英语四六级等级考试包括笔试，一般笔试成绩在500分以上者就有资格参加英语四六级口语考试。口语考试采用人机护考，就根普通话考试的基本形式一样，给你一段英语材料，然后阅读后用比较标准的英语表达出来即可。关于四六级口语考试的具体报名时间，就有人提报名流程以及口语考试的一些细节，小编给这给大家简单讲讲。 一、口试考试时间 大学英语四级口语考试(CET-SET4)考试时间为5月20日。 大学英语六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月21日。 二、口试科目报名方式 1. 报名条件 考生在报考口试科四六级等级考试包括笔试，一般笔试成绩在500分以上者就有资格参加英语四六级口语考试目前须完成对应笔试科目的报考，即： 报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年

是否符合语法。 五词义，把词分别带入。例：应该是a×ofstudies(一次研究的…)呢?带入flow(流量)，mood(情绪)或者performance(表现)，根本讲不通嘛! 注意：平时大家遇到特别难判断的题时可以按照这五步来做，但是如果遇到一眼通过句意就能选择出来的就别这么浪费时间了。 关于备考 1、从今天开始算起，距离下次的四级考试还有一段的时间，我给你们的建议是先疯玩上三天，玩够了，把心收一收开始复习。 2、单词永远是英语学习无法逃避的一道关，下载资料里四级单词一应俱全，或者可以去买一本词汇书，每天给自己制定好计划，一天背30个单词，关键不能背了就忘，要时不时回头复习。 3、做真题的时候要查缺补漏，多看答案解析，想想自己在本篇里做题的方法，运四六级考试时间已经公布，以下沪江网小编整理的今年的考试用到解题中去。 4、四级考试的顺序应该都是一作文，二听力，三阅读，四翻译。听力考试没有单独的涂卡时间，录音放完后，紧接着收答题卡，一定要注意在做题时就把答案涂在答题卡上，平时练习中也要注意。 5、由于今年听力真题的音频网上还没有公布，听力改革后，之前的那些真题音频就没有什么参考价值了，大家在备考时一定要去买一本历年真题，再买一本全真模拟来做，挑选全真模拟题的时候注意，听力部分一定要是改革后的题型，不要买旧题型，一定要买，这20来块钱绝对不要省!

题中也有一些小技巧。总而言之，它只是澄清逻辑关系，确定重要信息。 　　多听点没错，但不要听太多。少听多听也好。核对一下材料，听听就可以了。就我个人而言，我认为在短时间内听力是最难提高的。 　　如果你的听力一直不好，真诚地建议放弃。不管怎样，即使听力很差，你还可以得到一些分数。把你的精力放在后面，当然，这是你真正做不到的时候。 　　快速阅读与翻译 　　这两个人实际上没有什么可说的，也没有什么可准备的。看看自然，我参加了三次考试，每次难度都不一样。尽管官方表示是一样的，但这可能是个人偏好的问题。 　　例如，尽管科技文章中有许多难词，但是它们定位迅速，总是可以顺利完成的。即使我不懂，如果它们是纪实文学，它们也会合二为一。这才是真正的盲目。 　　快速阅读总是只有一种技巧：我经常一边做一边找到三个问级考试的问题类型包括写作、听力、填空、阅读和翻译。良好的考试题中第一个和最后两个问题的答案。如果你找不到第一个和最后两个问题的答案，它就会是空的。 　　然后你在铅笔上放一个括号，有时间再来。这肯定不会超出第一个和最后两个问题的答案。至于知识的扩展等等，真的没有时间了。如果你翻译它，你不应该让它空着。如果你不知道怎么写，同义词也可以写在上面。这不熟练。这取决于积累。 　　面对英语四六级考试，除了掌握基本的英语基础知识之外，一些简单的答题技巧也是需要掌握的，上文中沪江小编就针对这些做了一个详细的介绍，希望能够对大家有所帮助。

