从去年考试英语四六级考试就新增了一项口语考试，四六级的口语考试一般在口语考试之前进行，一般比口语考试要提前一个月左右，也是每年两次。虽然说四六级考试增加了口语考试，口语考试在四级成绩单上会有显示，但不会计入总分，所以很多人都考试英语四六级考试就新增了一项口语考试，四六级的口语考试一般在口语考不去参加口语考试，最近这几天也在进行英语的四六级口语考试，各地的情况或许不太一样。 2017年5月全国大学英语四六级考试口语考试(以下简称CET-SET)将于5月20日至21日举行，考生4月25日9时至5月2日17时期间可直接登陆网站进行报名并通过网银支付考试费。 据了解，2017年5月全国大学英语四六级考试口语考试四级5月20日开考，六级5月21日开考。报名时，考生可登录CET-SET网上报名系统或下载手机APP自行完成报名及缴费。报名将从4月25日9时开始，截至5月2日17时，考生直接登陆网站进行报名并通过网银支付考试费。5月11日9时至5月19日17时期间，网上报名和缴纳考试费成功后，考生可登陆报名网站自行打印准考证。下面就来说一下英语四六级口语考试的报名条件。 1. 5月口试和6月笔试视为同一考次的四、六级考试，11月口试和12月笔试视为同一考次的四、六级考试。 2.考生报考6月四级笔试后才有资格报考5月四级口试;考生报考12月四级笔试后才有资格报考11月四级口试。 3.考生报考6月六级笔试后才有资格报考5月六级口试;考生报考12月六级笔试后才有资格报考11月六级口试。 4.报名参加笔试的考生可自主选择是否报考同一考次的口试。 5.笔试成绩不再作为报考成绩线，凡是完成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。 6. 2016年6月及以前的笔试成绩不再作为2016年11月及以后的口试报名六级5月21日开考。报名时，考生可登录CET-SET网上报名系统或下载手机APP自行完成报名及缴费。报名将从4月25日9时开始，截至5月2日17时，考生直接登陆网站进行报名并通过网银支付考试费。5月11日9时至5月19日17时期间，网上报名和缴纳考试费成功后，考生可登陆报名网站自行打印准考证。下面就来说一下英语四六级口语考试的报名条件。 1. 5月口试和6月笔试视为同一考次的四、六级考试，11月口试和12月笔试视为同一考次的四、六级考试。 2.考生报考6月四级笔试后才有资格报考5月四级口试;考生报考12月四级笔试后才有资格报考11月四级口试。 3.考生报考6月六级笔试后才有资格报考5月六级口试;考生报考12月六级笔试后才有资格报考11月六级资格。

大学英语四级考试每年开考两次，即上半年一次，下半年一次。2017年06月的英语四六级考试报名工作已经展开，根据历年英语四级报名时间预计，2017年06月英语四六级考试报名时间大部分学校于3月初开始!请考生密切关注! 英语四级：2017年6月17日(星期六)09:00-11:20 英语六级：2017年6月17日(星期六)15:00-17:25 四级：所有在校学生 六级：已参加过大学英语四级考试，且四级成绩在425分以上(含425)的在校学生。 备注：四六级不可同时报名 2017年2月27日—2017年3月19日 2月27日—3月19日为网上报名阶段。报名结束后，将根据网上报名数据，以班级为单位发放信息校对单(预计为3月24日发放)。各班在收到校对单后，由各班负责人收齐本班考试报名费，并交至教务处(预计为4月1日至4月2日)。具体缴费时间及地点，以校对单背面通知为准。报名费：25元/人次(根据各院校具体标准来缴) 报名方式一般为各院校班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 综上所述，大家在考试的近几天就要养成好的习级考试每年开考两次，即上半年一次，下半年一次。2017年06月的英语四六级惯了，要注意休息，调整好自己的心态，这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后，我在这里祝各位考生都能够六级：2017年6月17日(星期六)15:00-17:25 四级：所有在校学生 六级：已参加过大学英语四级考试，且四级成绩在425分以上(含425)的在校学生。 备注：四六级不可同时报名 2017年2月27日—2017年3月19日 2月27日—3月19日为网上报名阶段。报名结束后，将根据网上报名数据，以班级为单位发放信息校对单(预计为3月24日发放)。各班在收到校对单后，由各班负责人收齐本班考试报名费，并交至教务处(预计为4月1日至4月2日)。具体缴费时间及地点，以校对单背面通知为准。报名费：25元/人次(根据各院校具体标准来缴) 报名方式一般为各院校班级统一报名或在网上报名，报名网址为院校的教务处或者教育考试院网站。报名具体方法以院校或考试院的报名通知为准。 综上所述，大家在考试的近几天就要养成好的习惯了，要注意休息，调整好自己的心态，这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后，我在这里祝各位考生都能够高分考过。  

