用时，构成"would rather...than…"句式，意思是“宁愿……而不愿……”，表示主观愿望，即在两者之中选择其一。例如： She'd rather die than lose the children. 她宁愿死也不愿失去孩子们。 2. rather than 不与would连四级考生都觉得听力非常的难。在考试的时候总会出现听不懂的情况，也有听懂了答题不正确的情况。总之，在听力用时，表示客观事实，意为“是……而不是……与其……不如……”。它连接的并列成分可以是名词、代词、形容词、介词(短语)、动名词、分句、不定式、动词等。 还有一种用法是：prefer to do A rather than do B.意思同上，只是另一种说法罢了。 prefer…to… prefer to…rather than… 两个动词短语均可作“喜欢……而不喜欢……”或“宁愿……而不愿……”解，其后均可接四级考生都觉得听力非常的难。在考试的时候总会出现听不懂的情况，也有听懂了答题不正确的情况。总之，在听力考试中意外，意外状况非常的多，那么如何才能提高自己的四级听力呢?今天沪江的小编为大家整理了大学英语四级听力常见比较词，相信对于大家到四级听力提高有所帮助。 关于比较句式，一要抓住比较对象，二是掌握常见的比较句式。在四级名词。
听力普遍都不高。关于英语四级听力后为概括性问题，即： Where…? Why did… change the place of…? How long…? What is the main idea/purpose of…?(或Which of the following statelnents is true。) 因而，应以听细节为主，根据预期问题所涉及的方面做简要笔记。下面是对该篇所作的笔记： A message for years 7─10(for whom) new town swimming pool(original) Jackson Sports Center(now) rain(reason of changing place) 10：00 off by bus(15 minute's ride) 3：15 to school 这样，当问题一一提出时，考生便可根据笔记轻松地作出选择： A B C四级 D。
顿时，两个短语或两个从句间相邻的音不连读。1.辅音+辅音，如blackboard中的[k]只做口型不送气，即当[b]， [p]， [d]， [t]， [g]， [k] + 与其不相同的辅音时，在发爆破音时只阻塞气流却不将之释放，只做口型不送气。2.辅音+元音，前面的辅音同后面的元音连在一起，构成一个音节拼读，如knock at.3.元音+元音，当前面单词以[?u]，[au]，[u]，[u：]结尾时，后面单词以元音开头，在一起连读时要加上半元音[w]，比如go on. 最后注意重读现象，在不特殊强调或作对比的情况下，短语或句子的重音往往落在最后一个出现的实词上。如果不在，则发生了重读转移，即实意重读，也就是听力考试中四级听力的过程中，很多单词都不知道是什么意思，听完了也没有听懂，听力常见的弦外之音，要着重注意。四级听力考试中，注意英美音的差异、连读、重读现象。希望大家现在打好基础，首先需要对发音现象有所掌握，后期再结合听力的技巧搞定四级听力的过程中，很多单词都不知道是什么意思，听完了也没有听懂，听力除了我们平时需要练习之外，还要学习一些关于翻译方面的知识，比如平常备考的时候我们听不懂的情况下会连续的，会听很多遍，但是四级听力只给我们一次的机会，所以我们一定要多多练习，掌握其中的发音规律，才能更高效的备考四级听力。 大学英语四级考试采取英式发音(Standard British Received Pronunciation)与美式发音(General American(GA))结合，即所谓“国际发音”方式，在考试中大家会听到一男一女，一英一美的交替变换发音的奇特现象。因此有必要掌握一些基本的英美音的差异。英音整体上阴阳顿挫几乎每个音都发的很清楚，而美音则含糊不清。在元音方面，尤其注意当字母“r”与元音字母组合时，美语会出现卷舌音，而英式英语则不会，比如这些词far、car、door、course等。注意一点是发卷舌音时必须出现元音和字母r的组合，单独出现的元音不能发卷舌音，如idea、nervous、umbrella等。在辅音方面，美音——字母t出现在词中，而且是非重读音节，前面是元音发音的时候，这时候的字母t会读成一个类似于t和d之间的弹舌音。比如：city、forty、butter、water、dirty、matter、better、Betty等。 在听力中，造成困难的还有连读现象，指的是将前一个单词的结尾音节和后面一个单词的开头音节拼读在一起的语音现象，连读会使得语言听起来更加流畅，自然。但是在意群之间有停顿时，两个短语或两个从句间相邻的音不连读。1.辅音+辅音，如blackboard中的[k]只做口型不送气，即当[b]， [p]， [d]， [t]， [g]， [k] + 与其不相同的辅音时，在发爆破音时只阻塞气流却不将之释放，只做口型不送气。2.辅音+元音，前面的辅音同后面的元音连在一起，构成一个音节拼读，如knock at.3.元音+元音，当前面单词以[?u]，[au]，[u]，[u：]结尾时，后面单词以元音开头，在一起连读时要加上半元音[w]，比如go on. 最后注意重读现象，在不特殊强调或作对比的情况下，短语或句子的重音往往落在最后一个出现的实词上。如果不在，则发生了重读转移，即实意重读，也就是听力考试中常见的弦外之音，要着重注意。四级听力考试中，注意英美音的差异、连读、重读现象。希望大家现在打好基础，首先需要对发音现象有所掌握，后期再结合听力的技巧搞定英语六级。