涉及的试题内容有一个大概的了解。在听力播放过程中, 如果可能的话, 尽量把听到的关键词记下来, 如时间、关键性的数字, 相信考生都有这样的经验, 就是常常听懂了内容, 但把时间、数字忽略了, 而在后面的考题中, 有时候就涉及到时间和数字; 当然, 考生要量力而为, 采取这种方法的前提是考生有能力掌握大概内容。20分钟结束后，对于未听懂的句子，可依据某些信息推断，这四六级考试越来越都重要，很多应届毕业生找工作的时候都会被要求出示四六级也是一种应试方法。 对于阅读理解，不要把大量时间花费在个别生词上，个别较长较复杂的句子可先找出框架，着重放在综合理解上，否则影响全篇理解。 通过对上面文章的阅读，相信能够对大家有所启发，也希望同学们都能够尽快的找到适合自己的学习方法，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中取得优异的成绩。

响了我。(他的话好像涓涓细流流入我的心扉，对我产生影响。) 另外一种方法就是通过阅读，在真实语境中四六级考加深词汇的理解，体会单词是在什么情况下使用的，有什么感情色彩。这种精读的方法对于大家提高英语水平有着非常重要的作用。  3、如何面对四六级中的词汇题  以上主要讨论了词汇记忆的问题，而对于四六级考试来说，词汇这项占分比率小，题量大，很多同学认为复习起来没有什么章法可循。事实上四六级考试词汇部分重复性相当高，因此最好的复习方法就是反复做真题，过多的模拟题只能增加大家学习的负担，可以说是事倍功半。我往往帮助同学总结这一部分的高频考试词汇，这样就可以尽量减轻学生们的负担了。  学好英语需要日积月累；但是英语并不难，因为它象数学或者物理，需要很强的逻辑思维能力或者想像力，学英语所需要的就是模仿和重复。只要大家能够坚持，英语一定能学好，通过四六级考试也六级不在话下！

分值还是满分。 接下来我向大家介绍一点入门的正态分布知识，文科的同学不要害怕，绝对看得懂。正态分布的曲线是一个钟形曲线，首先大家需要知道它和x轴围成的面积是1，两个参数就决定一个正态分布，一个是均值，也就是钟形曲线的顶点对应的x轴位置，反映了整个曲线的位置，另一个是标准差，反映了钟形曲线的"胖瘦"，表示整个样本空间中成绩之间差异的幅度，比如标准差大表示人们的成绩差别比较大，标准差小表示人们的成绩都四六级考试对于大学生来说是相当重要的，我们每一位参加四六级考试比较平均。大家还可以这么理解，标准差大曲线就"矮胖"，成绩好的人差的人都挺多，标准差小曲线就"瘦高"，大多数人的成绩都居中。

