现在，学习德语也是很多人的选择。德语可能学起来比英语简单一点，说起来也别英语好听一点。德语也有四级考试，就像英语一样，每年也有很多人参加这个考试，通过率也是不怎么高。所以，我们在考试之前要好好的研究真题，想英语一样，这样才能做好准备。下面是真题，大家可以做一下。       Leseverständnis 　　Text A Die Deutsche Lufthansa 　　Zu den großen Luftverkehrsgesellschaften der Welt gehört auch die Deutsche Lufthansa. Aus kleinen Anf

下面是一些英语四级考试常见的单词，这些单词都是在考试中出现的高频单词，也是我们需要重要掌握的。我们每个人在备考的时候要知道一些重要的点，不能盲目的去备考，不然到最后就会浪费了时间而不能很好的获得知识，这是最亏的。所以，我们还是要找些这样的重要的单词来背诵，然后再放在短文中应用一下，这样就能记得更牢了。 escalating tension逐步升级的局势, military coupe军事政变,forced from office被赶下台, step down/aside下台，on the brink of war处于战争边缘 , hot spot热点,take hostilities

英语四级

整地把题目都做一遍;第二遍每听一句按暂停，并和原文对照，看自己哪里没有听出来，着重记忆;第二遍做完后从头翻阅努力记住所有不会的点，第三遍看着题目争取把每一句都听懂，尤其要把解决问题的关键词听出来。 03阅读 选词填空：标明15个选项单词所有的词性;阅读原文，分析每个空在该句中的成分，确定词性，缩小选择范围。 长篇阅读：先读题目找出关键词，再到原文中找正确的对应。要注意，选项和文段并非一一对应，有可能一段对应两题，注意同义匹配。深度阅读：词汇量是关键!找到原文中的因果、对比转折、比较、否定四种逻辑关系，也有助于解题哦~ 04作文 作文大致有看图和论述两种类型。背几种模板，记住几个句式，掌握一些给文章增添亮色的高级词汇都是挺好的，可是点点以为，还是动笔练习最四级考试的时间越来越近了，但是想到单词没背，听力没练，真题没刷，心里是不是很没底呢?那么，在这很短的时间重要。不仅要学习范文的优点，更要通过实践内化为自己的优势。 05翻译 翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等，长度为140~160个汉字。 翻译要注意哪些呢?用词力求精准，语法结构力求正确，整段具有连贯性，切忌堆砌句子呀! 总之，只要一些技巧而没有真实的能力也是无济于事的。当然了，在有一定基础的情况下，备考技巧也是因人而异的，所以，大家在平时多多总结，找到适合自己的方法四级才是对的。  

看过这种东西还可以理解，你连听都没听过我会很……无语的。对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连接词都是定式，最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单，你有十几个开头十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是六级考试，TOEFL，IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。总之一句话（all in all）,尽情的用吧，用了就有100分（亲身检验），饿死的总是胆小的。 模板怎么用却是有讲究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板书，我当时用的是《六级作文DIY……》吧，书名不记得精确了（accurate）,大概就是这个名字，感觉很不错的。你去图书馆可以找找，不一定非要一样的，但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟，并且找到适合自己style的开头结尾，做到出口成章，下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习，把历年真题都写写，做到不管什么话题你都英语四级考试中的重头戏。作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语能有话写出来。这样作文基本是没问题了。 上述是对于一些成功通过英语四级考试的同学们的交流总结出来的关于英语四级考试中作文写作的相关技巧和注意事项，希望对于正在备考的同学们会有四级考试中的重头戏。作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语作文想写的很好，写到100分以上还是可以的，甚至很容易的，当然也仅限于四六级考试，再次鄙视下。 当然高分作文自然有高分的道理，下面我们将进行论述。 作文类型很多，但我想十之八九都是议论文。记叙文，书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰，逻辑严密，文笔流畅，内容充实，用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎，其实说到本质却很简单。 什么叫思路清晰?就是不能跑题，叫你写网络带给人好处你就不能写坏处，相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。 什么叫逻辑严密？就是你写的句子段落都要为你的主题服务，不要写出来一句却和题目一点关系都没有，当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么，就不会写废话。 什么叫文笔流畅？第一点，就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题，其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是：童年对人的成长是不是很重要？这是典型的二选一，可以说重要，可以说不重要。怎么开头呢？我说开门见山点出自己的观点，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢，在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。 后面的structure就很简单，写为什么重要。第二段写第一个理由，第三段写第二个理由，最后结尾总结。 结尾怎么写呢？开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。 第二点，句子，段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系，因果，转折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了，考官一样，太腻味了。从现在开始抛弃这些弱智单词吧，大学生用什么，随便举例 (for instance): 因为(on account of),所以（consequently），因此（hence）,但是（nevertheless）……第一点,第二点，最后一点怎么说？你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点（first and foremost）,最后一点（last but not least），再发散一点，第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。举了这么多examples，就是要你写作文的用词一定要出彩，要与众不同，要吸引考官的眼球。 什么叫用词精彩？as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇，就是用词精彩。 什么叫内容充实？很简单，议论文本身就是很枯燥的说教，凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了，考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例，你费尽口舌说童年怎么怎么重要（significant），考官没耐心看！这时我们需要的是例子！只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。如果你有机会看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》（或者翻译过来也可以，但一定要是老外写的），你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释，他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。四六级作文也是如此。写童年重要，第一点，童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例，说自己小时候和伙伴在一起合作（cooperate）玩什么什么游戏，现在长大了这种能力对自己还有帮助。在公司或者学校里和同事职员（co-worker & staffer），同学可以和谐相处或者共同完成任务（mission）。举例的好处除了更加生动，另一个作用就是凑字数，实在想不出来理由就一个for instance，至少可以写出几十单词了。考场时间紧张思维打不开，可以用用的。 最后提提模板，你说你没看过这种东西还可以理解，你连听都没听过我会很……无语的。对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连接词都是定式，最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单，你有十几个开头十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是六级考试，TOEFL，IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。总之一句话（all in all）,尽情的用吧，用了就有100分（亲身检验），饿死的总是胆小的。 模板怎么用却是有讲究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板书，我当时用的是《六级作文DIY……》吧，书名不记得精确了（accurate）,大概就是这个名字，感觉很不错的。你去图书馆可以找找，不一定非要一样的，但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟，并且找到适合自己style的开头结尾，做到出口成章，下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习，把历年真题都写写，做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题了。 上述是对于一些成功通过英语四级考试的同学们的交流总结出来的关于英语四级所帮助。