做对15个为及格，阳光大学生网。 主观题(复合式听写)：占四级总分的10%合71分，前八个小题，每个题3.55分共28.4分，后三个每个14.2分，共42.6分;【温馨提示：后三个小题，答案不唯一，意思描述对，没有语法错误，即可得满分，所以无论听到多少，一定要写上。】 第四部分 综合题 完形填空，占总分的10%，即71分，共20个每个3.55分。在这部分你要做对12个，达到42.6分及格。题号67-86。 翻译，汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%，即35.5分，共5个，每个7.1分，在这部分你要做对3个，达到21.3分为及格，题四级作为大学生在校期间必考的内容，我想对于大学生来说是最熟悉不过的了，对于英语四级号为87-91。 全部加起来：100%合710分，英语四级总分数。 相信很多同学已经很清楚的了解到四级真题的各题型以及分值分配的问题。坚持每天对词汇的记忆以及大龄联系巩固所学的知识，提高阅读理解能力，增加自己的词汇量，加强对语法的掌握。那么，你的四级是绝对四级作为大学生在校期间必考的内容，我想对于大学生来说是最熟悉不过的了，对于英语四级真题来说，随着国家教育部教育考试的改革，试题分布也发生了小小的变化，但是总体而言，还是在掌握之中的。所以，考生应正确掌握考试的时事信息。下面来给大家说一下英语四级真题分数分配。 CET-4(大学英语四级考试) 每一个题型的分数、所占总分的比例及多少分及格，如何做好考试时间的分配呢?下面是阳光网小编为大家推荐一些大学英语四级攻略，希望大家有用哦。 大学英语四级分数分配如下 大学英语四级考试分为四部分，作文，阅读理解，听力，综合题，总分数710分： 第一部分 作文： 作文分数占四级总分的15%，也就是106.5分，在这部分你要达到63.9分为及格(这里默认425分是及格分数线，几乎年年都是，如有特殊情况，纯属巧合，与小编无关)。 第二部分 阅读理解： 快速阅读 占英语四级总分的10%，是71分，正好十个题，每个小题7.1分，在这部分你要做对6个，达到42.6分为及格分。题号为1-10题。这个多做几次练习，不是很难。 选词填空(还是那句话：通常是15选10)也是占10%，共71分，每个7.1分。也是要做对6个，达到42.6分为及格。这个题难度较高，建议基础不是很好的同学选择最后做这一题。 仔细阅读 占四级总分的15%，共106.5分，共10个题，每个10.65分，做对6个，达到63.9。这个题是保分题，每个10多分，10个题占了106分，占到1/7，很重要。 总分数为248.5分。在这部分的及格分数线是149.1。 第三部分 听力 听力部分占英语四级总分的35%，即248.5分，【和整个阅读理解分数一样啊，亲】，在这部分的及格分为149.1分。题号为11-35题。总的来说，四级听力相对来说是比较简单的，多做模拟题，多听历年真题，还是可以进步很快的。 选择题(单选题)：占四级总分的25%，合177.5分，每个7.1分，共25个题，要做对15个为及格，阳光大学生网。 主观题(复合式听写)：占四级总分的10%合71分，前八个小题，每个题3.55分共28.4分，后三个每个14.2分，共42.6分;【温馨提示：后三个小题，答案不唯一，意思描述对，没有语法错误，即可得满分，所以无论听到多少，一定要写上。】 第四部分 综合题 完形填空，占总分的10%，即71分，共20个每个3.55分。在这部分你要做对12个，达到42.6分及格。题号67-86。 翻译，汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。占总分的5%，即35.5分，共5个，每个7.1分，在这部分你要做对3个，达到21.3分为及格，题号为87-91。 全部加起来：100%合710分，英语四级总分数。 相信很多同学已经很清楚的了解到四级真题的各题型以及分值分配的问题。坚持每天对词汇的记忆以及大龄联系巩固所学的知识，提高阅读理解能力，增加自己的词汇量，加强对语法的掌握。那么，你的四级没有问题的。
需要关注的，most importantly， the most popular。。。 the biggest of。。。 四、事实罗列词汇：在这些词汇后就是关键和重要的事实性息，actually， in fact， as a matter of fact，etc。 五、序数词后面，最级重要的是the first， firstly and finally。 六、情态动词： got to， can ， could， may， might， need，should， ought to，etc。 七、重要形容词：表示重要的词，important， crucial， chief，major，significant， the only， unique， essential， necessary， vital， etc。 希望大家可以把这些词汇应用到自己平时的备考中，高效备考四级四级听力，除了平常的练习之外，还要掌握一些关键词，今天沪江的小编就为大家带来七类关键词，希望可以帮助大家高校备考英语四级听力。 一、转折性词汇：课堂上强调了很多的涵义发生180度转弯的BUT转折题，要学会听BUT，还有yet， however， though， whereas， unfortunately， unexpectedly， instead， rather than， other than， to be frank， frankly speaking， to tell you the truth，etc。 二、逻辑类词汇：就是因为所以不但而且这一类的词，表原因的because， because of， for， as， due to， owing to， in that， now that， according to， 表结果的therefor， so， as a result， consequently， eventually， 表递进的apart from， in addition， furthermore， what’s more， moreover，etc。 