了解新闻内容再去听 新闻都具有时效性，因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容，再拿听力材料进行练习。入门阶段建议这样做，要不一上来去听新闻会觉得陌生而困惑。练习几次后，再直接进行新闻听力英文的接触。 　第二点：养成良好的听力习惯 大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路，如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留，因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂，我们要学会抓大放小，学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听，要弄明白没有听懂的原因，可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。 第四级考试剩下不到一个月的时间了，很多考生都在如火如荼的进行备考，那么各位小伙伴们都三点：不要在乎特别难懂的人名或地名 新闻中往往会涉及过多的人名或地名，我们在平时练习时不用过多识记，在考试中也不用被这些次要词妨碍，比如在某国家某小镇发生的爆炸事件，其中关键性的内容是爆炸事件，而发生的地点则不影响内容，在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。 第四点：尽快锁定大致

回答，这样，作文就会段落清楚，有明显的开头、主体和结论部分。写的过程中也不会为分段大伤脑筋，更不会像记流水帐 一样一段到底，从而给阅卷老师留下很好的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间，以及引起和结束文章时候的连接词，这样可以使文章更自 然、流畅。 三、制造语言亮点，彰显文章特色。 四级作文一般有下面三种结构：说明文、议论文和应用文写作。说 明文主要可以分为阐述主题类型、利弊类型、原因结果类型、解决问题类型及谚语说明类型;议论文主英语四六级考试对于很多考生来说都非常的容易，但是对于一部分的考生来说却非常难，甚至考几次都要是就观点进行反驳类型的;应用文写作主要包括演讲词、求 职求学信、邀请信、感谢信和投诉信等。在每一种类型中写上一两句亮点语言，定会有意想不到的收获。 　四、背诵一些写作套路句，以便应急。 很多的考试专家在总结考试的经验时， 往往将一些现成的别人的经验作为应付考试的一种方法。笔者在教学实践中也认为这样的方法有可借鉴之处，一方面，能够减少因思考不充分而带来的“虎头蛇尾”的尴尬结局，另一方面，能够节省写作时间。 另外，在写作过程中，运用一些像比喻、夸张等修辞手法，不仅能够使文章倍感生动形象，还能够体现出“中西合璧”的特色。综上所言，在英语四级考试中，按 照考纲的写作要求，注 意写作过程和方法的训练，围绕写作重点，掌握规律性，突出规范性，强化长期性，就一定能够帮助学生提高写作的技能。一篇优秀的作文，是需要平常时的词汇的 积累，优秀作文的积累等，掌握这些方法，再写作，会容易很多四级考试的作文要求在应试者在30分钟内写出一篇不少于100字的文章。这对于基础较差的应试者有一定的难度，因 此学习并掌握一定的技巧，对我们写出高分作文是有帮助的。我们应尽力做到以下几点： 　一、改变一个传统观念 在 中学阶段，用母语写作的中学生会运用一些写作技巧，以求文章新颖、别致，但若将此观念引用到大学英语四级考试作文中来，效果可能相反。原因主要有1、汉英 两种语言的差异很大，汉语属分析性语言，注重意合，强调语言的含蓄性;英语属综合性语言，注重型合，强调语言的直接性。因而，文章开门见山，更符合英语习 惯。2、《大学英语教学大纲》关于四级写作的要求是培养学生初步的写作能力。具体体现在四个方面：切题与否，内容表达清楚与否，文字通顺连贯与否，语言错 误多与否。由此看来，生动的语言还不是四级作文考察的重点。3、追求构思新颖，布局巧妙，语言生动，若没有较强的英语语言驾驭能力，很容易跑题，或者思想 表达不清，实在是得不偿失。因此，四级作文的应试者的注意力应放在切题，以及清楚、准确表达思想上。这种认识，一定先要在观念上确立起来。 　二、审题列提纲，注意理清文章的脉络。 在英语四级考试中，审题是核心。一般在四级考试中，作文都给出了简短的中文提纲，写作时一定要按提纲的要求写，提纲叫怎么写，就怎么写。我们要把提纲看 成是几个简答题，一个题目用一个段落来回答，这样，作文就会段落清楚，有明显的开头、主体和结论部分。写的过程中也不会为分段大伤脑筋，更不会像记流水帐 一样一段到底，从而给阅卷老师留下很好的印象。同时在文章写作过程中，一定要学会使用一些句子之间，以及引起和结束文章时候的连接词，这样可以使文章更自 然、流畅。 三、制造语言亮点，彰显文章特色。 四级作文一般有下面三种结构：说明文、议论文和应用文写作。说 明文主要可以分为阐述主题类型、利弊类型、原因结果类型、解决问题类型及谚语说明类型;议论文主要是就观点进行反驳类型的;应用文写作主要包括演讲词、求 职求学信、邀请信、感谢信和投诉信等。在每一种类型中写上一两句亮点语言，定会有意想不到的收获。 　四、背诵一些写作套路句，以便应急。 很多的考试专家在总结考试的经验时， 往往将一些现成的别人的经验作为应付考试的一种方法。笔者在教学实践中也认为这样的方法有可借鉴之处，一方面，能够减少因思考不充分而带来的“虎头蛇尾”的尴尬结局，另一方面，能够节省写作时间。 另外，在写作过程中，运用一些像比喻、夸张等修辞手法，不仅能够使文章倍感生动形象，还能够体现出“中西合璧”的特色。综上所言，在英语四级呢。