四六级等级考试需要可以申请补发CET考试成绩证明。 2.【申请】 提供 1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章);2)身份证复印件。 3.【受理时间】：3月15日至6月15日;9月15日至12月15日。其他时间不予办理。 4.【申请方式】：以挂号信将条款{2}规定的申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。同时附寄【特别提示】所要求的贴足邮资的回函挂号件信封。 申请成绩核查 1.【申请】：1)凭学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章);2)身份证复印件。 2.【受理时间】：每次考试成绩发布后两个月内(时间以邮戳为准)。 3.【申请方式】：申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明、成绩单复印件和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。考委会办公室将核查结果挂号邮寄至申请者本人。 虽然6月份的四六级考试刚刚结束，可是四六级考试的话题一直有增无减，更好的了解四六级考试的相关事项，对于四六级的考试是大有裨益的，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考(CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。 报名条件 从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不对社会考生开放。主要是针对在校的大学生，自2005年12月24日考试开始已经有部分省份部分或完全拒绝社会考生报名。具体的报名情况请参见本网站相关内容。 考试时间 英语四六级考试每年举行二次，6月份和12月份。根据往年英语四六级考试时间预测，2013年英语四六级考试时间暂定如下： 2013年上半年：2013年6月16日上午(具体时间以教育部考试中心确定为准) 2013年下半年：2013年12月19日(具体时间以教育部考试中心确定为准) 考试内容 1、词汇 领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个)，以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内)，并具有按照基本构词法识别生词的能力。 2、语法 巩固和加深基本语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。 3、阅读能力 能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节，并能进行一定的分析、推理和判断，领会作者的观点和态度，阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时，能掌握中心大意，抓住主要事实和有关细节，阅读速度将达到每分钟100词。 4、听的能力 能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。 5、说的能力 能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述，能用英语进行一般的日常会话，能就所熟悉的话题经准备后作简短发言，表达思想比较清楚，语音、语调基本正确。 6、写的能力 能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲，能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文，能写短信或便条，表达意思清楚，无重大语言错误。 7、译的能力 能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语，理解正确，译文达意，译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语，译文达意，无重大语言错误，译速为每小时250汉字。 口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书，证书分为 A、 B 、 C 三个等级，成绩低于 C 等的不发给证书 合格标准 四六级考试05年6月记分分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书;但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力占由现在的20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。因此本次参加要本次参加四六级考试的学员可仍然按照以前方式准备，但一定提高大自己听力能力。 成绩将改为分布在290-710分之间内，具体是正态分，均值是500分，一个标准差在70分，成绩低可以到290，高可以到710，不设及格分数线，给每个学生报总分和各部分的单项分。 关于申请CET考试成绩证明的规定 1.CET成绩单遗失不予补发原件。但如需要可以申请补发CET考试成绩证明。 2.【申请】 提供 1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章);2)身份证复印件。 3.【受理时间】：3月15日至6月15日;9月15日至12月15日。其他时间不予办理。 4.【申请方式】：以挂号信将条款{2规定的申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。同时附寄【特别提示】所要求的贴足邮资的回函挂号件信封。 申请成绩核查 1.【申请】：1)凭学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章);2)身份证复印件。 2.【受理时间】：每次考试成绩发布后两个月内(时间以邮戳为准)。 3.【申请方式】：申请者必须通过邮局(考委会办公室不予当面受理)将学籍所在院校教务处出具的证明、成绩单复印件和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。考委会办公室将核查结果挂号邮寄至申请者本人。 虽然6月份的四六级考试刚刚结束，可是四六级考试的话题一直有增无减，更好的了解四六级考试的相关事项，对于四六级的考试是大有裨益的，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试}。

　　虽然说现在英语四六级在社会上的含金量越来越低，可是很多大学还是会要求有英语四六级证书，2016年即将结束，英语四六级考试也已经结束，今天小编就为大家介绍一下2017年英语四六级考试时间及流程 　　2017年12月英语四级考试时间12月17日。总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。 　　CET4听力时间为25分钟，考试时间为9:00-11:20。 　　英语四级笔试流程： 　　9：00——11：20 　　8：40——9：00　试音时间 　　9：00——9：10　阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 　　9：10——9：40　作文考试阶段 　　9：40——10：05　听力测试

会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下。 英语六级听力试题调整 取消短对话，取消短文听写 ，听力篇章调整为2篇(原3篇)，新增讲座/讲话(3篇) ，其他测试内容不变。调整后六级听力部分的试题结构见下表： 在这次的改革之后，小编给大家整理了一些备考应对方案，希望大家备考顺利，考试成功取得满意的分数！ 下面是备考方案： 1、时间分配：每天至少40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最六级考试就要来了，那么这次六级考试主要是一些什么题型，各位同学有了解过了吗？其实由于六级重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 2、备考材料：通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 3、练习方法：一看二听写 第一招，看听力。听力的对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地道，如果能把历年来四级考题中的对话全部跟读、模仿下来，那么你的口语一定会很溜。如果你的中学基础还不是很牢固，还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。 第二招，听写听力。此时，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，再根据音标查一查辞典，还可以看一看选择项，找一点线索。实在写不出来，就先放它一马，但要留出位置，做出标记。 一套题听写完了，再对一下答案，最好用另一种颜色的笔，标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别，然后六级考试就要来了，那么这次六级考试主要是一些什么题型，各位同学有了解过了吗？其实由于六级的改革，出现了一些新的题型，下面沪江小编就给大家整理一下六级的改革情况吧，希望对大家有所帮助 在2016年的时候，来自全国大学英语四、六级考试委员会消息，2016年6月份英语四六级考试，听力题型将取消短对话和短文听写，取而代之的是新闻听力和学术讲座。难度大幅度增加!进一步向托福雅思等国际权威考试接近。 下面来看官方通知：关于全国大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四六级考试的听力试题作局部调整。调整的相关内容说明如下。 英语六级听力试题调整 取消短对话，取消短文听写 ，听力篇章调整为2篇(原3篇)，新增讲座/讲话(3篇) ，其他测试内容不变。调整后六级跟读、背诵。

