致和严谨的思维。针对这一话题，考生还应根据商务考虑到需要酒店的位置、酒店附近的交通状况等。再以写商务英语考试中取得好的成绩，在备考的时候就需要全面的了解商务英语考试的知识点，要对考查的词汇、商务知识背景、商务作为例，假如BEC写作的话题是要求考生处理一位客户因被多收费而投诉的问题，那么应从哪些方面来考虑写作内容呢?据笔者观察，基本所有的考生都能想到要向客户道歉，并且告知客户将退还多收的费用。但除此之外，拉开考生之间分数差距的关键却在于考生有没有展现出自己的商务思维，即进一步提出还款的方式以及还款的时间等，这样才能充分体现出考生严谨的商务思维以及解决实际问题的能力。 　　2. 如何培养商务思维? 　　(1) 学会从商务角度看问题 　　怎样才能从商务的角度看问题?以BEC中级教材中的一篇课文为例。这篇课文讲述各国

不同颜色的笔标出错题，以便后期更有针对性的复习。 　　4. 错题整理:可将错题整理到学习教材阶段的错题本里，集中复习。 　　5. 真题巩固:复习完错题后，试着把真题再做一遍，对比正确率，掌握吸收程度，以便复习第二次。 　　三、突破薄弱环节 　　在保证整体复习的前提下，突破薄弱环节成为抓住分数线的要害。如果你听说能力差，建议每天做听力练习。除了课本上的听力，你还可以下载其他听力材料，并把它们复制到MP3。 　　从现在开始，你可以找一个伙伴练习口语部分，无论是通过网络语音还是其他方式，每天设定一个练习话题。把练习中遇到的表达难点写下来。一起讨论，然后寻找资料或向有经验的人讨教。 　　阅读和写作能力是互补的，如果这两个相对较弱，那么在这两个月里必须积累一定的商务英语词汇，熟悉常用的短语和句型。 　　可以看历年考试都有哪些题目，去找类似的文章看看，练习阅读的同时记下一些比较好的表达，这可以用于写作当中。也要可以参照历年真题的作文参考答案，掌握写作的思路。 　　以上就是沪江小编为大家整理的BEC商务英语中级短期备考方法，时间越短，越需要有更详细的备考计划，距离今年的商务英语考试时间已经不多了，如果你还没有好的备考方法，可以参考本篇文章中的方法，相信会对大家有所帮助。

　　关于商务的知识，肯定离不开出差相关，也可以称之为商务旅行。在我们学习商务英语的时候，这一部分知识你已经了解了吗?职场商务旅行(business trip)是很多职场人的工作生活，赶飞机、乘车和预定房间或车票更是会常常遇到的场景。涉及此类场景的高频词汇有哪些呢? 　　出差 Business Trip[英][ˈbiznis trip][美][ˈbɪznɪs trɪp] 　　双语例句 　　1、I can't see my son again this weekend becauseof my business trip. 　　这个周末要出差，又见不到儿子了。 　　2、still remember his first business trip, mainlybecause I was on it. 　　我还记得他的第一次商务旅行，主要原因是那次我也去了。 　　3、Can work under pressure, and being adapt tofrequent and long business trip; 　　能够承受较大压力，能适应频繁的长期的出差; 　　4、I arrived late one night, on a business trip,so I decided to have dinner in the hotel. 　　一天夜里，我出差到达宾馆的时候已经很晚了，所以决定就在宾馆里吃晚餐。 　　推荐相关短语 　　Enjoying abusiness trip 出差兼旅行 ; 出差兼游览 ; 出差兼 　　Business trippartner 差旅伙伴 　　Enjoys abusiness trip 享受出差 　　go on businesstrip 出差 　　For yourbusiness trip 为了你出差 　　出差 travel on business/on the road 　　A: Do you oftentravel on business? 　　B: Yes, I needto visit our clients here and there. 　　栗句：Take charge to book air ticket, train ticket and balance for colleaguetravel on business. 　　负责公司人员出差飞机票、火车票的预订、结算工作。 　　出差制度 travel regulations 　　A: What are thetravel regulations of our company? 　　B: It's in theemployee book. You can have a look. 　　栗句：This article through macro-regulation system, micro-regulationsystem and operation mechanism three aspects to compare the travel agencyregulations between China and South Korea. 　　关于中韩旅行社规制体系的对比，文章从宏观规制体系、微观规制体系和运作机制三个方面进行对比分析 　　差旅费标准 expense standard for travel 　　A: What's theexpense standard for travel? 　　B: It alldepends. I have the related document, I’ll email it to you later. 　　出差借款 advanced money 　　A: Did yourequest for advanced money? 　　B: No. it’s toomuch trouble. I’ll just use my credit card. 　　栗句：Can you give his advanced money back? 　　你能把这定金还回去吗? 　　Handling freightor other money advanced by shippers. 　　安排支付发货人应付海运费。 　　差旅费报销单 expense report 　　你可以过后将预付款核销(apply)到一张或多张来自供给商或者客户的发票(Invoice)或费用报表(Expense report)，以抵消已经付出给他们的金额。 　　A: How to reportthe expenses for travel? 　　B: Attach thereceipts with the expense report and submit it to the manager for hissignature. 　　栗句：You mean I have to attach the receipts with the expense report? 　　你是说我必须把单据贴到报销单上? 　　当天就回来 make a day trip 　　A: I have tomake a day trip to Jinan. 　　B: Oh, you'dbetter leave very early in the morning. 　　总公司有急事。There's something urgent at the head office. 　　A: I must go assoon as possible. There's something urgent at the head office. 　　B: OK,I will arrangefor you at once. 　　出差一段时间 be away/out of town for some time 　　A: What do youplan to do next month? 　　B: I have to beaway for some time. 　　出差日程安排 arrangement for business trip 　　A: Can you tellme the arrangement for my business trip to Beijing, Miss Liu? 　　B: Of course.Next Monday, you'll leave for Beijing by plane at 4 o'clock in the afternoon.Mr. Wang will meet you at the airport and drive you to Beijing Hotel. 　　除了上商务的知识，肯定离不开出差相关，也可以称之为商务旅行。在我们学习商务英语的时候，这一部分知识你已经了解了吗?职场商务面的内容，我们以后还将学到很多商务英语的专有表达方式。如果你正准备商务英语考试或者从事商务工作需要英语的加持，那么上述内容可能对你是有帮助的。沪江小编建议大家在学习英语的时候也要多多联系实际。

