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  • 日语初级教材对于初学者来说该如何选择

    给你,但不做任何解释。比如“五段动词”的“五”从哪来的?“(上)一段动词”又是谁的上一段?如果你不幸已经入手这种教材,建议迅速去百度,把概念搞懂7成再继续学,不然会越学越晕。 第二步看术语体系架构是否清晰。主要就是前后语法术语使用固定,而不是前一套后一套。比如使用了“二类形容词”就坚持用下去,而不是后面又换语言的人来说,选取一本好的学习教材是非常重要的,一本好的教材成了“形容动词(虽然它们都是同一个东西)”。初学者最怕这类不必要的混淆。 第三步看语法讲解是否说人话。也很遗憾,天朝目前的日语教材的最大共性就是“不讲人话”。本来一句话10个字之内可以讲清楚的概念,教材一定会扩展成3个长句,5种现象,7个例子再加上N个例外。所以这一块,如果条件允许,最好找一个“讲人话”的老师学,他会帮你

  • 如何正确选择日语初级学习教材

    广泛采用的交际教学法和结构教学法等理念,汇集精读、泛读、听力、会话等学习为一体,培养学生的综合语言运用能力。 2. 集思广益、精益求精,充分体现了集体创作的智慧与结晶。课文与练习都是在原创的基础上集体讨论撰写而成,具有较强的独创性、系统性和实践性。 3. 所选课文题材广泛、结构严谨、内容新颖、语言生动。并注重强化听说,力图通过情景对话,将听说读写译融为一体,具有综合性、趣味性、时代性和前瞻性。 4. 选阅读教材注意简而精。简是指内容简洁、短小精悍。比如读《天声人语》这样的文章。精指所选文章文笔要流畅,曾看过日本国语专家佐佐木瑞枝女士所著《日本世情》就很喜欢,她的文章短而优美,很适合初学者。日语初学阶段要记大量单词很困难,此时就应该多看精读文章,熟读几遍,掌握个大概。在理解课文的基础上,结合背单词和语法,这样事半功倍。在学好精读有余力的情况下,可以看些泛语,我们要选择什么教材才最好呢?其实,我们作为一些基础的日语学习者,我们选择的教材读的书。一般对学生来说,时间有限。所以一天当中要尽可能找时间学日语。比如早读、午休前、晚上回寝室后的时间。学日语实在太累了,当然要放松一下。这时不妨听听日文歌,最初可能连语速慢的演歌都听不懂,但能听懂几个单词也不错啊,当练听力吧!还可以看看歌词,那些歌词一般用词比较优美、也很实用。比如「幻(まぼろし)」这个词我最初就是从歌词中学会的。 5. 不耻下问、勤于归纳。学外语最忌讳脸皮薄。不仅要每天读、每天记。还要每天问,问那些高手或者问老师都可以。要是有认识的日本友人,也不妨问他们。あだ名又说成ニックネーム(nickname=绰号、昵称)。不懂就问,当天的问题最好不要拖到明天。

  • 什么样的日语教材适合初学者

    对于初学者来说,需要担心的还有一点,那就是教材的选择,选不对教材,可能会走一大段弯路,为此,小编特意为大家推荐一套日语初级教材,以供大家参考。 《新标准日本语初级》 这套教材也是电视教学的课堂用书。《新标准日本语》分初级,中级,高级。这本书是日语学习过程中的经典教材,很多日语学习者都是在这本书的带领下,学会日语,堪称经典。以下简称“新标日”。 初学者学新标日很容易入门,这本书设计的很贴心,在后面的语法讲解中通常会连带复习下前教材的选择,选不对教材面的语法,能让你迅速回忆起前面学过的知识,学完之后,思维会比较清晰,不混乱,对初学者来说,这样容易吸收理解,这本教材全套是非常厚重的,内容也很细致,数一很多自学者也选择了这本教材。 新标日是从2005年开始陆续出版的。而且是和光村図書出版联合编写的。课文主要使用ですます敬体,极少使用简体。毕竟敬体一开始比较好讲,而且新标日设计的剧情就是公司中同僚的对话,全用敬体。 新标日的每一个语法点有详尽的中文解说,而且不会出现「课文中出现了新语法,课文后却没有任何解说」这种的情况,加之动词活用形等语法项目先后出现的顺序安排得当,(安排顺序是:ます形→て形→ない形→基本形etc)非常巧妙的一次只出现一种新的活用形,避免了一次出现太多语法内容把人搞晕,特别适合自学者。

