问我之前，我就猜到他的问题了;同样，我的Partner才猜到了我的问题。这就是默契，经常练习的结果。 所以，如果你想考B或者A，经常和搭档练习很重要。当然，如果你只是想考C，那么不用搭档，只要把第一和第二部分好好说就行，因为搭档的作用只体现在第二部分考官问问题和第三部分讨论问题的时候看看你和搭档的默契 第三部分(discussion)：我当时的题目是：你的公司要搬到新的经济开发区，在办公室里要如何设计，需要那些准备。这一部分搭档间的相互配合很重要。你不要一直都同意Partner的观点，这样没办法讨论，一定要对Partner的观点提出质疑才可英语关于剑桥商务英语考试有相对专业的培训辅导，对于那些不懂剑桥商务英语的人来说，可以相对来说是比较好的。商务英语以使讨论继续。 讨论时要注意，如果你的搭档没话说了，你一定要把你搭档的话即使接上去，这样可以给考官很好的印象，认为你的商务素养很好，讨论时不管有话没话，最好不要停顿，一直说到考官叫停就行了。

　　商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语课程不只是简单地对学员的英文水平、能力的提高，它更多地是向学员传授一种西方的企业管理理念、工作心理，甚至是如何和外国人打交道，如何和他们合作、工作的方式方法，以及他们的生活习惯等，从某种程度上说是包商务英语是以适应职场生活的语言要求为目的，内容涉及到商务活动的方方面面。商务英语含在文化概念里的。 　　那么，商务英语有哪些参考教材呢? 　　《新编剑桥商务英语(BEC)学生用书》(初级、中级、高级)作为BEC的经典教材，是广大考友必备辅导书。该套教材已出至第三版，是英国Summertown出版社根据今年英国剑桥大学考试委员会对BEC考试大纲的最新修订为编目，以现代商务活动为素材，内容与考试

真中的“附笔”(缩写为“PS”)用于补充本人的说明。“附笔”位于左边空白齐头处，在“附近”或“抄送”等说明之下空一行。 页码说明 商业信函如果超过一页，随后的各页可以在页首加注说明收信人姓名、页码及日期。如： Mrs. H Itakura Page 2 14 June 200- 在商业信函中，页码有时位于距页顶一英寸的左边空白处，与信文之间空两行。 信 封 信封显然只适用于商业信件。信封上收信人地址的格式必须与内文的写法一致，即齐头式，单行间隔。收信人姓名位于收信人地址上方，中间空两行。也可以在收信人地址的第一行中商务活动中，写邮件是最常用的联系方式，而在商务英语考试中，第一道题就是写电子邮件，第二题是写商务直接写上收信人的姓名和职衔。 传真格式 传真的首页一般都印有现成的信头格式，只需填入写信人和收信人的姓名、地址、传真号码、页数和日期等内容即可。 　宽式标点对严式标点 在商业信函中，宽式标点比严标点更为常用。 使用严式标点意味着客户地址的每一行结尾都要加逗号，每个缩写词(包括客户姓名的首字母缩写)后面都要加点号(如Mr., Co., Ltd., St., Rd.等，又如Mr. J. R. Liu)。

对一些正在考商务英语的，包括学生报考了商务英语专业的，这些人群一定是非常关注，商务英语的就业方向的，那么大家知道商务英语的就业方向吗?今天沪江小编就为大家分享一篇，商务英语的就业方向,你都知道吗...

通过;剑桥商务英语中级和高级的成绩分A、B、C、D、E五等，其中A、B、C表示通过，D、E表示未商务英语考试共有三个等级，分别是高级、中级、初级。除了等级的划分，剑桥商务英语通过。英国剑桥大学考试委员会评卷完毕产生成绩后，打印成绩通知单(包括不及格的D、E)和成绩证书，寄至教育部考试中心，再由教育部寄发各考点向考生颁发，成绩证书终生有效。 剑桥商务英语考试的考试时间因为考试等级和考试内容的关系，使得上半年和下半年的考试安排存在差异，所以，无论是新参考的考生，还是有经验的考生，都需要对考点和考试时间提前查询并牢记。  

