用了老师提问的时间。 建议大家说满时间,不要给老师提问的时间。 6 第二部分有准备时间1分钟,可以记笔记。但是注意保持试题卡等清洁。 7 第三部分2个人对话,不要吵架。 8 第三部分2个人对话,不要抢。考试时按下面要求给分的。 9第三部分没有准备时间,所以千万要商议好谁先开始话题。(可以事先商量好,也可以肢体动作)。不要搞得时间过了10秒20秒,你们2个人还在讨论谁先开始话题,或者一片安静,根本没有进入话题。(如果这样,你们2个就都报英语考试即将到来,相信大家都在积极的备战,在备考商务英语知识的同时,也需要了解一下考销了,湖南大学考点痛恨这种现象,直接以3分一下处理)。 10 第三部分开始后,马上进入话题,不要闲扯。 以上就是沪江小编为大家整理的BEC考试答题卡填写须知,在考试的时候不管你的英语能力有多好,答题卡出现了问题,比如忘记填写名字,填错了都会造成考试成绩低下,希望大家在备考的时候一定要须知。
比较明确的主题句,考生就需要找出这个主题句,根据主题句的信息来判断,那个主题句就通常在段落的开始部分,或者是结为部分,偶尔有可能出现在段落的中间部分,我们需要找出主题句,什么是主题句,一般来说,概括句、观点句、定义句就是比较典型的主题句了,这是第一种。 职称英语考试技巧二。 整个段落语义显得比较松散,没有一个比较明确的主题句,需要考生进行总结,这种是比较难的。从去年的考题情况来看,都出现了指定的四个段落中,通常有三个段落,甚至是四个段落,都没有明确的主题句可找的情况。这种情况也是有捷径可走的,比如说一个段落虽然没有明确的主题句,但是有可能会有明确的主题词,所谓主题词就是在一个段落中反复出现的那种词语。通过反出现形成词语中的呼应,形成语义差,这种词语呼应也英语的考试不仅仅代表了自己英语水平的提高,还会给自己在工作上有更好的发展,很多即将参加职称英语考试就是在段落中反复出现的这个词汇,至少出现在两次三次以上的,这种词汇,尤其在看起来贯穿了整个段落出现的词汇,可能就是文章的主题词了,当然包含了这个主题词的句子很可能就是文章的主题句了。
清楚,调查 接下来是是一些动词,动词是我们对于句子的理解的关键,承载着句子中的关键意思,接下来是专八听力中常出现的动词: verurteilen 判处,判决,谴责 Z.B. Wegen der Tötung des Afroamerikaners George Floyd ist der frühere US-Polizist Derek Chauvin zu 22 Jahren und sechs Monaten Haft verurteilt worden. 美国前警官德里克·肖万因杀害非裔美国人乔治·弗洛伊德而被判处 22 年零 6 个月的监禁。 同语考试,德语类型的词还有 festnehmen 逮捕 klagen 起诉 Attacke 攻击 anschießen(angeschossen) 击中,射伤 zusichern 保证,担保,承诺 Z.B. US-Präsident Joe Biden hat Afghanistan Unterstützung auch nach dem amerikanischen Truppenabzug zugesichert. 即使在美军撤出后,美国总统乔拜登仍承诺支持阿富汗。 表达同样意思的词组还有 Ein Versprechen geben einstufen 把...归入,把...列入 Z.B. Portugal und Russland als Virusvariantengebiete eingestuft! 葡萄牙和俄罗斯被列为病毒变异区! aufgeben 放弃中止 (高频词) Z.B. Jüdische Siedler wollen neuen Außenposten im Westjordanland aufgeben! 犹太定居者想放弃在约旦河西岸新的前哨! zurückweisen 拒绝,驳回 darlegen 说明, 解释, 阐释 aufnehmen 着手进行 Z.B. Die Polizei hatte die Ermittlungen im Februrar erneut aufgenommen, weil Experten davon ausgingen, dass Picassos "Frauenkopf" unverkäuflich sei und Griechenland deshalb nie verlassen habe. 警方于 2 月恢复了调查,因为专家认为毕加索的《女人头像》是非卖品,因此从未离开过希腊。 好了今天的分享就到这里了,小伙伴们可以试试这样多整理整理相信专八的听力就不会愁了。小伙伴们应该都知道专八的听力题有一半是每日德语听力的DW新闻的原文吧,想听清楚主要内容,就要不断地去训练,大家一起加油吧!
