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BEC商务英语初中高级 听说读写,全面覆盖

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    只是我国英语等级考试的一小部分。对于英语专业的同学来说,他们除了要参加普通英语四六级考试以外,他们还需要参加英语专业四级考试和英语专业八级考试。下面,沪江小编就为大家介绍一下英语专业四级考试听力的评分标准。 I、 听写(Part 1: Dictation) 1、测试要求: (a)能在全面理解内容的基础上逐字逐句写出所听材料 (b)考试时间10分钟 2、测试形式: 本部分采用作答题形式。所听材料共念四遍,第一遍用正常速度朗读,录音语速为每分钟120个单词,让学生听懂材料大意。第二、三遍朗读时对意群、分句和句子之间留出15秒的空隙,让学生书写。第四遍再用正常速度朗读,让学生检查。 3、测试目的: 测试学生听力理解能力,拼写熟练程度以及正确运用标点符号的能力。 4、选材原则: (a)题材广泛、以学生日常校园和社会生活话题为主。 (b)听写材料难度略低于中等程度。 (c)听写材料长度约80-90个单词。 II、 听力理解(Part II: Listening Comprehension) 1、测试要求 (a)能英语四六级考试,其实这只是我国英语听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活和学习的演讲和会话。能理解大意,领会说话者的态度,感情和真实意图。 (b)能做简单笔记。 (c)能辨别各种英语变体(如美国英语、英国英语、意大利英语等)。 (d)考试时间约20分钟。 2、测试形式: 本部分采用填空题和选择题,分两节:Section A和Section B,共20题。 Section A:Talk 本部分由一个约500个单词的微型讲座和一项填空任务组成。要求学生边听边做笔记,然后完成填空任务。考试时间10分钟。本部分共10道填空题。 Section B:Conversations 本部分由两个约450个单词的会话组成。会话后有10道多项选择题。 本部分每道题后有10秒的间隙,要求学生听到问题后从所给的四个选项中选出一个最佳答案。录音语速为每分钟约120个单词,念一遍。 3、测试目的: 测试学生获得口头信息的能力。 4、选材原则: (a)微型讲座和会话部分的内容与日常生活以及社会和学习活动相关。 (b)听力材料难度中等。 以上便是沪江小编为大家介绍的英语专业四级考试听力的评分标准,预祝大家考试取得好成绩。获取更多英语考试信息请关注沪江网校。

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    商务英语是存在陌生感的,很多简单知识都不了解,小编这里和大家分享一些有关BEC商务英语考过初级直接报名BEC中级或BEC高级吗? 可以。只要根据自己的英语水平选择对应的BEC级别报考即可。举例:大学英语四级500分,有3个月复习时间的同学,可以直接报考BEC中级,不需要报考BEC初级。 6. BEC报完名后不能参加考试,可以退费吗? BEC考试现场报名截止前,考生可凭身份证、缴费收据及BEC手册(三者缺一不可),到报名点办理退费手续,全额退费。BEC考试现场报名截止后,所有退费按照缺考退费处理。 7. BEC证书有有效期吗? BEC证书终身有效。极少部分企业会要求出示两年内有效成绩。 8. BEC一年可以考几次? BEC各级别纸笔考试一年两次,分别在上半年(5/6月)和下半年(11/12月)举行。鉴于BEC中级考试人数加多,在每年3月新增一次BEC中级纸笔考试。 以上是小编用问答式方法和大家分享的一些关于BEC 商务英语的知识,希望对于大家的了解可以提供到帮助,当今社会对于商务英语的人才需求还是非常的大的,大家不妨考虑选择此专业。

  • BEC商务英语考前练习题

    要做哪些准备,2换了之商务英语,沪江小编为大家整理了关于BEC商务英语的重点内容,供大家参考,希望对大家有所帮助。 BEC商务英语后有什么好处;考官补充问题大意是what do you think about the multinational company to use the same logo? 9. 公司设置开放日邀请学生来参观,问:1这样的好处2 我们可以开放哪些部门供参观。 10. onling company is setting up offline shop.1,talk about advantage of offline outlet.2,what should be considered before setting outlet 11. 一个公司的员工手机费用暴涨讨论是否应该减少员工手机的发放还有一个要讨论的事项还没说到就被打断了。后续问题是开会时应不应该关手机。 12. 奖励年度表现好的员工,如何选择被奖励者等。后来又问,通过评年终奖的方式来增加员工间的竞争关系是好是坏;你认为还可以通过哪些其他方式来激励员工。 以上就是今天分享的全部内容,是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容,请关注沪江网。

