够了,写3个自然段,12句话,最多15句。很多同学感觉写作时间不够,主要是因为他们写的内容太多、太杂,层次不清晰,思路不明确,语言表达不到位。在考场上写作文,不在于你写的内容、篇幅太长,关键是看你的质量,无论是从内容上还是从语言上。推荐:红宝书•写作180篇的考研英语作文模板。考点把握的干净利落,考点讲解清晰,给你好的写作思路,使你获得高分。 新题型部分,从这几年的试题走势来看,这部分的难度不是很大,建议考生把时间控制在20分钟之内。 翻译实际上这部分是阅读理解和翻译的综合能力考察,本身题目量较大,而且要翻译成相对应的汉语,所以考生把时间控制在20分钟内。 完形填空最后做,最多花15分钟时间,因为20个选项涂答题卡也要几分钟时间。如果最后没有时间仔细看题,就果断放弃完形填空,把时间放在认认真真涂好答题卡上面。 考研英语时间分配不是固定不变的,考生可以根据自己答题情况灵活调整,原考试不仅仅考的是知识的掌握,还有临场发挥的检验。如果考卷上的问题你都会,做不完题,那还是无用的。在考研英语的考则是把时间花在最容易产生效益的地方,如果你在作文、阅读部分占用时间较多,那就只能压缩剩余题目的解答时间,但是答题卡的填涂时间一定要留足,涂完以后认真检查一下。
取了“两头大,中间小”的策略。即在刚开始学习时,投入较大的精力进行理解性学习,只要会用有关公式和理论即可,并不追求记忆。等到临近CFA考试前再花费较多的时间对公式和理论进行突击性的记忆。 (3)做题与学习的平衡 在CFA备考过程中,我先在金程面授班上对各个知识点进行了系统性学习,但由于学习周期较长,在CFA备考的后期往往会出现知识点的遗忘。因此,我采考试取了通过做题来回顾知识点的方法,对于做题过程中不会做的题目,立即查阅对应的知识点。随着回顾次数的增加,自己对知识点的理解与记忆也变得更加深入。 以上便是我在CFA一级备考过程中的一些心得,希望能对阅读本文的朋友们有所帮助。最后十分感谢面授班的单老师、纪老师以及各位授课老师和学服老师在备考过程中给予我的指导和帮助。 声明|本文转载自金程CFA综合采编于网络,我们尊重原创,重在分享。部分文字和美图来自网络,本公众号对文中观点保持中立,仅供参考交流之目的,我们对原文作者,表示敬意!版权归原作者与机构所有,如有侵权,请联系我们删除。谢谢支持!
托福考前一个月要如何复习?托记了很重要的一点:没有单词是万万不能的,可光有单词也是万万不能的。单词是理解的基础,可是需要结合语法,句型等多重角度。尤其需要熟悉场景考点,建议大家在训练中,多多采用听写、跟读甚至复述等模式,摆脱只理解单词的模式,提高整体的理解能力。 3. 过度纠结细节信息 在托福听力中,题型主要包括主旨和细节题,首先我们要树立一个理念,细节题是指和主旨有关的细节,我们称之为广义细节general details, 而不是过于详细的细节specific details。例如TPO 1 Lecture 1讲座主题是介绍一位画家Rose Frantzen的作品,提到了她的两幅代表作,在录音中,考生只需要重点关注作品风格特点和创作背景就可以,至于画作的颜色以及画中有哪些具体的元素则应该被淡化甚至忽略,因为此类信息是过于详细的细节,和文章的主题无关,纯属干扰信息,即使全都听懂也没有任何意义。 上述对1个月的时间内如何有效提升托福听力考试的效果进行了探讨和总结,希望对于正在备考的考生会有所帮助。
随着出国热的流行,托福考试也成了一个最热门的考试,而对于即将出国的考生来说,托福的成绩是被高校录取的重要的一个条件,而对很多中国学生来说,英语都不是很好,这个时候就需要找一个好的英语培训班,在找到时候不可避免的就会考虑的价格的问题。 托福的学习费用包含两种情况,第一,如果是英语基础好,可以自己自主学习的话,那么,就不需要报考培训班,因此,只要1750元就可以了(2015年托福考试报名费:1750元);第二,如果英语基础不好,想通过培训班进行辅导的话,具体情况又分为以下两种: 托福课程多少钱——不同托福课程收费 托福培训机构都提供了丰富的课程,方便各类基础的考生报考,以猎学网为
解答完,再集中火力攻克之。 ②、先熟后生 通览全卷后,考生会看到较多的驾轻就熟的题目,也可能看到一些生题或新型题,对前者——熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难,也不要惊慌失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言:“我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难”。 在一个人一生中会面临非常多的考试,各种各样的考试都有,而想要在考试中顺利的通过,那么一些应试技巧就必不可少,上考试文中沪江的小编为大家整理了一些考试提分技巧,希望能够对大家的考试有所帮助,最后沪江的小编预祝大家都能够在所有的考试中取得优异的成绩。
