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  • 2016美国大学排名

    想赴美留学的朋友们是不是正愁对美国大学不甚了解呢?2016年U.S News美国大学综合排名已公布,与2015年相比,些许发生了变化,下面是排名比较,供大家参考。 U.S News排名各类标准所占比重:本科学术声誉占22.5%,毕业率和新生返校率占20%,师资力量占20%,新生水平占15%,经济实力占10%,毕业率表现占8%,校友捐赠占5%。

  • 德语学习中常见的词语错误

    要以老师为准。天才毕竟是少数,大部分学生的复习方法肯定是比不上一个拥有多年教 学经验的老师所提供的方法。因此,一定要跟着老师的节奏走,在课堂上要认真听讲,做好笔记。不会的时候要请教老师同学,复习途中遇到疑惑一定要及时与老师 沟通。做题做典型,典型的题能对解题方法有深入的理解,而老师在高三的复习中一般讲的都是很经典的题目,大家切学不能错过。   三、错题复习   相信很多同学都有一个错题本,在这里易教网再次强调,对典型错题一定要反复练习,反复做。题做错都是有原因的,多琢磨多练习,对自己会有一个事半功倍的效果。不要再同一个地方跌倒2次,想想看,如果一个人能将自己做过的错题全琢磨清楚,那么他基本就高考无忧了。   最后,沪江小编要特别提醒大家在复习中也不要过于紧张,要有一个良好的心态,对付数学这门不易突击的课,采用适合自己的办法,珍惜老师的课堂,下去后认真总结,攻克错题。持之以恒,必将有所进步。

  • 麦考瑞大学简介

    麦考瑞大学位于澳洲麦考瑞高新科技园区,如果你选择在麦考瑞大学都市,你不仅可以出色完成学业,而且你会交到很多外国朋友。每年都会有超过一百个国家的学生选择来麦考瑞大学读书,因而,在完成学业的同时,你可以交到很多外国朋友,还能理解不同国家的独特文化,并把中华博大精深的文化传播出去。 学校成立于1964年,是澳大利亚九所顶尖大学之一,以课程设置齐全、内容丰富、教学质量卓越而闻名遐迩。校园坐落于麦考瑞高新科技园区,该园区是澳大利亚规模最大的高新技术中心,距悉尼市中心仅15公里。麦考瑞大学长期得益于出色的科研和创新环境,并拥有与世界领先机构合作教学的机会。 麦考瑞大学设有五大学院:商业和经济学院、文学院、人文科学学院、科学和工程学院、医学和健康科学学院,提供广泛的课程选择,有9个专业在QS的专业排名中跻身百强。麦考瑞大学管理学院(MGSM)的MBA课程在Financial Times 2015年全球排名中位列68位,全澳排名第1位。 在QS评比中,麦考瑞大学分别在教学、就业率、科研、国际化、设施配备、创新力、平等化入学和专精学科这八大类别中荣获五星级评分。 麦考瑞大学虽然位于澳洲,但她可以说是一所世界大学。麦考瑞大学每年都大学位于澳洲麦考瑞高新科技园区,如果你选择在麦考瑞大学都市,你不仅可以出色完成学会给学生提供与世界上其他一流大学交流的机会,这对于学生来说,这对于自己的学业更有极大的帮助,更能开阔自己打眼界。出了这些,麦考瑞还为学生提供丰厚的奖学金,如果考生足够优秀,几乎可以免费完成学业。

  • 提高大学英语听力的有效方法

    提高学生的听力水平。 4.2 学会从各种媒介获取地道听力资料 目前,已从以阅读为根基的英语学习模式迅速转变为强化视、听、说训练,建立良好的听觉思维系统,多看英语频道和视频,多收听英语广播,熟悉地道的英语语境,掌握大量高频听力词汇和背景文化知识,以积极应对机考时代的到来。 4.3 收看视频节目 每周看一两部经典英文电影,经常收看英语新闻和人物访谈节目,收看一些经典的人文地理、科普知识类节目,如Discovery Channel的光盘、下载Youtube网站上的经典英语视频,反复进行听力训练,仔细听懂其中的每句对白或独白;在听的过程中,学会通过作笔记来扩大记忆空间,并且要掌握不懂的生词,对经典的句型要进行大量的跟读模仿练习。 4.4听力训练要采取“精听”的方法所谓“精听”,就是听懂录音材料中的每个单词、短语和句式,并且进行跟读和听写训练。要立足近十年的四、六级真题,把独白、对话、短文或课堂讲座反复多听,把握每一个细节,然后对照原文查漏补缺;学会一句一句的细听,一字不大学英语的教学组织形式使有些学生感到心情紧张而无法正常发挥,或使有些学落地跟读复述原句,并模仿录音中的标准发音,这不但是四级机考的一个必考题型,而且通过跟读训练还可以迅速提升发音水平。听力记忆力和理解句式的能力,是最有效的提高听说能力的方法之一。 以上便是沪江小编为大家介绍的提高大学英语听力的有效方法,希望对大家能有所帮助。获取更多相关知识请关注沪江网校。