人脑阅卷。 听写曾作为教学手段而历史源远流长，同时，作为测试综合技能的手段之一，听写可根据考试目的，对象等的不同，在选材难度，朗读遍数及速度，中间停顿时间的长短等方面，采用不同的形式，如：标准听写，部分听写，干扰听写，作文听写等。在tem4中，采用的是录音式标准听写，也就是要求考生在15分钟内在全面理解所听内容的基础上准确无误地逐字逐句写出全文。目的是测试应试者的接收性(听)与产出性(写)语言技能，其理解，拼写，标点等的能力。所选材料广泛而不生辟，体裁可语言活动中，是最常用到的基本功之一。英语专业四级考试以为叙述性，描写性，或说明性，难度适中，不超出与听力同等难度，词汇以大纲要求的前四级为主，也有一些五，六级词汇，但不会出现太偏僻的人名，地名等专有名词或词汇，背景知识不需太复杂，不会超出大部分学生应该掌握的常识。 听写部分共占时大约15分种，计分15分，比重15%.全文大约150词左右，为一段或多段，共分15个意群，每个意群可能是词组，分句或单句。全文共朗读四遍。第一遍为正常速度，每分钟录音速度为大约120词，要求考生此时从整体理解全文内容，抓住中心大意，而不要着急写;第二，三遍为慢读，根据意群停顿，停顿时间大约15秒，要求考生准确写出所听内容;第四遍跟第一遍一样，仍为每分钟约120词，考生可边听边校对。全文听完后，有两分钟的复查时间，直到录音中听到“that's the end of dictation”，表示这一部分结束，该进行下一项听力内容了。 上述内容是小编为大家总结的关于英语专业四级考试听写题型的注意事项及答题技巧，希望能够帮助大家提升考试四级考试中，听写类的题目有何完成的技巧呢?又有哪些注意事项?快和小编一起来看看。 英语(精品课)专业四级听写的选材广泛而不生辟，体裁可以为叙述性，描写性，或说明性，难度适中，不超出与听力理解部分的同等难度，词汇以大纲要求的前四级为主，也有一些五﹑六级词汇，但不会出现太偏僻的人名﹑地名等专有名词或词汇，背景知识要求不会太复杂，不会超出大部分学生应该掌握的常识。听写部分占时共约15分种，原始分为15分，比重占全部的15%. 听写，顾名思义，既听又写，它渗透在各种形式的语言活动中，是最常用到的基本功之一。听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来，虽无需考生自己遣词造句，但由于牵涉到语言(听力﹑单词拼写﹑篇章结构等)与非语言能力(如记忆力﹑速记等)也决非易事。提高听写能力，关键就是加强各种相关知识和技能的训练。 英语专业四级考试(tem4)的第二大部分是听写。同第一部分写作一样，听写也属主观性考试，由人脑阅卷。 听写曾作为教学手段而历史源远流长，同时，作为测试综合技能的手段之一，听写可根据考试目的，对象等的不同，在选材难度，朗读遍数及速度，中间停顿时间的长短等方面，采用不同的形式，如：标准听写，部分听写，干扰听写，作文听写等。在tem4中，采用的是录音式标准听写，也就是要求考生在15分钟内在全面理解所听内容的基础上准确无误地逐字逐句写出全文。目的是测试应试者的接收性(听)与产出性(写)语言技能，其理解，拼写，标点等的能力。所选材料广泛而不生辟，体裁可以为叙述性，描写性，或说明性，难度适中，不超出与听力同等难度，词汇以大纲要求的前四级为主，也有一些五，六级词汇，但不会出现太偏僻的人名，地名等专有名词或词汇，背景知识不需太复杂，不会超出大部分学生应该掌握的常识。 听写部分共占时大约15分种，计分15分，比重15%.全文大约150词左右，为一段或多段，共分15个意群，每个意群可能是词组，分句或单句。全文共朗读四遍。第一遍为正常速度，每分钟录音速度为大约120词，要求考生此时从整体理解全文内容，抓住中心大意，而不要着急写;第二，三遍为慢读，根据意群停顿，停顿时间大约15秒，要求考生准确写出所听内容;第四遍跟第一遍一样，仍为每分钟约120词，考生可边听边校对。全文听完后，有两分钟的复查时间，直到录音中听到“that's the end of dictation”，表示这一部分结束，该进行下一项听力内容了。 英语(精品课)专业四级听写的选材广泛而不生辟，体裁可以为叙述性，描写性，或说明性，难度适中，不超出与听力理解部分的同等难度，词汇以大纲要求的前四级为主，也有一些五﹑六级词汇，但不会出现太偏僻的人名﹑地名等专有名词或词汇，背景知识要求不会太复杂，不会超出大部分学生应该掌握的常识。听写部分占时共约15分种，原始分为15分，比重占全部的15%. 听写，顾名思义，既听又写，它渗透在各种形式的语言活动中，是最常用到的基本功之一。听写测试要求考生把听到的内容准确无误地以笔头的形式表达出来，虽无需考生自己遣词造句，但由于牵涉到语言(听力﹑单词拼写﹑篇章结构等)与非语言能力(如记忆力﹑速记等)也决非易事。提高听写能力，关键就是加强各种相关知识和技能的训练。 英语专业四级考试(tem4)的第二大部分是听写。同第一部分写作一样，听写也属主观性考试，由人脑阅卷。 听写曾作为教学手段而历史源远流长，同时，作为测试综合技能的手段之一，听写可根据考试目的，对象等的不同，在选材难度，朗读遍数及速度，中间停顿时间的长短等方面，采用不同的形式，如：标准听写，部分听写，干扰听写，作文听写等。在tem4中，采用的是录音式标准听写，也就是要求考生在15分钟内在全面理解所听内容的基础上准确无误地逐字逐句写出全文。目的是测试应试者的接收性(听)与产出性(写)语言技能，其理解，拼写，标点等的能力。所选材料广泛而不生辟，体裁可以为叙述性，描写性，或说明性，难度适中，不超出与听力同等难度，词汇以大纲要求的前四级为主，也有一些五，六级词汇，但不会出现太偏僻的人名，地名等专有名词或词汇，背景知识不需太复杂，不会超出大部分学生应该掌握的常识。 听写部分共占时大约15分种，计分15分，比重15%.全文大约150词左右，为一段或多段，共分15个意群，每个意群可能是词组，分句或单句。全文共朗读四遍。第一遍为正常速度，每分钟录音速度为大约120词，要求考生此时从整体理解全文内容，抓住中心大意，而不要着急写;第二，三遍为慢读，根据意群停顿，停顿时间大约15秒，要求考生准确写出所听内容;第四遍跟第一遍一样，仍为每分钟约120词，考生可边听边校对。全文听完后，有两分钟的复查时间，直到录音中听到“that's the end of dictation”，表示这一部分结束，该进行下一项听力内容了。 上述内容是小编为大家总结的关于英语专业四级的效果。  

