随着近年来我国与其他国家之间贸易往来的频繁以及在国际事务处理中作用机制的发挥，对商务英语方面人才的需求逐渐增大，也有越来越多的人投入到了商务英语的学习之中，通过不断的学习来强大自身。但是，从商务英语考试和实际应用的效果来看，并不理想，尤其是在商务英语写作方面，需要学习者不断地加以重视和提升。下面我们就为大家提供一些商务英语写作的提升的方法，希望能够帮助大家。 1 先要培养一定的基础英语写作能力 国内BEC考试的参加者有英语专业的学生或毕业生,有MBA(工商管理硕士)的攻读者或持有者,有非英语专业的本科生、大中专生或毕业生,有英语业余爱好者,等等。除部分考生(主商务英语要是来自英语专业的)外,不少考生写的英语错误很多,中国式英语连篇,没有几个完整的句子,而且有许多语用失误。因此,转变英语学习观念,培养基础英语写作能力是提高商务英语写作能力的基础和关键。 2 掌握商务英语各类体裁的写作要领具备了基础英语写作能力,可以用正确、地道、得体的英语写一般的英语篇章后,掌握商务英语各类体裁的写作要领是十分必要的。英语各类体裁均属应用文,一般都有较为固定的格式,且所用语言大都有鲜明的特征。了解有关体裁的格式和语言特征,进而掌握其写作要领,就能写出有效、得体、符合要求的商务英语篇章,从而顺利、圆满地实现预期的交际目标。 商务英语英语写作能力的提升不是一朝一夕的事情，需要学习者通过长期的积累和总结，在不断研究中提升商务英语学习的效果，并在实际的工作中尽可能多地使用英语来强化自己的英语学习和应用能力。

阅读在大学英语四级考试中可是占有不小的比例的，所谓得阅读者得四级，首先阅读对应的细节性句子，与4个选项进行对照，以确定正确答案。 (2) 主旨题 首先要确定文章有无主题句，以及主题句在文章中的位置。文章的主题句通常位于首段或尾段，有时也出现在文章的中间段落。段落的主题句通常位于段首或段尾，有时也在段落的中间。 (3) 推理题 推理题在大学英语四级考试阅读理解中是比较难的一类试题，切忌主观臆断，推理必须基于文章中的具体事实细节。做题时虽不能直接找到答案，但一定要在文中找到推测的依据，进行合理严密的推断。 (4) 观点态度题 在回答态度类问题时，对文章体裁的考查是一个非常重要的方面。一般来说，在说明文中作者的态度是客观的(objective)或中立的(neutral);而在议论文中，作者的观点才会显得多种多样。 以上便是英语四级仔细阅读的答题技巧，大概题型就是细节题、主旨题、推理题、观点态度题，以上也分别列了不同的答题技巧，对于不同的题，在看文章时的侧重点便不同，大家在答题时首先判断出这道题目属于哪种类型，然后再根据以上的答题技巧进行答题，可以大大节省时间。

英语考试中的阅读理解部分主要测试下述能力： 　　1.掌握所读响了阅读速度及理解。 　　因此，我们要根据英语的特点，使用正确的阅读方法，即以“意群”(meaningful thought group)为单位阅读。例如： 　　Successful improvement of your reading depends upon your eagerness to improve and your willingness to practise. 　　如果你一个一个词来读这句话，你的视线就要在每个词上都要停留一次，影响阅读速度，而且你还要把这些词按照语法意义重组，才能理解。如果以意群为单位，即： 　　Successful improvement/of your

合适。 　　通过新1的学习，你将掌握： 　　词汇：新1学完，学生的词汇量应达到2000+，在学习词汇的同时，老师会同时讲解音标及语音语调，让记忆更深刻; 　　语法：新1的语法属于基础语法，旨在为英语学习打下基础，为后续学习做好准备; 　　对话：新1课文以会话为主，让学生在情景中记忆理解，并模仿对话操练，提升开口能力; 　　听力：新1对话穿插听力练习，一同提升听、说、读、写能力。 　　新1的授课老师是温柔可亲的沪江名师Jean，虽然外表是个“小英语的经典程度，我想不用过多阐述。事实上，新概念英语公举”，但是上课效果绝对是很强大的哦! 　　适合对象 　　1. 小学高年段及初中基础较弱的学生; 　　2. 零基础，想了解英语基础学习的学生。 　　学习目标 　　1. 掌握英语初级词汇2000以上; 　　2. 掌握近200个口语常用句型