有的词的词性都标出来了。那么如何判断所缺单词的词性呢?最关键的一点就是看空的前后词。例：题的空前面是一个冠词a，空后是of，毫无疑问中间缺少名词。 三词形，既然要填名词，填单数还是复数?前四六级考试，相信大家都是非常熟悉的，因为这是我国最为普及的一门英语等级考面有a，毫无疑问是单数，所以要注意名词单复数。 四语法，我们把这几个词依次带入题中，看是否符合语法。 五词义，把词分别带入。例：应该是a × of studies(一次研究的…)呢?带入flow(流量)，mood(情绪)或者performance(表现)，根本讲不通嘛! 注意：平时大家遇到特别难判断的题时可以按照这五步来做，但是如果遇到一眼通过句意就能选择出来的就别这么浪费时间了。

要有充足的素材积累，所以前期的积累很重要。方法很简单，就是背诵，然后默写，把别人的东西拿来自己用。当背诵了一些文章之后，我们可以尝试着自己写，模仿他们的写法，写得多了自然会形成一种属于自己的东西。 第二，善于进行阶段总结。考生在备考阶段，一定要善于发问和总结，这样才能发现自己的不足并改善复习计划。对于背诵的文章，不要光记下来就完事了，还要分析其表达方式，学习其文章结构，总结文章中的优秀词组及句式，还要注意学以致用，懂得变通，这样才能有真正的提高。 第三，进行模拟写作，并对自己的文章进行修改。资料积累起来是拿四六级考试正在紧锣密鼓的进行着，大家回顾2016年的四六级来用的，考前演练才是能真正取得提高的必经过程。考生最好拿真题中的题目来练习，按照规定的时间完成文章。写完后最好拿给英语比较好的同学或老师来修改一下，指出文章的错误和需要改进的地方，以便在之后的写作中避免同类错误的发生。请切忌一味地闭门造车，因为这样是很难有提高的。 当然，英语写作能力的提高不是一朝一夕的事，要想达到一定的水平，需要长期的积累和训练。但是只要大家有针对性地训练和准备，短期内还是能收到成效的。最后，预祝大家备考顺利，取得6月份四六级考试的最终六级备考如何写作?希望能够对大家的六级胜利。

以使文章结构紧凑，过渡自然，避免脱节现象。时间上的衔接词有"then、as time goes by、day after day、gradually、finally"等，表因果关系的有“as a result、because of、thanks to”等。 总的来说，如果想要提高自己的英语写作能力，那么就必须多精读、泛读、积累一些精彩的单词、短语句子，并尽可能的运用到自己的写作中去，多模仿一些原汁原味的文章，这样才能使自己的写作水平有一个质的提高，才能吸引到阅卷老师。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四六级考试。 总的来说，要提高自己的英语写作能力，必须多精读、泛读，积累精彩的单词、短语、句子，并尽可能地运四六级考试中，写作是让很多考用到自己的习作中去，多模仿一些原汁原味的文章，这样才能使自己的写作水平跃上六级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。 1 构思。即：当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题内容相关的内容。这时的素材往往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎; 2 组织。即把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。取舍素材的标准如下：第一自己是否可以准备的英文进行表达，第二整理的素材字数是否符合考试的要求。 3 表达。即把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等。 四级真题如："My most impressive friends" 首先我们的脑海里会想到许多让我们影响深刻的人物，即使不是朋友也没有关系。 其次，想到这些人发生了什么事情使自己印象深刻。 最后，需要考生自己进行有效地删选，再回忆自己所积累的英语进行正确的表达。 六级一个新台阶。

够了。再次提醒大家阅读的复习要注意三个方面，即阅读方法：skimming, scanning,close reading;阅读技巧：定位、置换、三一律;阅读题目类型：细节、推理、主旨、词义。其次，作文的重要性也不可忽视。强烈建议考生们进行模板的学习，同时为获得最佳的学习效果，应保证每周写两篇。写作时应分类进行，覆盖所四六级的备考之中，小编也有理由相信很多学生都都在进行紧张有序的备考有的作文类型。复习方法的选择因人而异，每个考生可以根据自己的备战情况选择，但是切记要注重复习重点模块。 　　大学英语四六级考试是每个考生在大学阶段都会面临的一种过级考试，只要广大考生相信自己在备考过程中所作的努力，并在考前几个周继续认真进行下去，调整好心态，抓住阅读和写作这两个复习的重心，相信大家都将会取得自己理想的结果，也预祝大家能一举六级通关!

