求是120-180字，不能少些或者超出。另外，虽然题目中并未对落款人作过多要求，但是考生还是有必要把敏感的人名、地名和学校名去掉，以防作弊嫌疑。 4.通过三个题四六级目的要求，我们都要明确表明我们的感激之心，表述时要目标明确，语言贴切、充分，内容言之有物，句子流畅地道。 感谢信的写作范例： 四六级真题作文一：(感谢老师) For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one of your school teachers upon entering college. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 四六级真题作文二：(感谢家人) For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to your parents or any other family number upon making a memorable achievement. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 四六级真题作文三：(感谢朋友) For this part, you are allowed 30 minutes to write a letter to express your thanks to one of your friends who helped you most when you were difficulty. You should write at least 120 words but no more than 180 words. 六级考试对于很多人的人生都非常的重要，全面的备考，对于顺利通过六级考试非常的有帮助，以上是写作部分的一个题型，但是了解一下还是不错的，最后沪江的小编预祝大家都能够顺利的通过四六级六级考试对于很多人的人生都非常的重要，全面的备考，对于顺利通过六级考试。

须要开始写作文了，一篇两遍是什么含义呢?首先文章一定是过去真题当中考过的文章，模拟题当中的文章可以在真题的文章全写熟练之后再去写，但是模拟题的文章它的精度和准确度和真题相比会稍稍的有一些差距，所以建议同学们从现在开始每周以历年真题为题一篇文章写两遍。 为什么要写两遍呢?要知道任何文章只写一遍没有任何的效果。第一遍计时完成，第二遍怎么办?你有很多的方式，可以把文章给你的同学、室友看看，他们在看时，很可能会有一些负面的能量产生，比如看不懂，看不下去，很奇怪等等，你需要让他们坦诚地告诉你这些观点，你再进行修正;更加靠谱的方式则是去找一些英文水平比你高的师哥师姐，或者社区中也有相应的作文批改活动，把文章给他们看，在提出一些可行性意见之后，你按照这样一些可行性意见重四六级新地对这篇文章进行二度创作和修改。一篇文章写一遍不做任何的修改是永远没有提高的，如果能写三遍，甚至写到五遍，我们相信一遍一定会比前一遍更好一些。 抓紧最后的一个星期，将重点转移到作文的准备上面，只要有所准备，写作部分一定会有所提升，在总体中体验出它的价值。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得理想六级考生来说，名言警句类的文章是这几年的一个重点和热点。 由于六级的文章中喜欢出现这样的一些题目。首先你要确保这句话你能否看懂，在没有看懂之前你千万不要落笔，因为很有可能你将走上一条不归路，所以建议大家一定是仔细看题。在看题的过程中，当你发现某些单词或短语不了解的时候，千万不要坑在这里，而是用更整体的一个角度去了解这句话所要传递的一个含义，当你把题目了解清楚之后再下笔不迟。这样的文章写作时同样要分成三段写。 第一段，先解释名言。 当你发现单词或个别短语不了解时，没有关系，只需要用更加平实的语言将你认为整体这句话的含义进行一个简单的解释就可以了。 第二段，根据这个名言给出自己的观点 相对来说我们认为这几年出现的考题中所有的名言都是有道理的。也就是说大部分的情况之下，只要你发现这句话是一个无公害的语言，是一个更多人都支持的语言，那么你就做一个顺民就好了。你只需要给出同意的观点并且给予分析，为什么这样说是对的。给出三条支持性论据，三条当中可以适当给出一些案例进行一些解释和深度的支持。 第三段，和图画型作文一样，联系实际并且给出建议。 相同道理，联系实际并且给出建议，在当下我们应该怎么做才可以满足这个名言它所倡导的观念和理念。 　三、要想作文出彩，需要为词汇和句型做准备 如果你是一个长期备考者，或是屡战屡败者，或是一个继续想努力刷分的同学，那你就需要在写作词汇和句型上做一些准备。 1、首先，要注意一些常见词汇的替换形式。 举个例子，比如说大家在写"很多人认为"时，很多同学会写many people think，像这样一句话很明显就不容易得高分。你应该多考虑一些如：稍微好一些的主语从句：it is widely believed that(人们普遍认为);又比如说many hold the idea that(很多人都有这样的观点)等等。像这样一些简单的词汇和短语之间的这样一种切换是非常重要而且容易提分的。 又比如说在词汇方面，很多人喜欢用important、many、more and more，这都是比较老的梗了，尤其是"越来越重要"more and more important，如果这些词汇不断的重复出现，你的作文可能是得不了高分的。我们就拿more and more important举例。记住，more and more今后我们尽量变成副词的形式，叫increasingly。比如说"更加重要"-increasingly important，或者是increasingly vital or increasingly crucial等等，都会比较不错。所以你得有一个庞大的同义替换库,有些单词可能改变之后感觉更好。 2、其次，每周坚持"一篇两遍" 从现在开始大家必须要开始写作文了，一篇两遍是什么含义呢?首先文章一定是过去真题当中考过的文章，模拟题当中的文章可以在真题的文章全写熟练之后再去写，但是模拟题的文章它的精度和准确度和真题相比会稍稍的有一些差距，所以建议同学们从现在开始每周以历年真题为题一篇文章写两遍。 为什么要写两遍呢?要知道任何文章只写一遍没有任何的效果。第一遍计时完成，第二遍怎么办?你有很多的方式，可以把文章给你的同学、室友看看，他们在看时，很可能会有一些负面的能量产生，比如看不懂，看不下去，很奇怪等等，你需要让他们坦诚地告诉你这些观点，你再进行修正;更加靠谱的方式则是去找一些英文水平比你高的师哥师姐，或者社区中也有相应的作文批改活动，把文章给他们看，在提出一些可行性意见之后，你按照这样一些可行性意见重新地对这篇文章进行二度创作和修改。一篇文章写一遍不做任何的修改是永远没有提高的，如果能写三遍，甚至写到五遍，我们相信一遍一定会比前一遍更好一些。 抓紧最后的一个星期，将重点转移到作文的准备上面，只要有所准备，写作部分一定会有所提升，在总体中体验出它的价值。最后沪江的小编预祝大家都能够在六级考试中取得理想的成绩。