在英语四级考试中阅读理解占到了35%的分值。可以说，四级的成败取决于阅读理解，而掌握阅读理解中的逻辑词汇的规律，可以帮助我们更好的对文章进行阅读，也更能找出四级阅读的答案，今天就跟着沪江的小编一起看看英语四级阅读中的逻辑，希望可以帮助大家更好的备考阅读理解 表示列举的连词：first, second, third;firstly, secondly, thirdly; first, next, then; in the first place, in the second place; for one thing, for another thing;to begin with, to conclude 表示原因的连词：because, since, as, now that 表示结果的连词：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result 表示让步和转折的连词：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever 表示对照的连词：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely 表示补充的连词：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, notbut, not onlybut also 表示时间顺序的连词：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once 表示目的的连词：that, so that, in order that, lest, for fear that 表示条件的连词：if, suppose , supposing , unless, in case, so long as, so far as, on condition , provided , providing 只有明白文章结构，了解各段落之间的关系，才能加深对文章的理解。明白了各部分是如何为表现主题思想服务的，也就更容易把握带空的句子所英语四级考试中阅读理解占到了35%的分值。可以说，四级的成败取决于阅读理解，而掌握阅读需要的是什么内容，因此就更容易选准答案了。这要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。

阅读理解是英语四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语四级阅读，我们应该要如何复习呢?今天沪江的小编就在这里给大家做一下详细的介绍。 　一、阅读应该由浅入深 也许大家都知道：要大量阅读，难度由浅入深，刚开始不要太难，否则失去阅读兴趣，那可是得不偿失，当阅读慢慢增多，词汇量也会慢慢增多，语感慢慢增强，阅读难度就可以慢慢增大，这个时候，词汇已经不是最大问题，应该训练如何提高阅读速度，阅读深度。 阅读的目的有三:巩固语法,巩固词汇,增强语感。只要能够达到这三个目的的任何一篇材料,都可以拿来作阅读。 二、语法 四级考试中语法考得阅读理解是英语四级考试的重点，也是四级成败的关键，很多考生在备考的时候都将重点放在了四级阅读方面，那么针对英语不多,反映了一个趋势：在阅读中考察语法，在翻译与写作中考察语法的运用能力，所以没有一定的语法基础，过关很困难! 对于在阅读和翻译中的长句难句,看不懂的原因, 本人认为大概70%是有一些难懂或不熟的单词和习语, 30%是句子成份没搞清楚，How to do?语言学家有句名言：不懂的句子，请大声朗读。 试一下,绝对有效! 三、四级阅读方法 有很多阅读方法可以参考：比如：成组视读,略读,查读,细读等。阅读的过程有一遍论,俩遍论,先文后题, 先题后文,自上而下,自下而上…… 抛开这些争论,按照自己的习惯去读,千万要记住”存在就是真理”，习惯才是最厉害的武器! 　四、阅读中的长难句 阅读中的长难句时阅读与翻译中的重点，60%以上的题与此有关，很多人说去肯语法----这样才能够理解.但他们似乎忘了:1.时间有限，容不得你去12345的分析;2.语法精通，由若干关键词不会，白搭;3.理解与表达旨在乎一念之间----对于英语的感觉，所以我认为对于长难句的理解的决定因素是：词汇： 语感:：语法=6：2：2.，所以有心情去背语法，还不如去多背几个单词。

作者对某一具体细节的态度，但是从历年考法来看，四级阅读更加注重考查文章中心话题。所以，态度题经常可以通过文章主题来判断作者的态度。 3、主旨题解题方法 从理论上来讲，主旨题是四级各类题型中要求最高的，因为它要求考生看完文章后，能对文章的大概框架作一个宏观把握，从而解答后面的题目。但是把握文章框架对很多考生来说，是不能做到的。庆幸的是，一般的四级文章，都可以找到文章主题句，或者是可以体现文章主题的句子或单词。 文章主题一般在前两段出现，所以考生要比较关注前两段结论性的语言。四级阅读在全文首句出现文章主题的情况比较多见。另外，第一段转折性的语言，通常也能体现作者的观点偏好。 如果是考文章主题，那么正确答案一定具有概括性和结论性，细节性的选项肯定是错的。 4、推理题解题方法 推理题难度高，不在于推理难，而在于找答案没有方向。 英语四级阅读理解需要总结，分析错误的原因，不能一味题海战。只有通过总结才能明白为什么错，才能发现自己最阅读的重要性大家应该都很清楚，但是很多人又不知道怎么才能做好阅读需要提高的地方在哪里，是单词量不够大，句子理解有问题，还是找答案速度比较慢。如果发现是大量单词不认识，那就需要赶紧打好基础;如果虽然单词已经大都背出，但句子理解仍有问题，那就需要多了解一下做题技巧。