  • 如何快速提升商务英语听力能力

      很多人都知道,听、说、读、写是英语中重要的四大组成部分,而听总是排在第一位的,听力的重要程度可想而知。如何快速提升商务英语听力能力?下面沪江外教网跟大家分享提高商务英语听力的几种方法,供大家参考学习。   1、五遍泛听:泛听换句话说,就是什么都要听,但是不一定都要完全听懂。想要提高自己的商务英语听力能力,首先要让耳朵不断受“折磨”。找一份适合自己的听力资料,利用零碎时间,听上五遍,循环往复。并且不断寓教于乐,比如听英文歌曲,看英文电影。在听歌的时候会有听和说的双重练习。   2、精听。最好的办法就是练习听写。   精听有利于对注意力的培养。建议开始不要听写较长的对话或者文章,因为容易走神。人的注意力也是有限的,所以一边听一边写有利于几种注意力。慢慢地,注意力培养了之后就不容易走神了。   3、语言环境:建议找外教或者找外国的朋友多英语中重要的四大组成部分,而听总是排在第一位的,听力的重要程度可想而知。如何快速提升商务英语交流。   快速提升商务口语听力能力必须注意生活里也要好好注意学习。英语作为一门语言,不能仅限于考试和背诵。好的语言环境,能帮助众多考生实现大的突破。商务英语更是对听力和口语的挑战。所以在跟老外朋友交流时注意学习他们的习惯用语和思考方式。   关于如何快速提升商务英语听力能力的问题,沪江外教网通过一些经验总结了提高商务英语听力的几种方法,相信经过不断的努力以后,未来听力水平会有明显进步。

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    或者开个会议,英语都是很常用的沟通方式。尤其是商务英语对话,更是展开合作交流甚至谈判的重要方式,英语好了自然会谈笑风生游刃有余,英语口语能力差就很难接到好的项目了。今天沪江小编针对商务英语口语的正确练习方法与大家论述,一起来看看吧。   商务英语是比较专业的英语,词汇各方面都是会有自己的用法,所以学起来要多积累英语的专业用法,商务英语口语是需要经常练习,不断地练习,这样才能够熟能生巧的,英语口语需要不断地重复记忆,不断地重复模仿。很多人会选择通过看英文电影和阅读英语书籍来学习英语口语,但是如果想真的学好口语,自制力不行的话,最好还是别老一个人自学了。口语必须要多练。   商务英语相对于来说,需要运用更为细致和专业。所以好的指导很重要的,想学好商务英语口语尤其需要一个好的专业的懂得商务英语口语的老师。按照我学习商务英语多年 的经验来看,商务英语口语的学习应当是在与他人的互动交流中不断提高,只有通过与别人对话,你才能更快发觉自己的错误点。   为了多和别人进行商务英语口语对话,多做商务英语口语练习,获得一个好的的英语语言环境,我报了一线口语的初级商务英语口语课程,因为一线口语里面的商务英语口语课程外教老师都是很专业的,都有过外企工作过的经验。一线口语的商务英语口语课程涵盖了日常工作和商务活动中的介绍、工作、休闲、人事、求职等。   而且一线口语还是通过网络教学一对一地培训方式,每天专业的外教通过电话为学生一对一授课,课后我们不仅可以在网上自己专属的页面在线或下载反复听课堂录音及上课教材,这样随时随地学习的先进教学方式更符合现代人快节奏的生活,而且每天与外教进行口语互动学习,进行商务英语情景对话场景模拟练习,让我们每天能沉浸于英语语言环境中,这商务英语的需求也越来越多,也越来越感觉自己的英语水平很吃力,尤其是英语口语使得每个人的英语口语水平提高得特别快。   以上就是今天沪江小编分享的商务英语口语的正确练习方法,希望对大家有所帮助。挑战考场,驰骋职场,欢迎来沪江英语培训机构,感谢大家支持。

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    英语学习,听力水平普遍会有所提高,但是在短时间内一遍听懂语文中更是灵活多变,以至很多短语其真正含义与字面意思相距甚远。比如:短语”ringa bell”字面意思为”按,响门铃”,而其实际含义是”熟悉”。再如:“with flaying colors”意为”凯旋而归”,”take French leave”则意为”不辞而别”。平时要注意收集这些短语,熟记其相关含义,否则光凭其字面意思去理解,往往会给听者构成理解上的障碍。 除了词语搭配掌握不全面会造成听力的主要障碍之外,在语言结构、句型变化方面的知识贫乏也会影响理解听力原文的意思。语言结构、句型变化均可表达说话人的意图、目的。如:说话人使用虚拟语气委婉表达建议、愿望或与事实相反的假想。此外,文化背景知识也是听力练习中不容忽视的重要因素。语言交际的实质是一种跨文化的交际(cross—cultural communication)。中英文化既有某些相通或相似之处,同时也存在着

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    英语领域研究有所成就的人们都应该知道,在英语考试划分中有一个商务英语考试。商务英语待你的专业,未来的计划,喜欢的职业,最后会问一个与商务有关的问题,如外汇升高对我国经济发展有什么影响;第二部分是给一个task card,上面有三个问题,从中选一个,一分种准备时间,然后讲一分钟,你的partner根据你的speech提一个问题,你回答问题,然后到你的partner将他的topic,然后你提问;第三部分是discussion,两个人看一张task card,上面描述一个situation,然后给出两个task给予讨论,有30分钟看题时间,然后就开始discuss,时间是3分钟,最后考官会再问一个和discussion有关的问题。