懂了全文，所考的内容才占10%，所以先看问题，再到文中找答案的"定位"能力比较重要。 听力：困难在复合式听写 很多同学发现听力的选择题比较容易把握，但是最后的复合式听写才是"心腹大患"。针对复合式听写前8个单词的考察，建议大家熟记大纲词汇700个中字母数超过10个的长词，而且一边背，一边要熟悉它的正确英语发音。最后三句话建议还是尽量听懂大意，不要急着去写听出来的词，结合大意，用最简单的英语去改写。 仔细阅读：抓住32字真言 仔细阅读部分是考试中的重头戏。很多同学读完一篇还是不知所云，或者很容易被干扰选项所打乱阵脚。所以针对这种现象，老师建议同学们做到以下32个字：跳读全文，抓住中心;阅读选项，词性分类;瞻前顾后，灵活选择;复读全文，谨慎调整。 综合部分：要会分配时间 从模拟情况看，很多同学还不能很好地分配时间。建议大家做改错题起码留出10分钟，翻译5分钟。对改错，历年的真题中都会出现典型的错误点，出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义的正反用错、非谓语动词、词组搭配、故意漏词等等，考生只要把历年的真题改错都做好总结，掌握了这些错误点，做起题来也会容易很多。针对翻译，考生们只要读懂中文大意，选用学过的最简单单词和词组，串连成句，注意时态和单词拼写问题后一般不会有太大差错。 以上就是沪江的小编为大家整理的英语六级各题型答题时间安排，如果考生在备考的时候经常出现做不完题目的情况，那么上英语六级考试中，时间是非常紧张的，如何安排时间也成了很多考生备考面的文章会对您非常的有帮助，仔细阅读吧，相信大家都能够在六级考试中完成所有的题目。

