商务英语，还可以通过字面意思了解一下，可是剑桥商务英语是什么呢?我不懂，剑桥商务英语，其实就是专为职场或即将进入职场的英语学习者所设计的国际商务英语资格证书的考试，主要就是为了考察应试者在真实工作环境中的英语交流能力，从1993年进入中国以来，商务英语的权威性和含金量都在中商务英语，还可以通过字面意思了解一下，可是剑桥商务英语是什么呢?我不懂，剑桥商务英语，其实就是专为职场或即将进入职场的英语国有很大的影响力。很多人在踏进社会的时候，都会考到一个这样的证书，不仅能够提高自己的英语能力，还可以为自己，升职，加薪做基础。今天沪江的小编就对商务英语报名考试做一下简介 BEC剑桥商务英语是专为职场或即将进入职场的英语学习者所设计的国际商务英语资格证书考试，旨在考查应试者在真实工作环境中的英语交流能力。 自1993 年

订为编目。本书提供听、说、读、写的全面训练，主要以现代商务活动为素材，内容与考试紧密相联，除了对课文进行了详细讲解外，还辅以大量自测练习、听力练习、对话练习和答案，以及重要的应试技巧、主要语法和词汇的系统复习。正如前面所说，BEC考试侧重于在现实商务活动中所实际使用的英语，《新编剑桥商务英语学生用书》正是旨在为通过BEC考试的考生们提供全面有效复习的学生用书，是不可多得的最新版的BEC考试用书。 　　与之配套的《新编剑桥商务英语教师用书》增加了学生用商务英语考试简称BEC，是指剑桥商务英语资格考试，是剑桥系列考试中专为学习者提供的国际商务英语书中由于篇幅限制无法保留的部分内容，例如详细的教学笔记、习题答案、听力文字材料及进一步的学习参考。另外还提供了内容高度凝练、充满趣味且可以模仿的学习活动，是职场新人和广大师生们最理想的选择用书。

类型题目，困难就不大了。 　　另外，练习过程中有一些事项值得我们注意，请大家养成良好的习惯，尽量避免： 　　1.鸵鸟式听法。很多同学听力过程中没有动手的习惯，听就是听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。 　　2.多而不精。对于已经听过的材料，很多同学都英语听力是很多人的弱项，也有很多人为了提高自己的听力而付出了很多的努力，可是有的有成效，有的没有，其实英语很少再听，这是一个错误的观念。片面追求练习的量，并不能有效提高做听力题时的悟性，必须用心去感受才能收到显著的效果。 　　3.不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。 　　4.训练时间安排不得当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长,每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打鱼，两天晒网。 　　总之，BEC中级短文听力并不可怕，如果我们能够宏观把握，平时坚持"用心去听"，我们肯定能够从不同角度、不同层次提高自己的英语语言能力。

职称英语考试区别于其他考试的一点就是可以带词典。今天沪江小编和大家分享一下职称英语考试词汇选项的技巧经验，希望对大家有所帮助。 必杀技： 准备一本正式出版的英语同义词词典，拿到字典后，用标记纸在每个字母首页进行标记，方便在考试时查阅。具体形式请参看群资料。 教材练习不英语考试区别于其他考试的一点就是可以带词典。今天沪江小编和大家分享一下职称英语考试用做，把答案勾画出来，只需记住其中题目划线部分或者答案是词组的，其余不用看。 考试时看到有教材中的词组题则直接答上，其余的查词典。 详解： 职称英语考试允许带一本正式出版的，并非针对职称英语考试而编写的词典。而本题考核内容就是同义词(词组)，显然使用同义词典效率更高。 词组记忆相对容易而查词典找同义词组相对较困难，又因试题来自教材练习4-6题，所以必须记住教材中的词组题。教材词汇练习一共150题，其中有词组的也就20个左右，记住绝对没有困难; 因职称英语词汇数量有限，直接查同义词词典，一般前三个义项就会有答案。 以上就是今天分享的全部内容，希望对大家有所帮助。更多精彩内容，请关注沪江网。