则是口语练习的绝好素材，说白了就是用英语描述一个人。而多数同学也只英语四级会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行空洞地描述，素不知像“bushyeyebrows”(浓眉)、“reliable”(可靠)、“oversensitive”(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。毕竟好的口语并不是滔滔不绝，而是能够准确表达自我真实感受。 　　托福一道口语真题“Some people prefer having meals at home whileothersprefer eating out in places like restaurants. Which do youpreferand explain why.”则是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时，许多同学会说“I think”或“inmyopinion”。但有更好的说法如“Frankly Ithink…”、“Imean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”，还可以用“I’m with you onthat.”、“I’m notso sure really.”来更好地表达。 　　想要提高自己的英语口语，用历年考试真题来练习自己的英语口语，不仅仅能够在考试中取得高分，还能让自己的英语口语有所提高，毕竟，英语考试的真题几乎都源自于外国人日常表达四级考试的人，心里都应该有自己的备考计划，尤其是英语口语，在中国，很多孩子的英语可以考很高的成绩，却总是学习不好英语口语，那么要如何提高自己的英语口语呢?用考试真题训练英语口语表达能力! 　　首先看学什么东西最提高口语能力。考试成绩对于学生而言，永远是最核心的命题。而许多家长和学生始终无法在提高考试成绩和能力之间平衡——“天天忙着复习考试，哪里有时间学习口语”其实，纵观山西省以及各地的中、高考试题，有很多很多的考题句子，就是非常地道的英语口语表达方式。 　　如河南中考英语试卷一道试题：“I don’t ____ what to eat fordinnertonight.”一题中，选项是“A think .B mind. Clike”。此题选Bmind。因为原题的意思为“我不在乎今晚吃什么。”，而mind一词有“介意、在乎”之意，故选B。但这句话本身就是一句地道表达“我不在乎……”的口语句型。我们从中提取“Idon’tmind what to do for sth”，之后便可随意造句，如“I don’t mind what toeatforbreakfast.”英语口语之所以能够流利表达，完全在于一个人的句型数量是多少，而积累口语句型的最好来源莫过于考试真题。因此，用考试真题来练习英语口语，不仅题做得对，同时还可以提高口语能力，真正意义上的一举两得! 　　再比如，雅思考试的一道口语真题“a mr of your family youlikemost”，北京外国语大学高考保送生考试的一道真题“Which of your teachers do you likemost?Why?”这些题目看似是考题，实则是口语练习的绝好素材，说白了就是用英语描述一个人。而多数同学也只会用“beautiful”、“handsome”、“kind”这样的词进行空洞地描述，素不知像“bushyeyebrows”(浓眉)、“reliable”(可靠)、“oversensitive”(敏感)这样的词语会让口语更加精准、真实和生动。毕竟好的口语并不是滔滔不绝，而是能够准确表达自我真实感受。 　　托福一道口语真题“Some people prefer having meals at home whileothersprefer eating out in places like restaurants. Which do youpreferand explain why.”则是一个典型的思辨式口语话题。在表明观点时，许多同学会说“I think”或“inmyopinion”。但有更好的说法如“Frankly Ithink…”、“Imean…”等。表明肯定和否定未必就只有“yes”和“no”，还可以用“I’m with you onthat.”、“I’m notso sure really.”来更好地表达。 　　想要提高自己的英语口语，用历年考试真题来练习自己的英语口语，不仅仅能够在考试中取得高分，还能让自己的英语口语有所提高，毕竟，英语考试的真题几乎都源自于外国人日常表达的习惯用语。