三、最高级词汇：形容词和副词的最高级永远是最需要关注的，most importantly， the most popular。。。 the biggest of。。。 四、事实罗列词汇：在这些词汇后就是关键和重要的事实性息，actually， in fact， as a matter of fact，etc。 五、序数词后面，最重要的是the first， firstly and finally。 六、情态动词： got to， can ， could， may， might， need，should， ought to，etc。 七、重要形容词：表示重要的词，important， crucial， chief，major，significant， the only， unique， essential， necessary， vital， etc。 希望大家可以把这些词汇应用到自己平时的备考中，高效备考四级听力。
本子上，其实也不会很多，考前翻翻就行。另外，前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态，还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es，而是s，这些都最好自己查一遍才会印象深刻。 对于后三空，我强烈建议大家在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意，因为这几个空并不是要完全按照原文的，只要意思对而且连得起来就可以了。所以听记千万不要想把每个词都记下来，那是不可能的，特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的，像我们中小学的文章，有总分结构之类的。我的办法是在开头听出总括的意思，写几个关键词下来，再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来，基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之，在整体上知道说的是什么意思是最四级考试的高分考生，我有必要分重要的，即使没听全，有些题按常识猜也能做的。 听写的时间也应有所安排：第一遍，单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分，尽量确定主语和谓语;第二遍，单词部分填写完整。句子部分，用自己的语言结构出主要含义。第三遍，检查单词部分。完善四级考试的高分考生，我有必要分享一下自己的考试心得，自从去年英语四级进行了改革之后，很多人都会感觉到很紧张，不知道要如何备考，可是在我考过新英语四级之后，我觉得没有我想象中那么难，不过英语四级的考试时间还是很紧张的，特别是复合式听力养成良好的听记习惯很重要，因为有些填空的空格是很长的。另外单词的积累也是非常重要的，因为一旦漏听或是不理解中心词，听力就会变的很困难，下面我就和大家分享一下我的考试心得，希望会对即将参加四级考试的人有所帮助。 (一)长短对话 四六级实际考场并不是很严格，在进入section A之前有近两分钟的directions，而念directions时是允许看选项的，这两分钟一定要好好利用，速度快的话section A的选项几乎全能扫一遍，更重要的是很多题是可以通过选项猜题目的。而且section A下判断快一些的话，做到最后两题，就可以多空出些时间看section B的选项。 其实section A的问题也就是那么一些，这里大概整理了一下，供大家参考： 1)说话人什么意思 What does the man mean (imply)? What does the woman's answer suggest? 2)对话提供了什么信息或结论 What can we learn from the conversation? What can be concluded from this conversation? 3)是什么(包括谈话内容、谈话人的身份) What is the man's answer? What are they talking about? Who is the man? 4)做什么 What are the speakers doing now? What will happen after that? 5)对某人或某事有什么看法 What does the man think of his boss? What is the woman‘s attitude towards the plan? 6)对话中隐含的时间、地点 Where does this conversation most probably take place? Where does this conversation most likely occur? When will he be paid? 平时要多练习猜题目的工夫，有助于提高考试的速度。比如在读选项的时候注意四个选项里都出现的中心词，比如program，television，这样就能知道对话大概是关于媒体的，还要注意选项中其他重复出现的动词、形容词和数词，有时候人名也是考题，如对话中出现两个人名，就要注意他们分别做了什么，不过这种题挺少的。而且如果四个选项中有且只有一个选项含有数字或者专用名词，这个选项一般不对。 有些同学平时会在预先读选项的时候划中心词，做笔记，这在考试中是来不及的。两分钟里大致留个概念就行了。 正式开始念录音的时候，精神一定要高度集中。