  • 韩语入门学习基础教材推荐

    当下中国社会随着韩流文化的侵入,学韩语的小伙伴们越来越多,在我们的市面上关于韩语的教材也铺天盖地,其中以引进版占据主导市场,面对各种类型的引进版教材小伙伴们是不是挑花了眼呢?市面上的各种教材都是韩国各大名校语学堂的韩语教学专家编撰的,很难说哪本好哪本不好,在沪江网上有很多关于市面上主流韩语教材的特征进行分析,大家可以来沪江网进行选择。下面沪江小编就分享下我们沪江网关于学习韩语的初级入门教材的推荐,作为广大初学韩语的人的参考。 推荐1新《延世韩国语》 这本新《延世韩国语》是之前旧版的升级版哦,顾名思义也是延世大学编写的,在韩国很多大学的语学堂也作为教材使用,去年这套教材被编译成中文版本引进到中国。新教材在内容比老版教材更丰富活泼,也延续了延世语学堂韩语的教学风格——对语法讲解很详细。这套教材还是稍微有点难度的,但是很适合准备韩国语能力考试TOPIK考级的同学哦! 想要攻克TOPIK的小伙伴,也可以选择韩语入门课程,只有基础修炼扎实,以后才可以运用自如哦~ 由韩国祥明大学编写的《掌握标准韩国语》是去年才引进中国的一套韩语初级教材,版式设计得很生动活泼,会话内容很贴合实际生活,并且是从发音开始学习,很适合想自学韩语的韩语初学者。教材的每课内容都有会话和词汇,同时也讲解了韩语考级的语法点,想韩语考级的小伙伴们也可以买来看看哦。 推荐3《首尔大韩国语》 由首尔大学编写的《首尔大学韩国语》是经久不衰的经典教材之一,这套教材共分为4册,第1、2册是初级,3、4册是中级,教材色语的小伙伴们越来越多,在我们的市面上关于韩语的教材系为黑白,虽然没有其他韩国教材的画风那么可爱活泼,但是非常实用,这套教材也是韩国大学语学堂的主流教材之一,教材内容无论是对话还是语法都由浅入深,非常适合自学的小伙伴哦。

  • BEC中级口语第二部分考试技巧

    点中,选择最确定和最熟悉的要点进行充分的阐述。最后,重述主题或总结你的演讲。   注意:考生应以合理的方式组织演讲内容,使其流畅、合乎逻辑。尽可能多使用连词,例如first of all、finally、however、to sum up等等。   (5)合理分配时间。一个清晰而有逻辑的演讲比一个没头没尾、漫无边际的演讲要好。   (6)当你的同伴说话时,你应该耐心地听,并点头表示尊重和赞同。   记住:当你的同伴讲完后,你可以就他的讲话问一些问题。如果你不问问题或问无关紧要的问题,你的表现就会大打折扣。当你听同伴发言时,你应该注意思考。一旦找到可以提问的地方,你应该及时记录下来,然商务英语比普通英语更加重视实用性,所以在考试的时候会添加口语考试,这就使得很多考生感到困扰,那么对于口语后用剩下的时间来组织问题。在提出的问题中尽量避免语法错误,一般一个问题就可以了。   (7)尽可能多地使用肢体语言。记住,一个及时的手势和一个眼神会给你增添色彩。   (8)最后,我们必须避免胆怯,保持自信,大胆发言,大胆提问,相信自己可以做好。   以上就是沪江小编为大家整理的BEC中级口语第二部分考试技巧,口语考试对于大部分的考生来说难度都很大,不仅要求准确用词,发音标准,还能够思维敏捷,准确的应对老师提出的问题,如果你现在不知道如何提高,可以好好的阅读一下本文中的技巧,相信会对你有所帮助的。

