我们从小学开始就会进行英语作文的书写，通过简单的语句将我们的想法表达出来。而现在的我们已经步入大学，我们所面临的不再是小学时的作文题目，而是大学英语四六级考试。那么就大学英语四六级考试的作文部分而言，我们应该改如何去写才能够够得到较高的分数呢?在此我给大家总结了四六级作文的部分模板，大家在考试过程中可以灵活运用。 (1) 模版1 Different people have different views on_____.Some people think that_____,whereas others aegue that __________. As far as I am

要有充足的素材积累，所以前期的积累很重要。方法很简单，就是背诵，然后默写，把别人的东西拿来自己用。当背诵了一些文章之后，我们可以尝试着自己写，模仿他们的写法，写得多了自然会形成一种属于自己的东西。 第二，善于进行阶段总结。考生在备考阶段，一定要善于发问和总结，这样才能发现自己的不足并改善复习计划。对于背诵的文章，不要光记下来就完事了，还要分析其表达方式，学习其文章结构，总结文章中的优秀词组及句式，还要注意学以致用，懂得变通，这样才能有真正的提高。 第三，进行模拟写作，并对自己的文章进行修改。资料积累起来是拿四六级改革，唯一没有进行调整的部分就是写作了，那么这是不是说明写作就是老题型了，?是不是考来用的，考前演练才是能真正取得提高的必经过程。考生最好拿真题中的题目来练习，按照规定的时间完成文章。写完后最好拿给英语比较好的同学或老师来修改一下，指出文章的错误和需要改进的地方，以便在之后的写作中避免同类错误的发生。请切忌一味地闭门造车，因为这样是很难有提高的。 当然，英语写作能力的提高不是一朝一夕的事，要想达到一定的水平，需要长期的积累和训练。但是只要大家有针对性地训练和准备，短期内还是能收到六级写作。 2017年6月份的六级考试，写作部分仍然采用了多题多卷的命题形式，虽然这是近两年才开始实行的命题形式，但还不足以引起大家的关注。然而，更值得大家好奇的是画图作文题，它的出现完全颠覆了以前直接文字命题的形式，取而代之的是辅以英文说明的形式，这让很多考生一时很难适应。从这个层面上来说，作文部分的改革已经先于其他部分开始了，今后考生需要给予高度重视。 统计分析发现，尤其是审题这一关，给考生提出了更高的要求，很多考生在6月份的考试中出现了跑题现象，对于新的命题形式很是不习惯。其中，主要原因是对作文不熟悉，也没有好好准备，再加上心里紧张，最后导致审题出现偏差。那么，面对作文题跑题的现象，考生应该如何来应对呢? 要想不跑题，审题肯定是最重要的，考生要针对所展示的信息以及英文解释做好全方位的审题。首先在体裁上，一定要符合文章的写作风格，四六级写作大多以论说文为主，很少出现书信或诗歌等文体，一般不要去尝试。其次就是主题，一定要根据所提供的信息进行深刻理解和分析，不要只理解表面意思。最后，在写作内容与行文规范上，一定要按照题目的要求来写，比如开头要对画图内容进行简要描述，这是必须要做的，如果考生没有这样做，一定会被扣分。另外，字数一定要写够，不要太短也不要太长，内容连贯详实。 六级成效的。

　　大学英语四六级考试是大学英语教育中对学生英语能力的测试。如果你学好英语，并且有大学英语四级和六级证书，你在毕业求职方面会比其他人有优势。那么，如何准备大学英语四六级考试呢?跟着沪江小编一起来了解一下吧。 　　词汇量的积累。记单词是学好英语要过的一关，记单词有各种各样的方法，我个人比较喜欢音标记忆法，字母的组合会有常用的发音，记住这些组合，就可以举一反三的记住有这些词干的单词。当然这些都离不开多记多背。 　　多读课文。英语教材是英语学习最好的材料，多朗读课文，可以加强语感，同时也可以起到认单词的目的，从而加强对单词的记忆。课文里的句子包四六级考试含了英语中典型的语法结构，多读也可以促进语法的学习。 　　背课文。 如果已经可以很流畅的朗读课文，那么接下来就把课文背诵下来，这些背诵下来的句子，会成为你脱口而出说英语的基础，背诵多了，不知不觉就可以开口说英语了。 　　多听英文歌曲和广播。英语的学习是一个积累的过程，多从各个渠道接触英语环境，不仅可以开阔思维，从而理解外国人的思维模式，同时也是提高英语听力的一个好方法。 　　多用。参加学校的英语角，多讲英语，锻炼英语表达能力，语言的学习最主要的目的还是用于表达。多开口说英语，实践才能知道自己哪里还存在不足，然后重点加强弱势方面，这样就会形成良性的循环，不断进步。 　　想要顺利通过英语四六级考试，除了掌握基本的英语基础知识之外，一些好的备考方案是必须的，上文中沪江小编为大家整理了如何备考英语四六级考试，希望能够对大家六级有所帮助。