谈话听力在考查方式上，比较相似，但难度没有托福考试难。因此，如果同学听力基础一般的话，不建议用托福类似题目来练习，这样会导致大家之后恐惧或不愿意更多练习这一类型的题目。 4.Q：短对话以前可以有场景词积累，讲座和谈话听力题材，有类似的话题词汇可以积累吗？ 解答：讲座和谈话涉及的范围非常广。从目前样题来看，和近年来四、六级改革趋向生活化、与实际运用相结合靠拢这一趋势相符，一篇是关于养老问题，另两篇分别是：粮食危机和电子商务。因此，一方面，平常可以多听和多读日常热门而不具争议的点，可以在这一题上提供背景知识的帮助。 另一方面，根据考试”万变不离其宗“，变化考查形式，不变考查内容方向的本质这一角度来看，大家未来仍然可以关注的以下几个题材范围： 1）医疗健康类 2）环保类 3）经济、商务类 4）最后是语言学习息息相关的英美文化类和教育相关类 5.Q：以前短文听力经常会进行听写练习，讲座和六级听力改革谈话听力也可以通过听写来提高吗？ 解答：短文听力因为篇幅短，考点集中，所以建议大家通过逐词听写可以更快提高自己在这方面的能力。但讲座和谈话听力的篇幅非常长，所以考点会相对分散更多，因此不建议大家通过听写去提高，只是经常拿这一内容“磨耳朵”，注意语音、语调变化六级听力改革消息一出，关于这一变化引发的各种问题。为此及时将这些问题汇总，第一时间为大家排忧解难。 1.Q：取消了听力中相对简单的短对话，但是复合式听写很难，也取消了。到底难度是增加了？还是下降了啊？ 解答：整体难度明显上升。首先，尽管取消了复合式听写，但是新增了更高难度的讲座（lecture）或谈话（talk）听力。其次，讲座或谈话听力分值也比之前的复合式听写单词填空分数高，每题分值2分，容不得半点闪失。因为往往走神错失1题，就会导致跟不上听题节奏，从而全篇分数尽失，而这个分值占比很大啊！ 2.Q：讲座和谈话听力，有什么解题技巧吗？ 解答：讲座听力和谈话听力和短文听力在解题步骤上非常类似，审题、预读非常重要，然后在听题时，开头、结尾肯定也还是容易出考点的地方。当然，在解题的时候，同样是以所听即所得居多。鉴于所听即所得，快速审题、预读的能力，尤为重要。 刚才谈到和短文听力非常相似，接下来谈谈不同的地方：首先，讲座或谈话听力因为篇幅比短文听力长很多，所以它们的行文逻辑标志词更多，不再紧紧局限于之前的转折处常考。 因此，对讲话或谈话类逻辑词后抓听考点，可以考虑以下几类： 1）举例类（for example, such as之前） 2）罗列类（first, second, … ; First of all, … Then,… At first, … Next,… ; At the beginning, … … comes to the next,…等） 3）因果类（because, the reason…, why…, thus, The result is…） 另外，讲座或谈话听力往往比短文听力更来源于真实的场景，所以，这类文章的语音、语调有自己的规律，也是一个听题的点。举例来说，在一场讲座当中，作者会经常引用他人的观点，此时作者的语音、语调会发生变化。关于这方面有更多的具体规律点，我们在后面的课程中会讲到。 3.Q：讲座和谈话听力，和托福考试中考过的这类题目一样吗？可以直接拿来练习吗？ 解答：讲座和谈话听力在考查方式上，比较相似，但难度没有托福考试难。因此，如果同学听力基础一般的话，不建议用托福类似题目来练习，这样会导致大家之后恐惧或不愿意更多练习这一类型的题目。 4.Q：短对话以前可以有场景词积累，讲座和谈话听力题材，有类似的话题词汇可以积累吗？ 解答：讲座和谈话涉及的范围非常广。从目前样题来看，和近年来四、六级的关注。