would rather work full-time. 　　A: I'll make note of that. Now, what are your salaryexpectations? 　　B: I am willing to negotiate, but I expect at least$40,000 a year. 　　A:你好，琼斯先生!请坐。谢谢你今天能来。你的简历我已看过。你在英国上的大学? 　　B:是的，上的剑桥大学。毕业后，我就干起了广告工作，后来转向了市场调查。 　　A:那么，你都有什么工作经验? 　　B:我做过10年市场营销工作，包括初级职位和管理职位，并在上一个岗位

英语过了之后，孩子就能听懂老师说的话，就能看得懂英语文章，也能提高英语学习的信心。这时，家长和老师可以针对孩子的进步给予表扬和鼓励孩子。 　　第二，学习英语，自身的发音要准确。 　　准确地道的英语发音虽然不是影响听力的原因，但不准确不地道的发音绝不能有效地解决听力问题。这就要求老师和家长们一定要准确发音，你们是孩子们学习的重要途径，也是影响他们英语发音的主要音源。 　　因此，在要求孩子正确发音之前，老师和家长应该首先改进自己的发音，或者让孩子向外教学习。学生准确地道的发音往往是在听、说的过程中纠正自己的发音来实现的。 　　第三，英语学习，听力训练方法和听力工具要适当。 　　方法和工具这些都只是辅助作用，绝对不是决定性作用，再好的方法，再好的工具自己不去多听，是没有任何效果的，逆向听写法很多人说很有效，但也要有一定的毅力才行。 　　第四，英语学习中，专业老师是不可或缺的。 　　许多人认为提高听力理解意味着要把所有的时间都

美加三国外教师资，英语母语地道表达，原汁原味的发音教学。 　　2、 多样化教学方式 　　因为学的是基础口语，所以给孩子培养口语能力时需要大量地听力输入和频繁地使用口语。好的英语培训机构会利用精英语的方式有很多，在疫情期间，网上学英语成为了主流，但是英语学习最重要的是保证孩子能够学到纯正的英语美的课件，丰富课程内容，在教学过程中适当地通过英语视音频给孩子授课，还有英文动画和益智小游戏等等，提升孩子学习英语的兴趣度，引导孩子进行模仿，启发孩子独立思考，做到举一反三。进行可理解性的英语输入，增强口语表达。 　　3、短时高频强互动 　　英语的本质是一门语言，因此不能脱离实际的运用。很多英语学习者之所以学不好这门语言，就是因为只注重记背单词，学习方式僵化死板，知识一味地机械重复，很容易对学习英语丧失信心。懂得如何给孩子有效的口语教学的机构。往往会在孩子能集中注意力的25分钟之内， 大限度地保证教学效果，让孩子时时刻刻浸泡在英语环境中，一边学习新知识，一边巩固之前所学，孩子的口语基础更扎实稳固。 　　以上就是沪江小编为大家整理的关于网上学基础英语口语的一些建议，家长们还需根据自身的需求和孩子的实际情况来给其选择合适的英语培训机构，没有绝对的好与不好，只有合不合适的问题。希望对各位家长有所帮助。

后又跳舞了。) 　　② 이것은 내가 살았던 집이에요.这是我住过的屋子。(说明：“住”这个动作在过去已经完了，结束了，现在不住了。) 　　4. 过去先完了持续 　　形式：았(었,였)었던 　　含义：比上面的过去完了持续再向前推一层，即完成的完成。 　　① 动作完成的时间早于另一个动作在过去完成的时间。 　　② 兼有回忆的色彩。 　　例子： 　　노래를 불렀었던 학생이 또 춤을 췄었다. 唱过歌的学生又跳过舞了。(说明：“唱”和“跳”这两个动作都已经完结束了，但是“唱”的结束早于“跳”，因此可以放到以下语境去理解：(前年)唱歌的学生(去年)又跳舞了。) 　　到现在为止，我们已经出发到过去的过去了，那么现在再让我们返回到出发的时间——单纯的过去时，即站在过去的时点上做点推测。 　　5. 过去推测 　　形式：았(었,였)을 　　含义：推测动作或状态在过去可能发生过。 　　例子： 　　어제 돌아와야 했을 사람들이 돌아오지 않았다.昨天可能就应回来的人们却没有回来。(说明：只不过在单纯过去时后附加推测的意味。) 　　6. 过去完了推测 　　形式：았(었,였)었을 　　含义：推测动作或状态在过去可能已经结束。 　　例子：어제 돌아와야 했었을 사람들이 돌아오지 않았다. 昨天可能就应过来的人们却没有回来。(说明：和过去推测相比，更强调动作结束了这一层含义。) 　　上述内容大家看明白了吗?如果还有想要学习的韩语知识，都可以来这里找找看，这里的韩语资讯与学习方法都将帮助大家更好地提升。当然也可语的语法中也包括过去时、现在时和将来时三种时态，这和英语的语法大致相同。但在韩语以来这里为自己充电加油，学习哪有一帆风顺的，希望大家做好准备，更要有信心!