为了必考题型。听力部分整体分值比例也从原来的20%提高至35%了。 二、阅读理解部分的分值也是35%，除了原先占25%分值的仔细阅读理解，还增加了快速阅读的技能测试，考查题型一般为是非判断和句子填空，占10%的分值。 三、词汇和语法部分的知识不再单独列为考项，而是融入了其他的各部分试题当中进行考核。例如改错或者完形填空，考查题型为错误辨认并且改正或者多项选择，分值为10%。 四、写考试改革进程的要求，现已与2007年6月全面实施了改革后的六级考试。而大学英语级别考试的改革作和翻译总共占20%的分值，其中15%是短文写作。翻译占5%，增加了句子层面的汉泽英能力测试。 五、在整体上增加了构建型试题的题目及分值比例，但是相对地也就减少了多项选择题的题目六级考试。而大学英语级别考试的改革是一项极其复杂的系统工程，同样也是一个需要不断完善的过程。考试委员会将会不断研究和开发既能够检测大学生英语综合应用能力水平，又适合大规模标准化的考试的新题型，研究大学英语级别考试对于教学方面的影响，使其能够更好地为大学英语教学服务。 在试卷的构成上，对于六级比例。

重要的就是严格按照计划执行。英语底子越薄，学习起来就会越难。 二、了解听力特点 其实，不论你的英语基础如何。听力绝对是一个备考的绊脚石。 因为对于每个英语的学习者来说，阅读和听力的不同之处是： 阅读时，我们首先读到单词，然后将单词的汉语意思翻译出来，每读到一个单词就重复一次这样的过程，而且不懂或不认识个别单词也不会影响你对整篇文章大意的理解。而且我们都有回读的习惯。 但是听力就不行了，听力的内容都比较短，没有回听这一说，考查应试者对听到的信息的瞬间捕捉、理解和转化能力。平时能读懂的句子和单词未必就能听懂。英语中有很多连读，失去爆破的发音现象。所以多听和反复听就变得十分重要啦。 听力这一块并无什么技巧可言。 听力练习的最高境界就是能把听到的句子完整原味的说出来，听清楚每一个单词并明其意。 每次听的时候都应尽量做到心随音移，千万别去回忆没有听懂的地方，否则会错过下面的内容，影响你对大意的理解。 有听不懂的单词不要刻意去想他的意思，马上听下面的内容。这一点要切记!练习听力的同时也是在复习巩固新学的单词。 　三、阅读多练题型 阅读这一块需要平时一点点的训练。和其它书中一样，阅读文章时要克服出声阅读，努力做到默读，声音不振动，即是心读。还要克服回读的毛病。多读多做题就可以将阅读理解的分拿到手。 　四、写作常备句式与固定搭配 写作这块也并非一朝一夕就能练好的。 首先要敢于亲自动手写，然后再与参考作文比较，找出不足之处，勾画出参考作四六级考试的时候，很多考生都会说自己高中时的英语基础很薄弱，想要通过四六级考试文中的一些固定搭配，短语和句式，努力记住。 最好用一个本子专门用来记下这些搭配和句式。

四六级考试有关信息转化为文字形式，考生应该具有一定数据分析和材料归纳的能力，同时会运用一定的写作方法。一般以三段式写作方法来组织文章，第一段总结归纳信息反映的整体情况，点出主题思想，第二段回答第一段所得出的问题，对数字、数据等做出有条理的分析比较，第三段做出总结或给以简单的评论。 　　图表作文写作模板 　　(1)模版1 　　According

对于多数考生来说，虽然四六级作文写作并不是最难的题型，但是想获得高分却是一件难事，因为相对于其他题型来说，作文写作是相对比较完整的考察考生英语综合知识和能力运用的重要题型，需要考生将自己对于某种现象或者观点的看法转换成英语思路和语言加以表达。因此，考生在备考过程中同学们要注意总结整理各种好的写作句型，来提升自己的写作能力。下面小编就为大家提供一批四六级作文写作句型，希望能够帮助大家提升自己的作文写作实力。 一、表示后果 1.It may give rise to a host of problems. 2.The immediate result it produces is ... 3.It will exercise a profound influence upon... 4.Its consequence can be so great that... 二、表举例 1.A good case in point is ... 2.As an illustration, we may take ... 3.Such examples might be given easily. 4....is often cited as an example. 三、表证明 1.No one can deny the fact that ... 2.The idea is hardly supported by facts. 3.Unfortunately, none of the available data shows ... 4.Recent studies indicate that ... 5.There is sufficient evidence to show that ... 6.According to statistics proved by ..., it can be seen that ... 上述的句型是否对大家的作文写作能力和技巧有所帮助呢?希望在接下来的备考练习过程中，大家能够将这些技巧和内容真正运考生来说，虽然四六级作文写作并不是最难的题型，但是想获得高分却是一件难事，因为相对于其他题型来说，作文写作是相对比较完整的考用到自己的四六级写作实力，经过一段时间的练习切实转化为自己的写作实力，在四六级考试中真正展示出自己的实力，取得理想的成绩。  

