不是你父母馈赠给你的，而是你的子孙借给你的。、 4. There be 句型 There is a large percentage of water and land polluted around us. 我们周围有很大比例的水源和土壤受到了污染。 5. so … that…句型 Human beings are so economy-oriented that they ignore the protection of the environment. 人类总四六级是以经济为导向，以至于他们忽视了环境的保护。 除此以外，还有宾语从句、定语从句、非谓语等都可用于满足句式的丰富多样。 考场注意事项，巧妙避开失分 最后，考场上注意接下来的三点，能够尽量少失分，巧得分! 第1点，尽量字迹工整!在阅卷官每天看成百份试卷的情况下，卷面工整尤为重要，给印象分增色不少! 第2点，当自己不会的词汇、语法出现时，宁愿不写，也不要错写。因为阅卷方式是初步印象后，划分到一个档次，然后有错误再酌情扣分。 第3点就跟高考语文作文一样，开头段和每段的第一句话、最后一句话，尽量写漂亮一点，多多检查句中是否有错误! 通过对上面文章的了解，建议大家对于如何写一篇高分作文有了更好的理解。在最后一段时间能做一下强化训练，相信大家都能够顺利的通过六级六级考试。

新地对这篇文章进行二度创作和修改。一篇文章写一遍不做任何的修改是永远没有提高的，如果能写三遍，甚至写到五遍，我们相信一遍一定会比前一遍更好一些。 2.图画型文章 在今年的四级考试中，图画类作文很有可能被考到。在写这类文章时，一定是一个简单的三段论式的表达，120-150字之间。 第一段，a briefdescription of the picture，简单描述一下图画当中的内容。 记住千万不要将图画当中全部细节全部描述一遍，你会没有时间而且会浪费大量的一些有用字数，比如有一些简单的对白未必一定要原文引用到作文当中，你只需要概括出两人或多人之间交流的一个结果以及他们正在为什么问题而交流就可以了。比如说曾经考过一道题目叫做《一屋不扫何以扫天下》，你需要讨论的就是要做大事情还是做小事情，你只需要谈出小男孩对于打扫房间这样一件事情有困惑，图片当中的很多内容实际上就非常的清楚了。 正确备考英语六级作文的方法英语四级_英语六级_职称英语_商务英语_雅思托福_GMAT_公共英语_等级考试 第二段，you have to state your point and state yoursupporting evidence,一定要对自己的观点进行一个表达，并且给出解释和支持。 在第二段当中很明显是我们的bodyparagraph，主题段落。本段当中给完观点之后，最好能给出一二三条解释或者是支持性的论断，这样你的这种文章不但有条理性，而且非常非常的完整。 第三段，重复观点并联系实际，在当下的社会给出和问题相关性的建议 比如说作为大学生，我们应该如何做才可以达到第二段观点的要求，这四六级就是图画类作文比较基本的一个构架。先了解构架，再去补充相应的语言，情况就会好的多。 上面的文章就是沪江的小编对于写作部分的策略的一个分析，希望各位考生认真阅读，加以训练，最后沪江的小编希望大家都可以顺利六级考试，可能会出现名言警句型文章及名言解释型的文章，比如样卷当中出现的题目“地球是满足人类正常欲望的，而不是满足人类贪欲的”，又比如说“微笑是人类之间最短的距离”、“成功源于坚持”等等，对于这样的一些题目要做一些重点方向的准备。 拿到试卷要冷静，花两到三分钟审题 在拿到试卷之后，无论是什么样的题目，一定要给自己两到三分钟的时间将题目至少看两遍。举一个发生过的例子，在13年6月份四级考试中，作文题目写到“Forthis part,you are allowed 30 minutes to write an essay.You should start your easywith a brief description of the picture and then express your views onthe importance of learning basic skills”.一般来说，正常同学看到它的时候都会明白这篇文章的重点应该是首先需要描述图片，稍后陈述你对学习基本技巧(basic skills)这个问题上的观点。但是由于题目在表达时，在黑体部分明确、重点强调了一个“a brief description” ，可能由于很多同学在做题之前都没有做一个很好的准备，在全国考生中竟然有很多人将这篇文章主题就定为了“a brief description”，他们认为这一片文章的主题就是黑体部分。这个奇葩的题目就叫做《一个简单的介绍》或者是《一个简单的描述》。。。你写过这么抽象题目的文章么?你能写得出来么? 实际上这个标题的含义就是，图片解释的部分一定要少一些，观点部分一定要多一些，图片只是一个影子，更多的内容是需要你的观点来支持的。所以说拿到题的第一件事情：一定要看清楚题目，明白这篇题目的重点应该是importance of learning basic skills。 图画型或名言警句型文章，要非常注意结构 1、文言文型文章 对于六级考生来说，名言警句类的文章是这几年的一个重点和热点。 由于六级的文章中喜欢出现这样的一些题目。首先你要确保这句话你能否看懂，在没有看懂之前你千万不要落笔，因为很有可能你将走上一条不归路，在看题的过程中，当你发现某些单词或短语不了解的时候，千万不要坑在这里，而是用更整体的一个角度去了解这句话所要传递的一个含义，当你把题目了解清楚之后再下笔不迟。这样的文章写作时同样要分成三段写。 第一段，先解释名言。 当你发现单词或个别短语不了解时，没有关系，只需要用更加平实的语言将你认为整体这句话的含义进行一个简单的解释就可以了。 正确备考英语六级作文的方法正确备考英语六级作文的方法 第二段，根据这个名言给出自己的观点 相对来说我们认为这几年出现的考题中所有的名言都是有道理的。也就是说大部分的情况之下，只要你发现这句话是一个无公害的语言，是一个更多人都支持的语言，那么你就做一个顺民就好了。你只需要给出同意的观点并且给予分析，为什么这样说是对的。给出三条支持性论据，三条当中可以适当给出一些案例进行一些解释和深度的支持。 第三段，和图画型作文一样，联系实际并且给出建议。 相同道理，联系实际并且给出建议，在当下我们应该怎么做才可以满足这个名言它所倡导的观念和理念。 要想作文出彩，需要为词汇和句型做准备 如果你是一个长期备考者，或是屡战屡败者，或是一个继续想努力刷分的同学，那你就需要在写作词汇和句型上做一些准备。 正确备考英语六级作文的方法文章正确备考英语六级的通过考试。