  • 北华大学的招生情况介绍

    国有推荐免试资格的大学的优秀应届本科毕业生。 六、体检 体检参照教育部、卫生部、中国残联印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》在复试阶段进行,具体时间、地点详见复试通知。 七、录取 根据教育部下达的招生计划按入学考试总成绩排序录取,入学考试总成绩由初试成绩和复试成绩综合计算得出。 所有拟录考生必须进行思想政治和道德品质考核及体检,考核结果不合格者不予录取。拟录取的非定向就业类别硕士生,须调档审查合格后,发给录取通知书;定向就业的硕士研究生均须在被录取前与我校、用人单位分别签订定向就业合同。考生因报考硕士研究生与所在单位产生的问题由考生自行处理。若因此造成考生不能复试或无法录取,我校不承担责任。录取考生于2016年秋季入学,报到时须携带本人录取通知书、毕业证书和学位证书原件。应届本科毕业生、成人高校应届本科毕业生考生入学们要注意的就是选择学校,那么对于怎样选择一所适合自己的学学时未取得国家承认的本科毕业证书者,取消录取资格。 八、学费及奖助学金 (一)学费 2016年研究生均须缴纳学费,学术学位硕士研究生学费8000元/学年;专业学位硕士研究生(艺术类别)15000元/学年;专业学位硕士研究生(其他类别)10000元/学年。 (二)奖助学金 1.按

  • 德语口语学习:德国餐厅点餐用语

      如果你在德国生活或者去德国旅游,不会点常用语怎么能行呢?尤其是去餐厅吃饭,难道要一个个的用手比划吗?掌握一些点餐用语比较实在,如果你还不会,那就赶快来看看下面这些内容吧,说不定能给正在学德语的你一些启发呢。   德国的正式大餐从“开胃酒”(Aperitif)开始,常见的有啤酒、果汁、汽水、可乐、鸡尾酒等。因此,在餐馆点菜一般从点饮料开始,然后是餐前小吃(Vorspeise),主要是汤或者沙拉。接着是主菜(Hauptgericht),主要是肉或鱼及配菜(Beilage)、主食(如土豆、薯条、米饭);最后是饭后甜点(Nachtisch),主要是冰激凌、水果或布丁。结账时,如果没有事先说明谁请客,都是AA制,各付各的账(getrennt),同时还要付服务员小费(Trinkgeld),通常是结账费用的10%。   找座位   -Entschuldigung! Ist hier noch frei? 不好意思,这里有人坐吗?   -Na klar, bitte./ Bitte nehmen Sie Platz! 请坐!   Hier ist leider besetzt. 有人坐了。   小伙伴们商量点什么   Wasmagst du? 你喜欢吃/喝什么呀?   Magstdu...? 你喜欢吃喝...吗?   Ichmöchte gerne ... 我想要...   Ichhätte gern... 我想要...   Ichnehme... 我想点...   Möchtestdu auch...? 你也想要...吗?   可以点餐啦   -Können wir bestellen, bitte?/ Kann ich bestellen, bitte? 我们/我可以点餐了吗?   Herr Ober, wir möchten bestellen./ ich möchtebestellen. 服务员,点餐!   -Ja, natürlich. 当然,没问题。/ Ja,sofort.好的,马上。   -Bitte schön, was wünschen Sie? / Sie wünschen? 请问,您想要点什么?   Was möchten Sie essen/trinken?您想吃/喝什么?   Was hätten Sie gern? 您想要什么?   - Möchten Sie auch ... ? 您也想要...吗?   - Ja, bitte, gerne.是的。/ Nein, danke!不啦,谢谢!   - Möchten Sie sonst noch etwas? 您还要点什么吗?   - Ja, ich möchte noch...是的,我还要... / Nein, das ist alles.不啦,就这些了。   - Mitnehmen oder hier essen? 外带还是在这吃?   (注:对食物、饮料有啥要求可以再补充哦)   付账啦   -Herr Ober, die Rechnung bitte! 服务员,结账!   Wir möchten gern bezahlen.   -Zusammen oder getrennt? 一起还是分开?   -Zusammen bitte./ Getrennt bitte.   - Moment! (计算中...) Das macht...Euro. 总共...欧元。   - ...Euro. Stimmt so. 给你...欧元。就这样吧,不用找了。/   - Hier sind.... 给你...欧元。   - ...Euro zurück. 找你...欧元。   - Das ist für Sie.这是给您的。   - Vielen Dank! Auf Wiedersehen.非常感谢,再见。   上述内容大家看明白了吗?掌握外语不是一件简单的事情,可能我们在平时学习的时候经常会忽略小细节,有时候细节也决定着考试的成败,大家还是好好注意一下吧。如果你对德语还有哪些疑问的话,欢迎来这里和我们一起交流学习吧!

