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新概念英语2、3、4册连读 经典新概念,助你直达大学英语六级水平

课程特色

配套词场 请假延期

适合人群

进阶学习者 初中生 高中生 所有人群

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  • 韩语知识培训之连词的运用

      对于韩语大家了解多少,如果你正在学习或者即将开始学习,那么下面的内容可能会对大家的学习有所帮助。接下来就给大家总结一些韩语日常常用的连词示例,有了这些连词,你也可以滔滔不绝。感兴趣的朋友一起网站来看看吧。   01   无论是A还是B 都…   A이거나 B 이거나 모두 ~이다   02   并非A,而是B   A가 아니라 B이다   03   只有A,才B   A해야만 B한다   04   如果不A则B   만약 A하지 않으면 B한다   05   与其A 还不如B   A하느니 B차라리 하겠다   06   A对B有帮助   A는 B에 도움이 된다   07   固然A,但B   비록 A하지만 B하다   08   比起A,B更为重要   A에 비해 B가 더 중요하다   09   不仅,还B   A뿐 아니라 B까지도   10   A不在于B而在于C   A는 B에 달려 있지 않고 C에 달려 있다   11   A为B助一臂之力   A는 B에 조그마한 힘이나마 보태다   12   非但A,还B   비단 A할 뿐만 아니라 B하다   13   将A与B相提并论   A와 B를 한데 섞어 논하다.   14   将A与B划等号   A와 B를 동등하게 보다   15   A是B的希望所在   A는 B의 희망이 있는 곳이다   16   既A也B   A하고 (또) B하다   17   A与B相结合   A와 B가 서로 결합하다   18   A为B筑起屏障   A는 B에 장벽을 쌓는다   19   因A而B   A로 인해 B하다   20   被A所B   A에 의해B를 당하다   21   虽A, 但B   비록 A이기는 하지만 B이다   22   与其说A,还不如所B   A라고 말하느니 B라고 말하는 편이 낫다   23   把A归咎于B   A를 B의 탓으로 돌리다   24   把A看做B   A를 B로 여기다   25   不应A,而要B   A하지 말고, B해야 한다   26   尽管A,但B   A임에도 불구하고 B하다   비록 A하더라도 B하다   27   A是对B的浪费   A는 B에 대한 낭비이다   29   除了A以外,还B   A하는 것 외에 또 B하다   30   A对B起了重要作用   A가 B에 중요한 역할을 하다   31   由于A,而且B,因此C   A뿐만 아니라 B때문에 C하다   32   A是B的附属   A는 B에 중속된 것이다   你觉得这些内容对你的孩子学习有帮助吗?如果你想系统的学习汉语知识也可以来这里,因为这里的韩语课程已经开始上课了,想语学习的朋友千万不要错过。系统而专业的课程会帮助我们更好的掌握知识,这是辅导课程的优势,如果你想学习的话,可以来这里看看。

  • 沪江英语面试视频课程推荐

    递了负面的信息呢?又该怎样避免呢? 制胜面试秘籍 为什么面试中英语就要过关,因为面试的时候是英语面试。很多人对此有些恐惧,其实如果掌握了方法,就算是英语有些看似随意的问题里却暗藏玄机呢? 面试前的十几分钟你可以做些什么来增加面试成功的砝码? 持续职业规划和管理 被自己心仪的公司录用后还需要持续的职业规划吗?如何在求职面试中识别自己职业生涯的“贵人”并与其保持联系呢? 1.外籍专家全程英文授课; 2.全新的“访谈式”互动授课; 3.丰富的实战案例,视频呈现面试现场; 4.提供配套开心词场背词系统以及随堂练习,学练结合; 5.助教全程专业解答学员提出的英语学习疑问; 6.班主任全程安排制定学习计划,并督促执行,降低学习惰性! 通关模式,学完一课解锁下一课,可根据自己的进度安排学习,不受时间地域的限制。报班后,在有效期内可自由安排时间,无限次反复学习已发布的课程。课件适合任何网络,听课流畅!同时支持苹果、安卓等移动设备,进行离线学习。外籍专家倾力呈现,收获的绝不仅仅是英语面试,更是商务沟通之道!

