点在材料中的位置，就能得到正确的答案。这与四六级阅读大不相同，一般来讲，四六级阅读如果不全篇通读，很难拿到较高的分数。雅思考试不在乎考生能否全篇读懂文章，而是关注考生是否能在众多信息中迅速定位并筛选出有用信息，这与生活中英语的实际应用是一脉相承的，考生需要锻炼同义替换及总结概括的能力。 　　四六级写作考试对考生的英式思维没有过多的要求，反而加大了对句子长度金额复杂度的关注;而在雅思写作中需要考生客观地对图表题进行分析，也要对话题作文进行逻辑结构分明地阐述。 　　在新的四六级考试已经取消雅思听力短对话及单词、词组的听写部分，新增短篇新闻听力，而雅思听力的填空题需要考生对单词及词组有很高的要求，是重要考察部分。由此可见，在考试题型上成绩关注点并不同。 　　从上面我们了解到，同学们在备考四六级和雅思的时候，都是要做到求同存异的，我们应该根据不同的考试特带你，做出相应的备考策略，只有做到这些，我们才能在众多考生中脱颖而出，才能取得自己理想六级词汇要求掌握大约5000个。四六级考试有大纲词汇表，同学们在考前可以按照字母顺序准备起来;而雅思词汇远远超过四六级词汇，通常我们会记雅思听力场景分类高频词汇表，那么首先就要先熟悉英语国家的社会和文化学术场景。比如围绕大学学习的各种校园场景，各种教学方式如lecture、seminar、tutorial、presentation等，许多国内考生都会比较陌生。在很多情况下，不是由于听力差，而是因为对这些事物的背景知识不熟悉。作为应考对策，专门针对雅思听力的高频词汇能够帮助考生熟悉各种听力场景，再把特定场景下的生词变成熟词，包括拼写正确无误。并且可以通过机经进行重难点词汇的巩固回忆及试题回顾。 　　2.题型 　　四六级考试题型分为听力、阅读、写作和翻译，口语面试也不是必考内容。对于翻译题主要是对段落汉译英，考生需要关注中国传统文化关注以及中国历史和文化的话题，在很长的一段时间里都将是我们的重点，考生可以从平时开始就积累一些词汇和句式结构，只有充分准备后方能在考场上更加发挥自如;雅思口语考试需要考生从词汇、语法、流利度、发音及逻辑是否严谨方面进行全方位的准备，考生在平时可以按照不同的话题进行练习。 　　雅思考试阅读部分不需要全篇通读，问题的先后顺序与材料中对应答案的先后顺序是相同的，如果能准确定位问题提点在材料中的位置，就能得到正确的答案。这与四六级阅读大不相同，一般来讲，四六级阅读如果不全篇通读，很难拿到较高的分数。雅思考试不在乎考生能否全篇读懂文章，而是关注考生是否能在众多信息中迅速定位并筛选出有用信息，这与生活中英语的实际应用是一脉相承的，考生需要锻炼同义替换及总结概括的能力。 　　四六级写作考试对考生的英式思维没有过多的要求，反而加大了对句子长度金额复杂度的关注;而在雅思写作中需要考生客观地对图表题进行分析，也要对话题作文进行逻辑结构分明地阐述。 　　在新的四六级考试已经取消雅思听力短对话及单词、词组的听写部分，新增短篇新闻听力，而雅思听力的填空题需要考生对单词及词组有很高的要求，是重要考察部分。由此可见，在考试题型上关注点并不同。 　　从上面我们了解到，同学们在备考四六级和雅思的时候，都是要做到求同存异的，我们应该根据不同的考试特带你，做出相应的备考策略，只有做到这些，我们才能在众多考生中脱颖而出，才能取得自己理想的成绩。

英文的写作是一个先遣词造句后连句成篇，然后可以将不同的信息组合排列起来的过程。它成也是体现我们是否已熟练掌握了运用英语的能力的一个极为重要的方面。因此写作一直都是各类英语考试中的必考题型。 1.词汇问题 很大一部分考生在写作过程中，由于自身有限的词汇水平以及语言表达能力，所得出的只能是些杂乱无序的字词句，并不能将其连接成为一篇结构完整、逻辑性强且又符合英文阅读习惯的文章。 2.基本语法问题 写作方面的基本语法层面的问题一直是层出不穷。例如考生无法保持某种时态在全文内的一致，这个现象很普遍。通常总是紧接的两句话在没有任何时间状语出现的情况下就发生了时态的不一致;还会有现在进行时不加ing

