何来精确理解写作要求中的这个”commenting”的指令呢?依我的理解，这个指令应该具有两层含义。首先，在文章的正文中，你必须要提及这个幽默的段子，绝不能置之不顾或超越它。其次，在具体的操作层面上，所谓的commenting，是需要考生从所给定的情景或语境中，引申出自己对它的理解，抽象出某些(最好是两个)深层次的内涵，将其与文章题目紧密地挂起钩来，然后展开自己的论述。最后，还需注意的是，在进行commenting的时候，抓住一、两个要点，三言两语概述一下即可，要用2/3甚至3/4的篇幅，来围绕着文章的题目本身，来展开论述。千万不要本末倒置，用2/3甚至3/4的篇幅来讨论这个humorous saying本身，而对题目本身则无话可说。说白了，这个humorous saying本身，只是一个引子，只是一个出发点，引发学生推而广之地就文章的题目，展开广泛深入的探讨。 英语作为世界通用语言，现在已经融进四六级考试的一个老题型，虽然四六级考试不断改革，可是这个题型却没有太大的改变，可是对于很多初次参加四级到了人们生活的方方面面，只要将英语学习好，不管四六级考试如何变革，我们都可以轻松应对，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级考试。

后用两分钟的时间检查一下是否有语法错误。 其次，考生要注意写作时的黄金原则。 1.印象原则，考生的作文给判卷老师的第一印象是至关重要的，所以考生力争做到卷面工整，整洁，清晰。考生的整个作文最好是三大段的模式，同时考生要保证自己的字数在120-160字之间。 2.内在原则，考生在保证作文外在形象的情况下，要对各个段落的句子进行润色，那么考生需要注意以下几个方面：a， 语言，考生要保证在句子正确的基础上注意句子的丰富多变。B， 结构，考生要注意各段落之间的逻辑性，使用一些关联词。C，内容，考生最四六级重要也是要保证作文不跑题。 再次，考生有一套适合自己的模板很有必要的。 下面我们给考生提供一个作文模板，希望考生能够参考下： There is a

正确，再求闪光：这一条是最核心的，因为在写作时间和篇幅都比较短的情况下，考生写出的内容几乎是一样的，唯一的判断标准几乎就是语言的质量。要首先保证语法和拼写正确，哪怕用小词、短句也可以。有能力的话再追求闪光的词句。 4、先总后分，连词用上：这里说的是段落的结构和连贯性的问题。英语文章特别喜欢先总后分或开门见山的格局，另外，段落之间和句子之间的形式连接手段特别明显，即关联词用的很多。在写作的时候，几乎就是把给出的三点提纲作为每段的开头句，然后再加上两三个扩展句即理由或例证句就可以了。当然有时候为了论证自然或扩展字数也可以加上一点铺垫的句子。 5、语言简练，论据得当：不要啰嗦，不要过于重复和堆砌。有些考生背诵了一些经典的句型，为了凑字就全用上了，给人低层次的感觉。另外，尽管内容不及语言重要，但也肯定会影响分数的。考生应尽量平时多练，以期在考场上也能很快想到一些有力的理由和贴切的例证。另外，要敢于表达自己的思想，不要一味地为了保证语言正确而裹步不前，只说一些小学生的话。 进行词汇拼写和语法检查，并注意改正方式。 其实考生应该在下笔写作的时候就谨慎，仔细，避免错误，但即便这样，错误也是会有的，包括语法和拼写错误，尤其对于平时缺乏练习的同学来说。那么就需要留几分钟通读一下，检查和改正。注意，要改的是一些语法或拼写错误，而不是作内容上的大的改动，换言之，是改一些词或词组，而不是改整个句子或段落，因为那样会造成卷面混乱，导致低分。要想避免内容上的错误，构思时就要想好，落笔时就要谨慎。还有改正错误要注意方式，尽量不四六级要用涂改液或涂改带，以免有作弊嫌疑，也不要在一个词上涂画太多，影响卷面整洁。一般可以用一条斜线划掉错词，然后在其上方写出正确的，或者用胶带或刀片之类轻轻将错词去掉，然后在原位置写出六级正确的。

