选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词。 阅读，怎一个长字了得，时间尤其紧张，如何在规定时间内有效做完阅读呢? D、翻译 翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 翻译，要求的不止是英文基础，更是中文素质，如何中英文完美切换呢? 三、四六级评分标准 相信这个绝对是很多童鞋的关注点呢，毕竟事关分数哦! 1)作文评分标准 本题满四六级进行了改革。改革后的英语四六级分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 2)翻译评分标准 本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0六级的分值占比和时间吗?了解了四六级的分值占比和时间，可以更好的帮助我们顺利的通过六级考试。今天沪江的小编给大家来扒一扒改革之后的英语四六级的考情。 一、四六级总分值占比&考试时间 四六级总分为710分，分值比例为：作文15%，听力35%，阅读35%，翻译15%，即作文106.5分，听力248.5分，阅读248.5分，翻译106.5分。 从分值可得粗，作文和翻译是很重要的，光一项就是106.5分!故二者皆不可丢! 六级考试时长130分钟，各项考试时间为：作文30分钟，听力30分钟，阅读40分钟，翻译30分钟。 二、四六级分项题型描述&分值比例说明 A、作文： 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文， 四级120-180词，六级150-200词。分值占比15%。 俗话说，万事开头难，作文就是四六级的开头，想攻克作文难关嘛? B、听力(2016年起已改革)　大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话20%，听力篇章20%;六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。听力分值占比15%。 1)四级对话部分(Listening Conversations)： 对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 短篇新闻：有3段，共7题，每题1分;分值占比7%。 长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%。 听力篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 大学英语四级考试听力样题(2016年6月起) 2)六级对话部分(Listening Conversations)： 包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%。 听力篇章：有2篇，共7题，每题1分;分值占比7%。 听力篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 大学英语六级考试听力样题(2016年6月起) 听力考的不止是心理素质，更是答题技巧，想知道更多听力答题窍门嘛? C、阅读理解 阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。 1) 选词填空： 选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。 2)长篇阅读： 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。 3) 仔细阅读部分： 为2篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词，六级分。

年有两次，分别在6月和12月各四六级考试是教育部主管且为目前全国统一的一项大规模的标准化考试开展一次，只要是满足报考条件的学生不限制其考试次数，每次报名费为30元。通常情况下，6月份的考试是在3月初开放报名，12月份的考试是在9月初开放报名，报名时间一般持续一个月左右。 具体的报名时间是由每个学校自主决定的，在上述的固定时间范围内，不同的学校都存在区别，所以考生们要多多关注自己学校的四六级考试报名信息。 三、最后是报名方式。 四六级考试的报名系统不是对外公开的，仅能在自己所在的学校内进行报名，并且都是网上自主报名。一般是在规定时间内登陆学校的教务系统就可以报名。报名中需要注意的两个问题： 1.选择正确的自己考试项目，分清是四级考试还是六级; 2.要确认自己报名成功，可以退出系统再重新登陆来查看报名是否六级考试。 4.具有四级合格证书的或者取得425分及以上四级成绩的学生才可以报考六级。 二、然后是注意报名时间。 四六级的考试每年有两次，分别在6月和12月各开展一次，只要是满足报考条件的学生不限制其考试次数，每次报名费为30元。通常情况下，6月份的考试是在3月初开放报名，12月份的考试是在9月初开放报名，报名时间一般持续一个月左右。 具体的报名时间是由每个学校自主决定的，在上述的固定时间范围内，不同的学校都存在区别，所以考生们要多多关注自己学校的四六级考试报名信息。 三、最后是报名方式。 四六级考试的报名系统不是对外公开的，仅能在自己所在的学校内进行报名，并且都是网上自主报名。一般是在规定时间内登陆学校的教务系统就可以报名。报名中需要注意的两个问题： 1.选择正确的自己考试项目，分清是四级考试还是六级成功。

