题上。什么类型呢?它包括论证、阐述和描述。近年来，四级作文不是单一的体裁，而是多种体裁的结合。 　　根据不同的体裁确定写作方法 　　我们考试的目的是根据不同的文体确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。 　　在上面的例子中，第一段是讨论主体，第二段是解释主体，第三段是描述主体。不同的写作风格的参数;要有论点和论据，经常从正反两方面来讨论。 　　议论文：必须有论点和论据，而且往往是从正反两方面来论述。例如一思路是：做了合格的孩子，会怎么样;没做合格的孩子，又会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的孩子(结伦)。 　　说明文：可以从几方面或几条来说明一个问题，就上作文而言，可以从几个不同的方面(德智体)来说明合格孩子的必要性。 　　描述文：一“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比，本段的主语多为人称代词，他要与第二段相互应进行描述。 　　主题句 　　复习完题目后，我们知道如何确定正确的写作方法。让我们谈谈如何。第一步是写一个主题句。主题句是保证不偏离主题的前提，只有不级考试写作的评分依据是：文章切切题，条理清楚，语言准偏离主题才能有及格的分数。写主题句最安全的方法是把汉语大纲中的每句话翻译成英语。 　　以上就是沪江小编为大家带来的大学四六级英语作文的写作技巧指导，希望对大家深入了解四六级作文写作有积极的作用，让大家掌握更好的写作方法。

大学英语四六级考试一直都是许多大学生在大学阶段必须经历的一次考

四六级的改革，越来越多的人认为四六的证书的含金量不如以前了。可是，事实是这样吗?我们还有没有必要在付出努力来获得四六级有点不完整了。 这个魔咒一般地四六级英语考试什么时候开始的呢? 据了解，大学生英语四六级考试的最早雏形是华东石油学院(今中国石油大学)校内广泛流行的一种英语水平考试。在上世纪八十年代发展成为教育部主管的一项全国性的教学考试。 因为一度与学位证挂钩，必须要通过大学英语四级考试才能拿毕业证和学位证，再加上四六级证书成为用人单位选拔人才的重要标准，四六级考试成为大学生的必考项。 算一算，四六级本身已经有多次改革了。纵观近年来英语四六级考试历经数次改革，每一次的改革都是一种进步和探索。 1986年：第一次大学英语四级考试实验举行。 1987年：大学英语四级考试正式改为1年2次，分别为每年的6月和12月举行。 1989年1月：增设英语六级考试，这样大学英语等级考试就分为四级和六级两个等级的考试。 1990年：试卷分成客观题和作文题两张。 1999年：四六级考试又增加了口语考试。 2005年：分数由百分制

英语四六级成绩单不小心被弄丢了该怎么办呢?具体可以参考以下两种补办方法： 一、申请补办CET纸笔考试成绩证明的基本方法： 全国大学英语四六级考试委员会办公室自2014年起就不再受理任何申请补办CET纸笔考试成绩证明的事项，办理方式具体调整如下： 1.考生需登录教育部考试中心综合查询网之后进行网上办理，该网站于3月17日开通了此项服务。 2. 此申请仅限于补办2005年以后(也包含2005年)的考试成绩证明。 二、申请补办CET网考成绩证明的基本方法： 补办CET网考成绩证明的申请仍然由全国大学英语四六级考试委员会办公室受理。具体的申请办理方式如下： 1.申请材料：首先需要提供考生学籍所在的院校教务处所出具的加盖公章证明，证明需包含参加考试的时间、考试的级别、个人准考证号等内容。其次是考生的身份证复印件。 2.受理时间：每年的3月1日至7月1日，以及每年的9月1日至12月31日。其他时间均不予办理。 3.申请方式：将考生学籍所在院校教务处出具的加盖公章证明同身份证复印件一起以挂号信方式邮寄至全国大学英语四六级考试委员会办公室即可。 4. 特别提醒：为了确保考生可以及时收到补办的成绩证明，请务必随函附寄回函挂号件的信封。信封上务四六级成绩单不小心被弄丢了该怎么办呢?具体可以参考必要贴足邮资(上海为3.8元;上海以外地区为4.2元);务必要填妥收件人的姓名、地址和邮编。如不按上述要求提供回函挂号件信封的申请均不予办理。