四六级的成绩单对于我们的日后生活和学习是起到非常重要的作用的，所以大家一定要保四六级管好对于某些学校还有一些公司来说，这些成绩单是作为是否发学位证或者是是否被录取有着很大的关系，很多人会出现丢失四六级成绩单的情况下面就来给大家介绍一下，四六级成绩单丢了应该怎么办。 四六级成绩单，如果丢失了，那么你就应该要补办，大家应该要输入教育考试中心综合查询网进入这个时候大家应该要点击第一个官网进入进入之后你就会发现左侧有很多的案件，你只要点击补办合格证明书，然后再进入另外一个界面。进入之后，你需要登录很多人第一次登陆这个网站，那么你就应该要先注册，注册好了以后就可以登录了。注册成功之后系统就会自动的跳转提示你是否想要申请找回成绩单，你只要点击申请，然后再进入申请页面，按照要求将需要补办成绩单的信息填写，然后再按确认。 补办四六级成绩单是需要支付一定的手续费用的，大概是30元左右，等你把我费用支付好了以后就会弹出你的成绩，查询结果符合之后，然后再点击确认成绩单会在一定的时间里面送达到你的手上。

1、打印准考证时间： 2015年9月2日至11日 2、打印准考证网址： 陕西会计网（） （为不影响考试，中高级考生打印准考证前须完成以前年度的继续教育） 打印准考证后，请仔细核对本人身份证号、姓名、性别等信息。请认真阅读考生须知和考场规则。 3、考试时间 考试日期 考试时间 考试科目 9月12日（星期六） 9：00—11：30 财务管理 14：00—16：30  经济法 9月13日（星期日） 9：00－12：00  中级会计实务   　　注：因考试政策、内容不断变化与调整，以上信息仅供参考。 推荐阅读：   2015年中级会计职称考试准考证打印入口各地汇总

