四六级听力是最难的，可是听力却又是不得不面对的题型，因为听力在四六级考试中占据35%的分值，能决定四六级发现一些背景信息，力求缩小谈话者的话题，它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项，争取主动，以便在听音时有针对性。听前预测有一定的客观依据，即话题所使用的词语的范围，这种内容越具体范围就越窄。不管什么人说话都有一定的逻辑性，这种逻辑性又具有共性，受过一定教育的人是可以把握的。也就是说通过阅读选项我们可以推测听力材料可能涉及到什么题材和它的内容。听的过程中要强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 　3.有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点

人吗？ 第二步：经典影视片断，挑战你的视觉听觉 ①有很多人看了许多英文大片，可是英文水平却未大的长进， ②看没有字幕的影片仍是一头雾水，进而怀疑自己学习英语的天分。 ③其实真正的英语学习素材是需要精挑细选的，2-4分钟的片段效果最佳。 第三步：复述主要情节，记忆+联想 在学习中，复述是一种主要的记忆手段，许多新信息， 如人名、外语单词等，只有经过多次复述后， 才能在短时间内记住并长期保持。 第四步：解析语言知识点，将电影台词收入囊中变为交流法宝 电影台词之所以能让人津津乐道， 有可能是它背后的意义深远，也有可能是词语的巧妙运用。按主题解析重点知识点，还有英文释义，例句，类似句型，同义词等。你的会话如同电影台词般经典不再是梦。并不是生僻词才是重点学习对象，很多常见的表达其实就是最简单的单词组成。 第五步：练习&拓展，丰富的不仅仅是语言知识，还学做人做事 口语提升没有诀窍，开口说，多说就是唯一。重点句型和词汇需要练习。怎样练习最有效呢？当然就是话题讨论。比如大家一起讨论一位真正的绅士或淑女应该是怎样的？我们列举很多行为，选择你认为对的吧！ 以上就是小编为大家做的建议，希望以上的内容能够帮助到大家，祝大家学业有成，身体健康，万事如意。  

有的四六级大纲! 变化一、总体词汇量上升，增加了大量派生词。 新词表共收录：词目(举例说明：able和ability算1个词目，ability是由able派生而来)5418个;派生词汇(由词目派生出的形容词或名词形式)2551个;共计7969个词汇。改革后的四级要掌握6308个词汇(含派生词)，4147个词目。也就是说，2016年新版大纲词表，四级增加了1513个词汇，六级增加了1574个词汇。 变化二、整体词汇考查难度上升。 具体体现在以下三个方面： 1.一部分原来的六级单词转化成了新大纲中的四级词汇(如accommodate)，还有一部分更高要求转化成了六级词汇(如abbreviation)。 2.新词表还收录了1987年以来四六级考试考核频率较高但未列入以前教学词表的词汇。 3.与时俱进，新增了新生词汇。 随着社会的发展，近年来出现了大量新生词汇。改革后的四六级考试词表，收录了少量出现频率较高的新词，如swipe, smartphone, podcast等。 变化三、注意掌握一词多义。 新词表把同形异音异义词、同形异义词，都四六级有改革了，主要是更新了四六级考试词表，也就是说，参加2017年6月四六级作为一个新条目分列出来。 分列词目，说明了考委会要求大家掌握同一个单词的多个词性对应的含义和读音 变化四：以美式拼法为主。 新词表中有两种拼法的词并列(算一个词条)，如adviser和advisor; 既有英式又有美式拼法的词原则上以美式拼法为主，如labo(u)r和skeptical/sceptical。 总之，一句话，不要再背以前的单词了哦。因为你背的单词很有可能已经不再考了，四级词表里加入了很多六级单词，六级里面加入了很多更难的词。所以，大家要更六级增加了1574个词汇。 变化二、整体词汇考查难度上升。 具体体现在以下三个方面： 1.一部分原来的六级单词转化成了新大纲中的四级词汇(如accommodate)，还有一部分更高要求转化成了六级词汇(如abbreviation)。 2.新词表还收录了1987年以来四六级考试考核频率较高但未列入以前教学词表的词汇。 3.与时俱进，新增了新生词汇。 随着社会的发展，近年来出现了大量新生词汇。改革后的四六级考试词表，收录了少量出现频率较高的新词，如swipe, smartphone, podcast等。 变化三、注意掌握一词多义。 新词表把同形异音异义词、同形异义词，都作为一个新条目分列出来。 分列词目，说明了考委会要求大家掌握同一个单词的多个词性对应的含义和读音 变化四：以美式拼法为主。 新词表中有两种拼法的词并列(算一个词条)，如adviser和advisor; 既有英式又有美式拼法的词原则上以美式拼法为主，如labo(u)r和skeptical/sceptical。 总之，一句话，不要再背以前的单词了哦。因为你背的单词很有可能已经不再考了，四级词表里加入了很多六级单词，六级努力!  