一些人则认为__________。 　　14.Just as the saying goes: "so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person. 　　俗话说，"仁者见仁智者见智"。不同的人对此有不同的看法是可以理解的。 　　15.To this issue, different people come up with various attitudes. 　　对于这个问题，不同的人持不同的观点。 　　16.There is a good side and a bad side to everything, it goes without saying that... 　　万事万物都有其两面性，所以，勿庸置疑，____________。 　　17.When it comes to ..., most people believe that ..., but other people regard ...as .... 　　提到_________问题，很多人认为_________，不过，一些人则认为______是____. 　　18.When faced with...., quite a few people claim that ...., but other people think as... 　　提到_________问题，仅少数人认为________，但另一些人则认为_________。 　　19.There is a public controversy nowadays over the issue of .... Those who criticize ...argue that ...., they believe that ..., but people who favor ..., on the other hand, argue that... 　　目前，_______问题争议较大。批判_______的人认为_______，他们认为_______，不过，另一方面，赞同_______的人则认为_________。 　　20.Some people are of the opinion that... 　　有些人认为_____________。 　　英语是我们学习的主要科目之一，随着英语的运用越来越广泛，从而引起了大家对英语学习的重视。学习英语要掌握方法，方法用对，学习才能事半功倍。在这里，小编给大家推荐沪江英语网，这是一个专业的英语学习平台。通过沪江网学习英语可以不受时间和地点的限制，学习起来十分方便。

就是，如何降低自己的思维水平，来迎合自己有限的语言状况。比如：这个东西不贵，it is inexpensive，当然也可以说：it is cheap，或者说，it does not cost me much money.等这些相关但简单的表达也是合理的。最后，作文是应用类考试。所以光看不写是不行的。培根说过，"writing makes an exact man."只有多写才能活化思想，固定句型和找到适合自己的"万能句". 5、写作问题：背历年范文有用吗?背范文要全文一字不落地背下来吗? 当然，背诵越多约好，这是语言学习的基础。能一字不漏的背当然牛了，毫无疑问。但，关键在于，对于应试，特别是在时间不多的情况下，广大考生是否真能背诵所有例文?背诵的现实性是有待考查的。 建议是考生自己把近三年的范文看看，主考生在备考四六级要看结构，然后自己写写，让同学或老师修改，再写一遍。这样做可以，一、熟悉英文写作的结构;二、熟悉适合自己己的固定句型，即"万能句". 心中的疑惑解开对于大家顺利备考非常有帮助，不过还是需要同学们坚持努力，越努力越幸福，也越能通往胜利的彼岸。

以使文章结构紧凑，过渡自然，避免脱节现象。时间上的衔接词有"then、as time goes by、day after day、gradually、finally"等，表因果关系的有“as a result、because of、thanks to”等。 总的来说，如果想要提高自己的英语写作能力，那么就必须多精读、泛读、积累一些精彩的单词、短语句子，并尽可能的运用到自己的写作中去，多模仿一些原汁原味的文章，这样才能使自己的写作水平有一个质的提高，才能吸引到阅卷老师。最后，沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过英语四六级考试。 总的来说，要提高自己的英语写作能力，必须多精读、泛读，积累精彩的单词、短语、句子，并尽可能地运四六级考试中，写作是让很多考用到自己的习作中去，多模仿一些原汁原味的文章，这样才能使自己的写作水平跃上六级的写作，一般分为三个过程：构思、组织、表达。 1 构思。即：当考生拿到考题，看懂题目，在脑中整合与考题内容相关的内容。这时的素材往往是个别的，孤立的，很凌乱琐碎; 2 组织。即把脑中的素材做出整理，使其条理、系统化。取舍素材的标准如下：第一自己是否可以准备的英文进行表达，第二整理的素材字数是否符合考试的要求。 3 表达。即把组织过的材料仔细推敲，确无问题了再落笔成文。在撰写时要注意主谓语一致，时态呼应，用词贴切等。 四级真题如："My most impressive friends" 首先我们的脑海里会想到许多让我们影响深刻的人物，即使不是朋友也没有关系。 其次，想到这些人发生了什么事情使自己印象深刻。 最后，需要考生自己进行有效地删选，再回忆自己所积累的英语进行正确的表达。 六级一个新台阶。