理了大学英语四六级写作备考的四大步骤，希望能够对大家的四六级提高有所帮助。 一、背诵：首先认真研究历年四六级写作真题，重点研究2001年6月—2005年12月的11次真题，分析近年来四六级写作的出题规律和考试重点，从语言、结构、内容三大层面，认真研读经典写作真题范文：语言方面学习范文中的精彩词汇、词组、句型;结构方面学习范文的框架结构、内在逻辑、关联词、同义替换和代词替换;内容方面学习范文的论点、论据和论证。 同时背诵精彩写作范文，要求滚瓜烂熟、脱口而出、多多益善，扎扎实实提高自己的写作实力。 二、默写：背诵熟练之后默写下来，仔细对照原文，会发现你默写的文章与原文有一些语法、拼写、标点的区别，这些区别就是你的写作弱点，学习关键在于针锋突破，不要全面出击。这些弱点正是你在考试中扣分的原因所在，把这些弱点意义克服，分数自然就会提高。 三、中译英：首先将写作真题范文译为中文，或参考范文的正确译文，然后进行中译英的工作，根据自己的理解把中文译为英文，最后对照英文原文，你会发现你的译文与原文存在较大的差别，这些差别正是你写作低分的症结所在。同样的一个中文句子，仔细对比一下你使用了哪些词汇、词组和句型，原文使用了哪些，这样你的写作水平才会逐渐提高。 四、写作：进行完上述工作之后，在考前必须进行写作的工作，只有动笔写作，才会发现自己的问题。可以写5—10篇真题或模拟题，模仿自己曾经背诵过的精彩词汇、词组、句型、框架和范文，写出一篇新的文章。最初不四六级要求速度，但考前一定要进行模考，半小时写出一篇120-150词的文章。写完之后仔细修改其中的语言错误，将其改的更加精彩。 英语写作基础不太好的四六级考生，必须按照上述步骤严格进行;基础较好的考生学习顺序正好相反，首先写作，直接写作四六级真题;其次中译英，在研读原文之前，进行中译英的工作，译完对比，找出差距;然后背诵;最后默写。同时可以准备自己的写作框架，应用文和论说文分别形成固定的写法，积累精彩句型。 面对即将到来的英语四六级考试，沪江的小编建议多了解一些这几年的热门话题，因为这几年的英语四六级作文一直都是热门话题，了解这些热门话题会对四六级作文提高有所帮助。

可能是核心词，很多题目都和文章或段落的主题有关，有很多正确选项自然不可避免地包含文章主题词或段落核心词。 　　翻译：1、根据原文含义增减词语，通过添加词语的方式，更忠实的表达原文的隐藏含义。在不影响原意的情况下省略无关紧要的词语。2、恰当运用词类转换，特别是名词，动词，形容词这类词语。可以转换使用，运用这些可使译文通顺流畅。3、警惕被动语态，英语中四六级被动语态使用频率要远远高于汉语。如果一味按照原句的语态来翻译，往往使译文显得别扭。4、通常情况下，长句要分译，短句要合译。 　　写作：1、字迹清晰，段落分明，每段开头空四至八个字母格。2、内容完整，紧扣提纲。3、语法和拼写正确，再追求闪光的句子。 　　沪江小编相信有很多同学都有自己特有的学习体系，不要盲目的去拿一些不适合自己的学习方法，一定要找到属于自己，且高效率的学习方法。在考试中多加总结一些答题技巧，会更加有利于同学们的成绩。小编希望大家在英语学习中能够耐心一点，一定要注意长期积累。

2017年6月份的四六级考试马上就要到了，很多同学现在对于写作还是没有头绪，不知所措，今天沪江的小编为大家整理了英语四六级写作冲刺阶段最强思路梳理，相信大家只四六级要把思路理清了，写出一篇高分作文还是很有可能的。 　1、六个功能段落： (1) 现象阐述段落 At present, there isno denying the fact that … plays an increasingly important part in our dailylife. …status as the focus of public concern mainlyresults from its profound