     英语四六级口语考试在每年的5月和11月各举行一次，这对于想通过备考口语来提升自己口语表达能力的考生来说是重要的考试。那么对于口语考试中的备考策略问题，你又知道多少呢？下面小编就为大家介绍一下四六级口语考试新题型的相关问题。 　　口语考试备考的关键一个内容就是对热门话题的准备。例如，四级口语考试样题里有“文明旅游”问题，六级口语考试里有“食品安全”问题，无论文明旅游还是食品安全都是近几年的热点问题。 　　比如最近谈论比较多的virtual property(虚拟财产)问题，就是其中一个跟我们生活息息相关的热点问题。如今我们越来越多的人享受着虚拟世界和现实世界双重生活，我们可以通过网络空间在线配置文件，获得各种账户，在网络空间进行各种交易，但这样的虚拟资产有多少属于我们呢?我们对这个虚拟财产有什么权利?这是值得我们讨论并深思的问题。 　　The Standing Committee of the 12th National People's Congress, China's top legislature, discussed the draft General Principles of the Civil Law. One major change is the deletion of the part that defines virtual property rights. 　　We now enjoy dual lives, as we increasingly have a presence in the virtual world as well as the physical world. We accumulate online profiles as we acquire various accounts and leave digital deposits as we move through cyberspace. But how much of such virtual assets belong to us? What rights do we have over this virtual property? 　　Judges at various levels have already handed down many sentences recognizing virtual property rights, and many legal experts have said people have rights over their virtual property. 　　But such an opinion is debatable because it is too narrow a definition. 　　Virtual property also includes the rights over personal information. For example, when you open an account with a social media provider such as WeChat, the account combines both your rights over any money you put in the account and your privacy rights. 　　If the law clearly, unambiguously defines the rights over virtual property as being akin to material property rights, that might undermine the protection over the immaterial part. 　　Of course, we do not mean that virtual property should be outside the protection of law. On the contrary, we believe that virtual property rights are very important and need ample protection. But by narrowly defining the right over virtual property as a kind of property right, we might weaken the protection given to privacy rights. 　　That is why the recent move of the NPC Standing Committee is a welcome one. We hope the legislators will be careful in protecting people's virtual property in all aspects. 　　从上面材料可以看出，国家对人民的虚拟财产的保护还是非常上心的，对于这样的跟四六级口语考试在每年的5月和11月各举行一次，这对于想通过备考口语来提升自己口语表达能力的考我们生活息息相关的热点问题，大家还是要在口语考试备考中多多六级口语考试里有“食品安全”问题，无论文明旅游还是食品安全都是近几年的热点问题。 　　比如最近谈论比较多的virtual property(虚拟财产)问题，就是其中一个跟我们生活息息相关的热点问题。如今我们越来越多的人享受着虚拟世界和现实世界双重生活，我们可以通过网络空间在线配置文件，获得各种账户，在网络空间进行各种交易，但这样的虚拟资产有多少属于我们呢?我们对这个虚拟财产有什么权利?这是值得我们讨论并深思的问题。 　　The Standing Committee of the 12th National People's Congress, China's top legislature, discussed the draft General Principles of the Civil Law. One major change is the deletion of the part that defines virtual property rights. 　　We now enjoy dual lives, as we increasingly have a presence in the virtual world as well as the physical world. We accumulate online profiles as we acquire various accounts and leave digital deposits as we move through cyberspace. But how much of such virtual assets belong to us? What rights do we have over this virtual property? 　　Judges at various levels have already handed down many sentences recognizing virtual property rights, and many legal experts have said people have rights over their virtual property. 　　But such an opinion is debatable because it is too narrow a definition. 　　Virtual property also includes the rights over personal information. For example, when you open an account with a social media provider such as WeChat, the account combines both your rights over any money you put in the account and your privacy rights. 　　If the law clearly, unambiguously defines the rights over virtual property as being akin to material property rights, that might undermine the protection over the immaterial part. 　　Of course, we do not mean that virtual property should be outside the protection of law. On the contrary, we believe that virtual property rights are very important and need ample protection. But by narrowly defining the right over virtual property as a kind of property right, we might weaken the protection given to privacy rights. 　　That is why the recent move of the NPC Standing Committee is a welcome one. We hope the legislators will be careful in protecting people's virtual property in all aspects. 　　从上面材料可以看出，国家对人民的虚拟财产的保护还是非常上心的，对于这样的跟我们生活息息相关的热点问题，大家还是要在口语考试备考中多多准备!    

时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪。 如果采用先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。如下例： Trees are useful to man. They give him shade. They provide him with wood and other products. They help us to prevent drought and flood. If trees are cut down recklessly, we shall be threatened by the terrible change of atmosphere… Therefore human beings depend so much on trees. 从此例可以看出，考生无论在何处被中断发言，其内容都能保持相对的完整性。 　技巧三 犯错不慌 很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结四六级口语的不断改革，很多同学明显可以感觉到口语考果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。

　　1.大学英语四级口试: 仅接受完成2016年12月大学英语四级笔试报考的考生。 　　2.大学英语六级口试: 仅接受完成2016年12月大学英语六级笔试报考的考生。 　　报考时间和办法 　　第一阶段：10月25日9时-11月3日17时 　　考生登录全国大学英语四、六级考试网站()点击栏目进行报名完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续，考试费为50元。 　　第二阶段：11月11日9时开始 　　成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站()或手机APP自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准，不得更改

