对于多数英语四六级考生来说，往往对口语考试不知道如何备考才好，在练习的方法和内容方面欠缺，制约了自己英语口语学习效果的提升。下面小编就为大家介绍一种好的英语四六级口语考试备考方法——口译汉英对照(或英汉对照)的小说或其它读物。首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上 的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们马上可以发现我们口译的错误、缺点。请注意：开始要选择较简单的读物，这样作的好处： 　　1) 自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。来源：考试大考试大成就你的梦想 　　2)始四六级终有一位高级教师指出您的不足和错误——英文原文。 　　3)题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。 　　4)选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去 　　5)有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。 　　6)对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在作汉译英练习，很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻。比直接学习英文课文印象要深的多。 　　5. Interpreting what you hear——Changing Roles： Three people make a group： one speaks Chinese， one speaks English acting as the foreigner， one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition， it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation. 　　听译法-角 色互换： 三人一组，模拟翻译实战。一人将汉语，一人将英语，扮演老外，一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的相互学习， 取长补短的方法。而且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译英文。 　　6. Oral composition and 3-minute training method： This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes. 　　口语作文和3分钟训练法：此法适用于强化训练。找好一个题目作一分钟的口语作文，同时将其录音，听录音，找出不足和错误，就此题目再作两分钟的的口语作文，同样录音，再听并找出不足与进步，继续作三分钟口语作文。这是高级口语训练，效果不俗。 　　7. Retelling exercise： Retell some articles or English stories in our own words. 　　复述练习：用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章。 　　8. If possible， we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth (just as the Chinese cross-talk actors do.) to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation. 　　如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就象相声演员练嘴)，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利清晰，而且还有自信。 　　9. Paying more attention to phrases and small words as one major shortcoming of Chinese English (especially Chinese oral English) is that Chinese students tend to use big words in their oral language， oral English is abundant with short， active and vivid phrases. And most of such phrases are made of small words. 　　特别注意短语(词组)和小词的运用，中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词，而真正地道的英语口语确是充满着短小活泼生动的短语，富有生气，而这些短语大部分有小词构成。 　　10. Oral English has its own features， but it is closely combined with other aspects of English， for example， writing may make oral English precise and accurate. 　　口语随自有特色，但与英语的其它方面紧密相连，比如经常练习写作，可是口语精密准确。      上述的是否对你的英语四六级口语考试效果的提升提供了指导与帮助呢？希望在接下来的备考过程中能够真正地帮助你提升自己的英语口语实力。

息差： 1.画面提示(如图片、图表、照片等);2.文字提示。 口语考试成绩与证书 大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。 A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。 B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。 C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 D等：尚不具有英语口头交际能力。 大学英语四、六级考试口语考试成绩合格者由教育部高等教育司发给证书。证书分为三个等级：A等、B等和C等。考试成绩为D等者不四六级发给证书。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于四六级口语考试已经有了很好的了解，那么想要在四六级考试中取得一个好的成绩，就从现在就开始备考六级考试委员会自1999年起开始施行大学英语四、六级考试口语考试(CET Spoken　English　Test，简称CET-SET)。 四、六级考试口语考试的对象和报考条件 大学英语四、六级考试口语考试的报考条件是已经获得大学英语四、六级考试证书且六级成绩在75分及以上、四级成绩在80分及以上的在校大学生。今后参加口语考试的分数线将会降低，但由于口试教师的数量限制，口试的报考条件只会逐步降低，还不会取消。 大学英语四、六级考试口语考试每年举行两次，分别在5月和11月举行。目前在全国28个省市设有考点，全国大学英语四、六级考试委员会将努力创造条件，尽快在全国主要城市设立考点。尚未设立考点的城市，符合条件的考生可以到指定的就近城市考点申请报名参加考试。 考试形式 四、六级考试口语考试的每场考试都由两名主考主持、3名考生参加，时间为20分钟。考试由3部分组成。 第一部分主要是“热身”练习，先由每位考生作一个简短的自我介绍，目的是使考生进入良好的应考状态，以利发挥自己的英语口语水平;然后，主考对每位考生逐一提问，所提的问题根据每次考试的话题而定，每位考生回答一个问题。时间约5分钟。 第二部分是考试的重点部分，主要考核考生用英语进行连贯的口头表达的能力，以及传达信息、发表意见、参与讨论和进行辩论等口头交际能力。主考先向每位考生提供文字或图片等形式的提示信息，让考生准备1分钟，然后要求每位考生就所给信息作1分半钟时间的发言，此后，主考要求考生根据发言的内容，就规定的话题进行小组讨论，尽量取得一致意见。时间共约10分钟。 第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约5分钟。 考试内容 一、语言功能 CET-SET考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现进行测定。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下作为举例列举其中部分语言功能和意念。 友好往来 问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。 相互交流 开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。 态度 愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意，否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。 劝说命令，劝告和建议，承诺，提醒。感情焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。存在存在和不存在，有和没有。空间描述位置，方向，运动，距离。时间时刻，时段，时间关系，频度，时序。发表意见和看法 询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。 争辩 讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。 二、输入信息 CET-SET考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差： 1.画面提示(如图片、图表、照片等);2.文字提示。 口语考试成绩与证书 大学英语四、六级考试口语考试分为A、B、C、D四个等级。 A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。 B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。 C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。 D等：尚不具有英语口头交际能力。 大学英语四、六级吧。