四六级考试即将在即，很多考生都已经做好了万全的准备，可是很多考生对于写作却束手无策，不知道在考精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。 (三)中译英 中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。 (四)写作 模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。 上述的高分策略是提高四、六级英语写作水平最有效的方法。在练习写作的初始阶段，可勤查语法书和字典等工具书，背记常用词和短语，以扩大词汇量，拓展知识面。背单词时要深刻理解所背词语的内在含义，并了解其使用环境。备考时，熟记一些过渡词、句型和范文，并进行仿写。考试时，使用学习过的、熟悉而有把握的词汇和句型，没有把握的句子，尽量采取“回避政策”，切忌自编自造汉语式的英语词组和六级写作重点考查考生的英语(论坛)表达能力。阅卷老师最重视的是语言，考生最需要提高的也是语言。有的同学以为使用一些高难词汇就能取得高分，其实不然。中英文写作都讲究“平淡如水”、“简洁就是美”、“绚烂之极，归于平淡”。美国作家海明威经常使用小学词汇，但他是诺贝尔文学奖的得主，可见语言的好坏不在词藻的华丽与否，而在于使用得是否得当。中学词汇用好了，完全可以取得各种英语写作考试的满分。当然基础较好的同学，恰当使用高难词汇有助于提高分数。但是不要盲目追求难度，“与其写一个错误的复杂句，不如写一个正确的简单句。” 四、六级写作话题、观点和字数都有严格限制，它只是一个展示你英语书面表达能力的平台。因此，考生应该把构思的时间减到最少，把主要精力放在推敲语言上，力争将语法、拼写、标点等低级错误降至最低，力求用词用句准确恰当，表达地道。这样，即便没有使用高难词汇和句型，也可以保证稳得及格分数。切记作文不是口语，语言永远第一，它决定了得分高下。 　阅卷老师在语言方面主要从两个方面进行评判： 1、基本正确 四、六级考生的最大问题不是写得太简单，而是严重错误太多。基础一般的同学即使使用小学或中学词汇和句型，只要使用得基本正确，也可以得到及格分数。考生最常犯的语言错误有三类：语法、拼写、标点。最常犯的语法错误包括：时态、冠词、主谓一致、名词单复数等。 　2、丰富多变 基础较好的同学，要想取得四、六级写作高分，应做到丰富多变。丰富多变体现在词汇和句型两方面。同一词语在一句话、一个段落乃至一篇文章中最好不要重复出现，应尽量使用同、近义词替换(无法替换的关键词除外)。例如：think可以替换为reckon,assume,argue等词。如果想不到同、近义词，可以使用上义词进行替换。此外，句型也应富于变化，不要拘泥于主谓宾句型，可以使用主系表、过去分词和现在分词短语作状语、不定式短语作状语、状语从句等多种句型。 四级作文如果量化成句数，只需写10句左右;六级只需12句左右。全文应以短句为主，长短句相结合。所谓短句是指10个词左右的句子，不能全篇都是5、6个词的短句。同时，全文应有一定数量的长句，一般15~20词即可，太长则易冗赘。有的同学以为只写长句不写短句，就能取得高分，实际上老师看长句会觉得很累，以为你不会写短句，通常不会给高分。如果一篇中文作文每句都30多个字，定然晦涩难懂，英文也不例外。精炼的短句可以放在段首表示强调;复杂的长句可以进行具体的论证、举例或描述。 　二、高分真经 (一)背诵 背诵是提高英语综合能力的法宝，可分为以下5个层次：(1)精彩词汇，(2)精彩句型，(3)精彩句子，(4)万能框架，(5)经典范文。注意句子和句型不一样，精彩句子应作为单词来记忆。背诵前，确保自己已充分理解所有内容。来源：考试大 语言学习有两个关键词——输入(INPUT)和输出(OUTPUT)。听力和阅读属于输入，考生处于被动状态，只需在考场上将听到和看到的东西弄懂。应对这种题目的技巧很多，容易在短期内提高。但口语和写作属于输出，考生必须变被动为主动，这很难在短期内突破。没有大量的输入，很难进行自由输出。 四、六级写作需要在30分钟内完成一篇短文，共计120或150余字，很多同学叫苦不迭。但若将其改为中文作文，大家就会觉得易如反掌。原因何在?俗话说：“熟读唐诗三百首，不会做诗也能吟。”同学们从小到大背诵了大量中文佳作，可以随意组合，自由输出。然而，在英语学习中，多数同学只沉溺于背单词、抠语法、做阅读，很少有人背诵英文文章。正因为没有大量输入，写作才始终处于“挤牙膏”状态，想一句说一句，说一句翻译一句。 提高英语写作要多读、多背、多写、多改。多读、多背是首要任务，是积累输入的关键。考生应大量积累经典英文句型、表达和范文，平时勤于背诵。 有的同学问我，说自己背过很多英文文章，但上了考场还是大脑一片空白，什么都想不起来。这种情况很常见，主要有两个原因：一是没有进行造句的工作，只是盲目背诵。二是背得不够熟练。学习任何东西都讲究先求质，再求量。大家英语学了很多年，文章看了很多，为什么写作还是学不好?关键是量铺开了，但质没有上去。一篇文章应背到脱口而出的程度，如果还需要过脑子，就证明背得不够熟练。一知半解，背得再多也是徒劳。 (二)默写 背完经典范文后，进行默写。然后对照原文纠错，搞清楚错在什么地方。多数同学在写的时候都会犯小错误，如拼写、单复数、大小写等。这些就是你在写作中的弱点，也是阅卷老师最不能容忍的地方。培根说过：“Writingmakesanexactman.”(写作使人精确。)只有默写下来你才会发现自己常犯哪些错误。 (三)中译英 中译英也是提高写作的好方法。根据范文的中文译文，将其按自己的理解译成英文。译完后，你就会发现自己的翻译和原文有很大差距，这些差距就是取得写作高分的关键。这时，对照范文，看看原作者是怎么写的，思考为什么这么写。同样的一句中文，范文中使用了哪些词汇和句型?你使用了哪些词汇和句型?学习范文使用不同的词汇和句型。通过不断练习，你的写作水平不知不觉就提高了。 (四)写作 模仿范文写作新的文章，套用范文的精彩词汇、句型、句子和框架。最初套用时可能比较生硬，但随着不断的积累，组合起来会越来越顺手。 上述的高分策略是提高四、六级句型。

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