选择1个最佳答案。 考生须知 1、应认真阅读准考证上的"考场规则”，并按要求进入考场，参加考试。 2、考生应诚信参考，自觉遵守《专业技术人员资格考试违纪违规行为处理规定》(人社部令第12号)，在考试结束后，考试机构将进行雷同试卷的认定和处理。 3、各类别、级别的试卷全部为客观题组成，在答题卡上作答。 4、各英语，他和我们在学校内的考试并不一样，这是专门面向社会人士举办的英语考试级别、专业的试题全部为客观题。 5、请报考人员在应考时务必认真按试卷封二"应试人员注意事项”的要求填涂试卷代码(试卷代码未填涂或填涂有误，考试成绩将按无效处理)。 6、考生应考时可携带一本正式出版的通用外语词典(不得携带电子词典及专门为职称外语考试编写的词典)、2B铅笔、橡皮、黑色墨水笔，其它物品不得带入考场。

心性的工具词典。有些考生携带专业性特别突出的词典，如卫生类考生携带《医学英语常用词辞典》等，以为卫生专业的职称英语适合带。其实职称英语考试划分的综合类、理工类和卫生类在考试时往往专业性不是很明显，考试题目大部分内容是相同的，专业性的词汇、试题只会在试卷中出现一小部分; (4)不要选择专项词典。考生携带《英语同义词词典》、《汉英双解英语同义词词典》也是比较常见的现象，这些词典的确较《牛津高阶英汉双解词典》、《牛津英语大词典》等有明显的优势，但是他的缺陷也很明显，那就是这些词典太注重同义词的归类，忽略了完整性、丰富性，很多词汇在这些词典上是不会出现的。 综上所述，考生在选择词典时要多方面权衡考虑，既要便于查阅，又要全面不失完整性。另外，词典只是一个考试的辅助工具，考生千万不语等级考试是目前我们开考范围最广的一项社会性考试之一，其中英语专业又是报考人数最多的专业(下称职称英语可将希望完全寄托在词典上，想顺利通过考试，多复习才是最重要的。

用在刀刃上。 　　就英文来说，删掉不必要的词句。比如，可以说“consensus”的时候，就不要说“general consensus of opinion” 　　同时，也建议删除介词结构(比如point of view变成viewpoint)，用名词结构代替分词(protected代替provided protection to)，并且用意义更强的动词代替系动词((indicates 比 is indicative of好)。 　　4、避免行话和空话 　　商业写作充斥着专业性的术语和缩写词。虽然这些词有时候可以用来有效缩减篇幅，但它们更多地体现了懒惰和混乱的思考。过多堆砌行话会让读者感觉在坐飞机——或者根本不知道你在说什么。 　　术语并不能给文章加分，清晰和简洁是永恒的主题。避免使用假大空的词汇，人们经常错误地相商务英语信用华丽辞藻代替普通词汇是智慧的象征，其实不是这样的。 　　5、写完读一读 　　把自己想象成读者来阅读。要点清晰吗?结构缜密吗?句子简洁吗?布莱克本建议大声读出所写，这会让瑕疵自己暴露：观点之间的跳跃性、句型的冗杂、某些枝节的过于详细…… 　　不要害怕让你的同事或朋友帮你改文案。心态开放地接受他们的反馈，不要抵触。修改本身就是友谊的体现，这并不是攻击性行为。 　　6、每天练一练 　　写作是一项技能，训练才能强化技能，你可以每天阅读写作水平高的材料，并且注意选词、句子结构和行文方式。 　　改变发生在写作和修改自己文章的过程中，并且这并非一蹴而就，花时间是值得的，因为好的作者在这项工作中自己会发生改变。 　　以上就是沪江小编为大家整理的提高商务英语写作水平的方法，不管是为了应对商务英语考试，还是为了工作中的需求，提高商务英语写作水平都是迫在眉睫的事情，如果你没有找到好的方法，可以参考本篇文章。