句话经常用来表达这样的意思:两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响! 3 drei drei Kreuze machen. 在胸口画三个十字,用来感恩厄运散去或幸运降临。 Aller guten Dinge sind drei. 好事成三。 nicht bis drei zählen können. 蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。 kaum drei Käse hoch sein. 还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干,毛未生齐”。 4 vier etwas unter vier Augen besprechen. 两个人秘密商谈,没有其他见证者。天知地知你知我知。 die eigene vier Wände. 属于自己的四面墙,类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。 5 fünf seine fünf Sinne zusammennehmen. 调动起五官,形容全神贯注。 Es ist fünf vor Zwölf! 来不及了快上车!要迟到了! sich etwas an den fünf Fingern abzählen können. 用五个指头都能数清楚的事情,形容很容易想到的事情。 6 sechs Setzen, Sechs! 在学校里,老师让某个同学起来回答问题,而他却什么都答不上来的时候,老师会略带戏谑和愤怒的说到:“坐下吧,啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。 7 sieben ein Buch mit sieben Siegeln. 拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。 in sieben Sprachen schweigen. 闭口不言,什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的,他精通各种语言,但却是个沉默寡言的人。 ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter. 脸苦得好像下了七天的雨。 8 acht die Augen auf halb acht haben. 半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系,这里不是时间上的七点半,而是“einer halben Acht”(注意力只有一半),也语的术语中有很多带有数字的表达,可能大家现在脑海中已经出现了不少了。其实外语中也有类似的表达,比如德语有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写,表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。 学德语,起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音,培养良好的学习兴趣,奠定扎实的语法基础。起步越扎实,后面越轻松,进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习,提升自己可不是说说而已,赶紧行动起来吧!
图文结合进行作答,先通读一篇短文,明确短文的大意,再根据短文的意思和图示,填上适当的单词。填词的时候要考虑词形的变化,如名词要考虑单复数,动词要考虑时态和语态,还要考虑词的习惯搭配。最后再检查一遍,看看图文意思是否相符,句子是否通顺、符合语法,用词是否得当。 3.图示作文 图示作文是指借助于图画或图表内容进行写作的一种作文。它考结束,新的中考生还要继续备考。如何在众多作文中脱颖而出?怎样才能拿到高分?这可能是很多考要求将画面直观所包含的信息加工成书面语言。 写作时,首先要仔细观察每幅图,充分发挥自己的想象力,正确理解画面的含义。 其次,把所观察到的画面内容,用自己熟练的词、短语和句型表达出来。 最后适当的增加情节和过渡性的词语使上述句子串联起来变成语句连贯的短文。 写完后还要认真检查、修改。 4.提示作文 提示作文是书面表达的一种题型,它是一种主观性试题。它要求学生能根据所给的情景,用正确、恰当的语言,写一篇80字左右的文章。情景是指目的、对象、时间、地点、内容;提供情景的形式包括图画、图表、提纲短文等,依此写一篇应用文、记叙文。 主要的提示作文题有:书信、日记、短文等。提示作文要认真审题,明确要求。 写作时一定要切题,抓住要点。并且还要注意格式和语法的正确、用词得当、语言的地道,切忌用汉译英的方式进行。 写是人类表达的另一主要方式。说到写作,在抓好基本功的训练的同时,应培养学生的写作习惯。可采用仿照例子造句或编对话、改写句子、根据短文回答问题等训练形式。还可以培养学生的摘抄习惯,课外进行搜索性学习,剪剪、贴贴、抄抄,拓宽知识面,积累知识点,为以后的写作作好铺垫。 以上就是沪江小编分享的初中英语常见的作文类型及应对技巧的知识,希望大家深入掌握这些要领,把学到的内容消化掉,这样对以后考试提分有很大的帮助。