真题把阅读文章每篇至少读六遍，如果可能，背下更好。另外可以读一些英语国家原版报刊杂志上的文章，培养对地道英语的语感。关于作文，应该说是短期内最容易提高的项目。大家对各种题材和体裁的文章都要有所准备。作文出题的老师也尝试着求新求变，所以我们对于以前没有考过或很少考的文章类型要特别加以练习。如图表作文，有特殊的要求和结构，也有独特的常用法和句子。如果大家在老师的辅导下相信会有事半功倍的效果。另外应用文虽然已经连续考了两次书信，但是报告演说等并没有考过，所以还是需要加以了解。记叙文平时很少涉及，也不能掉以轻心。总之，如果我们对各种体裁都有所准备，并且针对一些易考的题目做一些练习，考试时就能做到“知己知彼，百战不殆”了。 三、克服心理的障碍。根据研究，焦虑水四六级平和考试表现之间的关系是一个钟形。即焦虑水平太低，根本不把考试当一回事，则表现较差;但如果太焦虑，一天到晚都是想着考试，成绩也不会很好。最好是保持中等的焦虑水平，即每天学习英语时全神贯注，但学完了则把它放在一边，并且相信自己只要尽了力，考试一定能取得满意的成绩就行了。 总之，英语四六级考试只是教育部门的一个手段，并不是真正的目的，如果我们能通过准备考试对英语有更深入的了解并且找到更加适合自己的英语学习方法，那么我们的收获会比通过考试大得多。最后沪江的英语专家希望大家都能够提高自己六级的英语水平。

”。不管：我们用whether;接下来用it去指代the substance，whether it is heated，后面“是否”or not。那么在跟主句衔接的过程之中，你可以把it is省略掉，因为他跟主句的主语和谓语是完全一致的。因此这整个句子就可以写成：The substance does not dissolve in water whether heated or not。 填入的部分只有四个单词，但是为了填出这四个单词，需要你掌握的有让步状语从句，还有对于“是否”这个短语的处理，以及主语如何省略的处理，还有主动语态和被动语态的处理。另外的还涉及到对于whether，heat，or，not这四个单词具体的用法的理解。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四六级如何过的的方法的全部内容，仔细阅读，相信会对大家的四六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中取得优异六级，会从故事里面再提炼出一些评论来。这个呢也是难度上面的一个梯度。 大家记住了，四级里面呢，主要的是人物故事比较多，还有一些呢是奇闻异事，文化典故等等。一般来说，还会有一点小教育意义的。领会人文精神就好。 那么第四个考试的题型呢是compound dictation，复合式听写。这个部分是考核一下大家对于单词拼写的基本功。这个部分呢那也是最不能弄虚作假的部分，会写就是会写，不会写就是不会写了。 不管大家的基础是怎么样的，我只给你提一个要求，就是：不要留白。如果你留白的话，你肯定不得分;如果你写一个单词上去的话，不管怎么说，你有得分的机会。只要你在那个空挡里写上了词，你就给了阅卷老师给你分数的机会。 有同学反复追问我的一个问题就是：老师，我听力究竟该怎么训练?如果说你还没有把若干年的四六级的真题都听过一遍的话，你问我这句话有什么意义呢?那如果说 是你是把若干年的四六级的真题都完了一遍的话，你也不会问我这个问题了。有一句话叫水到渠成。你听完了所有的听力的题目，自然的你在下一年再听那个听力的 内容，你会觉得：嗯，里面反复出现的重要考点又出现了;这个题目我会。那你就不会再追着老师问：老师，我该怎么样去提高听力啊，对不对?那如果你不想去听 那个听力的材料，你一直追着老师问，但是你永远不会开始听你的听力的。所以说，仍然，Nike的广告词：Just do it。 3)翻译部分的解题方法与技巧 接下来我们要讲到的就是翻译部分的了。很多同学都觉得翻译部分很难。为什么你觉得翻译部分很难呢?因为这个部分是综合了你的语法知识，词汇知识以及常用的一些翻译技巧的题型。看起来你要写的题目不多，但实际上，他对你的综合的能力要求非常高。 我们这里就举一下样题上面的一个题目来做一个例子。The substance does not dissolve in water. 不管是否加热。这里面是说，不管是否加热，这种物质都不会溶解于水。其实，前面这个“这种物质不会溶解于水”并不重要，主要是“不管是否加热”这句话的处 理。 它的关键点是在于“加热”这样一个动词heat。你在这个句子里面应该采取什么样的形式。我们知道这里面，他实际上是用来修饰the substance。这个substance应该是“被加热”。不管：我们用whether;接下来用it去指代the substance，whether it is heated，后面“是否”or not。那么在跟主句衔接的过程之中，你可以把it is省略掉，因为他跟主句的主语和谓语是完全一致的。因此这整个句子就可以写成：The substance does not dissolve in water whether heated or not。 填入的部分只有四个单词，但是为了填出这四个单词，需要你掌握的有让步状语从句，还有对于“是否”这个短语的处理，以及主语如何省略的处理，还有主动语态和被动语态的处理。另外的还涉及到对于whether，heat，or，not这四个单词具体的用法的理解。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语四六级如何过的的方法的全部内容，仔细阅读，相信会对大家的四六级考试有所帮助，最后沪江的小编预祝大家都能够在四六级考试中取得优异的成绩。