考生到达考场后要有秩序地在等待区等候,须听从考务人员的指令,严禁大声喧哗和拥挤。当完成个人物品的存储、身份证件的初审及阅读和签署保密协议后,即可等待考务人员安排入场检录。为了避免占用考试时间,建议考生可以利用此时间如厕。 考务人员会依次安排考生检录进入考场。考生应携带身份证件和之前签署的保密协议接受主考官检录。主考官会核收保密协议,审核证件并且进行数码摄像。考生身份证件上所显示的姓名和生日若与报名信息不符,将考生到达考场后要有秩序地在等待区等候,须听从考会被拒绝进场。主考官不能更改考生姓名,只允许对姓名拼写的个别错误(例如姓名倒置、空格位置不对等)通过电子邮件提交修改申请。 考生的座位是由计算机系统随机分配的。考生的照片、注册号、姓名和
考试中心。教育部考试中心会为考生提供新托福考试须持二代身份证原件并经过核验后才能参加考试。为避免因身份证原因不能通过核验影响如期考试,请考生提前检查所持二代身份证是否有破损、电子芯片失效、过期等问题。未办理二代身份证的考生,特别是未成年考生,请先到户籍所在派出所办理二代身份证,再进行托福考试报名。 3.考生报名时提交的个人邮寄地址(包括中文和英文)将被用于向考生邮寄重要通知和考试成绩,请慎重准确填写。 查询步骤: 考试登录教育部托福考试报名网站: 考生输入自己的NEED用户ID和密码,然后登录查询就OK了。 登录进去后,考生在“我的首页”点击查看成绩就可以查询到自己的托福成绩了。
要是指象形、指事、会意、形声这四种,转注、假借一般说是用字法。 1.象形:指用线条来描画实物形状或特征的造字法。 2.指事:是由象形符号加上指示性的抽象符号来表示意义的造字法。 3.会意:指字的整体意义由部分的意义合成。如:“信”字由“人”字和“言” 字合成表示人说的话有信用。 4.形声:指字由“形”和“声”两部分合成,形旁和字的意义有关,声旁和字的读音有关。形声字有以下六种形式: (1)左形右声如:清吐城 (2)右形左声如:功领救 (3)上形下声如:露花岗 (4)下形上声如:烈忘警 (5)内形外声如:闻闷问 (6)外形内声如:圆阁病 四、多音字、同音字、形近字、多义字 1.多音字 指因意义不同而有两个或两个以上读音的字 2.同音字 指声母、韵母和考试将考察考声调完全相同,而字形、字义不同的字,如:“诚”与“城” 3.形近字 指在形体、结构和部件等方面很相近的字。 4.多义字 指因语言环境的不同而出现几种意思的字。如:“因”在“事出有因”中是“原因”的意思,在“因地制宜”中是“根据”的意思,在“因病数请假”中是“因为”的意思,而在“因循守旧”中是“沿袭”的意思。 五、辨别错别字 错别字包括错字和别字两部分。错字是指笔画、偏旁有错误,不成汉字了。别字是指误用形体相近、字音相同或相近的字代其替了另一个字。常见
听懂的题目,就放弃它,千万不要听下道题的时候还在想上道题。如果引起连锁反应那你的复习就白费了。 三。相信第一感觉,听力部分不是非常确凿的感觉的话不要改动开始的答案。人的脑袋有时候会混淆的。 四。赴考之前先检查耳机工作否。试音的时候把音量什么的调好就行了。其它的时间用考试来看卷子内容。听力来说,高分比较难,例如18分以上。但是拿个15-6分还是比较容易的。 从整体到每个包含的小部分,都给予了比较全面的经验,无论是复习时间还是真题、听力部分的练习,希望以上沪江小编分享的这些对大家参加英语六级考试有更大更好的帮助。
续约20分钟。 第一、二题要求考生就某一话题阐述自己的观点。 第三、四题要求考生首先在45秒内阅读一段短文,随后短文隐去,播放一段与短文有关的对话或课堂演讲。最后,要求考生根据先前阅读的短文和播放的对话或课堂演讲回答相关问题,考生有30秒钟的准备时间,然后进行60秒钟的回答。例如,短文中描述了对学校体育馆进行扩建的两种方案,对话中一位同学阐述了自己的立场,即赞成哪种方案,反对哪种方案,并列举了若干理由。要求考生叙述对话中同学的立场并解释他/她列举了哪些理由支持这一观点。费 第五、六题要求考生听一段校园情景对话或课堂演讲,然后回课程答相关问题。考生有20秒钟的准备时间,之后进行60秒钟的回答。例如,先播放一段市场学课堂演讲,演讲中教授列举了两种市场调查的方法,然后要求考生使用课堂演讲中的观点和例子描述教授列举出的两种市场调查的方法。 二、考试技巧 1. 运用总分总的结构 如果你的段落清晰,结构明了,评分老师会更容易理解你的表达。也就是说,最好在进行大段的表述之前,让老师明白你将要说些什么。运用总分总的节构会让你的思路更清晰。 2. 运用连接词 口语表达中适当地运用连接词,来连接每一部分。其作用就是让表达更清晰,更易被理解。连接词的出现会托福让评分老师知道你的思路是要转折、或是递进、或是总结等等。让老师的思路能很轻松地跟着你走,这就是你得高分的第一步。 3. 解释或定义陌生概念 如果回答中出现了一些不常见的概念,比如一些专有名词,是需考试,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试要向评分老师解释清楚的,否则会让他一头雾水,甚至难以理解整篇文章的内容。所以在进行表达之前,尽量将那些有些生僻的概念解释清楚。