每次考试，该买些什么样的教材总是在困扰着广大考生们，因为买错了教材很有可能几个月的辛苦付出全部化为乌有。下面沪江小编分享一篇初级商务英语考试教材，快看看吧。 　　初级商务英语考试教材 　　剑桥BEC真题集中级第4、3、2辑; 　　新编剑桥商务英语(BEC)证书考试模拟考场(初级); 　　新编剑桥商务英语中级同步辅导(第三版); 　　新编剑桥商务英语中级第三版学生用书; 　　新编剑桥商务英语中级第三版学生用书练习册; 　　剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)写作指南; 　　剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)口语应试指南; 　　剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)听力必备

学习拼音拼读，先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，分清声母、韵母、整体认读音节、两拼法和三拼法，记住声调读法规则和标调规则。

签上可以是一个单词或短语，同时让孩子美化标签，让孩子觉得写英语不再是一件无聊的事情，而是一种游戏。在不知不觉中养教成了正确的写作习惯。 　　以上就是沪江小编为大家整理的怎么教零基础的小孩子英语，对于孩子来说，学习一门语言应该是一个简单的事情，但是前提必需是有好的老师，如果你没有这个能力，可以为孩子选择沪江教育。

对职场人士来说，学习商务英语口语8000句，不仅增加词汇量，还能提高自身竞争力。而且，进外企的第一步就是语言要过关，商务英语口语学习更是必备条件之一。能力再强，不会沟通有什么用?所以这也是很多年...

沪江英语是全国最大外教英语连锁培训机构，成立于2002年3月，在全国有28家英语培训学校​，遍及上海、上海、广州、深圳、成都、南京等城市，外教全国来自欧美等国家，拥有五年以上教学经验，欧美实景教学，上课随时随地无障碍。 3至10岁少儿英语课程培训班 学习对象：适合于3-10岁，特别适合以下两类人群： 少儿英语培训班 1、希望从小培养英文思维、能够进行双语交流 2、已经具有1定英语水平、希望保持和提高英语水平的学员。 课程主题：双语宝宝、小海龟英语、小学生拔高课程、升学面试英语 课程特色： 1、针对孩子性格特点，匹配教师，让孩子通过喜欢老师热爱英语学习。外籍老师授课方式开放、活泼，以鼓励和启发

得上是中规中矩，想锻炼韩语口语的小伙伴也可以选用这套教材。 　　参考5 《新标准韩国语》 　　这套《新标准韩国语》是庆熙大学编写的，在国内的人气也是相当旺啊，初级简单实用并且偏重会话，语法部分比较少，所以这套教材要参考给想自学韩语口语、训练听力的韩语初学者。 　　参考六 《大学韩国语》 　　这本教材是梨花女子大学编著的韩国语系列教材，国内有的大学的韩国语专业也选用的是这套教材，也是国家的十一五规划教材哦，内容是有一定难度的，比较适教有点韩语基础的人进行自学，所以想专业学习韩语的小伙伴可以选择这套教材。 　　参考七 《高丽大学韩国语》 　　高丽大学编写的《高丽大学韩国语》教材系列，2013年引进到国内，这套教材的内容具有一定难度，适合有一定韩语基础的同学学习，内容比较贴合生活生动有趣，通过上面的介绍，大家是否对市面上主要教材的特征以及自己适合哪本教材有了初步了解呢? 　　以上就是沪江小编推荐给大家的韩语入门可以挑选的教材推荐，大家可以从中选择出适合自己的教材来学习，进一步提升自己的学习效果。

　  　外教老师和中教老师教授的方法有很多的不同,最主要的是理念的不同,我们中国的老师更看重目标,一般以目标为导向,所以外教老师会给大家互动的更多，那么外教老师提问学生的 那些英语口语你会吗？不会速来学习！！！      Who can answer this question? 谁能回答这个问题？ 　　Who wants to do it on the blackboard? 谁愿意到黑板上来做？ 　　Raise your hands, please. / Hands up, please. 请举手。 　　Just hands. No voices. 不要说，请举手。 　　Hands down.把手放下。 　　Come up to the front, please. 请到前面来。 　　Go back to your seat, please. 请回座位。 　　Can you guess it? 能猜猜吗？ 　　Take your time. 慢慢来。 　　Use your head. 动动脑筋。 　　Take it easy. / Don't be nervous. 别紧张。 　　Come on. You can do it. 来吧！你能做到的。 　　Come on, you're almost there. 来吧！你快（做/答）对了。 　　I'll give you a clue / hint. 我给你一些提示。 　　Any one can help him / her? 谁来帮他/她一下？ 　　Are you through? / Have you finished? 做完了吗？ 　　Any different opinion? 有不同意见吗？ 　　Good job. / Good try. / Well done! 完成得外教老师和中教老师教授的方法有很多的不同,最主要的是理念的不同,我们中国的老师更看重目标,一般以目标为导向,所以外教不错。 　　Terrific! / Wonderful! / Excellent! 很棒！ 　　Good idea! That makes sense. 好主意，有道理。 　　Please give him / her a big hand. 请给他/她一些掌声。

教学是英语教

学习拼音，先记熟汉语拼音声母和韵母的读音，然后再将字母组合起来拼读，分清声母、韵母、零声母音节、整体认读音节、两拼法和三拼法，记住声调读法规则和标调规则。