跑题。准备英语作文需要根据历年的真题，在本上写下每种作文类型相对应的模板并背诵。同时要积累一些连接词转折词和一些高级一点的句式，并在练习的时候刻意替换，养成良好的习惯。还要归类一下同义词，练习真题的时候适当进行同义转换。建议一周一到两篇作文真题练习。 　　最后一题是翻译，准备翻译就要多积累一些常考的生僻单词的表示方法，和一些常考的表达句式。要根据自己阅读的时间来控制翻译的速度。建议前期多做一些真题进行积累，背一些常考词汇。也可以多看一些英语的短文和新闻，记录一下特殊的表达技巧。后期着重背诵，一天建议做一篇翻译，练习以下做题的习惯和技巧。 　　学习英语一定要掌握一定的技巧，保持良好的心态，提前做好准备，这样才英语四级呢?背单词听力，写作部分作文，这些都是英语中的重中之重的内容，只有掌握这些内容，你才能更好的学习好英语能让你，更有效的，学好英语，以上就是沪江小编为大家提供的如何高效准备英语4级，希望对你有所四级呢?背单词听力，写作部分作文，这些都是英语中的重中之重的内容，只有掌握这些内容，你才能更好的学习好英语，这些你都准备好了吗?今天沪江小编就为大家提供了一些如何高效准备英语四级! 　　对准备四级英语而言，最重要的环节就是背单词。可以买一本四级乱序的单词书，制定背单词计划。每天把掌握不熟练的单词抄写到笔记本上，以便加深记忆，随时复习巩固。 　　四级英语考试中占比重比较大的部分就是阅读，所谓得阅读者得四级。阅读需要依靠多写真题进行锻炼。刚开始准备四级的时候可以慢慢地做题，把总是写错的部分记录下来自我反思。一定要坚持一个星期写两三套完整的阅读，从练习中找到自己做题的感觉和习惯。考试前几周，要训练自己加快时间做题，根据自己的强弱项养成良好的时间分配的习惯。建议一天或两天一套真题。 　　听力是四级英语中比较难的一个部分，也是区别高低分的一个部分。听力需要我们多听多练。刚开始准备四级的时候，可以从网上找一些听力真题，边听材料边写原文。反复联系，找出自己总是听不到的部分，探究播音者的咬字和自己听力的习惯。中后期时可以尝试做一些听力真题，找到一些题的出题习惯和做题技巧。可以平时走在路上听一些英文歌，睡觉之前或者吃饭的时候看一些美剧英剧，提高一下自己的听力水平。 　　拿到卷子最先写的部分就是作文。对于四级帮助。

作业中的错误。 Students cut each other's hair.同学们相互理发。 3)each和other有时可分开用。如： Each tried to persuade the other to stay at home.两个人都彼此劝说对方留在家里。 学习语法要注意的就是在于平常的积累，学习过程中要注意慢读，然后标记难题，这样可以方便后续的复习。由于语法相对来说比较难，所要很多人在学习过程中容易产生放弃的念头，这英语，除了基础的英标，其次就是语法问题，语法没有学好，那么英语就会学得一塌糊涂。因为英语就是很考验大家的恒心了，坚持是学习外语必须做到底，经过长期的积累，这样才能有效提高四级考试中，语法的掌握就是关键，很多人学习英语过程中最怕的就是语法问题，这也是最难得。下面，我们来学习一下四级学习成绩。

大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试须要过的科目，因此，四级考试的重要性不言而喻了。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2015年6月份的四级真题（卷2），快来测试一下吧。 Part I Writing(30 minutes) Directions：for this part，you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picture below.