出错。如某动态电路分析题，这是一道考核学生电路动态分析能力和获得信息能力的综合题，要经过对图表的综合分析才能得出结论。虽然教师在这方面工夫下了不少，但反映出来的问题还是比较多。该题的标准答案应该是电流表的读数随着电阻的变小而“变大”，但有的同学却填成了“变小、不变”;电压表应并联在a、b两点间，却填成了“b、c或a、c”两点间，这就说明了学生对串联电路的规律理解还不够深刻，有的同学甚至是瞎猜，老师的训练还没有转化为学生的能力。 　　(8)答题不规范。中考中常出现考试与自己所估算的分数偏差较大的情况，就其原因，一是考生在解答的过程中语言表达不流畅、不合理、不科学、不规范，解题步骤混乱所造成的。如解答实验题不

面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。 4. 注意逻辑关系的运用 逻辑关系分布在文章的句子内部、句与句之间、以及段落之间，最基本的逻辑关系有以下几种： (1) 因果关系：as a result, therefore, hence, consequently, because, for, due to, hence, 等等。 (2) 并列、递进关系：and, or, then, what’s more, in addition, besides, in other words, moreover等等。 (3) 转折关系：however, nevertheless, while, whereas, but, yet, in fact等等。 在处理文章的时候，有一条清晰的思路，不是为了完整翻译文章而进行阅读，而是为了获取主旨、获取某些信息而进行阅读，所以，要利用逻辑关系简化阅读。 5. 特殊信息点在快速阅读中的运用 所谓“特殊信息点”是指那些很容易在文章中识别的词汇，诸如，时间，数字，人名，地名，大写字母，斜体，黑体等形式的语言点。这些形式的表达，一方面很容易识别出来;另一方面，这些信息点所表现的一般都是文章的琐碎信息，对于主旨的理解和把握而言，不过是更进一步论证而已。因此，可以忽略这些信息的阅读。如果后面测试的题目中确实涉及到了，再回来细读也无妨，毕竟它们的表现形式非常利于查找和定位判断。 上述是小编为大家总结的关于英语四六级考试快速阅读题型的解题技巧，希望能够帮助大家真正提升自己的解题能力和效果。  

理解上下文，而且要有较大的泛读量，掌握或认识较多的课外词汇。我们要学会"顺藤摸瓜"，通过构词，语法，定义，同位，对比，因果，常识，上下文等线索确定词义。 a. 定

没想，就选完了答案，囧o(╯□╰)o 写作：很顺手，图表题20分钟写满140字;信件体审题，构思+写作总共花了40分钟，检查了一遍，还剩了10分钟，休息。 听力：怕效果不好，在现场借了一副播音耳机，10块钱。part1佷清楚;part2听了一遍，然后耳机变成蚊子叫了，凭第一遍印象选完了另一部分题目，现场又换了次播音耳机;part3又只听了一遍，第二遍噪音很大，只能听到几个单词，好在第一遍都选完了。最担心的耳机问题又重演，上次专四就是因为收音机问题听力砸了，无语……语速倒是和平时做的差不多，也没有出现传说中的加速现象。 口语：轻松。每次想表达更多，都被考官顺利转到下个问英语在工作中非常的重要，这个时候就会发现自己学习的英语题了。但是第三部分感觉自己思维没有搭档有条理，要加强。如果练得更多，相信会好些。 　更多建议 如果想考高分，一定要天天勤查经验贴，说不定别人会为你提点很多思路，走少点弯路。阅读、听力，一定要做两遍，最好买到真题集就再去复印一份。阅读、听力原文一定要篇篇懂，最好逐句翻译。听力推荐做关键词听抄。或者有精力的还可以去看。用求及格的心态去对待这门考试实在是有点浪费钱，以满分为标准去准备，才一定物超所值，也是实力的体现。