能读不会说又有什么用呢?所以小伙伴们每天都要坚持训练自己的口语，培养我们说英语的习惯，说的时候不要怕说错，说错改正就好，重要的是我们要勇于说出口。 　　听的同时要模仿 　　除了“说出来”，“听进去”也是小伙伴们需要进行的训练。小伙伴们平时在训练听力的时候，更多的是要求自己听得懂就好。而事实上仅仅听懂是远远不够的，我们在听的同时也要模仿和练习听力材料中的发音，最好不要边听边读，听完之后模仿材料中的发音，才能训练自己，让自己的发音变得优美、地道。 　　坚持复习 　　我们要养成每天坚持复习的好习惯，学过的东西是在一遍一遍的巩固中四六级加深记忆的，学过的东西不能丢，每天都要复习。小伙伴们要将每天的复习做一个总结，重点、难点要特别标注出来，方便日后复习。对自己的要求要严格，该复习的内容，一点都不能落下。 　　学习效率的高低很大程度上决定了我们复习工作的成败。如果小伙伴们能用更少的时间复习更多的内容，那么何乐而不为呢?小伙伴们就从现在做起吧，养成良好的学习习惯，让我们的学习效率涨起来吧!

加过此类考试,并取得合格及以上成绩的2016级(非计算机专业)的学生可申请办理免试。申请免试手续如下： (1)若已在其他学校参加过《计算机应用基础》此类考试,并取得合格及以上成绩的2016级非计算机专业学生，可申请免试该科目。 ①申请免试《计算机应用基础》这门课程总评成绩将记载为：证书成绩为合格总评成绩记载为：70分;证书成绩为优秀总评成绩记载为：85分。 ②《计算机应用基础》合格证书样式(见附件7)。 (2)经所在系核实证书原件并在复印件上加盖“与原件相符”章后，由所在系统一将免试申请表(见附件5)、免试名单汇总表(见附件6(含纸质、电子版)及合格证书复印件一并于此次报名结束后交教务处。 4、学校不另行组织《计算机应用基础》课程的期末考试; 5、学生最多只能报考计算机水平考试两个科目(多报者默认为计算机应用(2010版)和VB)，多报科四六级考试。那么在英语四六级目的报名费不予以退还; 6、2015级、2016级中职自主招生(2年制、3年制)，2015、2016级三二分段学生可根据自身学习情况六级考试报名条件的特别说明： 1、2016级普通学历班学生(非外语专业)、2015级和2016级中职自主招生(2年制、3年制)与2015级、2016级三二分段学生不需报考; 2、2014级、2015级、2016级外语专业普通学历班学生直接报考大学英语四级(CET-4)考试; 3、2014级、2015级、2016级非外语专业普通学历班学生报考大学英语四级(CET-4)时，必须符合《高级职业英语能力认证》成绩≥84分的条件; 4、食品加工13、14级(本科)、食品营检13、14级(本科)班的学生根据自身学习情况报考大学英语四级(CET-4)考试; 5、报考大学英语六级(CET-6)的学生(含本科)，必须符合大学英语四级成绩≥425分的条件; 6、大学英语四、六级报考。

所谓条条大路通罗马，英语六级考试成绩查询有多种方式，成绩出来后，考生们不要着急，这种方式不行，可以换种方式查询，下面是六级考试成绩查询方式，希望可以帮助到迫切想要知道成绩的同学们。 一、 网上免费查分： 网址：  233网校查分平台   网址:     运营商：99宿舍网    网址:     中国高等教育学生信息网　 网址:　教育部考试中心综合查询网     二、 收费短信查分 中国移动、联通、电信手机用户 发送A+15位准考证号（如A360190151103130）到1066335577 查询成绩； 中国移动河北用户  发送8+15位准考证号（如8360190151103130）到10661660查询成绩； 资费标准：1元/条，不含通信费。 三、院校教务处查分 考生通过进入自己的学校教务处网站，来查询自己的成绩。考试中心成绩下发后，学校会核对成绩，将成绩输入到自己的官网，可以在教务处查询成绩。 注：英语六级考试成绩查询注意事项 只在当次查询六级考试成绩查询有多种方式，成绩出来后，考生们不要着急，这种方式不行，可以换种方式查询，下面是六级考试成绩查询方式，希望可以帮助到迫切想要知道成绩的同学们。 一、 网上免费查分： 网址：  233网校查分平台   网址:     运营商：99宿舍网    网址:     中国高等教育学生信息网　 网址:　教育部考试中心综合查询网     二、 收费短信查分 中国移动、联通、电信手机用户 发送A+15位准考证号（如A360190151103130）到1066335577 查询成绩； 中国移动河北用户  发送8+15位准考证号（如8360190151103130）到10661660查询成绩； 资费标准：1元/条，不含通信费。 三、院校教务处查分 考生通过进入自己的学校教务处网站，来查询自己的成绩。考试中心成绩下发后，学校会核对成绩，将成绩输入到自己的官网，可以在教务处查询成绩。 注：英语六级有效