到了，所以大家在考试近几天一定要早睡早起哦。当然了，在考试是需要准备的东西以及注意事项也是需要了解的。下面是我为大家准备的一些注意事项。 一、报名语种 英语四级(CET4) 英语六级(CET6) 二、报名条件 我校2013、2014级本科生、2015级英语快班学生、2015、2016级金融工程实验班学生及研究生在校生，可报考CET4;修完大学英语六级课程且CET4成绩达425分(含425分)以上者可报考CET6。 三、报名时间 9月19日-9月23日17时，逾期不予补报 四、报名形式 学生登陆山西财经大学教务处网页，点击大学英语四六级报名系统或直接访问 http://60.222.255.67/slj/，进行网上报名。如信息有误，及时向教务处申请进行修改。 2016级研究生报名后，须将本人一寸彩色电子照片交所在学院，照片以学号命名，照片格式为jpg格式。 五、收费标准 英语四级(CET4)每生33元，报考英语六级(CET6)每生35元。 六、交费时间 各学院根据教务处下发的网上报名学生名单，于9月28日上午9:00—11:30,下午2:30—4:30，统一到财务处刷卡交费，将交费收据交教务处招生考试管理科，不交费者，报名无效。 综上所述，大家在考试的近几天就要养成好的习四六级惯了，要注意休息，调整好自己的心态，这样在考试的时候可以保证发挥自己的正常水平。最后，我在这里祝各位考生都能够六级(CET6) 二、报名条件 我校2013、2014级本科生、2015级英语快班学生、2015、2016级金融工程实验班学生及研究生在校生，可报考CET4;修完大学英语六级课程且CET4成绩达425分(含425分)以上者可报考CET6。 三、报名时间 9月19日-9月23日17时，逾期不予补报 四、报名形式 学生登陆山西财经大学教务处网页，点击大学英语四六级报名系统或直接访问 http://60.222.255.67/slj/，进行网上报名。如信息有误，及时向教务处申请进行修改。 2016级研究生报名后，须将本人一寸彩色电子照片交所在学院，照片以学号命名，照片格式为jpg格式。 五、收费标准 英语四级(CET4)每生33元，报考英语六级高分考过。  