看了。这样可以安心答下面的题。 3.所有阅读一定要看大概，然后看问题，再回文中找答案。要把每句话弄懂是不可能的，时间不够。即使有的短文不知道在说什么，也可以找到答案。一般题做完了，基本就能过了。而阅读是拉开时间的关键点，所以一定不要让阅读拖延太多时间。 4.最后不管会不会，都要写上点东西，尤其是翻译，哪怕是根据中文思想翻译过来的。 据我观察，我周围的同学中，只要是答完题的基本上都过了，没过的都说时间不够。所以，尽力答题，注意时间，集中精力，掌握方法，切勿拖延。我的二十字方针，供你参考。而且再说一句，我的六级也是这样一次过的。 其实现在大英四级没有那么难考，我就是什么都没准备就考过了。而且四级证书除了用英语四级来拿毕业证，好像没有其它用处。所以我认为没有必要考太高，过了四级的练习不断地在进行，但是效果却并不好，而面对考试即将到来，考生对于自己的实力却并没有太大的自信，会产生如何在一个月内备考好英语四级的困惑。有些同学讲自己英语四级的通过完全寄托在相关的技巧上面，而我认为，考试技巧比考试准备重要，我有些心得体会，希望能够供大家参考： 首先，要在平时注重自身知识和能力的提升，多进行词汇和语法的学习； 其次，要注重自身考试心理和素质的提升，面对困难敢于理性解决； 再次，要注重考场策略的积累和使用，例如下列这些：  1.考试别紧张，发下卷子先看题，然后组织语言，准备开始。我觉得这个不说你也知道。       2.听力千万不要回头思考，要凭第一感觉，如果不放心，可以使用心理暗示，如我前面听得挺好，没有问题，不用再看了。这样可以安心答下面的题。 3.所有阅读一定要看大概，然后看问题，再回文中找答案。要把每句话弄懂是不可能的，时间不够。即使有的短文不知道在说什么，也可以找到答案。一般题做完了，基本就能过了。而阅读是拉开时间的关键点，所以一定不要让阅读拖延太多时间。 4.最后不管会不会，都要写上点东西，尤其是翻译，哪怕是根据中文思想翻译过来的。 据我观察，我周围的同学中，只要是答完题的基本上都过了，没过的都说时间不够。所以，尽力答题，注意时间，集中精力，掌握方法，切勿拖延。我的二十字方针，供你参考。而且再说一句，我的六级也是这样一次过的。 其实现在大英四级没有那么难考，我就是什么都没准备就考过了。而且四级即可。  