严重的语法错误，即不断句错误，考生应注意要么用连词连接两个独立句，要么用句号把两句话断开： 　　We also could do something to help others, it could make our life more value. 　　这个句子中四六级出现了两个错误，最明显的就是不断句错误——逗号前后为两个独立的句子却没有用连词连接，正确的写法是要么在逗号后面加上and，要么逗号改为句号，第二个句子的首字母大写。第二个错误是词性错误，value为名词，而此处应有形容词形式valuable. 　　了解了这些失分点之后在写作文中一定要注意检查，检查自己是否出现了上述错误，这些都是四六级改卷老师比较注重的方面，所以沪江小编建议考生们一定要把细节放大，毕竟作文占的分值也是比较高的，会影响整张试卷的最后得分。

面的讨论 ,引出或重申文章的中心思想及观点 . e.g: [1]. From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that ..... [2]. In summary/In a word , it is more valuable ...... 2 后果性：揭示所讨论的问题若不解决, 将产生的严重后果. e.g: [1]. We must call for an immediate method , because the current phenomenon of ... , if allowed to proceed, will surely lead to the heavy cost of ...... [2]. Obviously , if we ignore/are blind to the problem , there is every chance that .. will be put in danger. 3 号召性： 呼吁读者行动起来, 采取行动或提请注意. e.g: [1]. It is time that we urged an immediate end to the undesirable tendcy of ...... [2]. It is essential thar effective measures should be taken to correct the tendency. 4 建议性：对所讨论的问题提出建议性的意见, 包括建议和具体的解决问题的方法. e.g: [1]. While it cannot be solved immediately, still there are ways. The most popular is .... Another method is ... Still another one is ..... [2]. Awareness/Recognition of the problem is the first step toward the situation. 5 方向性的结尾方式： 其与建议性的唯一差别就是对问题解决提出总的, 大体的方向或者指明前景. e.g: [1]. Many solutions are being offered here , all of them make some sense, but none is adequate enough. The problem should be recognized in a wide way . [2]. There is no quick method to the issue of .., but .. might be helpful/benefical. [3]. The great challenge today is ...... There is much difficulty , but ...... 6 意义性的结尾方式 ：文章结尾的时候,从更高的更新的角度指出所讨论的问题的重要性以及其深远的意义。 e.g: [1]. Following these suggestions may not guarantee the success, but the pay off might be worth the effort . It will not only benefit but also benefit ..... [2]. In any case, whether it is posotive or negative, one thing is certain that it will undoubtedly .. 上述是小编总结的关于大学英语四六级作文写作过程中比较有用的一些句式，大家在掌握这些句式的前提下要四六级将其融入到自己的作文复习备考过程中，切实达到提升自己作文写作能力的目的。当然，在练习过程中会发现有比这些句式更加有效的句子，这也是我们提供这些句式的目的之一，是为了鼓励大家在这些句式的基础上进行创新和应用。  

