要按自己的说话方式来表达，那么，你永远感受不到自己的语音纯正。 录音带的语音只能说是“标准英语语音”，它在生活中是不存在的。就像“标准普通话”，北京人说的也不是普通话，只是地方方言而已，它只是接近普通话，比如“哥们儿”一词，一般来说都是儿化音，“儿”的发音弱读了，听着很好听!但是，标准普通话的要新概念英语是我们很多学习英语的人都要学习的一门课程，不论是考雅思还是考托福，还是考博士，都是必须选择的一求是要说成“哥”“们”“儿”，三个字的发音必须饱满，这才是“标准普通话”。英语录音带就是这个道理。 所以说，跟读速度的快与慢都是帮你培养语感的途径，快的基础一册来说，偶数课，这个版本的录音是没有的。只有美语版《新概念》第一册的录音是完全的。 但是，对于学习美语又喜欢《新概念》的朋友来说，最好是听美音版的，由上海外国语大学出版。市场上很少见了，需要耐心的在网上找。 美音与英音的原则全凭个人喜好，没有谁好、谁不好的区别。只要是学英语的人，在练习听力时应该美音、英音都接触，因为在现实生活中，你不知道你碰到的外国人是欧洲人，还是美洲人，即使是美国人也有说英式英语的。 那么你自己的语音要始终遵循一种，不要英美混杂。 二、学习《新概念》该从第一册开始，还是从第二册开始?怎么去背诵课文? 答：对于《新概念》的学习，首先要告诉你的是一定要下苦功夫，不能嫌烦，坚持下去。而且要从第一册开始学起，这样对于你以后的学习会有好处的。相对来说，第一册简单一些，基本上是一些日常对话，或者简单的叙述性短文。别看简单，如果你能脱口而出、运用自如的话，口语方面就已经相当了不起了，而且，对于第二、三、四册的学习，提供了良好的坚实基础。 说说新概念一的学习： 1、不要去看那些背着2、3、4册人的感言。大多数都是为了应付考试而去背诵的。没意义!即使背了，说的时候也都是想那些最简单的句子去表达，因为难的一个都想不起来，简单的还怕自己表达不准确呢。 2、你可知道生活中的英语就是很简单的，哪里有书本上那么复杂?陈述式的表达方式就是比日常口语要复杂。它不像 “您住哪儿?” “我住天安门广场正中央”这种对话那么简单。 3、打开新概念第一册，看哪儿哪儿会，当然是觉得非常的简单了。你别去看书，就听录音，尤其是那些对话的录音，一句一句的播放，相当于在和别人交谈，你看你能否回答正确?即使你的回答不是和书上的一样，那么你想想你能顺利的做出回答吗? 4、每课学完后，你能把这些简单的对话用到生活中去吗?生活中不用英语，4册书都背下来最大的成就也就是顺利通过考试，其他的什么都不是!没有人会听你滔滔不绝的背课文的，课文是别人的，不是自己的! 5、新概念第一册，语速是慢，这种情况下，你能在听英文的时候反应出它的中文解释吗?你能在听录音的同时，直接做出它所表现的动作或想像出它表达的意思吗?是不是还在心里“听到英文DD翻译成中文DD想中文回答再翻译成英文做出反应”这么一个过程? 6、新概念第一册的每篇文章学完后，你能照着原文自己写出一篇来吗? 7、没有第一册的基础积累，2、3、4册想学好才怪呢。盖房子是要打地基的，没有地基，上面的房子再漂亮，扇下扇子都会吹倒的。英语同样如此，要学就学好，别学“豆腐渣”英语。 8、如果简单的第一册是慢。

学时我们就已经学过“Who’s on duty today ?”(今天谁值日?)这样的用法。当然，此处“duty”的含义为“责任”或“义务”。而《新概念英语》第三册Lesson 11中的“duty”则是“税”或“关税”的意思。在新概念的课堂上，我们会对单词进行进一步的扩展――“duty”是对进口货物、出口货物或消费货物所一个人英语水平的标尺，是英语征收的税种;而“tax”的含义则更加广泛，如“income tax”(所得税)、“individual income tax”(个人所得税)、“value added tax”(增值税)等等。 　　2. 对词根进行总结，把发散和总结相结合。比如“homogenizing”，这个单词的原型为“homogenize”，是“使性质相同”的含义。从上下文推断就可以大概了解这个词的含义。同时，它以“homo-”作为前缀，所以就可以用“homo-”这个前缀的含义“of the same”来推断词义。在《新概念英语》的课堂上，我们对这些重点词根、词缀的用法都会结合课文进行详细的列举阐述。 　　看了上面的分享，相信你已经对新概念英语的词汇有了更多的理解。更多的精彩内容，请关注沪江网。