通过) 缺考:X(部分缺考)、Z(全部缺考) 成绩未到:Q、V 2、BEC中级(BEC V)考试成绩说明: 通过等级:A、B、C 未通过等级:B1:未通过BEC中级,但将获得B1级剑桥英语证书、F:F为Fail(未通过) 缺考:X(部分缺考)、Z(全部缺考) 成绩未到:Q、V 3、BEC高级(BEC H)考试成绩说明: 通过等级:A、B、C 未通过等级:B2:未英语对于从事商业英语的人来说是非常重要的,而商务英语也是分等级的,一般都是从初级考试开始,一层一层的向上考通过BEC高级,但将获得B2级剑桥英语证书、F:F为Fail(未通过) 缺考:X(部分缺考)、Z(全部缺考) 成绩未到:Q、V 4、如果输入信息正确,对应考试的成绩信息将在下一个页面列出。 5、页面上部操作步骤中蓝色字体内容表示您所处的查询位置。
大家可以准备单词卡片,然后进行循环的背诵,一般职称英语阅读里面涉及到的词汇量不会很大,大家只需要具备两千左右就可以面对考试,虽然词汇量的要求不是那么的高,但是因为参加职称英语的考生大部分都是参加工作的人,他们有着不少人单子是很贫乏的,对于这一部分的人一定要及时补充词汇量,打下坚实的基础。 参考上下文分析主谓的结构,在理解句子方面,大家最容易犯的错误就是根据自己已英语有的经验来进行一些片面的理解,职称英语阅读里面,有的题目考的是对于文章中某一个句子的理解,需要参考上下文客观的看问题,对于一些复合的句子,特别是双重否定句比较具等都有较深的了解,在遇到复杂句子的时候,应该静下心来好好的思考
学习德语吗?德语是印欧语系日耳曼语族西日耳曼语支下的一门语言,包括高地德语与低地德语
走边听,听它一个两个小时,把做错的反复听,把没听出来的反复听几遍,然后再坐下来思考第二题和第三题做错的原因。我这样坚持了大概半个月 效果显著。 7.口语。我是没有找口语搭档的。个人看法,搭档的意义存在于场景。如果自己能制造场景那就相当于制造搭档了。当然有也好,但未必更好。在于效果和效率了。我们发现,口语的三题有两题是个人自己答的,所以没有搭档我们至少可以用工做好那两道题。个人认为,表达首先在于积累。口语书给我们提供了样板和素材。花时间自己熟读提供的词汇很是重要了。其次才在于表达的熟练和流畅了. 8.作文。个人认为作文时最不容易打WEAK分数的。因为我们可以模仿。模仿什么呢?从模拟题集和真题集后面的答案里面模仿。俗话说,巧妇难为无米之炊,写作文第一步要的是 word。然而word 的使用也可以看出考生之间水平的高低。我觉得第一步要学的就是避免用词单一刻板。后面的一二十篇文章里面几十篇样文有好有坏,择其善者而从之 不善者而改之。我们可以把里面的关键词提取出来作为自己的文章的亮点。可以分类:动词,副词,短语,连接词。这样 我们在写作文的时候就有很多的组合搭配了,欲加之分,何患无词!(偷笑),这样可以有很多好处,至少看到作文 心里有底了 是吧。 第二步就是 句式了。第三步就是段落的安排,谋篇布局了。 当然,内容也很重要,最重要的就是要点了,该有的信息应该有才行,否则词语句子篇章再好也不行了。 以上就是沪江小编为大家整理的如何一个半月过BEC高级考试的方法,高级商务英语在职场中的含金量是非常的高的,相英语考试的人越来越多,很多人在临考之前都会进行充分的备战,那么对于参加考试对应的考试难度也是很大的,如果你想要顺利的通过考试,可以参考一下本文中介绍的方法。
会有显著的成效。 口语表达都是由句子组成的,所以在平时的锻炼中要注重句型的练习。当熟悉了基本的句型后,可以用不同的词汇进行替换练习,加强词汇的灵活运用,在表达的时候句子能够更丰富。复述也是锻炼句型,提高口语的不二法门。当学习或者听到一个句型的时候,复述可以强化记忆,在精神高度集中的时候,有助于捕捉并记录重要的信息点,提高理解力。复述句子的时候可以选择一些具体生动的内容,生词量不要过多的句型,多加练习提高口语表达能力,进而完善英语的综合能力。 语言环境也是提高英语口语的一个重要途径。在课堂上可以采取灵活的教学方法,创设更多的语言环境给学生提供更多的口语表达机会,利用学过的英语知识进行口语的表达。不管是情景对话,还是表演英语故事、朗读英文诗歌等,都可以达到有效的英语交流。为了使每个学生都有机会得到锻炼,可以安排一个轮流表,根据安英语的听、说、读、写四项语言技能里,听和说一直是我们学习中的弱项,但是我们学习英语排好的顺序,每个学生准备自己的主题英语表演。这个过程中可以充分调动学生的英语知识储备,提高学习英语的兴趣。 背诵也是提高英语口语的一种途径,但是也要根据学生的能力来做调整对待。不管是选择哪种学习方法,只要是坚持努力,就能提高英语口语水平。以上就是沪江小编总结的几种常见并且易于实行的学习方法,希望能在提高英语口语的过程中,帮助到各位学生。