句子造句。有基础的小学生还可以试着完成课文下面的课后作业。   小学生英语技巧三、养成良好习惯   古代的人说过:书读百遍,其义自现。诵读英语课文是培养学生良好语感的重要途径,朗读英语课文也是小学生学习英语的主要内容之一,通过朗读课文,小学生可以增加对单词的熟悉程度,加深对课文内容的理解。还要重视培养小学生的书写技能,这样不仅有助于小学生谨慎、细心品质的形成,还对英语学习的全过程起着十分重要的作用。只有拥有良好的读写英语的基础,将来进入中学之后小学生才不会感到吃力,毕竟中学英语还是比小学生英语有难度的。良好的习惯也让小学生受用终身。   小学生英语技巧四、提高听课效率   小学生在听英语课的时候,要多注意观察英语老师的口型,注意用耳朵聆听老师的发音,加强练习,将单词的发音以及句子或课文的发音学准确。小学生在听课的时候也要注意学会不断思考,注意养成用英语思考的这种思维习惯,边听边思考,做到学以致用,从而真正掌握英语的基础。比如,在小学生英语的学习过程中,词汇占着举足轻重的作用,但是在对单词进行记忆的时候千万不可死记硬背,也最好不要将单词放在一个孤立的环境中去记忆。应该将单词的音、形、义、构造、用法相结合,并将它们放在句子中或者课文中的对话里去记,这样才会有效率。所以,小学生要学会用拼读的规则来记忆单词的音和形。并且还要学会自己去探索发现新单词的特点,总结单词的拼写规律,不断灵活有效记忆单词。   小学生英语技巧五、做到学以致用   小学生要认识到知识需要记忆并不断重复运用,才能加深印象,记在心里。在全面理解课文对话,记忆课文词汇、掌握句型、熟悉语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上,还要不断进行知识的复习、反馈、总结及表达、默写、听写和言语技能技巧的综合使用和复习。并且积极完成课后的作业、口语练习和总结测试等。英语只有学以致用才能实现学习的价值,虽然小学生还处在基础阶段,但是家长和老师要注意培养小学生学以致的习惯,只有这样小学生学英语才小学生学英语怎样才能学好,怎么提高小学生英语会有一个正确的方向。   总之,沪江小编认为小学生英语处在基础阶段,只要善于总结技巧和方法,并且注意学以致用,那小学生学好英语并不是难事。家长也要注意引导,培养小学生对英语的浓厚兴趣,毕竟有兴趣才会坚持的学习下去,而这也是小学生学好英语的前提条件。  

  • 小学生英语日记范文带参考翻译

    人们的微笑,我相信我能小学的英语还处于基础的积累阶段,所以小学生一定要打好基础,培养自己对英语的兴趣,这对于以后的英语学习很有帮助。写英语做到! 周末的公园 Today is Sunday,I go to the park ,there are many people in the park ,some are swimming,others are boating .Look at that girl,she is reading under the tree.Everyone has a good time! 今天是星期天,我去公园,公园里有很多人,有些是游泳,另一些人在划船。看那个女孩,她正在树下读书。每个人都有一个美好的时光。 有了对应的中文翻译,是不是看起来就更加方便了。小学生的英语日记虽然说不需要多么难的遣词造句,但还是需要知道写作的方式方法。想要提升英语水平,就在平时的日积月累中。