仅对进行教学的老师的教学技巧要求很高，对学员的接受能力也是很大的考验，所以它基本可以归类到比较local的英语系商务教学用书。如果老师很一般那么书本本身的价值就无法发挥出来。是很好老师的教学用书，但是不适合学生自己学习。本书比较适合具备很好英语造诣的老师给外派员工到英语母语国进行管理及进行更多商务工作的企业作为教学用书，该书的含金量还是非常值得肯定的。 　　五、《朗文当代英语教程》Cutting Edge 　　内容简介： 　　《朗文当代英语教程》(Cutting Edge)是一套十分值得推荐的综合性英语教程。《朗文当代英语教程》是由外语教学与研究出版社和朗文出版公司于2007年8月联合推出的全新英语教程。 该套教程采用了最先进、合理的外语教学理念和方法，以提升学习者语言应用能力为目的，以交际功商务英语主要是为了适应职场上的语言要求而进行的一种考试，内容主要涉及商业活动的方方面面，因此和学校里面学能为标准，以情景教学为核心，以语法为线索，引领英语作为外 语教学 的潮流。其编写者Sarah Cunningham 和 Peter Moor 是资深英语培训教师，在过去的近二十年里历经十几个国家教授英语，积累了丰富的英语语言教学经验， 通过潜心研究编篡出这套教材，长期以来在各个国家和地区广泛地实际应用，现在这套教材已经成为深受各国广大英语学习者喜爱和信任的著名教材之一。长期的各 国教学实践基础和不断的改进修订，决定了此次推出的《朗文当代英语教程》内容全面新颖、教学方法与时俱进、材料丰富，更加符合非母语英语学习者的心理和学习规律。 　　点评： 　　朗文对于大部分在职人士应该都是非常熟悉的，其特点仍然是如介绍所描述符合非英语母语学习者的心理和学习规律。这也正是朗文品牌能长期占据我辈英语学习影响 力重要位置的主要原因。因此基于大多数人已经养成的学习习惯，企业用它作为培训教材能够迅速被学员接受和吸收。该书的缺点在于相对保守、老套，加上不如Market Leader、剑桥等相对实用、经典，因此如果不是长期持续的团队教学，一般很少采用这套教材。但到底老脸好认亲，第五位给它也不为过。

使用标准的常用表达。 　　使用文体正式的语言，不要使用缩略式。 　　专有名词，如公司名称，可以使用缩略式，以少占字数。 　　布局要清晰得体。Introduction ， conclusion和 recommendation部分尽量用一句话表达，那样显得简洁。Finding 部分注意使用一些技巧，如分段，弹点等帮助读者理解你的意思，每段只表达一个中心意思。 　　论点一定要进行充分论证，注意逻辑性，要使用连接词以使行文衔接更好。 　　句子长度是否恰当，长句最好不要超过20个单词。 　　注意词汇、语法的正确性和丰富性。 　　总字数是否符合要求，多字少字都会扣分。 　　注意卷面整洁，这会给阅卷老师至少要留下一个比较好的第一印象。 　　写前打好草稿，写好后仔细检查。 　　商务报告格式 　　总标题 　　Introduction 　　The aim of this report is to 　　Findings 　　It was found 　　Conclusion(s) 　　It was concluded that 　　商务建议书格式 　　总标题 　　Introduction 　　The aim of this report is to 　　Findings 　　It was found 　　Conclusion(s) 　　It was concluded that 　　Recommendation(s) 　　It is recommended that 　　英语写作对于我们来说，确实难度不小，不论是什么样的英语考试。因为我们需要熟悉语言更商务英语考试就要到来了，检验宝宝们这段时间的努力的时刻就要到了，努力永远不会浪费。面对商务英语要把自己想说的话用英语翻译过来，商务英语作文更要以商务为基础。所以想要学好这部分知识，欢迎来沪江网交流学习，一定有会有所收获的。

没想，就选完了答案，囧o(╯□╰)o 写作：很顺手，图表题20分钟写满140字;信件体审题，构思+写作总共花了40分钟，检查了一遍，还剩了10分钟，休息。 听力：怕效果不好，在现场借了一副播音耳机，10块钱。part1佷清楚;part2听了一遍，然后耳机变成蚊子叫了，凭第一遍印象选完了另一部分题目，现场又换了次播音耳机;part3又只听了一遍，第二遍噪音很大，只能听到几个单词，好在第一遍都选完了。最担心的耳机问题又重演，上次专四就是因为收音机问题听力砸了，无语……语速倒是和平时做的差不多，也没有出现传说中的加速现象。 口语：轻松。每次想表达更多，都被考官顺利转到下个问英语在工作中非常的重要，这个时候就会发现自己学习的英语题了。但是第三部分感觉自己思维没有搭档有条理，要加强。如果练得更多，相信会好些。 　更多建议 如果想考高分，一定要天天勤查经验贴，说不定别人会为你提点很多思路，走少点弯路。阅读、听力，一定要做两遍，最好买到真题集就再去复印一份。阅读、听力原文一定要篇篇懂，最好逐句翻译。听力推荐做关键词听抄。或者有精力的还可以去看。用求及格的心态去对待这门考试实在是有点浪费钱，以满分为标准去准备，才一定物超所值，也是实力的体现。