目的单独训练，两个建议：第一、每日积累新闻热词;第二、无论是否喜欢，开始听英语新闻，并且坚持查阅新闻底稿。推荐关注新浪微博@欧阳萍老师。 4、6月初，参加考神团队全网免费模考，感受真实考场，整装待发，冲击四级! 391~424分：方法过于自我，备考基本无用。 下次过级指数：略高 特点：单项薄弱，总分没过，基础不牢，分数不高，听课训练，事半功倍。 建议： 1、3月仍然是重新夯实基础的月份，尽管你有一定基础，但如果不四六级及时巩固，经历开学懒惰迷茫期，像以前一样随便做做真题，6月你不过的可能性极高。所有英语考试的基础就是词汇和语法，那么这个月请重新背好单词(50个/天)，学好语法(三大从句，非谓语动词，虚拟语气，倒装); 2、3月底开始，提升全面过级实力，重点攻克你的弱项，本分数段学员，最大问题来自于学习方法的养成和坚持，例如，听不懂还要继续听?阅读或听力题目作对之后，是否还要重新再看?听力原文如何跟读?阅读原文如何翻译等等，听课，学习方法，引导式练习真题，最好; 3、3月下旬-5月底大量做真题，确保10年~15年真题做完至少两遍。做到选项无生词。当然，你要确保你做的是经过改编的全新版四级题目(注意购买改版真题)，以免浪费时间;其中的重点，是四级新闻听力题目的单独训练，两个建议：第一、每日积累新闻热词;第二、无论是否喜欢，开始听英语新闻，并且坚持查阅新闻底稿。推荐关注新浪微博@欧阳萍老师。 4、6月初，参加考神团队全网免费模考，感受真实考场，梳理终极备考思路，整装待发，一次过四级!