国有超过60所知名大学被授权为BEC考点。 报名条件：参加BEC考试不需要任何特殊资格，报名不受年龄、性别、职业、地区、学历等限制，适用人群为具有初、中、高级英语水平者，且以从事商务工作为学习目的。任何人(包括学生、待业人员等)均可持本人身份证到当地考点报名。在华工作的外籍人员和现役军人亦可持本人有效身份证件及两张照片报名参加考试，也可持工作证和单位介绍信报名。 考试机构：英国剑桥大学是一所世界闻名的高等学府，剑桥大学考试委员会为其商务英语考试，有些朋友很想考商务英语却又不知什么条件下可以报考，这里小编为各位分享一下： 商务英语下属机构，该委员会所提供的英语作为外国语(EFL)的系列考试获得世界各国的承认，被用于入学、就业等各种用途。目前该委员会在世界一百多个国家设有考点，每年参加该系列考试的有一百多万人。 中国教育部考试中心是我国国家级教育考试主管部门，负责承担各项国家级教育考试并受教育部委托代办海外机构在我国举办的各类教育考试。 商务英语证书考试(BEC)由中英双方合办。英国剑桥大学考试委员会负责命题，阅卷，颁发证书。中国教育部考试中心负责报名、印制试卷和组织考试。 以上是报考商务英语的必要条件和报考机构，大家看一下是否符合报考要求，这里也祝各位考试顺利，获得好的成绩。

英语词汇，而词汇的积累也不是一天就能练成的，可是面对商务英语

商务英语虽然也是考察英语水平的一种考试，可是和国内的英语考试还是不太一样，其中不一样的一点就是语目中的重要特点：正确答案隐藏在同义词的后面，填空的时候注意力要集中在空前，多数情况下空格前面的词是原文的同义词，所以关注空格前，线索在空格前面，反应要快。 　　填写听写的时候，记得要用大写字母誊写在答题纸上，词组中如果有虚词，可以忽略，拼写不可以出错，每个空填写单词不超过三个。要求填写听到的确切信息，不可以同义替换。 在这一部分的考题中，要求我们同学平时就有比较好的写的基本功，单词拼写要准确无误，所以我们不建议大家平时多用电脑工作，写文章，尽量自己动笔写，提升基本写作能力。

文化意识培养作为电子商务英语教学的任务之一。教师自身应有较强的目的语商务文化意识，对英语国家的政治制度、法律体系、商务环境、管理理念、商业观念等有较全面了解，这样能更好地帮助学生了解英语国家商务文化、熟悉母语文化与目的语文化的差异。在语言教学的同时，重视文化教学，提高学生目的语文化意识。对于那些有一定文化内涵的词，除了讲解该词的语法用途外，还须强调该词的文化内涵及使用场合。 2.学生异质文化学习。课堂是学生学习专业知识的一个重要场所，也是他们了解一个国家，一个民族文化的主要途径。教师能否利用课堂教学实践有效对学生进行文化导入将直接影响他们在国际跨文化商务活动中的表现。在电子商务英语教学中对学生文化意识与跨文化交际能力的培养应把握以下两个原则：一是相关性、实用性原则，二是循序渐进的原则。这就要求我们在实际教学中采取多样化的教学模式，摒弃以往单一的以教师为主体的教学方式，在课堂教学中开展多种模式的活动。设计一些情景活动，让学生在参与中感受到语言行为在不同文化背景中的差异，或利用多媒体及其他手段进行跨文化训练提高学生跨文化意识。 3.文化互动加强异质文化学习。跨文化交际中的文化交流是双向互动的，跨文化交际能力的培养往往受到母语文化的影响但长期以来我们的英语教学中缺少对中国文化的英语表述，与外国商人的交往中屡屡出现“中国文化失语症”。文化间双向互动有两方面的重要性：一是作为与外国文化进行对比的工具，从而更深刻揭示外族文化的一些主要特征，同时也加深对民族文化本质特征的深入了解;二是通过对本民族文化,心态的调节，培养学生对外国文化与外语学习的积极态度,从而调动学生学习外语与外国文化的积极性。教师授课不应完全被教材内容所束缚，将英语课上成电子商务知识或语言技能训练课,或只注意介绍与课文内容相关的西方价值理念和商务活动日益频繁，互联网技术更是给商务文化背景,而应根据课文主题与作者观点，适当引入中国传统文化内容，进行广泛的跨文化对比与分析，使学生在对比分析中对中西文化的特点有清楚的认识，能够深刻意识到传统文化的价值及其对人类文化发展所做出的独特贡献。 电子商务英语教学以实现顺利进行对外商务活动为目的，大家应清楚认识文化教育不可忽视的作用，并把目的语文化意识培养作为教学目标之一，培养各位使用电子商务英语进行商务沟通交际的能力。同时注重培养学生的主体文化意识使交流更加通畅和顺利，从而实现电子商务职业发展的目标。