　　中国将英语列入九年义务已经很多年了，这么多年来教育专家们一直都在寻找合理的英语教学模式，那么，英语教学的实质到底是什么呢?很多人都觉得教学"是教师的教与学生的学所组成的教育活动"。就英语而言，"教学的实质是交际"。为什么说英语教学的实质是交际呢? 　　第一，教学是师生之间的交际，是彼此之间进行思想、感情、信息交流的过程，教学的效果是双方互动的结果，也可以说：教学即交际(Teaching is ofcommunication)。 　　第二，教学是活动，通过交际活动，学生在物质操作和思维操作上认识、 掌握英语，形成运用英语的能力， 也可以说：教学用交际(Teaching

有效地模仿,使写出的句子地道化。在写作过程中,不要先想好汉语句子,然后只根据英语单词的汉语意思按汉语句式拼凑单词,而要尽量用英语思维,先构思要表达的大致意思,然商务英语学习的重点是听说读写能力的训练，其中阅读是能力培养的关键。在平时的学习过程中，如何能够强化学后用有关的英语句型或习惯表达方式写出来。关键是要时刻想着你要表达的意思在你读过的有关英语文章中是用哪些词、习语或句型表达的。 读完上面的内容后是否对商务英语的学习有了一个新的认识呢？在平时的学习过程中，大家要注重对自我阅读能力的培养，通过不断的学习来强化和提升自己解答商务英语问题的能力，在职场上为自己增添色彩。

　　剑桥商务英语证书考试分为初级、中级和高级。分为纸笔考试和口语考试。最商务英语证书考试分为初级、中级和高级。分为纸笔考试和口语考试。最近有不少网友咨询剑桥商务英语证书考试(BEC)的报名费是多少呢?如何支付呢?今天沪江小编从商务英语BEC考试报名官网了解了该项考试的报名费以及支付方式分享给大家，希望对大家有所帮助。 剑桥商务英语证书考试(BEC)的报名费： 　　2016-2017年度BEC初级考试费为465元人民币/人;BEC中级考试费为580元人民币/人;BEC高级考试费为725元人民币/人。 如何支付： 　　报名费将通过网上支付的形式收取，考生可以任选本报名网站所提供的银行，通过快捷支付或网银支付的方式使用信用卡或借记卡直接支付考试费。如通过网银方式支付，考生需到相关银行提前开通银行卡的网上支付功能。 　　以上就是今天分享的全部内容了，是不是对你有所帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江网。

文风，以及快速准确的文字表达能力。 　　高中语文作文写作技巧之立意，在写作时立意要深刻，创意要新颖。立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。      好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这语文中占据着举足轻重的作用，高考作文存在着许多特殊性，那么就是独创。 　　高中语文作文写作技巧之表达能力练习，表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高构思能力，而且可以提高逻辑思维能力。       其次还可以和同学之间进行互动，就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。 　　以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧，希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累，对写作的不断练习，并养成细心观察的好习惯，善于找出同类事物千差万别的个性和特征，善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

单独背单词 　　许多英语学习者背单词喜欢一个个来背，但是语言是连贯的。安格英语老师建议大家在背单词的时候要特别注意词汇搭配 这样的记忆不仅仅节约了背诵介词搭配的时间，还能锻炼自己的语感，以后一用到这个词，后面的介词就能够脱口而出了。 　　3. 发挥你的想象力 　　在学习英语的时候，不妨用“组”的单位来记忆单词，比如在背到hand(手)的时候，发挥想象力，思考一下手臂、关节等身体器官如何说，这样做既可以锻炼脑力，温习英语单词，又可以打发时间，可谓一举多得。 　　4. 随时记得从听、读，过商务英语，商务英语对于学习者的英语基础要求比较高，需要有深厚的英语学习功底。商务英语渡到说、写 　　许多同学喜欢听，不喜欢说;喜欢读，不喜欢写。很多公开课老师就发现在课堂上积极发言的常常是几个固定的学生，其他大多数只是默默地听。但是如果一直这样学习英语，是难以提高英语水平的。 　　沪江小编在这里想提醒大家的是，在学习商务英语的过程中一定要注意听说读写结合起来，一定不要只听写，我们要学会去“说”。在生活中，“说”是很重要的，尤其是在商务英语中。可以进行商务谈判，和客户之间的友好交流。

商务英语文章的写作要注重从词到句再到段落篇章的逐步提升和优化。因此，商务英语学习者在平时的学习过程中要多加注意知识和能力培养的重要性，通过不断地积累来强化对关键词汇和能力的培养。同时，要记住，学会单词并不等同于已经能够写出好的文章。只有多篇章段落的规律和技巧有了一定的把握，才能够比较熟练地写出好的句子。下面我们就来分析一下商务英语写作过程中篇章段落之间关系的构建，这也是商务英语写作过程中需要注意的一些细节。 1.所写段落与篇章均要力求连贯(coherence)和衔接(cohesion)。一段中的所有句子应发挥一个中心思想,各个句子要商务英语文章的写作要注重从词到句再到段落篇章的逐步提升和优化。因此，商务英语学习者在平时的学按照一定的顺序排列,各句中的时态、语态一般不应改变,必要时要重复一些关键词,或使用一些关联词和转承语;各段之间必要时也应使用一些转承语或过渡句。 2.篇章的用词和句式在文体上一般要保持一致(unity)。非规范性口头文体的词汇(例如俚语)和句式(例如,缺少主语/或谓语的陈述“句”,缺少助动词的一般疑问句),一般可以出现在小说和故事的对话中,在议论文和说明文等正式文体中应避免使用;写作时不应只根据所记单词和句型的汉语意思而无视其文体特点机械地拼凑句子。 通过上述内容的阅读，你是否对商务英语写作的内容有了一定的了解，在接下来的时间里，希望大家能够认真总结学习经验，不断提升自己的写作实力。