  • 【提高英语】女生必读:如何用英语形容你的优雅

    我们已经有的东西。—— 卡梅隆·迪亚兹   God gave women intuition and femininity. Used properly, the combination easily jumbles the brain of any man I've ever met. —— Farrah Fawcett 上帝给了女人直觉和女人味儿。使用合理的话,这两者结合就能很容易迷倒我曾遇到过的所有男性。—— 法拉·弗西   Girls have an unfair advantage over men: if they can't get what they want by being smart, they can get it by being dumb.—— Yul Brynner 女孩儿有男孩儿没有的优势:如果她们不能通过变聪明得到她们想要的,那么她们可以通过变得愚笨得到。—— 尤尔·伯连纳   Being a woman is a terribly difficult task, since it consists principally in dealing with men.—— Joseph Conrad 做女人难,因为主要是和男人打交道。—— 约瑟夫·康拉德   Women are made to be loved, not understood.—— Oscar Wilde 女人生来是被爱旳,而不是被理解的。—— 奥斯卡·王尔德   点击高中辅导班,让你的英语更加精彩!

  • 提高韩语口语水平的方法技巧培训

    题为中心,即兴发挥,编一段话   刚开始的时候不需要很长,5~7句话。自由发挥的时候词汇会蹦出很多,当然卡顿的情况也会出现,这些都可以忽略,重要的是:整理出来一个思路,一个大纲!比如:想要表达的内容有哪些?开头,发展,结尾想要如何设定等。就这样第一遍结束后,我们就可以打开录音设备,再来阐述一遍。这一次,我们的脑海里就会稍有头绪,第二遍才开始录音的原因也正是如此,同时我们自己都不知道的错误也会随之出现。   (3)录完之后听一遍   有人会不把这部分当回事,但是“知己”是非常重要的一部分。大家试了之后可能会发现,听自己的声音是一件多么痛苦的事情,但是同时会发现口语表达时自己的缺点在哪里,失误在哪里,更好的了解自己可谓是“百战不殆”的捷径。   (4)录制第二遍   经过上述的几步,我们已经认识到了自己的失误在哪里,这一遍录音的时候速度不是关键,可以放慢速度,重点要卡在内容和质量上。   4、多听韩文歌曲   大家可以利用碎片化语虽然是小语种,但其实和学英语没什么两样,对我们来说都是外语时间多听韩文歌。小伙伴们可以轻松去听,音乐本身就是用来愉悦身心,洗涤感情的一个出口,所以不必刻意去背诵歌词。但是注意要多听!培养听力的敏感度。听得多了不由自主地会去跟唱,跟唱地时候就会想要清晰化那些歌词。这个时候再去思考歌词地意思反而会更容易。   5、多与韩国朋友交流   语言交换在韩国是一件非常普遍又流行的学习外语的方法,如果你身边有韩国朋友,一定要利用起来。   很多人都会说韩语口语说不好是因为我们没有语言环境,是的,我们缺乏语言环境,国内的外语学习环境我们无法选择,但是却可以选择改变自己!如果想了解更多的韩语知识或者想参加靠谱的韩语培训班,欢迎大家来这里交流学习。

  • 提高德语口语水平的方法

    有些地区习惯说“gel?/g?”代替。   例句:   Du kommst ja nicht mit, oder?   6.从句语序   从句动词放句末一直是小伙伴们学德语时头痛的重要原因,难道德国人全都是把所有名词形容词副词想完了才语是学习外语重要的一个组成部分,由于德语词尾的辅音发音需要非常清晰,所以有的德语想到动词吗?在口语中因为语言和思考同步,即使是德国人也会有把weil加上主句语序的时候。因此,当你不小心犯了这个错误的时候,不用紧张,把意思表达清楚就好了。但是也不要一味把主句当从句用,听起来会很“没文化”的哟。   虽然德福拿了高分,但是刚到德国的时候还是无法听懂周围的德国人在说什么。即使在语言班学习了一段时间,听老师说话没有困难,还是感觉大街上的人们说的是另一种语言。你是不是也有这样的体验,希望今天分享的内容能够为大家解决这些问题。

  • 零基础一对一外教口语课程,要怎么选?