对于英语考试大家肯定最熟知的就是英语四六级考试，那么对于英语四六级考试应该是一个基本证件，那么想四六级考试，那么对于英语四六级要把四六级证书拿到手还是需要一些功夫的，接下来沪江小编就为大家详细介绍一下英语四六级口语考试的一些基本流程，那就是报名流程，希望接下来的内容能够对大家有所帮助，并且大家一定要注重这个报名环节。祝愿大家成功。 《2016年下半年全国大学英语四、六级考试口语考试报名通知》公布，2016年下半年全国大学英语四、六级考试口语考试将于11月19-20日举行，现将考试报名的相关事宜通知如下： 考试时间 1. 11月19日：大学英语四级口语考试(CET-SET4)。 2. 11月20日：大学英语六级口语考试

想把英语写好，你应该先把英语读好。在积累词汇的同时，我们还应该掌握它的部分语音用法等等。 　　记住一个单词不能只记住它的表面意义，还要深入了解它的适用语境、常见的搭配、习语等，才能真正掌握一个单词。 　　加强对造词造句的训练。 　　单词和短语对于作文来说就相当于建筑材料，如果你不选择好的材料就不能建造好的房子。平时在学习阅读时要注意收集和积累，做好单词、短语、句型等的笔记。 　　把练习中可能出现的错误记下来，用正确的句子加以改正。从长远来看，在写作中使用地道的英语表达有利于提高写作能力。 　　详细了解英语写作格式。 　　你可以选择读一本介绍英语写作入门的书，首先，对英语写作有一个初步的概念，如如何写议论文，如何提出论点，如何展开文章的讨论;也可能是英语书信写作的格式，如何针对不同的身份写不同的结论等等，然后根据不同的体裁写练习。 　　适当地使用过渡词。 　　适当使用过渡词可四六级以使我们的文章结构紧凑，过渡自然，充分避免脱节现象。 　　一般来说,为了提高我们的英语写作能力,必须广泛而强烈地阅读,积累的单词,短语和句子,并学会将它们应用到自己的尽可能多的练习,但也模仿一些地道英的语文章,使自己的写作水平有一个飞跃的进步。 　　以上就是沪江小编为大家介绍的英语四六级考试的写作技巧，这些写作技巧都是非常实用，大家可以在备考的时候试用一下，说不定会有意想不到的收获，最后沪江小编希望大家都能给顺利的通过四六级考试。

也是为什么，考试之前一定要写几篇文章，给老师改一下，发现自己错误的必要性!如果没有纠正过的文章想要直四六级接在考试中拿到高分的可能性还是不大。句型背诵下来用的不恰当也是徒劳。一篇好的文章一定是经过精心雕琢。所以同学们往往注重背诵范文，背诵句型，却总是忽略要如何恰当运用。所以哪怕离考试还有两天的时间，背诵一些句型，写两到三篇文章，找老师批改一下，再写一篇对比一定会有提高。 四六级考试马上就要到了，沪江的小编希望各位同学都能够抓紧最后的备考时间，不放过每一个提问的方法，一口作气，坚持到底。最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的和四六级分手成功。

须要具备的，而如果你英语四六级没过，除了你可能你缺乏考试技巧，单词量肯定也很缺乏。 所以要准备考研英语就要从单词量上好好努力了。另外从现在做起，抓紧时间好好学英语，之四六级到底有没有影响，有人觉得你如果连四六级前有很多经验帖表示，自己四六级没过或者分不高，但通过努力，考研英语考得高分，这时候就凸显出方法技巧和付出的重要性了。 所以说四六级虽然非硬性要求，但其实很重要哒!四六级及其他证书在复试中作为证明自身能力材料能够帮助你增加更多的录取可能。 如果你还是不放心，建议大家直接拨打目标院校的研招办电话以确认。总之希望童鞋们在考研复习的同时，做好自己该做的事情。 明白了四六级与考研英语成绩的相关练习，希望同学们可以正确的认识它们之间的练习，没过英语四六级的同学也不必担心。好好复习，没有什么过不了的。