英语

《新概念英语青少版》是由著名英语教学专家专门为中国的8-14岁的青少年所编写，有针对性的对青少年进行教育辅导的材料。方便青少年在英语初级阶段的学习，帮助他们打好英语学习的基础。那么《新概念英语青少版》有什么优势特点呢? 1.整套教材充分展现了时代特点，产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式，便于学习;内容上针对青少年的身心特点，采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料，强调故事性，具有浓厚的生活气息，引导青少年树立积极健康的品格。再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力，最终能够充满自信地运用英语进行交流。 2.《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性，遵循的是“先听后说，先说后读，先读后写”的渐进性原则，所以每单元都从听力理解开始，进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。凡涉及新的语法结构，都会循环不断地复习前面学过的语法知识。 3.《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要，加新概念英语青少版》是由著名英语入了系统的语音学习内容。不仅如此，《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和力的要求，所以全套教材内容都能和课标相对应，适合1年级到初中的学生。

好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不英语要去背那些东西。 　　背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：(一)能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。

深入的学习是有必要的。听写则是最急需最一厚本词汇书背了又背吗?又或者捧着一本语法书看了又看?不可否认重视英语语法、掌握一有效的方法。 自学小贴士：尽量用外放的录音机进行听力训练，在做听写训练时，可通过按暂停键自我控制时间。如此反复之后，你会发现两个结果：一、听写的错误很多;二、听写后对于听写的内容印象极其深刻，甚至难以忘掉! 第二步说，日常交流中的真正法宝 有很多的英语爱好者经常会在学习若干年英语过后会陷入一个怪圈，那就是无法用英语和美国人进行日常交流。自己很难用英语把想说的内容表达出来，而且最要命的是几乎听不懂美国人说的流利英语，就算是美国人说得再慢，在我们几个“pardon”之下他又重复无数遍，我们依然听不懂。 为什么我们会掉入进退两难的境界?原因只是两个：一、我们没有学习过真正美国人说的真正日常应用口语;二、我们缺少专门的演讲训练。如果你想开口说流利英语，必须首先打破中国文化和西方文化中传统障碍。美国人强调从小就应该学会在大众面前表达自己，用语言去说服别人;中国从古到今讲究为人要谦虚，出言慎重，沉默是金，多听少说，言多必失。如果你也想说一口流利的英语，你已经知道应该从何处入手了。那就是要抛弃以前中国人那种处处要求严谨的表达理念而从这一刻开始大胆地虚心地向美国人学习真正的人话!  

我们已经连续学了五天新概念英语了，不累么~画风变一下也挺好 然后伴随着逃学小娃一脸懵逼的表情   学到新概念英语第五课可以停下来回顾一下之前的内容 回忆一下语法、难点、单词。。。。。 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 在此分享一个新概念英语趣味视频，教你如何背单词哈~ 看之前务必看一下新概念英语笔记， 总之就是如何通过一个单词用词根法记住30+个词的励志故事 当然也是考试里选词填空的必杀技   看过的四级词汇一笑而过的前缀图     趁着复习，大家好好休息一下吧~但不要忘记完成一些小任务打卡哈   想知道学好新概念英语是一种怎样的体验吗？ 文章来源沪江社团新概念英语学习社 相关新概念英语精华文章推荐》》》http://www.hujiang.com/c/xgn/list/ 网友热搜》》》新概念英语 http://www.hujiang.com/c/xgn/course/

少儿教育怎么样?我对中外教学比较感兴趣，还有没有其他推荐? 　　因为我是要报《新概念英语青少版》，所以就专门注意这个课程的区别，好品牌过了一遍，各种细节就不一一列举，因为打这么多字实在累新概念英语死了，总之，我看中的是一个叫绿光青少儿教育的，品牌当然没有上面列举的那些大，语数英的培训都有，校区还挺多，有20多个吧，这些跟英孚、乐宁比，当然不足以吸引我，最主要的是他们的《新概念英语青少版》是中教加外教的，我想，光是中教过于应试，我儿子肯定学不了几天，没有一点“特色”也不好跟他交代，有外教顺便还能让我儿子拓展一下社交，虽然我对他的口语还是挺满意，不过，跟外国人交流一直是他的乐趣，就当是一种奖励+提升吧(加了外教肯定是要比纯中教贵的，只要孩子愿意学，价格范围还是可以接受的)。

短语、分词 keep和过去分词搭配做宾语补足语，过去分词和宾语之间是逻辑上的动宾关系 宾语补足语和宾语是主谓关系，那么宾语补足语是现在分词结构 I keep my windows closed. I kept the boy standing outside. 点击中小学金牌新概念英语第三册，英语会更好哦~          

法，并超出范围，基本达到高中水平，辅以各种真题操练，争取不失分; 　　写作：新2会新增写作专项，讲解各种句型结构、例句使用，让你在写作上拿高分; 　　阅读：新2同时增加阅读环节，引入各种真题范例，讲解解题技巧、出题思路，冲刺高分。 　　更美腻的课程画面，更轻松的学习氛围，更具中小学特性的上课老师，更有针对性的课程内容，你还在等什么? 　　新2的授课老师是幽默风趣的二次元学霸君“Peter”老师，不一样的授课风格，极受学生欢迎! 　　适合对象 　　1. 初中年段或基础非常好的小学生; 　　2. 基础较弱的高中生。 　　沪江新概念英语全新改版，紧扣考点，精讲精练，千万不要错过的中学英语课程。掌握英语初级词汇3500以上，掌握初中所有语法点，轻松应对中考，基本达到高中水平。想要学习新概念英语，一定得找到好的教育培训机构才能发挥出新概念的优势来。