中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。 第6部分：完形填空(第51～65题，每题1分，共15分) 考查应试者正确把握文章内容，以及在一定语境中准确使用词语的能力。本部分 为1篇300～450词的短文，文中有15处空白，每处空白给出4个选项，要求应试者根据 短文的内容从4个选项中英语考试大纲是职称英语考试的基础，参加考试之前要先熟悉当年的考试选择1个最佳答案。 试卷结构及考查目的(总题量65题。满分100分) 四、命题原则 考试命题的广度和难度根据本大纲规定的范围及对应试者能力的要求而确定。命题原则如下：　(一)合理安排测试项目的层次结构。本考试的重点是考查应试者的阅读理解能力，试卷的结构应充分考虑阅读理解能力的不同层次，测试不同层次能力的项目所占比重亦不相同。 (二)合理安排测试项目的难度结构。本考试题目的难易程度分为易、较易、较难、难四个等级，试卷中各种难易程度题目各占一定比例。试题的难易程度和能力层次是两个不同的概念，在每个能力层次的项目中，都包含难易程度不同的题目。 五、答题及计分办法 考试均采用客观性试题，要求应试者从每题所给的选项中选择一个最佳答案，或根据要求选择最佳搭配。考试中，应试者应在专门设计的答题卡上作答。应试者要特别注意：做在试卷上的答案一律无效。每题只能选择一个答案。考试计分只计算答对题的数目，答错不倒扣分。

考中不会给你查字典的机会，到那时我们又该怎么办呢?所以建议同学们在练习中遇到生词的时，要尝试根据全文意思，上下贯彻来考前三个月时间至关重要，这段时间是同学们高考复习冲刺的重要时期。如何才能利用好这段时间做好高考猜测词意。尤其在最后的一段时间，在这一方面更要多加练习。 　　六、大声朗读，培养语感 　　英语语感的重要性不言而喻，但是有很多同学，平时只知道记笔记，却不注重语感的培养，这种做法是错误的。虽然距离高考越来越近，但是培养语感还是很有必要的，方法也很简单，只要将自己的课本和资料拿出来，每天大声的去朗读即可。这样做，在短时间内，可以帮我们提升做题能力。 　　在高考临近，同学们每天都在最后的冲刺中，付出努力是收获的前提，而掌握方法可以帮助我们更好的去提升自己。以上就是沪江小编总结的考前如何快速提升高考英语成绩的方法，希望可以帮助到大家。

面的职称英语考试大纲专业类别及考试范围，希望可以帮助大家。 A、B、C三个级别适用范围分别为： A级：适用于高教、科研、卫生、工程系列中申报高级职称，或其它系列中申报正高级职称，或申报高级商务师的人员。 B级：适用于高级未分正副的系列(工程系列除外)中申报高级职称，或其他系列中申报副高级职称，或高教、科研、卫生、工程系列中申报中级职称的人员，或卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作申报高级职称的人员。 C级：适用于卫生、工程系列中在县及县以下所属单位工作的人员申报中级职称，或其它系列申报中级职称的人员。 综合类，理工类，卫生类考试原则上没有严格的界限。综合类文章可以考到理工类去，理工类可以考到卫生类和综合类。三类考试之间没有严格界限区分。国家在每位考生评定职称的时候，到底要求是理工类成绩，卫生类成绩，基本上国家还没有明确规定。假考核员工的英语能力，会要求员工通过职称英语考试才能上岗工作。职称英语如你评定主任医师，卫生类职称，你可以考综合类，也可以考卫生类。严格意义上没有很严格的要求。到底决定报综合类，理工类，还是卫生类，有两个依据。首先问一下自己单位的人，要评定职称要报什么类比较合适。如果单位没有明确要求和规定的话，可以根据自己的现实情况选择，如果工作中接触的文章都是理工类的文章，那就报理工类。假如接触的文章是社会类文章，那就报综合类。 三个等级考试的总分各为100分，考试时间均为2个小时，参加考试的考生允许带一本普通的英语字典进入考场。 怎样才能更有针对性的应对英语职称考试呢?小编向大家推荐沪江英语网，上面有很多针对英语职称考试的考试资讯，还可以报名参加一些英语课程。上面还有很多同样也是准备参加考试的学员，大家可以相互直接分享学习心得，沪江网是一个很多学习气氛的学习平台。