四级考试马上就开始了，考生们也都选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所

不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。并且以学校为单位自愿参加，集体报名。 其次，英语四级考试的题型结构 题型结构包括：作文、听力理解、阅读理解、翻译。 第三，英语四级考试时间 每年考试过后两个月之内公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四、六级的总分均为710分。全国英语四、六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份。 第四，英语四级口试的要求及内容 2016年起，全国大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试（CET-SET4）”和“全国大学英语六级口语考试（CET-SET6）”。英语四级成绩在500分及以上可以报考口语。 CET-SET考试分为以下三部分： 考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答形式，时间约5分钟；考生个人发言和小组讨论，时间约10分钟；主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，约5分钟。 英语四级口试证书？ 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书。每个等级有相应的+等，如A+,B+,C+。 A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽英语四级考试的考生来说，四级往往是充满神秘和压力的，因为对四级考试的不理解导致对四级有些困难，但不影响交际C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D等：尚不具有英语口头交际能力 英语四级考试是一项基础性的考试，是对考生英语的听说读写能力的测试，对学生英语综合运用能力有着重要的促进作用。当然，对于多数考生来说，四级考试是有难度的，需要我们积极备考、认真四级考试的考生来说，四级往往是充满神秘和压力的，因为对四级考试的不理解导致对四级考试缺乏信心和方法，在实际的备考中往往容易走弯路，下面我们就英语四级考试情况进行简单的分析。 首先，英语四级考试报名条件及方法 英语四级考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试； 从2007年1月开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。并且以学校为单位自愿参加，集体报名。 其次，英语四级考试的题型结构 题型结构包括：作文、听力理解、阅读理解、翻译。 第三，英语四级考试时间 每年考试过后两个月之内公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四、六级的总分均为710分。全国英语四、六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份。 第四，英语四级口试的要求及内容 2016年起，全国大学英语四、六级考试口语考试（CET-SET）将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试（CET-SET4）”和“全国大学英语六级口语考试（CET-SET6）”。英语四级成绩在500分及以上可以报考口语。 CET-SET考试分为以下三部分： 考生和CET授权的主考进行交谈，采用问答形式，时间约5分钟；考生个人发言和小组讨论，时间约10分钟；主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，约5分钟。 英语四级口试证书？ 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书。每个等级有相应的+等，如A+,B+,C+。 A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际D等：尚不具有英语口头交际能力 英语四级考试是一项基础性的考试，是对考生英语的听说读写能力的测试，对学生英语综合运用能力有着重要的促进作用。当然，对于多数考生来说，四级复习。