四六级考试报名来说，首先需要知道四六级会有很多大学生参加四六级考试，其实大家对四六级并不是很了解，下面沪州小编为你献上四六级考试的简介： 大学英语考试是教育部主管且为全国统一的一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个"标准关联的常模参照测验"。其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办，分为四六级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，一年各举行两次。2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托"全国大学英语四六级考试委员会"发给成绩单。 由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"（第三届），考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员。会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由"教育部考试中心"负责。 以上内容是对四六级考试的简介，希望大家能充分的了解四六级，最后祝愿大家顺利通过四六级考试六级考试作为一项全国性的教学考试由"国家教育部高教司"主办，分为四六级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，一年各举行两次。2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托"全国大学英语四六级考试委员会"发给成绩单。 由国家教育部任命成立"全国大学英语四、六级考试委员会"（第三届），考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员。会委员各若干人。全国大学英语四、六级，学业有成。

选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。 2)长篇阅读： 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。 3)仔细阅读部分： 为2篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词。 D、翻译 翻译题型为段落汉译英。测试把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力;翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 三、四六级评分标准 相信这个绝对是很多童鞋的关注点呢，毕竟事关分数哦! 1)作文评分标准 本题满四六级试卷分为四大题型：听力、阅读理解、作文和翻译。但是你们知道四六级分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。 各档次的评分标准见下表： 2016年英语四级考试 2)翻译评分标准 本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0六级150-200词。分值占比15%。 B、听力(2016年起已改革)大学英语四、六级考试听力试题调整的说明 全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。 四级听力部分各项占比：短篇新闻7%，长对话20%，听力篇章20%;六级听力部分各项占比：长对话8%，听力篇章7%，讲座/讲话20%。听力分值占比15%。 1)四级对话部分(ListeningConversations)： 对话部分共25题，包括短篇新闻，长对话和听力篇章。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 短篇新闻：有3段，共7题，每题1分;分值占比7%。 长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%。 听力篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 2)六级对话部分(ListeningConversations)： 包括长对话，听力篇章和讲座/讲话。均采用多项选择题的形式进行考核，每段对话均朗读一遍。 长对话：有2篇，共8题，每题1分;分值占比8%。 听力篇章：有2篇，共7题，每题1分;分值占比7%。 听力篇章：有3篇，共10题，每题2分;分值占比20%。 C、阅读理解 阅读理解部分包括选词填空，长篇阅读，和仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 该部分各项分值占比为：选词填空5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。 1)选词填空： 选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。 2)长篇阅读： 每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 为较长篇幅的1篇文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。 3)仔细阅读部分： 为2篇选择题型的短文理解测试，要求考生根据对文章的理解，从每题四个选项中选择最佳答案。 每篇长度四级为300-350词，六级分。

大学英语四六级

题上。什么类型呢?它包括论证、阐述和描述。近年来，四级作文不是单一的体裁，而是多种体裁的结合。 　　根据不同的体裁确定写作方法 　　我们考试的目的是根据不同的文体确定不同的写作方法。通过审题，我们可以看出四级作文大都是三段式。 　　在上面的例子中，第一段是讨论主体，第二段是解释主体，第三段是描述主体。不同的写作风格的参数;要有论点和论据，经常从正反两方面来讨论。 　　议论文：必须有论点和论据，而且往往是从正反两方面来论述。例如一思路是：做了合格的孩子，会怎么样;没做合格的孩子，又会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的孩子(结伦)。 　　说明文：可以从几方面或几条来说明一个问题，就上作文而言，可以从几个不同的方面(德智体)来说明合格孩子的必要性。 　　描述文：一“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比，本段的主语多为人称代词，他要与第二段相互应进行描述。 　　主题句 　　复习完题目后，我们知道如何确定正确的写作方法。让我们谈谈如何。第一步是写一个主题句。主题句是保证不偏离主题的前提，只有不级偏离主题才能有及格的分数。写主题句最安全的方法是把汉语大纲中的每句话翻译成英语。 　　以上就是沪江小编为大家带来的大学四六级英语作文的写作技巧指导，希望对大家深入了解四六级作文写作有积极的作用，让大家掌握更好的写作方法。