四六级考试中，听力都是一个大难点，很多考生都可以在六级过了别纠结，赶紧听接下来的内容，否则会错过更多有用信息。 　3、转折、最高级和语调变化出常考 平常练习听力的时候，养成在but, however等转折词出现后，重点听其后的内容。历年在转折处常有考点。 同时注意语调变化，升调时一般是疑问句，会出题。 留心最高级(以-est结尾)和序数词(first,second,third等)，常设考题。 　4、熟悉话题高频词，预读和抓听都需要 四、六级有其常考的一些话题，了解和熟悉这些词，可以帮助大家在预读和抓听的过程中，预判跟日常知识背景相符合的一些内容。 例如，面试必然会谈论薪资、福利、主要工作内容等。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于如何备考四六级听力有了更好的想法，虽然备考的时间还很多，但是提早备考，提早找到备考的方法，可以让自己在万人过独木桥的竞争中六级其他的题型中取得好的成绩，唯独听力总是一个门槛，总也过不去，那么在备考四六级的时候，应该如何备考四六级听力呢?跟着沪江的英语专家一起来看一下吧。 1、开篇必有考点 一定要抓听开篇的内容，无论是长对话、新闻听力、短文听力还是讲座听力，开篇的1-3句往往是考点所在，对应第一题答案。 　2、顺序原则，遇到听不懂之处，千万别纠结 听力过程中，每道题的答案出处在听力原文中前后出现的顺序与题目顺序完全一致。 因此，当听到任何不会的内容，错过了别纠结，赶紧听接下来的内容，否则会错过更多有用信息。 　3、转折、最高级和语调变化出常考 平常练习听力的时候，养成在but, however等转折词出现后，重点听其后的内容。历年在转折处常有考点。 同时注意语调变化，升调时一般是疑问句，会出题。 留心最高级(以-est结尾)和序数词(first,second,third等)，常设考题。 　4、熟悉话题高频词，预读和抓听都需要 四、六级脱颖而出。

有些困难，但不影响交际;能就熟悉的话题作较连贯的发言;能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 　　C 能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈;能就熟悉的话题作简短的发言;能简单地叙述或描述一般性事件和现象。 　　D 尚不具备英语口头交际能力。 　　2.六级 　　A 能用英语就一般性话题进行深入的交谈;能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等;能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 　　B 能用英语就一般性话题进行较深入的交谈;能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等;能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 　　C 能用英语就一般性话题进行简单的交谈;能基本表达个人意见、情感、观点等;能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。 　　D 尚不具备基本的英语口头交际能力。      上述是小编为大家总结的关于英语四六级口语考试的相关内容，希望能够在口语备考过程中能够有所注意和侧重，获得理想六级口语考试(CET-SET)分为四级和六级，每年5月和11月实施。自2016年11月考试起，相关工作进行了部分调整，包括以下几点： 　　一、英语四六级口试报考时间及条件 　　1.5月口试和6月笔试视为同一考次的四、六级考试，11月口试和12月笔试视为同一考次的四、六级考试。 　　2.考生报考6月四级笔试后才有资格报考5月四级口试;考生报考12月四级笔试后才有资格报考11月四级口试。 　　3.考生报考6月六级笔试后才有资格报考5月六级口试;考生报考12月六级笔试后才有资格报考11月六级口试。 　　4.报名参加笔试的考生可自主选择是否报考同一考次的口试。 　　5.笔试成绩不再作为报考成绩线，凡是完成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。 　　6.2016年6月及以前的笔试成绩不再作为2016年11月及以后的口试报名资格。 　　二、英语四六级成绩报告 　　1.笔试和口试的成绩在同一份成绩报告单上报道，不再单独颁发口语考试成绩报告单。 　　2.考生取得笔试和口试其中一项有效成绩，均发放成绩报告单。 　　三、英语四六级等级难度 　　1.四级 　　A 能用英语就熟悉的话题进行交谈，基本没有困难;能就熟悉的话题连贯地发表意见和看法;能清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 　　B 能用英语就熟悉的话题进行交谈，虽有些困难，但不影响交际;能就熟悉的话题作较连贯的发言;能较清晰、流利地叙述或描述一般性事件和现象。 　　C 能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈;能就熟悉的话题作简短的发言;能简单地叙述或描述一般性事件和现象。 　　D 尚不具备英语口头交际能力。 　　2.六级的成绩。

一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 　　作文 　　作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都考四级不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 　　但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背!如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢?自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 　　最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp.如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。 　　现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English.这个阶段真是打击你信心的时候^^：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，5555~~~不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand.如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。 　　这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分。 　　单词 　　这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢?既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 　　大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢?我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 　　这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下。 　　对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 　　阅读 　　阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。 　　最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"(高中水平)一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 　　作文 　　作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 　　但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级的依据。