英语四级考试，相信大家都是非常熟悉的，因为这是我国所有大学生在本科期间都需要参加的英语等级

重要的。可是现在发现，有些作文题目的一些词大家并不熟悉，所以往往不懂题目什么意思，无从下手。所以上面第二步说的你应该多去看看真题卷赠送的一本‘高频词汇’，每天记下一些高频词是非常重要的。有好词积累很不错，但是还要学会一些精彩句型，所以还要到网上去搜搜万能句型。自己每天反复读2-3篇真题作文范文，自己每两三天也动手写一篇以前真题的作文，然后巧妙运用自己积累的句型和词汇写出自己能力范围的好作文来。 四、翻译 段落汉译英，翻译也是大家头疼的一项，但是如果你作文稍微好一点，翻译也应该可以。怎么应对翻译呢?翻译除了要译得连贯外，还要懂得句型运用。所以翻译里面也考查了不少固定句型和固定搭配。因此，在训练的时候，自己可以把历年本题型的参考答案中的固定句型和固定搭配自己记下，然后再开始训练翻译就会更容易提高。 五、模拟考试 除了以上每天的各大模块训练外，每周要进行一次模拟考试，最好安排在周末，自己拿出一套真题或者没做过的模拟题进行考试，按照考试时间限制，严格要求，考查自己整个考试过程中的问题和复习效果。 对于以上英语四级考试题型每个方面都作出了详细的解析，希望同学们能认英语四级的人来说，如何的复习英语四级真的复习，掌握对其每个方面的知识点的全面，这样才可以更好的考取好四级的人来说，如何的复习英语四级才是最重要的。只有掌握了正确的学习方法，我们才可以掌握其真题考察的大体方向。那么英语四级复习该如何来复习呢?对于具体的一些阶段我们的复习计划又是什么呢? 一、听力 要准备时间最长的莫过于听力。如果想在短时间之内(在此指1个月)提高四级听力，要去听什么似乎没什么太大帮助，还不如专心每天都好好听一套真题版的听力，既可以锻炼听力，了解听力的常见场景，又可以培养那种考试的感觉。开始训练时，先到网上去下载前一年或者本年度四级听力高频词类似字眼的文章，自己把里面的高频词读一遍，有个印象。在下去的听力训练中，留意高频词的出现，因为它可能会成为答案的关键。接下来这样做:第一遍听时限定30分钟，大概浏览了听力内容后，进行听力考试。听完之后，再播放一次录音，不限时间不看答案，再好好仔细听一遍或两遍，直到你自己觉得已经听出了60%、70%左右的内容为止。然后在对照答案，一段对话一段对话地看着听。看看自己前面几次是不是听出了这些内容。这样每天一次的训练坚持一个月，考试就会感觉熟悉了，不怕了。 二、阅读 阅读也是占据分数比较重的一项，所以有人说做好听力和阅读，就不怕不通过了。那么阅读又如何在短时间内提高呢?其实阅读出现的词汇量比较大，有高频词，有生词。所以如果你的词汇量本来就很好的话，提高就比较快，如果你词汇量积累得不多，那又怎么办呢?首先，你应该多去看看真题卷赠送的一本高频词汇，每天记下一些高频词，上面的许多高频词都是试卷中比较经常出现的关键词。无论对于你的文章理解和问题回答都是有用的，你一边适当记下这些高频词，一面每天进行真题阅读训练。每天把一卷的几篇阅读训练一下，先看问题，然后根据问题在文章找到答案。做完后，自己批改总结，特别要把刚刚妨碍你理解文章意思的词给找出来查查它们的意思，标上音标和备注解释，这样你记得更深，下次碰到该词就容易理解意思。如此反复，那么你会得心应手的。 三、作文 作文也是比较让人麻烦的一项。但是，我觉得要写好作文首先必须知道出题人要你写什么内容?所以理解题目是最重要的。可是现在发现，有些作文题目的一些词大家并不熟悉，所以往往不懂题目什么意思，无从下手。所以上面第二步说的你应该多去看看真题卷赠送的一本‘高频词汇’，每天记下一些高频词是非常重要的。有好词积累很不错，但是还要学会一些精彩句型，所以还要到网上去搜搜万能句型。自己每天反复读2-3篇真题作文范文，自己每两三天也动手写一篇以前真题的作文，然后巧妙运用自己积累的句型和词汇写出自己能力范围的好作文来。 四、翻译 段落汉译英，翻译也是大家头疼的一项，但是如果你作文稍微好一点，翻译也应该可以。怎么应对翻译呢?翻译除了要译得连贯外，还要懂得句型运用。所以翻译里面也考查了不少固定句型和固定搭配。因此，在训练的时候，自己可以把历年本题型的参考答案中的固定句型和固定搭配自己记下，然后再开始训练翻译就会更容易提高。 五、模拟考试 除了以上每天的各大模块训练外，每周要进行一次模拟考试，最好安排在周末，自己拿出一套真题或者没做过的模拟题进行考试，按照考试时间限制，严格要求，考查自己整个考试过程中的问题和复习效果。 对于以上英语四级的成绩。

经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。 当前这个阶段，对听力部分的复习希望大家做到以下三点： 二、备考听力的四点建议： 1、每天都坚持听30分钟听力练习。 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四、六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。 2、加强听写的锻炼 听写是提高听力的有效途径，作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可英语四级考生来说，实现听力提分是一件很重要的事情，但是四级以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来

作文是英语四级考试中的一个重要题型，占据整张卷面15%的分数。但同时，作文也是最容易突击的部分，适当准备一些作文常用句型，对于短期复习也不失为一种有效方式。 For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay. Suppose you have two options upon graduation: one is to take a job in a company and the other to go to a graduate school. You are to make a choice between