短了，但是在国际化发展的今天，中国学习英语的尽头也是这几年才开始的，市场上也出现了很多的英语培训机构，那么究竟什么是商务英语呢?它又适合什么人去读呢?今天我们沪江的英语专家为大家做一些介绍，希望可以帮助到大家。 　　一、BEC 考试阅读备考：首先是了解商务知识，熟悉商务词汇，一方面可选择商务英语阅读教材系统学习积累，另一方面，通过阅读商务报刊(eg. Business Week/ Business Management)巩固加深理解;第三，可以背专门的词汇，但那绝不应是主题。因为语言只有在语境中运用，方可真正领悟掌握。 　　二、BEC 考试写作备考：语法、英语写作基础及商务语言积累是前提条件，接下来就是要熟悉BEC 初、中、高级体裁类型及评分标准，这一步借助网上论坛及老师很容易实现。第三，实战写作，一定要专业老师修改点评。 　　三、BEC 考试听力备考：务必精听，稳打稳扎，真正培养听力理解分辨能力;辅以泛听，磨炼敏锐的语感;精心选择精听材料，;泛听材料只要与商务相关，不必挑食不可偏食。无论精听还是泛听，都可选择部商务英语的概念在中国的时间已经不短了，但是在国际化发展的今天，中国学习英语分边听边说，要求目标依次为：清晰、流畅、准确。 　　四、BEC 考试口语备考：首先摆正心态，口试就是用英语与搭档及考官沟通，是最人性化最真实的考试形式，会讲汉语就不应害怕英语沟通。其次，要培养规范的语言素质，如英语语音、语调语流、商务词汇表达，口头沟通技巧等。有搭档和老师点评指导是最好的。若做不到，最起码要把自己的口语录下来，自己来或请别人评价效果，查漏补缺。

高度警惕。大部分的情况下，出现这些词的细节题答案是N，当然并非绝对。 5)不要过度推断 过度推断的情况，大多出现在回答主旨题和推论题的时候。因为这两类题目需要考生在原文基础上适度地思考推理，才能得出正确答案。而考生经常掌握不好这个“度”，要不就是推错了方向，要不就是推理得太深，导致该回答Y的时候，错答成了N. 6)平时训练 在平时训练快速阅读时，除了灵活运用查读和略读技巧之外，还要有意识地训练自己的短期记忆能力和眼睛移动的技能。由于我们需要“带着问题找答案”，所以要靠短期记忆记住题目或题目关键词，进行阅读。如果我们短期记忆不够好，阅读完了又忘了题目，再阅读去看题定位，速度没有了，准确度更是谈不上了。至于眼睛移动(Eye Movement)技巧，则是通过训练来增加我们眼睛每次在纸上停留时的跨度(Eye Span)，即提高每次能看到的单词数量，这样在阅读同一段文字的时候，能够减少眼睛停留的次数，从而达到提高阅读速度的目的。 7)避免错误情况 在进行快速阅读时，有些错误情况需要避免。如：边看边读出声音;边看边用笔指着;心里默念;逐字阅读等。这些错误方法都会影响我们的阅读速度。

含在文化概念里的。 在中国的市场更加深入地融入到国际经济社会之中时，国内人才市场由于大批外资公司的登陆，对商务英语的人才的需求也愈来愈大。不过我们再次要说明商务英语并不是万能的，也不是独立存在的，许多外企需要员工具有更加专业性的英语能力——“职业英语”，比如ETS的TOEIC和TOPE，也有人把TOEIC统称为商务英语，其实二者是有区别的，他们的含义与作用都不同。对于职业英语而言，学员参加某一项测试并得到一定的分数来证明其对英语语言的应用能力。学生需商务英语?还不知道的同学就跟着沪江小编一起来了解一下吧。 “商务英语要和得到的是一个分数，证明其有能力承担相关的工作。而事实上，比如托福，得到高分的考生并不证明其拥有了相对应的能力。而商务英语，作为一种特定的教程，强调