  • 热门韩语学习教材推荐

    好了。  NO.3《轻松学韩语初级1》 由北京大学出版社出版的这套《轻松学韩语初级1》一听名字就让人觉得很舒服,轻轻松松学韩语,让人不觉得有对乏味。 这本书主要是以在韩的中国人学习为主,这样就显得整本书更实用性,我们学外语学了不是来看的,更重要的是来说,要有实用性,那么这本书就显得尤为适合零基础的同学们来学习了。 本册为初级第一册,以韩国语语音、基本句型为讲授重点,共25课。每课分课文、生词、语法、练习等部分。本书语言鲜活纯正,内容生动充实,为方便自学者,课文及例句均附有汉语译文,练习附有参考答案。 初级听力宝典《韩语听力教程初级1》 学习外语能够听懂他人的语言也十分重要,但是面对形形色色市面上的听力书籍,如何选择一本专业性实用性很强的听力书籍来得尤为重要,这里我们向大家推荐由外语教学与研究出版社出版的《韩语听力教程初级1》。 听力教程顾名思义就是以听力为主了,这套书籍是针对大学韩语专业的学生和社会上的韩语学习者而编写的。韩语听力教程适用于大学韩语专业一、二年级的学生和社会上的韩语初学者,所以说非常适合零基础的同学们。 整本书籍内容涵盖韩国社会、历史、文化、风俗等,可谓是内容丰富多样,让你从各个方面来了解韩国文化习俗,而整本书籍不仅含有课文,还有配套的联系以及相关的小测验,让你更好地对自己进行一个自我考核。而且一些课文后面还附有几首韩国民谣,让你在轻松、愉快的气氛中语学习韩语,同时也学习和了解一下韩国歌曲。总体来说整本书籍主要学习日常生活中最基本、最实用的内容。

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    商务英语有什么技巧呢?这是很多想学商务英语自己的母语使用习惯带入跨文化交际,从而引起不同的文化因素发生交叉与碰撞,产生误解和冲突,有时甚至影响商务活动的成功。   6.心理障碍:英语口语练习中出现的心理障碍,不敢开口的具体原因有:有些学生性格内向,不爱说话;有些学生讲英语时,过多考虑语法规则;有些学生口语稍好些,但考虑到同学关系,避免过分表现而减少发言;有些在口语学习中遭受过挫折,形成某种心理障碍。   学习什么东西都是一定要有耐心的,没有耐心就不可能学好,当然学习商务英语也不能例外,然后加上自己学习的方法。最后,希望以上沪江小编分享的学习商务英语的技巧及应注意的问题对大家学习有所帮助。

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  • 适合初学者使用的日语初级教材

    说是一本十分实用、不可多得的教材,在国内外被广泛使用。 日语教育逐渐向多样化发展。随着国际关系的发展和与世界各国人民交流的不断深入,各种背景不同、目的各异的外国人融入日本社会。像这样随着外国人增加所需的日本教育带来的社会变化又影响到各种日语教学实践,更求兼顾学习者学习目的的多样化。 在这种情况下,3A公司根据国内外多年进行日语教学实践的专家们的建议和要求,编辑出版了这本《大家的日语》。《大家的日语》不但具有《新日语基础教程》的特点、同样的学习项目和简而易行的学习方法,还在会话场景和登场人物方面,为了适应学习者的多样性,使其具有更好的广泛适用性,使国内外各种各样的学习者不会受到地域限制,而愉快地进行日语学习,我们进一步充实、改语初学者肯定会面临一个困惑,我想学习日语,可是我该选择什么样的教材进了内容。 《大家的日语》的使用对象是在工作单位、家庭、学校、居住区内需要用日语进行交流的外国人。虽然是初级教材,但是登场的外国人和日本人进行交流的场面尽量反映了日本风貌和日本人的社会生活及日常生活。本书主要是以一般大众为对象,当然也可作为考入大学的预备课程,或专科学校、大学的短期集训用教材而加以利用。 以上两套书,大家了解了多少呢?有没有稍微有些方向了呢,小编建议大家选择书籍的时候结合自己的学习能力,学习情况,方式等等习惯来买书,才能更好帮助自己进入学习日语的良好状态。