有效、最快掌握真题特点的方式，所以大家要开始每天至少练习一套真题,并且注意抓住考点，练习中各个题型都有我们会常出错的地方，这些卡住我们的地方就是薄弱环节，因此在真题练习中，要好好利用这一周的时间集中克服自己的薄弱环节。 　　严格按照四六级考试时间点模拟考试 　　四六级考试时间分别是上午9：00和下午3：00，考生从现在起可以每天在考试的时间点提前去找一个安静的教室，按照考试的时间要求来练习真题，坚持到考试前，这样有助于形成条件反射。一来适应心理状态，二来形成固定的记忆环境。开始模考的时候考生要放一块手表在旁边，从作文开始，严格按照考试流程答卷，四级考生10：00，六级考生4：00，应立刻停止答题而进入下一环节的答题。四级考生11：20，六级考生5：20，必须停止答卷，练习完以后核对答案，这个时候不必过分在意得分多少，关键要分析错误，找出原因，争取在真正的考试中不会再四六级考试出错。这样按照考试时间来要求自己形成习惯后在考场上大家就可以轻松把握时间了。 　　突击作文，背诵范文 　　白天的安排都比较满，而人的记忆力在晚上八点左右是最好的，所以考生可以利用晚上的时间找一个安静的地方背一背范文，毕竟作文是临时抱佛脚的最好选择，也是大家突击的重点对象，从现在起到考试前一天，每天选择性的背两篇，各个类型的作文范文都要涉及到，这样到考试的时候写出好作文一定六级考生4：00，应立刻停止答题而进入下一环节的答题。四级考生11：20，六级不在话下。

能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 　　(四、六级外刊常考来源：TIME，New York Times, The Guardian等) 　　现阶段为备考早期，对于有大量时间、精力投入的同学，不宜过早做听力和阅读真题。5月整整一个月的时间，再做也不迟。否则后期疲软，考前反而没有真题可做。 　　二、翻译、写作不放松 　　翻译和写作对于学霸而言，一定要多动笔! 　　翻译一方面要积累分类词汇和表达，主要是中国的文化、经济、历史等方面的词汇。另一方面要先自己翻，翻译完后，看答案;隔3-5天，再试着凭答案的模糊印象，再翻1次。直到自己能四六级考试接近参考译文，才进入下1篇的练习。 　　例如： 　　历史类词汇 　　封建社会：feudal society 　　考古遗址：archaeological site 　　朝代：dynasty 　　皇帝的：imperial 　　写作主要是把近3年的作文都写1次，也就是每周写1篇的频率。写完以后，自己注意修改、检查。至少要保证没有单词拼写、语法错误。而且，相信在写的过程中，自然而然就会有针对性地发现自己哪些词汇、表达不会，赶紧补救、背诵六级选择文化类、商务职场类和科普类等近年来常考的类型去练。 　　阅读要能够保证每天看1篇英语文章，消灭中间的生单词和长难句!阅读体裁选择议论文、说明文;题材选择教育校园与大家息息相关的文章;经济类和社会类，选择一些英美热点和有争议的话题。 　　(四、六级下来!

本子上，其实也不会很多，考前翻翻就行。另外，前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态，还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es，而是s，这些都最好自己查一遍才会印象深刻。 对于后三空，我强烈建议大家在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意，因为这几个空并不是要完全按照原文的，只要意思对而且连得起来就可以了。所以听记千万不要想把每个词都记下来，那是不可能的，特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的，像我们中小学的文章，有总分结构之类的。我的办法是在开头听出总括的意思，写几个关键词下来，再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来，基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之，在整体上知道说的是什么意思是最四六级考试进行进行了改革，很多考过四六级的考生发现，四六级听力考试重要的，即使没听全，有些题按常识猜也能做的。 听写的时间也应有所安排：第一遍，单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分，尽量确定主语和谓语;第二遍，单词部分填写完整。句子部分，用自己的语言结构出主要含义。第三遍，检查单词部分。完善句子部分。

内容都能保持相对的完整性。 　　技巧三 犯错不慌 　　很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结四六级口语考试 将在5月份进行，在四六级口语考试备考果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。 　　一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。 　　希望大家从今天开始，规划一下接下来的时间要如何学习，争取拿到一个比较好的等级哦。沪江小编也会继续为大家带来更多四六级口语考试学习内容，一起六级加油。