数字、大写、特殊符号;特别关注段落衔接句等。而这些方法技巧在大家单词关通过之后，可在真题的训练中逐渐获得。当然，老师们也会及时与大家分享并提供帮助。 翻译： 翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。 翻译部分所需的能力比较全面综合，所以无疑可以说是四六级中最难的题型，最易丢分。在国内各种考试中，翻译也是拉开考生分数档的一个题型。而段落汉译英最难的莫过于词语和句型的对等翻译，虽然不及翻译考试难，但对于广大不专门学习翻译的考生来讲，亦可谓难题一个。 备考建议： 这部分的重点依然是词汇，我这里指的是较为特殊的翻译类词汇，主四六级考试随着社会的需求而不断的改革，很多初次参加英语四六级要是一些和中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等相关的词汇。这些词汇来源我个人推荐如下两种：1、上海市中高级口译系列之翻译教程。(四级买中级，六级买高级，网上可购)。2、每周至少精读一份Chinadaily的报纸或者每天阅读其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了多数考生目前的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是值得学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合相关中文新闻的背景，就可以学到很多表达。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语四六级改革解析及样题介绍有了更好的了解，大家只要抱着一个平常的心态，将英语学习坚持到底，扎实好基础，做到以不变应万变，相信面对六级考试，大家都可以轻松六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示： 局部调整包括： 1、复合式听写部分取消8个单词3个句子的考查，改为10个单词和词组听写，分值不变; 2、快速阅读改为长篇阅读，放回到听力之后，变成段落句子匹配题，分值不变; 3、翻译部分由原单句汉译英调整为140-160的段落汉译英，分值比例提升到15%; 4、完形填空取消; 复合式听写： 官方公告上明确指出，原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。这个消息显然让听过我四六级听力课的同学们感到不适，因为听完课后你们最翘首以盼的复合听写句子竟然消失了，使得你们的浑身之所学瞬间没了用武之地，这种心情我很能理解。但客观地说，单从出题形式上讲，改革之后的题型的确比之前的句子在难度上有所降低。但不代表大家可以轻视，因为越是看似简单的题目越容易丢分。 改革后的听写题型较像目前国内的两大口译考试的笔试部分，一是上海市中高口，二是人事部三口。这两个考试含金量都不低，故四六级的改革初衷可见一斑。说它难度降低了，不是因为单词短语比长句子听起来简单(貌似简单，实易丢分)，主要是因为文章仍然读三遍，再难的东西只要能听三遍都不是什么大事了，前提是单词关过了。如果像口译考试一样只读一遍，考生不仅要具备坚实的单词和短语基础，还要有扎实的短时记忆能力和速记能力。而四六级只需要有较为扎实的词汇功底。这些能力主要体现在：单词的掌握，不仅是看了认识的视觉词汇，更包括听后能迅速反应出来的听觉词汇能力以及快速记下并将所听单词拼写正确的能力。否则，在考场上听不出来或是下笔忘词的感受恐怕很让人心烦。 备考建议： 单词是硬道理，用什么记忆方法不是重点，关键是在短时间内快速的多次重复记忆，而且记忆单词的时间也不宜过长，2-3月为宜。在四六级考试的大纲词汇范围内，重点记忆名词、动词、形容词，以及大纲上与真题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合，遇到长难单词和真题中反复出现的常考词汇和短语，更要习惯在纸上动笔写一写。最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句，而是真题。通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加深记忆印象。而听的时候，同音词、近音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战，因为这将涉及到语音的问题。所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平，并且每周至少抽出3-4天时间，每天30分钟坚定地进行听写练习，这样一来，前后不用半年，你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。 长篇阅读： 官方公告明确指出，原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。这个题型会让很多人不由自主地想到考研英语新题型和雅思阅读，虽各不同，但有通点。难点在于陷阱设计较好，迷惑性强。尤其注意上文中的这一句"有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。"从样卷来看，四级中此题为9段，后有10题，这意味着必有一段对应两题;而六级共15段，对应10题，这意味着必有5题是干扰段。时间方面还是较为紧张(因为四六级考试强调的依然是速度)，选词+段落+精读，共40分钟，而此新题大约10分钟。时间短，题量大，除了阅读基本功，相应的技巧和训练亦不可少。 备考建议： 首先保证词汇功底，前文已述。除词汇基础之外，还应掌握一些阅读方法和技巧。比如，段落首尾句作为重点信息处理;特殊信号词在段落和题目中的对应，如数字、大写、特殊符号;特别关注段落衔接句等。而这些方法技巧在大家单词关通过之后，可在真题的训练中逐渐获得。当然，老师们也会及时与大家分享并提供帮助。 翻译： 翻译部分，原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。 翻译部分所需的能力比较全面综合，所以无疑可以说是四六级中最难的题型，最易丢分。在国内各种考试中，翻译也是拉开考生分数档的一个题型。而段落汉译英最难的莫过于词语和句型的对等翻译，虽然不及翻译考试难，但对于广大不专门学习翻译的考生来讲，亦可谓难题一个。 备考建议： 这部分的重点依然是词汇，我这里指的是较为特殊的翻译类词汇，主要是一些和中国节日、历史事件、经济文化、旅游活动、社会发展等相关的词汇。这些词汇来源我个人推荐如下两种：1、上海市中高级口译系列之翻译教程。(四级买中级，六级买高级，网上可购)。2、每周至少精读一份Chinadaily的报纸或者每天阅读其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了多数考生目前的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是值得学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合相关中文新闻的背景，就可以学到很多表达。 通过对上面文章的阅读，相信大家对于英语四六级改革解析及样题介绍有了更好的了解，大家只要抱着一个平常的心态，将英语学习坚持到底，扎实好基础，做到以不变应万变，相信面对六级应对。