记时千万不要慌张。考试时常会出现这种情况：本来某个题目记得很清楚，可是突然什么也记不起来。这时切记不要慌乱，可以放松一下，也可以想想该项知识内容在书的哪一部分，这部分又有哪些知识等。这样的回忆会使你茅塞顿开。 6、举棋不定时怎么办? 举棋不定时，坚持第一印象。考试中常会遇到一题有几个答案，而自己又不能肯定哪个是正确的情况，这时应选择先英语考试。在参加考试想到的那个。接触一道题后想到的第一个答案往往是我们因长期练习而产生的本能反应，选择它，正确的概率会相对大一些。 如果完全没有信心时，就用猜题。在答题时，如果幸运猜中，就可对一些一知半解的问题，尤其判断题猜中的机率，在先天上就占了一半，而选择题也有25%-33.3%的机率得分，将试卷放空是很可惜的。 7、检查就是把题目重新做一遍吗? 检查试卷时，要变换思路，采取另外的方法论证答案，同时要自信，不要无端怀疑自己，将原来正确的答案改掉，匆匆忙忙另做一套错误的内容。

考职称英语都是因为工作需要，既然和工作挂钩，我们就更应该重视其地位。当然有些人是想要拿到职称英语考前入学的大、中专毕业生，现从事图书资料、文博、档案、群众文化、工艺美术、中医、中药工作以及在大、中专学校、技工学校从事公共政治理论课、中古字号课程教学的专业技术人员，可选考古汉语(医古文)或外语。1977年恢复高考后入学的大、中专毕业生，必须参加职称外语等级考试。 考试按职称的系列、级别分为A、B、C三个等级，专业人员按规定的级别任选一个语种参加考试。其中英语又按照专业不同分为分英语综合、英语理工、英语卫生三个类别。考试主要测试专业技术人员阅读理解外文专业基础文献的能力。报考人员可根据评审要求及自己所从事的专业工作，选择一个语种及有关类别参加考试。考试合格由市职改办颁发人事部统一印制的《职称外语等级考试合格证书》，在全国范围有效。

有的题目后，需英语试卷中都会出现的问题，可以说是英语考试的“元老”题型。在职称英语考试要把所选的答案放入文章中相应的空格处，然后再通读，检查前后是否连贯，内容是否清楚，主题是否突出等。在复读的过程中，如果觉得有些地方意思不是很清楚，就应该根据文章的中心思想重新考虑。凡是不通之处必有待推敲的疑点，应从意义和语法两个方面权衡，以便弥补疏漏。从语法上检查一些所完成句子是否主谓一致，时态、语态是否正确，动词、形容词、名词与介词的搭配是否正确等。对于个别比较难的选项，可以凭借自己的语感，坚持第一感觉选择的答案。 根据职称英语的特点有针对性进行训练，在完形填空题型上面进行长时间的复习，有技巧的练习。在这样的题型上还要进行大量的准备，让自己熟悉出题思路。经过一系列的训练之后，即使效果没有很突出，但潜移默化的影响是不可忽视的。

理了BEC高级听力解析，希望对你们有帮助! 　　一、语音复杂 　　BEC听力考试英语发音占大多数，占整个听力的80%左右，有时还会出现美式发音或其他口音，这就要求考生在平时的训练中培养对英语发音一定的敏感度。 　　听力形式模拟真实的商业场景，比如接听或打电话的形式，会有一个声音很轻的人说话，这是不容易捕捉到的。要求考生在听的过程中保持专注度和注意力高度集中。 　　平时在练习听力的时候，多注意连读、弱读和重读等现象。同时，要积累和掌握一些发音不同的英美常用词(如schedule、journey、garage、leisure、clerk等)和发音特殊的词(如aisle、receipt、coupon、catalogue等)。 　　推荐大家学习视频系列《步入商界》，她是纯英式发音，内容为商务活动中的交际用语，有助于大家积累英音的发音规则和特点，掌握常用商务表达。 　　二、考点陷阱多 　　BEC听力考试非常注重干扰项的设置，这意味着考点的设计是隐蔽的，有可能到处挖坑设置陷阱。一般来说，干扰项的设置原商务英语考试中，听力考试非常注重干扰项的设置，这也就意味着考则为: 　　1.答案置后原则：开头提出了一些所谓的原因，而真正的原因放在最后。 　　2.原词重现原则：说话人会以较快的速度让考生听到

