你们有没有想过如何查询自己成绩呢?今天沪江的小编在这里给大家介绍一下如何查询四级成绩，希望可以帮助到大家。 四级成绩的查询通常是需要准考证就可以了。 但是有些同学还会忘了准考证就没法查询成绩了，其实这个时候大家可以根据不同省份的服务网点来获取自己的准考证，因为准考证的编号都是有规律可以遵循的：四六级准考证号一共由15位组成。后五位：考场和座位信息。2 中间的四位：考试时间和类型　3 最前面的六位：地区和学校。 为了避免这些不必要的麻烦所以准考证一定要妥善保管，或者在电脑上或者重要地方及袭来准考证号这也是有必要的，在成绩下来之前我觉得这段时间大家还是应该先行一步进行下一阶段的备考复习，如果觉得一定会通过，就多下载一下英语六级的资源去学习，如果觉得通关是肯定过不了的，那么就很有必要努力复习备考了，无论通过不通过英语听力的学习都是非常重要的，抛去眼前，如果英语学好了以后工作中想必是占有很大的优势。 值得注意的是：四级往次的成绩是不能查询的，只提供当次成绩查询。去年前年的是肯定不能查了。

在商务英语考试中，听力的难度是很大的，想要在听力中取得好的成绩，就需要多多的练习，今天沪江小编就为大家整理了BEC商务英语听力精听方法，希望能够对大家有所帮助。 精听对于听力的要求比较高，不...

　　初次接触初中地理，大家有什么感受呢?是新奇、是激动还是觉得有多了一项学习任务?地理是一项神奇的科目，如果你学进去之后，你会发现它独特的魅力。那么对于中学生来说，学习地理知识有哪些意义呢?和沪江小编一起来了解一下吧。 　　地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。我国将初中地理课程的总目标定位为：通过初中地理课程的学习，了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题;获得基本的地理技能以及地理学习能力;使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，培养爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。所以，地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义，学好地理很有必要。 　　地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。地理学的研究对象，决定了它具有两个突出特点： 　　第一，综合性。上至宇宙空间，下到地球内部，还有我们生活的人类社会，这些都是地理环境的重要组成部分，也都属于地理学的研究范畴。所以我们说，地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。 　　第二，地域性。不同地区，地理环境是不同的。地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。 　　除此之外，地理学还具有极强的实用性。地理与人们的生活密切相关，我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象，在生活中学到许多有用的地理知识;反过来，我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。 　　徜徉在地理知识的海洋中，对于很多学生来说都是非常开心的。在我们学习了语文数学英语这种常规科目之后，初中会出现以前不常见的科目，地理也会更加系统的进行教学。如果喜欢地理，赶快投入进去;如果还不知如何学习，可以来沪江网帮你更好的学习。

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所谓职业英语，在英语中也叫WorkplaceEnglish，即适用于正式工作场合使用的英语。与之相对应的就是日常英语(GeneralEnglish)。职业英语考试专为工作英语设计，因而更注重语言交流能力和运用能力，更强...

目的题海战术中解脱出来，注重于训练中做错的练习订正及在学习中存在的缺漏的补习。初三的学习时间是很紧张的，如何在有限的时间内提高学习的效率，与好钢要用在刀刃上一样，将自己存在的问题解决，是提高数学学习的有效途径。很多同学不习惯认成绩真地去面对自己的错误，其实认真的解决一个数学问题，比做几道重复的题目要有用得多。 　　以上就是沪江小编与大家分享的关于初三数学复习的有效方法的内容，希望大家能够将这些复习方法充分应用到自己的数学学习之中，提升自己数学复习的效果，帮助自己取得理想的数学学习成绩。

发现不少考生单词拼写错误，使用中式英语，有些甚至生硬地把单词排在一起，这明显要扣分。 　　4、注意保持卷面整洁，不得乱涂乱抹，没有十分把握，单词最好不用连写，以免造成字迹难以辨认。 　　5、注意不得想当然。书面表达的选材贴近学生生活，复习时肯定都接触过，但考试时题目会有变化，比如去年的题目很多考生以为做过，凭经验信手写来，但没注意题成目中时态发生了变化。 　　6、注意一个原则：多用简单句，少用复合句;多用短句，少用长句;讲究简明扼要，摒弃繁琐复杂。此外，还应注意选择正确的主语人称和动词时态，多用贴切的固定短语，尽量使用自己“拿手”的句子或课本中出现的句子。 　　以上就是沪江小编总结的中考英语答题规范与解题技巧的相关内容，希望同学们能够将这些方法充分应用到自己的英语学习中，切实提升英语学习的效果。

通读一遍，看看答案在文章是否通顺，会不会产生歧义，有问题的地方再做出改正。同学们一定要仔细检查每一个问题，这一点非常重要。此外，如果还有模棱两可的题目，或是无法确定的难题。可以标记出来。等到做完整套试卷后，利用余下时间，在去梳理文章的内容和情节，结合生活常识来判断。 　　看了以上沪江小编整理的这些内容，大家应该知道高中英语完形填空应该怎么做了吧，总结起来就是三部走。第一步，通读全文，了解文章大意;第二步，带入选项去文章中寻找答案，要注意结合文章内容和语境，重点关注连词和一些关键词，来得出答案;第三步，将答案带入文章，仔细做好检查。只要走好这三步，相信你的高中英语完形填空成绩一定不会差。

但要鼓励学生多读书，还要引导学生会读，让学生做读书笔记，写读后感，让读的兴趣激发写的兴趣不失为一种写作方法。教师也要注重课堂上学生的读写培养，在课堂上给学生念一些具有代表性的文章，让学生记录文章里面好的句子或短语，给学生讲述这篇文章的精髓，这样不断地积累，学生大脑里就会形成知识网络，并不断把它扩增。养成良好的读写习惯，积累就会很多，写作也就不会那么困难。 　　三、给予展示平台 　　每一份成果在经过他人的鼓励和认可后都是自我价值的体现，让学生有展示的舞台，不是助长他们的骄傲，而是增强其积极性和学习的兴趣。无论是在班上的讲台，还是在学校的舞台都鼓励学生把自己的作品给予分享，在一个班集体中让每一个学生都有作文展示的机会，这也是学生成长的一部分，学生自己能学到很多知识，所以要从多方面培养学生的学习能力及学习兴趣。 　　总的来说，小学生的写作兴趣是靠多方面培养的，教师不但要抓住学生自身的兴趣，还要培养学生其他方面的兴趣。以上就是沪江小编对小学生习作兴趣的激发和培养总结的相关内容，希望这些内容真正帮助小学生提升作文写作的能力，取得理想的作文写作能力和效果。

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