题在考试中也经常会考到。如果考生能够把题库的文章都掌握，很有可能再押到一篇文章，加上教材上的30分(阅读理解15分+完型填空15分)，可以确保拿到45分，这样考试过关也就基本无忧了。 第三阶段，是冲刺模考阶段。这一阶段主要是分析一下2009年考试中可能考到哪些文章，哪些文章是重要文章，哪篇文章需要我们重点去准备，也英语考试只要复习到位，通过考试就是同学们期待的押题阶段。建议考生们将主要精力放在前两个阶段，即教材学习和巩固提高阶段。如果考生能坚持按以上三个阶段来准备复习，通过职称英语考试绝对不是梦。 以上就是今天分享的全部内容，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

学了同等程度英语课程的水平。(此级别笔试合格成绩可替代自学考试本科阶段英语(二)考试成绩。)注：部分院校成人本科学士学位英语可用PETS三级成绩替代。 PETS-4：四级是中上级，相当于我国学生高中毕业后在大学至少又学习了3-4年的英公共语或自英语考试是英语的一个标准测试，那么接下来沪江小编就为大家介绍公共英语考试学了同等程度英语课程的水平。 PETS-5：五级是最高级，相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。是专为申请公派出国留学的人员设立的英语水平考试。 任何人均可参加PETS考试。PETS在考生资格方面，无年龄、职业以及受教育程度的限制。考生可以根据自己的英语水平选择参加PETS任一级别的考试。不必按部就班，即具有低级别的证书后才能参加高级别的考试。但是，一次只能参加一个级别的考试。特别说明：按教育部通知不受理义务教育阶段学生报名考试。

英语考试只要复习到位，通过考试也没有想象中的那么难。那么我们应该如何复习呢。今天沪江小编和大家分享一下职称英语考试要求应试者能综合运用英语语言知识和阅读技能来理解本专业的或一般内容的英语书面材料。具体来讲，阅读能力主要包括下列几个方面： ●掌握所读材料的主旨和大意; ●了解阐述主旨的事实和细节; ●利用上下文猜测某些词汇和短语的意义; ●既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的意义关系; ●根据所读材料进行判断和推论; ●领会作者的观点、意图和态度。 以上就是今天分享的全部内容，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

提供的信息的能力。本部分为1篇300～450词的短文，短文后列出7个句子，有的句子提供的是正确信息，有的句子提供的是错误信息，有的句子的信息在短文中并未直接或间接提及。要求应试者根据短文的内容对每个句子做出判断。 第3部分：概括大意与完成句子(第23～30题，每题1分，共8分) 考查应试者把握文章段落大意及细节的能力。本部分为1篇300 450词的短文，有2项测试任务：(1)短文后有6个段落小标题，要求应试者根据文章的内容为其中指定的4个段落各选择一个正确的小标题;(2)短文后有4个不完整的句子，要求应试者在所提供的6个选项中选择4个正确选项分别完成每个句子。 第4部分;阅读理解(第31～45题，每题3分，共45分) 考查应试者对文章主旨和细节信息的理解能力。本部分为3篇文章，每篇300～450词，每篇文章后有5道题。要求应试者根据文章的内容，从每题所给的4个选项中英语考试马上就要到了，我们的考生们不知道做好准备了没有。我们在考试之前都会拿到一个职称英语考试选择1个最佳答案。 第5部分：补全短文(第46～50题，每题2分，共10分) 考查应试者把握文章结构、掌握作者思路的能力。本部分为1篇300～450词的短文，文中有5处空白，文章后面有6组文字，其中5组取自文章本身。要求应试者根据文章的内容选择5组文字，将其放回相应位置，以恢复文章原貌。