四六级

度大学英语四级笔试报考; 报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。 (1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 (2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式，具体时间安排如下： 第一阶段：4月25日9时-5月2日17时 考生登录全国大学英语四、六级考试网站()，点击栏目完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续。考试费为50元。 考生也可以登陆四六级考试官网下载安装“CET”手机APP完成报名。“CET”手机APP具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。 第二阶段：5月11日9时开始 成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级考试网站()或手机APP自行打印准考证;考生的考试具体时间及地点均以准考证上所示为准，不得六级口语考试(CET-SET6)考试时间为5月21日。 二、口试科目报名方式 1. 报名条件 考生在报考口试科目前须完成对应笔试科目的报考，即： 报考2017年上半年度大学英语四级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语四级笔试报考; 报考2017年上半年度大学英语六级口试的考生须完成2017年上半年度大学英语六级笔试报考。 (1)天津、河北、安徽、重庆、云南省市的口试报名的具体时间及方式请咨询所在学校。 (2)其他省份口试报名采用全国集中网上报名方式，具体时间安排如下： 第一阶段：4月25日9时-5月2日17时 考生登录全国大学英语四、六级考试网站()，点击栏目完成信息填报、选择考点、网上缴费等报名手续。考试费为50元。 考生也可以登陆四六级考试官网下载安装“CET”手机APP完成报名。“CET”手机APP具备口试报名、口试准考证打印、口试成绩推送等功能。 第二阶段：5月11日9时开始 成功完成报名的考生登录全国大学英语四、六级更改。

六级考试过去了，大家又即将迎来查询六级成绩

四六级

上的”应为industrial。effect一般用作名词，其动词形式表示“产生、实现”，而这里的意思是“影响”，应换成affect。 上述是小编为大家提供的关于大学英语四六级作文写作过程中容易犯的一些错误，希望能够帮助同学们真正提升自己的作文实力，避免写作过程中出现这样的错误而影响自己考试成绩的提升。  

站上随意查询。近年来，也有用人单位来学校查四六级成绩单的真伪。但是个人的四级考试信息到毕业后马上被销毁所以毕业后无据可查!甚至有的大学只和网上证书查询同步---只保存半年的记录!!还有些学校自己没有考点，学生只能去别人学校考试连学校查询的机会都没有!别的学校根本都不会保留他们的考试信息。。。 三、考试办公室查询 随后，记者又拨通了全国大学英语四、六级考试办公室的电话，工作人员称，如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才四六级能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有用人单位通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假! 四、只有通过防伪查询 任何没有防伪的四级、六级证书都只是纸老虎!经不起用人单位法眼一瞧的!!大家可以试一试!保证屡试不爽。。。四级证透光能看到CET水印，而你透过是看不到的，经不起用人单位法眼一瞧的!我们办理的四六级成绩单都有这些东西，所以，选择我们，是你成功路上最有力的基石! 网上只保留最近一次的成绩，距现在半年之前的都查不到的。比如现在只能查到2011年6月的成绩，2010年12月以前的成绩都是查不到的，真的考试过的也查不到.不信可以拿自己往年的成绩单在网上找，看有没有能查的。所以做一个距离现在半年之前的就可以了，因为真假都查不到，就可以钻这个六级考试办公室的电话，工作人员称，如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩单或复印件，还要支付来回寄送的邮资，才能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有用人单位通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假! 四、只有通过防伪查询 任何没有防伪的四级、六级空子了!