    美加本土的外教,还持有TESOL和TEFL证书,大多来自知名的国际学校,也都擅长线上教学,能给孩子提供良好的在线学习体验。而有些不专业的机构选择的是英语非母语的菲律宾外教,口音问题非常严重,不建议家长给孩子选择。   2、课堂互动性。孩子是否能够与外教产生良好的互动决定了整堂课的学习效率,语言是否能够进行有效的传输,需语要有高频率的双向互动,不能只是老师说,孩子听而已,否则不利于孩子口语能力的提升。高频率的学习,让孩子始终浸泡在英文环境中,不断复习巩固引入新的学习内容, 大限度的确保孩子的学习效果。   有输入有输出,形成教学的闭环,孩子真正实际运用学到的知识,增强语言运用能力。   3、教学模式。一对一和一对多的教学模式对于孩子口语能力的提升也有影响。一对一外教精力百分百放在孩子身上,通过有效引导,孩子可自由地外教进行交流。而一对多教学,外教精力相对分散,每个孩子和外教的互动可能不如一对一那么高效和大量,口语表达的机会不多,提升的空间也不大。   以上就是沪江小编为大家整理的一对一外教口语课程选择方法。家长们在选择零基础一对一外教口语课程时要特别注意这些方面的考查。详细的了解和对比,最好是带着孩子一起去试听一下感受一下,然后再做选择。

  • 朗文少儿英语教材怎么选择

    比较充分的了解,例如内容难度的深浅、内容排版以及是否符合孩子的英语学习情等。这样一来,家长才能够知道教材设计得是否合理,是否对孩子的英语学习有帮助。   另外,我还建议家长们,在选择教材时一定要结合孩子的年龄或者英语学习情况去考虑。对于一些年龄较小的孩子来说,尽量选择图文结合的英语教材,容易培养孩子的英语学习兴趣。而对于一些年龄稍微大的、有一定英语基础的孩子来说,可以选择那种有丰富英语听说资料的教材,这样孩子可以更好的积累语言信号。   二、朗文英语系列教材哪个好?好的朗文英语系列教材推荐   给孩子选择的英语教材尽量符合科学性和系统性,目前市场上符合科学性和系统性的英语教材主要有这些:牛津英语、剑桥英语、朗文英语和新概念英语。我在这里给大家推荐的是HelloKid采用培生集团出版的香港朗文教材BIG系列,这套教材是国际上使用很广泛的教材,能英语系列教材哪个好?教材在英语教学中是一个非常基础,同时又非常重要的存在,好的教材能够对孩子的英语够为孩子提供纯正的英语环境,并且自然拼读也涉及在内,能够帮助孩子解决单词难题。   香港朗文教材BIG系列针对不同年龄段的孩子做了教材分级。Pre-school Longman Elect有三个等级,是为学前儿童量身定制的英语学习教材。Phonics for Kids 一共有三个级别, 六本书, 是系统地帮助小朋友学习自然拼读的教材。《Longman English World朗文英语世界》是教育集团培生专为中国地区6-12岁儿童研制的全新英语学习课程,在广受欢迎的英语教材Longman Welcome to English 的基础上改版。朗文初中教材(第二版)是一套优质的初中英语课程,这套课程是由课程编制委员会专为满足中学生学习英语新的学习要求而设计的教材。   为了不让孩子对这套教材有不适应的地方,HelloKid强大的教研团队对教材进行了优化,结合孩子的学习特点、英语学习需求和学习习惯,为孩子打造了生动有趣的动画课件,帮助孩子理解教材内容,提高孩子的学习兴趣。   最后,小编想说的是,再好的教材如果没有好的老师帮助孩子学习,也发挥不出其优势。只有教材和外教的质量同步,才能够带来良好的教学效果。也希望以上沪江小编分享的朗文少儿英语教材怎么选择的内容能够帮助到大家。