  • 哈佛大学入学的具体条件

    取了她一个人,我想历史老师的评价功不可没。而另一位化学老师的推荐信虽然也都是写好话,但显得有些苍白无力。 在美国,学校最看重推荐信的可信度,其次才是推荐者的身份。我女儿在大学毕业后希望继续深造,哈佛大学一名实验室负责人给她写了一封推荐信,但还是被拒绝了。对方给出的理由是,“他写推荐信时,你才到实验室工作不到两个月,他对你的了解有限,写得再好通常也不太管用”。 要能适应大学压力 对每个学生的申请材料,哈佛大学至少会有两名招生委员会的教师仔细阅读,然后在招生会议中讨论表决是否录取,录取工作要经历几个月的时间。 哈佛大学一位参与招生工作的教师这样解释招生材料各部分的功能:通过统考分数,包括选修大学预科课程的成绩、高中成绩、大学入学考试成绩,了解学生的学业表现;通过学生简历、学校评语、老师推荐信和校外活动表现来评估学生的学术潜力、团队合作能力、领导才能等;通过学生的自传、作文,可以了解学生兴趣、理想及学生的世界观、人生观和价值观;再由面试来考查和确认学生的思维、表达等综合素质。 这位教师表示,他们会非常认真地对每个申请哈佛大学的学生作出评估,以便挑选最适合的学生。哈佛大学想大学作为世界的一流大学,很多人都想去这个学校学习。但是,既然是世界上的一流大学尽量录取有潜力、不会被淘汰的学生。因为美国大学名校的学习生活要比高中时紧张得多,如果不能适应大学的节奏或考试不及格,校方会建议其休学一年甚至退学。

  • 德语词汇辨析培训:als和wie

    你们描述的一模一样。   Ich bin neunmal so klug wie ihr.   我比你们可聪明多了!(我比你们聪明九倍。)   Komparativ:   比较级:   Dieser Winter wird noch viel kälter als der letzte.   今年冬天会比去年冬天更冷些。   Die Sache ist weitaus komplizierter, als ich sie dargestellt habe.   事情远比我描述的要复杂很多。   Ich bin neunmal klüger als ihr.   我可比你们聪明多了!   上述内容大家学会了吗?万事开头难,只要你经大家对于德语学过了初始阶段,打好基础,往后的学习将会更加顺畅。德语学习其实并没有想象中困难,只要我们多花些时间,认真一点,相信大家最后都能很快掌握,大家一起加油努力吧!

  • 韩语发音中有哪三大误区?

    对应的只有g和k这两个辅音,就算标注了紧音ㄲ为gg,真的能够准确地发出紧音吗?而韩语本身就是表音文字,每个字母应对一个发音,再用其他语言文字来标注只会加重大家的记忆学习负担。所以依然是上一个误区的解决方式:跟着读,读出来像,就可以了。   误区三、相似的发音、音变规则还没搞懂,复习完了再去学初级。   在英语中,元音在不同的情况下会发不同的音,比如a,有时是[ei],有时是[a],也有时是[æ]。这些变化都不是在学26个英文字母的时候学到的。韩语音变也是相学习韩语或者准备学似的。在发音阶段我们最多能够遇到五六十个单词,这些单词根本无法满足我们完全掌握发音规则的需求,所以学员只能一遍遍地去背诵规则,事倍功半。真正的音变学习,应该在初级中进行,在大家毫无所觉的时候成为一个发音的习惯,再回过头来总结,才能事半功倍。   总而言之,韩语发音的确复杂,但是并不是难。难就难在我们奢求在一个月之内完全掌握本该用一年时间潜移默化才能掌握的内容。所以在学习韩语发音的时候,请放下固有的思维模式,把自己当成一个小孩,不要做过度的思考,顺利地度过发音学习期,就能够进入进一步的学习了。

  • 英语一窍不通从哪里开始学起

    交流,学会利用网络工具。看看别人是怎样写作文的,有什么值得学习的经验和方法。这样可以相互帮助,相互提高,不要闭关自守,堵塞思路。外面的世界很精彩。   八、多学习。到了二年级的学生就应该学习语法和修辞。学习经典句子。学习诗词写作。提高学生写作的兴趣。特别是诗词模仿写作。语法的学习不太受重视,这是学生写作出问题的重要方面。   九、多鼓励。学生需要老师的鼓励。在写作上,老师应该多鼓励学生,不要经常责怪学生写得不好。要看到学生的进步,特别是对学生在作文中的好句子,应当及时表扬,给学生以信心   上述是沪江小编与大家分享的关于如何学好语文的相关技巧,需要注意的是,只有将这些技巧充分融入到大多数学生写作文是一件难事。这不是学生的错,如何帮学我们的日常学习中,才能够实现其真正的价值和意义。所以希望同学们能够积极地将这些内容运用到自己的学习中,提升学习的效果。