到你像视频一样模仿它，然后做练习的下一部分。 　　记住，一开始不要贪婪。精炼一集的内容比吞咽日期和实践10集更四六级有用。当然，为了更有效地纠正你的发音，你可以在模仿的第一步开始录音，录下你的声音和原始的声音，阅读之后，打开录音，听你自己的发音和原始的声音。 　　听力是很多同学的弱项，想要提高听力，不是一件简单的事情，尤其是在短时间内似乎更不可能，所以掌握一些听力技巧还是不错的选择，如果你不知道有哪些技巧，那么好好阅读本篇文章，沪江小编相信会对大家有所帮助的。

面的联系:普通号码、百分比、分数、小数、百分比、电话号码、航班号、驾照号码、信用卡号码等的联系。 　　学习识别语言 　　语言歧视是指你听到的语言是正式的还是非正式的。人们用级和六级考试的大杀手，也是许多学生考试及格的障碍。相信面对即将到来的四六级不同的方式表达相似的想法，这取决于他们所处的环境。正式语言用于教科书或商务信函，而非正式语言用于我们与周围的人交流或写信给朋友。 　　实际上，有一种很好的方式可以告诉你，正式语言通常更礼貌，但时间更长。例如，你可以说，“please close the door.”但是对于一个陌生人，你应该说，“would you mind close the door?” 　　以上就是沪江小编为大家整理的四六级听力考试小技巧，听力不仅占据着重要的比分值，也是大部分同学的的弱项，所以一定要引起重视，好好阅读本篇文章，将这些技巧应用在实践的过程中，相信会对大家的四六级考试有所六级帮助。

从去年考试英语四六级考试就新增了一项口语考试，四六级的口语考试一般在口语考试之前进行，一般比口语考试要提前一个月左右，也是每年两次。虽然说四六级考试增加了口语考试，口语考试在四级成绩单上会有显示，但不会计入总分，所以很多人都四六级考试就新增了一项口语考试，四六级不去参加口语考试，最近这几天也在进行英语的四六级口语考试，各地的情况或许不太一样。 2017年5月全国大学英语四六级考试口语考试(以下简称CET-SET)将于5月20日至21日举行，考生4月25日9时至5月2日17时期间可直接登陆网站进行报名并通过网银支付考试费。 据了解，2017年5月全国大学英语四六级考试口语考试四级5月20日开考，六级5月21日开考。报名时，考生可登录CET-SET网上报名系统或下载手机APP自行完成报名及缴费。报名将从4月25日9时开始，截至5月2日17时，考生直接登陆网站进行报名并通过网银支付考试费。5月11日9时至5月19日17时期间，网上报名和缴纳考试费成功后，考生可登陆报名网站自行打印准考证。下面就来说一下英语四六级口语考试的报名条件。 1. 5月口试和6月笔试视为同一考次的四、六级考试，11月口试和12月笔试视为同一考次的四、六级考试。 2.考生报考6月四级笔试后才有资格报考5月四级口试;考生报考12月四级笔试后才有资格报考11月四级口试。 3.考生报考6月六级笔试后才有资格报考5月六级口试;考生报考12月六级笔试后才有资格报考11月六级口试。 4.报名参加笔试的考生可自主选择是否报考同一考次的口试。 5.笔试成绩不再作为报考成绩线，凡是完成了笔试报名的考生都具有报考口试的资格。 6. 2016年6月及以前的笔试成绩不再作为2016年11月及以后的口试报名六级5月21日开考。报名时，考生可登录CET-SET网上报名系统或下载手机APP自行完成报名及缴费。报名将从4月25日9时开始，截至5月2日17时，考生直接登陆网站进行报名并通过网银支付考试费。5月11日9时至5月19日17时期间，网上报名和缴纳考试费成功后，考生可登陆报名网站自行打印准考证。下面就来说一下英语四六级口语考试的报名条件。 1. 5月口试和6月笔试视为同一考次的四、六级考试，11月口试和12月笔试视为同一考次的四、六级考试。 2.考生报考6月四级笔试后才有资格报考5月四级口试;考生报考12月四级笔试后才有资格报考11月四级口试。 3.考生报考6月六级笔试后才有资格报考5月六级口试;考生报考12月六级笔试后才有资格报考11月六级资格。

四六级