  • 朗文少儿英语教材的优势分享

    面的东西,真正的关注到了具体的教材的情况,那么对于今后的整个学习过程来说会更好。每个人在学的过程中,我们都应该对教材有了更多的认知,真正的考虑到了更多的东西,那么你才能够在今后不断的进步,同时也可以做出良好的选择。   (三)内容非常的多样   对于很多的孩子来说,学习英语经常容易走神,所以我们应该真正的让英语的内容更加的多样化,这些对于你来说都是很重要的一种方式。当我们能够真正的去了解这些,并且选择了那些更加多样化的内容,这样对于整个的学习过程来说都是很好的,所以任何的一个人在做的过程中,我们大家都应该去关注更多的情况,你能够去做好对内容的认知,真正的找到了更加专业的方法,那么接下来的学习过程才会更不错,因此希望每一个人在做的过程中,我们都能够提前去考虑。   (四)教学体系更明确   当我们在学习的过程中,能够拥有着更加明确的教材体系,那么对于今后的整个学习的过程来说都会更加的不错,所以每一个人在学的过程中,我们都要科学合理的去英语学课程教材有很多,常见的就是牛津教材、剑桥教材和朗文少儿英语课程做好安排,让自己的一些教材体系,相对来说都会更好,那么你就会发现整个学习过程来说会有保障,所以任何的一个人在学的过程中,我们都要积极的去关注到了这些具体的内容,并且不断的了解相关的东西。如果我们所学的这些内容在教材体系上更加明确之后,那么我相信接下来的学习才可以收获到更多。   以上就是沪江小编分析的朗文国际少儿英语教材的相关内容,总之,很多家长在选择英语教材时只听销售顾问能够提高英语成绩的一面之词,而真正适合孩子学习的一定不是只让孩子单一学习英语的教材,更应该去选择那种贴近生活、轻松有趣的数学和科学内容,让课程不再局限在简单的对话的教材。

  • 德语口语培训:含有数字的俗语表达

    句话经常用来表达这样的意思:两个人都有责任!各打五十大板!一个巴掌拍不响!   3 drei   drei Kreuze machen.   在胸口画三个十字,用来感恩厄运散去或幸运降临。   Aller guten Dinge sind drei.   好事成三。   nicht bis drei zählen können.   蠢!都数不到三应该没有别的词能形容了。   kaum drei Käse hoch sein.   还没三天奶酪高!形容很小的孩子。或者在对峙中形容别人“乳臭未干,毛未生齐”。   4 vier   etwas unter vier Augen besprechen.   两个人秘密商谈,没有其他见证者。天知地知你知我知。   die eigene vier Wände.   属于自己的四面墙,类似于中国人在意的“头上的一片瓦”(似乎合起来才是一套整房子)。   5 fünf   seine fünf Sinne zusammennehmen.   调动起五官,形容全神贯注。   Es ist fünf vor Zwölf!   来不及了快上车!要迟到了!   sich etwas an den fünf Fingern abzählen können.   用五个指头都能数清楚的事情,形容很容易想到的事情。   6 sechs   Setzen, Sechs!   在学校里,老师让某个同学起来回答问题,而他却什么都答不上来的时候,老师会略带戏谑和愤怒的说到:“坐下吧,啥都不会”。这个【6】表示考试分数不及格。   7 sieben   ein Buch mit sieben Siegeln.   拥有上了七层封印的书。表示未知或完全无法理解的事情。   in sieben Sprachen schweigen.   闭口不言,什么意见都不发表。这个短语是形容以马利.康德的,他精通各种语言,但却是个沉默寡言的人。   ein Gesicht ziehen wie sieben Tage Regenwetter.   脸苦得好像下了七天的雨。   8 acht   die Augen auf halb acht haben.   半闭着眼睛。很多人说这个描述跟8没有关系,这里不是时间上的七点半,而是“einer halben Acht”(注意力只有一半),也语的术语中有很多带有数字的表达,可能大家现在脑海中已经出现了不少了。其实外语中也有类似的表达,比如德语有人认为这个词是Achtern(船尾)的缩写,表示只有船尾的一半。我们还可以说“Die Hose auf halb acht tragen”(裤子没穿整齐)。这里到底跟8有没有关系呢?值得商榷。   学德语,起步真的很重要。在初期掌握正确标准的发音,培养良好的学习兴趣,奠定扎实的语法基础。起步越扎实,后面越轻松,进阶更容易。如果想更好地学习德语知识不妨来这里和大家一起学习,提升自己可不是说说而已,赶紧行动起来吧!

  • 德语培训:初级语法易错点整理

    语考试的话,那么自己的德语