面对不断改革的四六级考试，翻译越来越难，不仅由原来的句子翻译增加为段落翻译，难度也有所增加，所以说想要做好翻译真的不是一件简单的事情，今天沪江的小编就为大家整理的英语四六级翻译新题型汉译英历史文化词汇，将这些词汇记忆清，对翻译大有裨益。 中华文明 Chinese civilization 文明摇篮 cradle of civilization 华夏祖先 the Chinese ancestors 秦始皇帝 First Emperor, Emperor Chin 皇太后 Empress Dowager 汉高祖刘邦 founder of the Han Dynasty (206BC-220AD

四六级考试，今年上半年的四六级获得四级证书的全日制普通高等教育本科、研究生在校生和全日制成人高等教育本、专科在校生。 报名手续 1.请勿必填写准确身份证号，后签名确认。 2.提供蓝底一寸照一张，身份证复印件一张。 收费标准 各地不同，详见高校通知。 《准考证》和《成绩单》领取时间 1.《准考证》凭收费凭证或身份证在考试前一周到本部领取。 2.《成绩单》在下次考试前一个月的中下旬凭《准考证》或身份证领取(请到)如有问题请及时咨询。 如果很多企业在招聘的时候都会要求求职者具备英语四六级成绩及格证书，所以四六级考试越来越重要。还有几个月时间就要到下半年的四六级考试，准备参加报名的小伙伴应该开始了复习工作。具体的报考资格和报名手续，大家可以参考上文的内容，希望可以帮助六级考试：考生须修完大学英语六级大家。

说是一个新的挑战，自2016年考试开始，对CET4和CET6听力部分题型进行调整，调整后的CET4听力时间为25分钟。 调整的相关内容说明如下。 四级听力试题调整：取消短对话，取消短文听写，新增短篇新闻（3段），其余测试内容不变。 六级听力试题调整：取消短对话，取消短文听写，听力篇章调整为2篇（原3篇），新增讲座或讲话（3篇），其他测试内容不变。 听力改革，难度加大。为了应对对于此次四六级考试试题改革，需要做好全面准备，帮助每位考生顺利通过。下面将分享一些英语听力的学习方法： 1.时间分配：每天至少40分钟专攻听力听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四级听力的过程中，最四六级重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，但是你一定要集中注意力，沉浸在英文环境中。 2.备考材料：通过历年真题练习听力真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 3.练习方法：一看二听写第一招，看听力。四级听力的对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地道，如果能把历年来四级考题中的对话全部跟读、模仿下来，那么你的口语一定会很溜。 第二招，听写听力。此时，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，再根据音标查一查辞典，还可以看一看选择项，找一点线索。实在写不出来，就先放它一马，但要留出位置，做出标记。一套题听写完了，再对一下答案，最好用另一种颜色的笔，标出写错的和没有写出来的部分。再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别，然后六级跟读、背诵。

理了阅读理解做题法则，希望能够对大家的备考有所帮助。 法则一：良好的阅读习惯 我们都知道滴水石穿、铁杵磨成针的道理，所谓不积跬步，无以至千里。养成良好的阅读习惯，不仅有利于我们应付四六级考试，而且对于其他各类英语考试，甚至是培养英语语感、理解中英文背后的文化差异，都是百利而无一害的。要注意泛读精读相结合，同时文教、经济、社会、科普等领域都要涉及。国内的 China Daily、21st Century等，国外的National Geographic、the 等，都是不错的选择。 　法则二：扎实的语言功底 语言功底在这儿主要指的是语法框架和词汇基础。语法是骨架，词汇是血肉。没有扎实的语言功底，再四六级有所了解的人都知道，四六级高超的阅读理解技巧都是无用的。 法则三：准确定位关键词 我们都知道要先看问题、再看文章，有的放矢，但这种按图索骥式阅读方法也是有适用范围的。对于包含关键词的题目，比如人名、地名、年份等，这种方法是适用的。但对于把握文章主旨大意、作者观点等类型的题目，就得参考下面一种方法了。 　法则四：重点理解关键句 一篇文章的关键句一般在文章的开头或结尾，四六级考试的文章更是如此。那些具体数据、或是描述性的话语则可以一带而过，比如“for example”、“that is to say”、“in a word”，“in other word”等后接的内容，一般都是帮助考生理解前文的。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于做阅读理解的法则有了更好的了解，按照这些法则进行练习，相信大家都能够顺利的通过四六级考试。

