使用的技术…… 《思科网络实验室路由、交换实验指南》读后感，来自亚马逊网上书店网友：1、每个实验条理清晰,针对性强，尤其是每一重要命令都会给出解释。2、每个实验都不复杂，容易上手。3、作者都是ccie,有实际的工作经验.许多“提示”是经验总结，教材上看不到的.4、特别适合作为思科学院教材的配套实验用书。但切勿将其当作教材，本末倒置。5、印刷精美，价格稍贵一点，不过可以接受。配合TCP/IP路由技术这本效果更好啊…… 思科网络实验室路由、交换实验指南的读后感，来自当当网上书店的网友：第一次买的书都被翻烂了，可见使用频率，再次订购了一本，说实在，思科系列教材的实验太简单，没有条理性，配置又不清楚，这网络本书解决了这些问题，可以按照实验步骤一步一步操作，非常实用，并且条理非常清楚，对于很多重要的命令加入了注释说明，实验也是循序渐进，由浅入深，非常容易上手，套用一句话：实在是居家旅行（网络管理）、杀人灭口（排除故障）之必备良药（工具）……

教

夏令营还是去旅游? 　　让学生回答这些问题，用英语问别人，或者在教材上找到答案。 　　最后，创造情境，融入学习生活 　　语言来自生活，生活是口语最有效的地方和来源，高中学生在学习口语的过程中，只有走出书本，走向生活，才能充分体会到学习的乐趣，体会到学习的成就感。 　　与活动设计一样，生活场景的创造也有一个课外部分，相比之下，课堂情境创设相对简单，所以现在我们只讨论课外情境创设。 　　从图书馆借书、还书、去自助餐厅、去医务室等场景，这是生活中最常见的情况，如果可以利用这些情况，让学生使用英语口语，那么这是一个很好的练习口语的机会，也提供了一个很好的语言练习空间。 　　当然，合格的高职院校也可以探索更多种类的课外活动，创设这些情景活动，可以调动学生学习和使用口语的积极性，自觉地学习英语，充分体现学生在学校生活中的主观

不是某种简单的机械的重复。在教学中教师必须考查练习过程中的各个方面，随时指导学生的练习活动，使练习更有利地形成听说读写的技能。 练习的计划性就体现在练习次数和练习时间的安排上和练习方式的选用上。技能的形成和保持，需要有足够的练习次数和练习时间。练习在时间上应该有适当的分配。一般来说，适当的分散练习比过度的集中练习优越。关于练习的方式，教师应该适当地使它多样化。多样化练习不仅可以引起学生的练习兴趣，保持学生的注意，而且还可以培养学生在实践中灵活运用知识的技能。为了提高学生在练习时的自觉性和责任感，促进有关技能的发展，教师应该注意在练习中培养学生自我检查的能力和习惯。 教师应该认识到帮助学生掌握正确的学习方法对教学质量的提高有着积极的意义，同时也应该认识到它是教学中教师发挥主导作用的具体表现。 好的外语练习教学方法会使我们的搞到更好的教学效果。让孩子们掌握到实实切切有用高效的练习方法，扎扎实实的学好英语，应该是每一位英语外教老师的责任。注意在练习方法中的教学倾入，会使孩子们的学习成果得到很大提高，改善孩子们的不良学习方法。  

很多人学习英语都会忽略一个问题，就是口语。也许你的听，读，写都不错，唯独口语不过关。如果学习英语，没有掌握口语，就等于无法用英语交流。所以有越来越多的家长为了提升孩子的英语口语能力，会让孩子报名参加一些口语外教班。那么选择口语外教班有什么好处呢?下面，请听听小编的分析。 1、英语单词量很好，就是无法开口，被别人笑话成哑巴英语，怎么办? 通过口语外教班学习口语，能保证每位学员有充足的交流时间和足够的被关注度，上课即是交流，让你快速打破语音壁垒，告别 哑巴英语。 2、想学习口语，可没有好的语言环境，怎么办? 口语外教的教学都是从简单的Say Hello到日常交流，每个人都是一口流利的英语，学习时可以营造很纯正的英语学习环境。 3、英语还可以，就是发音很不准，一股子Chinese English的味道，连老外都听不懂，怎么办? 通常口语外教班里所有外教均来自欧美等母语国际，并且都经过国际TESOL教师资格认证的，保证您英语的纯正，彻底告别Chinese English。