要给大家分享如何锻炼英语口语表达能力，希望对你们有帮助。 　　1、猜题能力 　　如果是同一个民族，沟通基本上没有问题，因为即使当地语言不同，但文化相同，通过猜测也能猜出对方的意思。但是在中国的教学当中，不能够“猜测”。但在语言学习中，猜测很重要，因为在交流的过程中你可能一个字也听不懂，所以这时你需要猜测对方的意思。否则，沟通就会中断，没有办法有完整的沟通。 　　2、英语表达能力 　　很多考生不太注意口语部分，所以平时缺乏练习。在口语中，反应时间短，所以在答案中，表达过于频繁，有很多汉语表达和语法错误。这包括代词部分，时态滥用和词汇的缺乏。 　　因此，在准备的时候，最好每天翻译三个比较复杂的句子。这种练习可以有效的帮助你提高自己的语言能力，也可以体会到汉语和英语的不同，选择更地道的英语表达方式。此外，还需要多注意一些生活中的感触，可以给你的答案增添很多内容。 　　3、传译能力 　　很多同学认为，如果想学好英语，就要放弃母语的逻辑思维和方式。这种方法是错误的，口译是口语的一项重要手段。 　　如果你想实现有效的英语口语练习，你必须了解美国人的思维方式和中英文之间的差异，掌握大致的方向的前提下才能取得有效的进步。 　　4、词汇积累能力 　　新托福中经常出现专业词汇的学术类范畴，如生物、医学等专业词汇。所以大家在记单词的时候，你应该注意一些专业词汇，即使你不会拼写，也语中，反应时间短，所以在答案中，表达过于频繁，有很多汉语表达和语法错误。今天沪江英语要做“眼熟”、“耳熟”，不要让这些不熟悉的单词影响到你在口语考试中的表现。 　　以上就是沪江小编为大家带来的如何锻炼英语口语表达能力的四个方法，这些方法都是小编在学习实践中总结出来的，希望可以帮助到大家提升口语学习的能力，获取理想的学习成绩。

语

英语的过程中，因为努力不同，方法不同，每个人的英语学习英语 　　6.查字典不要只看词义 　　7.和朋友表演影片情节 　　8.唱歌学英语 特别注意英文没有的发音 　　10.背诵名人演说词，找机会复诵出来 　　11.用英语绕口令克服发音的缺点 　　12.多记一些幽默笑话，准备随时应用 　　13.听英语时，口中跟着复诵 　　14.练习朗读，好处多多 　　15.练习朗读时要从后面往前推演 16.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 　　17.为了兴趣而阅读 18.精读和泛读并行 　　19.阅读英文报刊杂志 　　20.暂时忘掉字典 　　以上就是沪江小编为大家整理的怎样练习商务英语口语，在职场中，商务英语的能力将对于职场的发展有非常好的作用，如果你的口语能力不佳，那么交流都是问题的情况下怎么可能升职加薪。