在考试之前，需要进行充分的准备，包括对英语考试的了解，以下内容是沪州小编为大家总结的资料： 为加强专业技术人员外语学习，提高专业技术人员队伍的整体素质，增强专业技术人员在国际经济技术合作中的竞争能力，促进经济、社会发展和科技进步，1998年7月人事部发布了《关于专业技术人员职称外语等级统一考试的通知》，决定自1999年开始，实行全国专业技术人员职称外语等级统一考试。通知规定，凡专业技术职务试行条例中规定专业技术人员需具备一定外语水平的，在晋升专业技术职务时应参加相应级别的职称外语统一考试。全国专业技术人员职称英语等级考试是由国家人事部组织实施的一项国家级外语考试。本考试遵循"严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高"的原则，根据英语在不同专业领域活动中的应用特点，结合专业技术人员掌握和使用英语的实际情况，对申报不同级别专业技术职务的人员的英 语水平提出了不同的要求。 全国专业技术人员职称英语等级考试共分三个专业类别：综合类、理工类和卫生类，每个专业类别的考试各分A、B、C三个等级。 外语能力是衡量专业技术人员素质和专业水平的一个重要方面，特别是经济全球化和考试之前，需要进行充分的准备，包括对英语考试的了解，以下内容是沪州小编为大家总结的资料： 为加强专业技术人员外语我国对外开放不 断发展的新形势，对专业技术人员的外语能力提出了更高的要求。沪州小编愿祝大家早日成为专业的技术人员。

须要学的是词类，每个词的功能，例如名词干什么，在哪出现，还有词的不同变形。另外，句类需要掌握的简单句，主谓宾的内容。 问题三：教材 ●是不是每篇文章都要学? 答：不是，一定不是。注意：一定只关注你报考级别要求考到的文章，教材上没用任何标注的是C级，标注“*”的是B级，标注“+”的是A级。每个级别大概有多少文章呢?我们来给大家算一下，阅读判断5篇，概括大意与完成句子5篇，阅读理解16篇，补全短文5篇，完形填空5篇;每个级别大概是36篇左右文章。在密训直播班上，老师会给大家划范围，大概是教材一般内容可以给大家精简掉，让大家缩小范围，更有效复习。 注意：学习文章时候，注意熟悉文章中文句子并且熟悉文章的考点。 ●哪些内容是重点? 答：补全短文和完型填空，尤其重要熟悉文章。阅读理解当然也是重点。 ●如何抓考点? 答：老师在精讲班和精华班都有重点讲解，大家要注意总结老师讲的考点。 问题四：真题 ●至少做几套真题才英语考试时间越来越短暂，很多网友在复习时存在不少问题，小编将问题进行了精编汇总，针对词汇、语有用? 答：至少要做一年的真题，9套真题。不是只做自己本级别的真题，c级的学员一样可以做B级和A级的真题，AB级别稍稍会有些难度，但绝对不是颠覆性的难度。当然，最好是做3-5年的真题，做完之后就会对做题的感觉和技巧有一定的掌握。 ●真题有什么用? 答：真题考试难度、基础词汇量等都是不变的，是最好的练习考试技巧和感觉的试题，也是自我检测的最好的试题。给自己定一个计划，2-3天做一套。 ●真题怎么用? 答：横向做：只做阅读理解，3-5年的真题中的所有阅读理解都做一遍。纵向做：完整的一套真题。 真题做完一定要总结，例如：自己查字典的速度是否太慢，如果太慢，一定注意再听一下老师课堂上相应的技巧;或者阅读理解丢分多，一定要坚持原因，是文章汉语意思理解不到位还是对考题的问法不熟悉，也一定要及时到相应的课堂去听老师讲解的技巧和方法。