定好时间，就一定要按时完成。 　　四、勤查多问 　　阅读过程中遇到不认识或不熟悉的单词一定要勤查词典，并做好记录，后面有时间就要多翻看，时间长了就都能记住了，遇到不会的句子或是不懂的地方要多问，可以请教老师或同学，有问题不怕，怕的是考试的时候不会，所以平时要养成勤学、勤思、多问的好习惯。 　　五、多做分析 　　阅读中，遇到难题要学会自己分析，不要直接看参考完答案，这样下次再遇到类似题目还是不会，只有啃掉难点，才能取得进步，成功就是一点一点积累，知识也是一样。 　　六、学会总结 　　阅读不是做完题目、对完答案就结束了，还需要我们把错题弄懂，生词也要查出来，记在单词本上，长难句也要弄明白，建议再针对这篇阅读理解去分析自己出错的原因，让自己知道下次应该如何避免。 　　上述就是沪江小编整理的如何提高初中英语阅读质量的相关内容。总之，想英语阅读能力，是初中学习阶段同学们需要重点去培养的能力，想要有一个较高的阅读效率，就必须提高自身的阅读要在考试中取得好成绩，同学们就必须重点练习阅读，去提高初中英语阅读质量，让自己在阅读时有一个较高的效率，只有这样，才能让同学们在考试中立于不败之地。

做题。泛读对培养语感好处极大。 掌握一定的词汇量及短语的用法。 这是阅读理解的一个关键。如果在阅读一篇文章的过程中有很多生词，就会不停查字典。这样的话，一篇文章会被打断很多次，何谈理解整篇文章的内在含义呢?那么，多大的词汇量可以算是“一定的词汇量”呢? ●高考大纲中要求的词汇短语必须都要完全掌握。 ●3%以下的难词量一般不会影响阅读，超过这个量，阅读起来就会感觉有障碍。所以扩充词汇量是必须的。 ●最有效的提高词汇量的方法就是增加阅读量(注意一定要选择难度适当的阅读材料)。 通过默背单词是不能达到积累词汇量的。正如有些同学所说的，今天记住，明天忘。相反，多次出现的单词被记住的概率比单纯默背要大得多。通过不断的阅读，就能多次见到相同的单词，不知不觉中，认识的单词就越来越多了。 善于在阅读中猜测生词的意思。 英语作为一种语言，在不断地变化，单词也在变化和增加。没有人能够认识所英语四级阅读，从而得到满意的分数是一个很关键的问题。要想解决这个问题就必须下决心抓阅读，提高阅读能力和阅读有的词。在平时的阅读理解中，肯定会出现大纲以外的生词。如何判断生词的意思是一种非常有用的技能。 ●一般来说可以根据生词的构词法来猜测生词的意思。通过一个词的词根与它的词缀可以猜出词的意思。

多再阅读一些考研文章。而将来准备参加更高等级英文考试的同学则需要多读一些具有说理性较强的英文文章。 　3、 熟悉六级文章推理思路 也就是希望大家在提高自己英文阅读能力的同时，注意提高自己的逻辑分析和判断能力。当然，并不是让大家去学纯逻辑学，而是学会通过六级文章的结构和英文的逻辑关联词判断出文章的潜台词。 　4、 学会对六级不同考试题目的理解： 不同的题英语六级考试中，阅读可以说是最难的一类题型，也是最占据时间最长的一类题型。很多考生在备考的时候都将阅读目的指向是不同的，同时对考生的思维方向的要求是不同的。比如，考文章大意的题目实际上是考大家的归纳推理能力，而考细节的题目更多的是考察同学的英语阅读能力。有的题目只需在原文中找到相关定位即可，有的题目则要求我们对全文或者某一段落的内容全面掌握。我建议大家平时复习时可以自己去归纳总结或体会不同题目的不同做法。当然，现在也有很多培训机构会给同学们分类，大家也可以不妨试试(但是要结合自己的情况)。 不管是应对什么考试，总要分析出自己的问题出现在哪里，才能对症下药，结合自己的勤奋学习。考试就成了顺理成章的事情。对于英语六级的考试也是如此，最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得高分。