要以正常速度大声练习至少三次。 　　4.Never write or memorise a speech.Memorize the ideas you plan to express, the order and some key stories, but never sit down and type a speech because it will just sound like a recital. There are some screenwriters who could write a convincing speech, and there are some screen actors who could deliver that convincingly. If you could do that you would have an academy award. 　　不要把演讲内容背诵或写下来。记住你计划表达的想法，顺序和一些关键故事，但不要坐下打出来，因为它只是听起来像一个独奏。 有一些编剧可以写一个令人信服的演讲，有一些演员可以令人信服地说出来。 如果你能做到这一点，你将获得一个学院奖。 　　3分钟经典英语演讲稿 　　Good afternoon, everyone! 　　The topic of my speech today is “Being a Good Listener”. 　　Good listening can always show respect, promote understanding, and improve interpersonal relationship. 　　Many people suggest that parents should listen more to their children, so they will understand them better, and find it easy to narrow the generation gap; teachers should listen more to their students, then they can meet their needs better, and place themselves in a good relationship with their students; students should listen more to their classmates, thus they will help and learn from each other, and a friendship is likely to be formed. 　　What I want to stress is that each of us should listen more to others. Show your respect and never stop others till they finish their talk; show you are interested by a supportive silence or a knowing smile; be open-minded to different opinions even though you don’t like them. In a word, good listening can really enable us to get closer to each other. 　　Thank you for your listening! 　　大家下午好! 　　今天,我演讲的题目是“做一个好的倾听者”。 　　好的倾听可以表示尊重,增进理解,和改善人际关系。 　　许多人认为父母应该多听他们的孩子,所以他们会对它们有更好的理解,并且发现它容易缩小代沟,教师应该多听他们的学生,然后他们可以满足他们的需求,并将自己与他们的学生在一个良好的关系,学生应该多听他们的同学,因此他们会帮助和互相学习,可能会形成和友谊。 　　我想强调的是我们每个人都应该更多的倾听他人。展示你的尊重和从未停止其他人直到他们完成他们的谈话,告诉你感兴趣的一个支持性的沉默或一个会心的微笑,是开放的不同意见,即使你不喜欢他们。总之,良好的倾听可英语的过程中避免不了商务英语演讲，其实不管是面试还是总结，都属于商务演讲的一种形式，如果你的英语以使我们更接近彼此。 　　谢谢你的倾听! 　　以上就是沪江小编为大家整理的怎样做好商务英语演讲，商务英语演讲不仅能够提高口语能力，还能够让你更好的了解商务方面的知识，可以说是一举多得。

别的，所以不需要解释和翻译。随着孩子年龄的增加，可以慢慢的让孩子说一两句，甚至中英文交换表达，不断的提升难度。 　　提高孩子口语表达能力不能仅仅寄希望于少儿英语培训机构以及孩子自身，家长更是其中重要的角色和纽带。当然实在不知道怎么做的家长，有空可以带着孩子一起去亲身感受下。那里不语的关键期，这个时候的孩子没有母语思维化，学习来也会更加的简单。那么如何提升少儿英语口语仅有专业欧美外教对孩子进行一对一指导，而且上课生动有趣，浸入式的环境轻松提升少儿英语口语，会发现英语原来这么简单，让你孩子更好接触到纯正地道的英语口语表达。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提升少儿英语口语的方法，学习英语的目的是为了交流，对于孩子来说，多让孩子处于英语的环境下，多交流，对于提升口语还是很不错的。

紧扣整篇文章意思和情景，从上下文中寻找线索。 　　5.建议考生一定要把时间控制在20分钟左右。 　　(四)阅读理解 　　1.答题前，要仔细通读全文，遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁，跳过去，尽量根据上下文悟出其意。2.考生答题时要把握文章逻辑结构、主旨大意和作者的写作意图，把自己融入文章，感受语境。在做阅读理解题时，切忌带入个人经验，必须以阅读材料为背景，才能确保答案的准确性。 　　(五)完成句子 　　高考完成句子部分对常见的基础语法知识进行了考查。做完成句子时需要考生首先清楚每句的结构，弄清楚考察什么语法，同时注意时态语态，主谓一致，用词的准确等等。 　　(六)短文写作 　　1.一定要留有充足的写作时间，所需时间最好为20-30分钟。 　　2.仔细审题：内容要点要齐全;正确判断文章体裁、句子时态以及人称，否则扣分很重。3.在草稿纸上应打草稿要点，誊写时注意语言书写要规范，如果错误百出，得分将会较低。恰当使用连接词，注意语言表达的准确、流畅和多样性，所写的语句，注意长短相宜。写作时要尽量避免简单句过多，句式单一。4.写完后，再通读一遍，检查是否还有不英语通顺之处。认真检查是否有以下错误：主谓不一致;therebe 句型误用;句子主要成分残缺;时态、语态等平时易犯错误。5.卷面应整洁，书写应工整。每年的高考中，都有相当一部分考生因书写不规范而丢分。 　　以上就是沪江小编分享的高考各科的学习指导方法，希望可以帮助到高中阶段的同学们，取得理想的英语学习成绩。