大学英语四六级考试一直都是许多大学生在大学阶段必须经历的一次考试

保持逻辑通顺、语言流畅的必要条件。注意眼神交流、不主动贬低自己口语水平，语速要适中。 　　遣词造句。模板和例句只是原始积累的素材，要四六级考试想在交流中不刻板、不突兀，就需要实现融合成自己的内容，用自己个人特色的遣词造句表达出来，才能展示出你的语言水平，从而得到一个更好的分数。 　　应对灵活。口语考试是一个交流的过程，自然的交流要做到善用停顿，让自己的表达抑扬顿挫，但是不要过于在意语法，必要的时候要忽略细节，表述流利是比语法正确更需要注意的部分。但是没有听懂问题并不属于这个范畴，不懂装懂是大忌，大方的请考官重复是比答非所问更为聪明六级考试口语考试(CET-SET)将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)”和“全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)”。原CET-SET将设定为CET-SET6。 　　2、英语四级和英语六级成绩报告单调整为包含笔试及口试两部分成绩，其中口试成绩为原英语四、六级的做法。

通顺的句子，所以，每次做翻译，必须坚持以书面语言，以提高组织语言的能力。同时，一个长句子的翻译不是一气呵成，练习如何起草，避免直接复制出现改变，通过平时的演习训练草案，起草下清晰，避免在写作时失去的东西。 以上就是为同学们总结的英语四六级的新题型翻译部分的考点和备考方案，希望对大家的考研英语备考有帮助。 　　把你学习的课程分享给你的同学，通过你的IP成交的课程，可以提成给你哦，分享好的课程还能为自己赚到利润，何乐不为 　　关于英语四六级考试复习方法：各题型考前备考 　　听力 　　建议各位考生朋友在冲刺阶段，要保证每天听上至少三十分钟的真题听力，不要计较能听懂多少，首先要保证听，其次才是精听。具体的做法就是： 　　(1)第一天：完整的听一套真题听力。不要在乎结果，尽量听，哪怕只能听懂其中的几个词也可以接受。 　　(2)第二天：把之前一天听过的听力再听一遍。要求同上，也不是急于全文听懂。在这次听过之后，可以把原文拿出来朗读一遍。 　　(3)第三天：还是之前的材料，这次听一句，停顿一下，尽量重复说一遍，至于对错与否，也不要太过执着。 　　(4)第四天：材料同上，完整的听一遍即可，这次通常会有点感觉到能听懂较四六级考试的主要考的就是我们的词汇，我们的词汇量上来了，考这个应该很简单，也很容易通过。但是很多考多了。 　　(5)第五天：材料同上，听一句，重述一句，对着原文检查一下，再听，再复述，到完全正确为止。 　　这就是一份真题应该做到的精听。如果第五天还不能做到，就按照上述步骤的4，5重复做到完全正确为止。

距离今年的四六级考试只剩下几天的时间了，最后这几天沪江的小编将和大家一起准备，今天我们就来讲解一些关于互动对话部分的方法及模板，希望大家在最后这个阶段里找到一个搭档，两个人一起练习，一人一句，你来我往，在真实的情景对话中四六级考试提高自己。 关于学习/工作Study or work Q: Do you work or Are you a student? A: Yep, I'm a senior student of Guangzhou University. Q: Do you like your studies?/Do you like your school life? A: Yep, i'm very enjoy my studies/life in the school. I think it is awesome. Firstly, I can learn the advanced knowledge in the class, it help me open up my eyes. The others, i have join some club activity after class, which could help me make some friend and the club activities also have much fun. In general, i love the school life. Q: What major are you studying? A: Yep, i'm studying Software Engineering, Q: Do you like it? A: Yep, I love it very much,because Software Engineering involves a lot of computer's knowledge,which is something that I've always been interested in since i was a pupil, Studying it also give me a lot of fun and joy . Q: Why do you chose it? A: Mostly because of my parents as they found the computer was fascinated me when i was a pupil, also they thought studying Software Engineering would be helpful for me to find a job after i graduate, So I chose to went with their decision . Q: One subject you like/dislike in high school . A1: Yep,one subject that i really like in high school was history，because I’m quite good at it, so I could got good grades in exams, which made me really proud of myself . A2: Yep, one subject that i really like in high school was music, for one thing i could appreciate the wonderful music, the other is that music class is a good way for me to relax so i can relieve stress from my study . A3: Yep, one subject that i didn't enjoy is politics, because it is too different and i am terrible at it, so i always failed in exams, this situation made me really upset and frustrated . A4: Yep, one subject that i didn't enjoy is politics, because the class is dull, In one way, it only went through the boring textbook and focus on explaining rigid theories and concepts, In the other way, i had so many things to memories from the book. 通过对上面文章的阅读，相信大家对口语互动讨论模板有了更好的了解，按照上面的方法进行强化训练，相信大家都能够在口语考试中取得好的成绩。