保持逻辑通顺、语言流畅的必要条件。注意眼神交流、不主动贬低自己口语水平，语速要适中。 　　遣词造句。模板和例句只是原始积累的素材，要四六级想在交流中不刻板、不突兀，就需要实现融合成自己的内容，用自己个人特色的遣词造句表达出来，才能展示出你的语言水平，从而得到一个更好的分数。 　　应对灵活。口语考试是一个交流的过程，自然的交流要做到善用停顿，让自己的表达抑扬顿挫，但是不要过于在意语法，必要的时候要忽略细节，表述流利是比语法正确更需要注意的部分。但是没有听懂问题并不属于这个范畴，不懂装懂是大忌，大方的请考官重复是比答非所问更为聪明六级考试口语考试(CET-SET)将分设四级和六级两个级别，即“全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)”和“全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)”。原CET-SET将设定为CET-SET6。 　　2、英语四级和英语六级成绩报告单调整为包含笔试及口试两部分成绩，其中口试成绩为原英语四、六级的做法。

在四六级备考过程中，作文的备考是关键内容之一，而在作文写作训练过程中，对于一些好的句子的积累能够丰富自身的写作经验和技巧，提升自己的四六级作文写作功底和实力。下面小编就结合近几年四六级作文写作中四六级经常涉及到的比较型句子，希望能够帮助大家。 1.The advantage far outweigh the disadvantages. 2.The advantages of A are much greater than those of B. 3.A may be preferable to B, but A suffers from the disadvantages that... 4.It is reasonable to maintain that ...but it would be foolish to claim that... 5.For all the disadvantages, it has its compensating advantages. 6.Like anything else, it has its faults. 7.A and B has several points in common. 8.A bears some resemblances to B. 9.However, the same is not applicable to B. 10. A and B differ in several ways. 11. Evidently, it has both negative and positive effects. 12. People used to think ..., but things are different now. 13. The same is true of B. 14. Wondering as A is ,it has its drawbacks. 15. It is true that A ... , but the chief faults (obvious defects )are ... 对于上述从历年真题练习中总结出来的关于四六级作文写作中比较型的句子，大家要将这些句子真正融入到自己的四六级作文写作练习和考试之中，提升自己四六级作文写作的整体实力和效果。  

四六级考试，即使备考的再完善，总还是有自己的弱项。据小编了解，在四六级以是不好的。在推导绘画者的意图时多是展开说此现象或问题的表现，以证明其引人注目。还有一种可能性是说此现象或问题产生的原因，提纲可直接列出，或还用上述提纲。这时可把简单意图推导直接放到第一段描述图画之后，而在第二段中说原因。 第三段做出评论，有可能只是简单评论、深化主题就结束，但这种可能性越来越小了。这一部分很可能说的是办法，不好的事情就是如何解决的办法，好的事情就是如何进一步发展的方法。 通过上述列表，我们可以看出，多年以来，真实的提纲是怎样一步步地向我们想象中的理想模式靠近的。对于提纲里面出现的变化和规律，我们来分析一下。 我们仔细分析，会发现历年考研真题基本上都呈现"现象或问题——原因解释——解决办法"这样的模式，但变化非常多。因为我们谈论的既可以是一件值得弘扬的好事，也可能是一个令人忧心忡忡的社会问题;针对后者我们极有可能需要提出做法;而对于前者，可能解释一下就结束了，也可能要写出相应的做法。 通过对上面文章的阅读，相信大家可以看出来。相比图表作文来说，图画作文更加灵活，富于多变，我们一定要多加练习，以达到一看到图画和提纲就能有效的审题解题，构造出合理的具体段落的目的，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中取得一个好的成绩。