大家可以在四六级考试的前一百天开始背单词，每天背30个新的单词就可以了，重点就是能够把质量给提高上去，而不是单纯的只需要数量因为如果你背很多单词有可能会忘掉很多四六级考的单词大部分都是我们比较熟悉的即便是有生僻的单词也不会很多。 大家也应该要看一些作文的材料，每天都应该要写一篇作文，最好是能够在一定的时间里面写完这样的话可以让我们更好的掌握考试的时间，在真正考试的时候才能够有帮助。写完之后大家也应该要看一下例文，参考一下例文里面的短语和句式，这样才能够有所提高。 也应该要看一下听力的资料，考试之前的一百天到90天每一个礼拜都应该要做听力的训练，听力的训练最好是不要中断，最好是能够在图书馆里面进行，因为图书馆是一个比较安静的地方，我们在训练听力的时候做的多有时候会听不懂内容，但是却能够猜到他的答案。

次要每天坚持精听和泛听训练。关于考试，我们应注意以下技巧： 1）学会取舍，理解内容 2）扫视材料，预测内容 3）注重首句，抓住主旨 4）简单记录，便于辨认，要做必要记录 5）连贯记忆，准确推理 阅读理解： 一是阅读填空。 做题时，先弄清15个备选词的词义，然后按词性分类，注意一词多性、一词多义的现象。然后通读文章，再根据上下文的逻辑关系做出选择。 二是信息匹配题。 答题时要遵循先题后文的原则，根据题干中的关键线索词或同义词来确定该句子在文中的位置，既省时间又能保证正确率。 三是仔细阅读。 这是传统题型，答题方法和技巧无需赘述。但每题高达14．2分，因此应仔细审题，切勿因疏忽而失分。 写作： 备考时，一是背诵一些范文，以便能用优美的语句和常用的表达来为自己的文章增色；二是坚持写作并不断修改，一点点提高写作能力；三是不能看到题目提笔就写，最好先构思一下文章的结构，简单列一个提纲，以免出现跑题或无话可说的情况了。 翻译： 握备考时，要注意积累日常生活词语，关注特殊词汇，特别是有关中国传统文化方四六级的过程中，我们应该有目的有效率的去学习。我在词汇、写作、听力、阅读和翻译5方面对四六级面的词汇。加大对长难句的分析，考试中才能写出精彩的句型以增加得分点。一定要勤练，熟能生巧，在刻苦的练习中不断提高翻译水平。 总之，英语四六级就这几种题型，在备考的过程中永远不要忽视词汇的力量。其次，要多做真题试卷，但是要追求效率，把自己在做题时经常错误的点总结起来，和同伴们好好交流一下，找到做题的方法。

怕是没有正确的备考策略，特别是四六级考试改革之后，之前的策略肯定就行不通了，不同的题的答题方法肯定也不同，下面小编提供几个改革之后题型的备考小策略，希望可以帮助到马上就要上考场的考生们。 变化一：原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。 备考策略： 请确认，在每次做完听力题目之后，题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。建昆老师建议考生强化每日的听写训练，对此题型进行针对练习。 变化之二：原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。 备考策略： 1、这种阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。在词汇基础基本保证的情况下，一些相关阅读技巧必须纯熟。比如，特殊信号词汇在段落和题四六级考试裸考并不可怕，可怕是没有正确的备考策略，特别是四六级目中的对应，例如数字、大写、特殊符号; 2、段落首句作为重点信息处理; 3、特别关注段落衔接句。 4、大量训练不可少。 变化之三：原单句汉译英调整为段落汉译英。 备考策略： 1、 有意识的积累和背诵一些和中国节日、历史事件、经济和社会发展相关的词汇。 2、关注以反映中国社会为主的一些英文杂志和报纸。例如中国日报及其网站。这份报纸的大部分内容确实超越了考生的实力，但是一些涉及到日常社会生活的词语，却是大家可以学习的。大家每天看看网站中头条新闻，配合中文新闻的背景，就可以学到很多表达。推荐一个中国日报网站下面的一个小栏目：language tips

选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中四六级的过程中，我们应该有目的有效率的去学习。我总结了英语四六级选择正确的词汇填空，使短文复原。 4)翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。       总之，英语四六级就这几种题型，在备考的过程中永远不要忽视词汇的力量。其次，要多做真题试卷，但是要追求效率，把自己在做题时经常错误的点总结起来，和同伴们好好交流一下，找到做题六级150-200词。 2)听力 调整的相关内容说明如下：①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。 3)阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。 长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。 仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级的方法。