如果你想要在英语四六级里面取得高分的话，那么就一定要把词汇给弄好。正常情况下，四级的词汇比高考的词汇会多一点点，高中英语不错的人就能够很轻松的完成词汇方面的积累六级英语比四级又上升了一个档次，单词量也会多出很多，大家应该要花费一些时间来背单词。 四六级，每个部分的方法都非常的重要，先写作文，然后是听力，最后是阅读和翻译，里面最容易得分的应该就是阅读最好的阅读，答题的顺序是CBA，因为C是阅读分值最多的a是最少的，按照高中阅读的方法来进行就可以了还应该要画出关键词，然后在文章中来搜索。 翻译和阅读的部分。考试一开始就是写作文，大家一定要认真的看题目，字迹一定要非常的工整，考试之前一定要多写几篇文章，每一次写完以后都应该要照着范文来进行修改，这样可以更四六级里面取得高分的话，那么就一定要把词汇给弄好。正常情况下，四级加深印象上面的作文时间还是比较充足的翻译，可能很多人都放在最后写，因为时间比较匆忙，所以只有草草了事。翻译的练习主要是以真题为主，自己先翻译，然后再对照答案来修改。考试之前应该要把真题再翻译一遍写六级一些。

四六级考试又要开始了，很多人在考虑自己是不是要报名，是不是要参加这个考试。每年的四六级考试局特别报告，根据残疾类别申报特殊考试材料，按有关规定布置考场和启动残疾人合理便利考试程序。 　　(四)报名信息采集和数据核对完毕后，于 10月13日前报送《试卷需求申报表》(附件4)，于10月20日前报送数据光盘和《考场安排表》(附件5)。数据信息一旦上报，语种级别和报考人数一概不再更改。其它信息若发现有错、漏需补充或更正的，我局将另行通知有关考点限时申报进行处理，逾期不予受理。 　　(五)根据省财政厅、省物价局《关于取消一批教育考试考务费的通知》(琼财非税〔2016〕1080号)精神，自今年下半年起，执行取消A-B级考试收费项目政策，A-B级考生均可免交考试费报考，考试考务工作所需经费由同级财政予以六级保障。

在我们进行四六级的考试的时候，面对的第一个笔试题目就是作文的书写了。有很多的学生认为作为给的时间太短，不足以自己写完作文。其实不是这样的，考试给出的作文规定时间是可以让我们充分完成的，如果大家认为时间不够，那就是自己的时间分配不合理了。所以，为了大家能够更好的写好作文，小编为大家总结了下面的作文时间的分配，大家自己看看。 1、准备时间(5分钟) 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢? 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。 2、撰写时间(20分钟) 在正式写作的时候，也要注意以下几点： (1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 (2)卷面整洁，清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 3、检查时间(5分钟) 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了主要检查以下三个点： (1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。 (2)用词和搭配是否正确。 (3)语法是否正确。主四六级要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。 希望大家能够把上面的作文时间的分配都仔细的看一遍，然后记下来。在平常练习的时候就这么做，这样在考试的时候就能感觉到效果了。

到了，所以大家在考试近几天一定要早睡早起哦。当然了，在考试是需要准备的东西以及注意事项也是需要了解的。下面是我为大家准备的一些注意事项。 一、报名语种 英语四级(CET4) 英语六级(CET6) 二、报名条件 我校2013、2014级本科生、2015级英语快班学生、2015、2016级金融工程实验班学生及研究生在校生，可报考CET4;修完大学英语六级课程且CET4成绩达425分(含425分)以上者可报考CET6。 三、报名时间 9月19日-9月23日17时，逾期不予补报 四、报名形式 学生登陆山西财经大学教务处网页，点击大学英语四六级报名系统或直接访问 http://60.222.255.67/slj/，进行网上报名。如信息有误，及时向教务处申请进行修改。 2016级研究生报名后，须将本人一寸彩色电子照片交所在学院，照片以学号命名，照片格式为jpg格式。 五、收费标准 英语四级(CET4)每生33元，报考英语六级(CET6)每生35元。 六、交费时间 各学院根据教务处下发的网上报名学生名单，于9月28日上午9:00—11:30,下午2:30—4:30，统一到财务处刷卡交费，将交费收据交教务处招生考试管理科，不交费者，报名无效。 综上所述，大家在考试的近几天就要养成好的习四六级惯了，要注意休息，调整好自己的心态，这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后，我在这里祝各位考生都能够六级(CET6) 二、报名条件 我校2013、2014级本科生、2015级英语快班学生、2015、2016级金融工程实验班学生及研究生在校生，可报考CET4;修完大学英语六级课程且CET4成绩达425分(含425分)以上者可报考CET6。 三、报名时间 9月19日-9月23日17时，逾期不予补报 四、报名形式 学生登陆山西财经大学教务处网页，点击大学英语四六级报名系统或直接访问 http://60.222.255.67/slj/，进行网上报名。如信息有误，及时向教务处申请进行修改。 2016级研究生报名后，须将本人一寸彩色电子照片交所在学院，照片以学号命名，照片格式为jpg格式。 五、收费标准 英语四级(CET4)每生33元，报考英语六级高分考过。