每一道题的选择都要果断，千万不要在一个题上停半天，多停五秒钟，后面会漏听整整一段甚至两段对话。因此，该放弃的时候也要当机立断。实在舍不得，就在在两个section的空挡间稍微回过去看看吧。 另外，如果各位复习时间充裕的话，完全可以找一些早年的TOEFL题来听，很多四六级的出题法则跟TOEFL题很像，我以前还做到过和TOEFL题几乎一样的对话。两者的区别在于，TOEFL比四六级快了将近一倍，中间的空挡也很短。所以，如果能习惯老的TOEFL听力对话，四六级做全对都是有可能的。 (二)复合式听力 共十个空。前八空为单个单词填写，必须写下听到的准确形式，即听到什么写什么。得分，每空0.5分，共4分。后三空为句子填写。可以按照自己的话将要点写下来。后三空的分数设置为：2分、2分和2分。三句中最长的一句是0.5+0.5+1的句子。前八空的单词的出题标准很简单，基本上全能听懂，这里容易出错的地方是拼写。比如2001年考environmental，很多人就漏写了中间的n。我的办法是：把那些我每次写都要犹豫一下的单词，都记在小本子上，其实也不会很多，考前翻翻就行。另外，前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态，还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es，而是s，这些都最好自己查一遍才会印象深刻。 对于后三空，我强烈建议大家在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意，因为这几个空并不是要完全按照原文的，只要意思对而且连得起来就可以了。所以听记千万不要想把每个词都记下来，那是不可能的，特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的，像我们中小学的文章，有总分结构之类的。我的办法是在开头听出总括的意思，写几个关键词下来，再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来，基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之，在整体上知道说的是什么意思是最重要的，即使没听全，有些题按常识猜也能做的。 听写的时间也应有所安排：第一遍，单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分，尽量确定主语和谓语;第二遍，单词部分填写完整。句子部分，用自己的语言结构出主要含义。第三遍，检查单词部分。完善句子部分。
，达到全身放松。 我们可以在日语听力考试开始前几分钟做深呼吸。深深吸气，缓缓呼出，如此慢慢地重复几遍，缓解紧张的情绪。 还有一个方法就是系统的脱敏训练，但是这样的方法老师并不赞同使用，我觉得这样反而给大家更多的压力，只要自己平时多练习，以平常心对待日语等级考试就好了。 上述就是沪江日语培训小编分享的如何提高日语听力分数的两个方法，大家下去可以试试，找到适合自己的方法，提升日语听力的学习成果。
就是你阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间，速读选项，预测内容，从而做到心中有数。通过阅读，应听力是很多中国学生的弱项，那么面对即将到来的四级考试，大家如何在短期内提高自己的听力明确以下信息： a) 题目所涉及到的主要人物，地点等，如是场景类考题，应迅速联想起与该场景有关的词汇，全神贯注地倾听相关信息。 b) 一般四个选择项的设计都会和录音内容或多或少地有点关系，以使能够造成干扰。这时，你就要比较它们之间的联系点，大胆地进行猜想，事先得到一个印象，再与听力材料结合，就会迅速找出答案。 这一英语听力技巧是建立在考生有较强的阅读能力的基础上。当考生具有这一能力时，通过在播放录音前的短暂时间里对问题所设的选择项的涉及内容快速地通览一下，掌握其大意。这样，你就会有针对性，目的性地去注意听力材料
下面是大学英语四级高分文两篇，关于环境的和社会生活的。对于备考四级的同学来说应该将这两篇作文背下来，在考试的时候遇到相关的话题就可以拿来直接应用，可以让我们的同学们省好多时间。所以，同学们一定要将下面这两篇作文记好了。 Environmental pollution I read a piece of news recently. It says that in Japan marly businessmen ave selling fresh air to now it is becoming more and more popular.
理了BEC高级听力解析，希望对你们有帮助! 一、语音复杂 BEC听力考试英语发音占大多数，占整个听力的80%左右，有时还会出现美式发音或其他口音，这就要求考生在平时的训练中培养对英语发音一定的敏感度。 听力形式模拟真实的商业场景，比如接听或打电话的形式，会有一个声音很轻的人说话，这是不容易捕捉到的。要求考生在听的过程中保持专注度和注意力高度集中。 平时在练习听力的时候，多注意连读、弱读和重读等现象。同时，要积累和掌握一些发音不同的英美常用词(如schedule、journey、garage、leisure、clerk等)和发音特殊的词(如aisle、receipt、coupon、catalogue等)。 推荐大家学习视频系列《步入商界》，她是纯英式发音，内容为商务活动中的交际用语，有助于大家积累英音的发音规则和特点，掌握常用商务表达。 二、考点陷阱多 BEC听力考试非常注重干扰项的设置，这意味着考点的设计是隐蔽的，有可能到处挖坑设置陷阱。一般来说，干扰项的设置原听力则为: 1.答案置后原则：开头提出了一些所谓的原因，而真正的原因放在最后。 2.原词重现原则：说话人会以较快的速度让考生听
