解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在1O0 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级考试中的听写文章， 考生只要扫一眼便会知道是一篇关于学生压力与父母关系的问题，这样就不会措手不及，心慌意乱，影响正常水平的发挥了。 3. 使用速记方法，从文中找出答案 学生们在听写时，往往记下了听写的第一个词，而后面的则匆匆而过，来不及填写，针对这一问题，我认为考试中应采用速记方法，迅速记下每个听到的单词，听到的内容，不让每个单词漏网。此外，学生还出现另一种现象，就是听懂了词意，不听力对于很多中国的考生来说都是一大弱项，尤其是面对英语四级听力会写单词。这种情况。考生可从上下文找找，看是否有帮助指示四级听力，真的是太困难了，不知道该如何备考，也不知道有什么技巧，而今天沪江的小编就给大家整理了2017年大学英语四级听力的考试解题技巧，希望能够给大家带来帮助. 一、对话式听力有两种类型 第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答， 问题一般由先讲话的人提出，题目均以问题形式出现，其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下： (1)：问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类” (2)：问“做什么” (3)：问“什么含义” (4)：问“从对话中能获得什么信息或结论” (5)：问“对某人某事有什么看法” (6)：问“讲话的两人是什么关系” 第二种类型中有两个较长的对话，每个对话后设有2—4个问题，提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的” 等。如：W here does this conversation?这部分听力相对比较简单，考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么，知道在对话中重点应该听什么， 什么是关键词， 从而选出正确的选项。 二、短文式听力提问方式最常见的4种类型答题技巧 1. 中心思想题： 这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为：W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main：idea of the passage?等等。集中精力听好短文开头， 因为四级听力短文一般会开门见山，把中心思想置于文章的开头。 2. 事实细节题 考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等， 问题一般为：wh—questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感，及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词(如：because，so，due to等)和转折连词(如but，however，though等)引导的句子，也要格外留心，这些地方往往就是考点。 3. 对错判断题 攻口：Which of the following is true/not tree，according to the passage? Which of the following is not mentioned?等等。这种题型一定要听清提问， 对于有没有not一词要弄清楚，一般情况下，not一词会重读。 4. 推理推测题 这类题型需对文中信息进行分析推断，才能作出正确的选择。提问方式有：W hat can we infer from the passage? What does the speaker most concerned about? W hat does the speaker think about the problem?等等。 三、听写填空式听力的应试技巧 1. 理解好题意，做到心中有数 在听写考试中，我们发现不少考生由于过度紧张而忽视了题意，导致本应该得到的分从手中错过。今年Dictation考试中 从one to seven应填single word;从eight to ten则要求use your words to finish the sentence，有的考生在做第8～1 0个填空时，由于没弄懂题意， 只想着全部听写下来，结果感到速度太快，记不下来，听写部分意思虽然理解了，也没用自己的话来表达， 白白地丢掉了好几分。 2. 抢看短文，预测听写内容 听写的短文一般在1O0 200词左右，共重复三遍，考生可利用听正文前的空隙，略看一下短文，做到“有的放矢”。去年6月份大学英语四级的地方。
词性短语。are后面可以接名词或名词性短语，也可以接表语从句。 四级句型拓展: ※ We may blame school for loose control, but the real cause is the students' carelessness. 我们可能会责怪学校管理不严，但是真正的原因是学生自身不小心。 ※ We may accuse school for loose control, but it is the students' carelessness that directly lead to the disaster. 我们可能会责怪学校管理不严，但是正是学生自己的不小心直接导致了灾难的发生。 在英语四级考试中，词汇量是一个很大的备考方面，可是却不能把所四级有的精力都放在备考词汇上面，这是不可行的，想要快速的去有目的的记忆单词，上文中的四级高分词汇就是沪江小编为大家准备的，希望能够对大家四级考试是每个大学生都会面临的问题。一些大学甚至把英语和文凭联系起来。不过也有许多学校取消了大学英语四级考试与其文凭之间的联系。这并不意味着大学英语四级考试并不重要。在竞争日益激烈的今天，大家还是最好考取四级证书，这对未来的生活和工作都有很大的帮助，今天沪江小编为大家整理了英语四级高分词汇，仅供参考。 英语四级高分词汇一 But unfortunately I expect guests myselfon…; and therefore cannot accept yourinvitation for...on that day. 英语四级译文: 但是很不凑巧，在……我自己要招待客人，因此就不能接受您那天…的邀请了。 四级词汇讲解: 本句型常用在回复邀请信件中，适用于拒绝邀请的情况。常常是在表达了对邀请人的感谢之后接此句，因此句首使用了表示转折的but。其中，介词on后面应接具体的日期或者星期;介词for后面应该接名词。 四级句型拓展: ※ However，I am in hospital and probably will be stir in bed that day, hence cannot attend themeeting. 可是，我正在住院，而且很可能那天还在卧床，因此不能参加那个会议了。 ※ Unfortunately, I have made an appointment with Mary that day. 很不巧，我已经跟玛丽约好了那天见面。 英语四级高分词汇二 I hope you will find these suggestions helpful. 英语四级译文: 希望我的这些建议对您有所帮助。 四级词汇讲解: 本句是典型的提建议信件的结尾。本句型中的suggestion可以替换为近义词proposal(建议)，recommendation(推荐)等。在替换的时候应该注意:它们都是可数名词，因而都应该变成复数形式。此外，helpful也可以替换为practical(可行的)，useful(有帮助的)等。 四级句型拓展: ※ I trust you will take my suggestions into account. 相信您会考虑我的建议的。 ※ I would be more than happy to see improvements in this regard. 如果您能在这方面有所改善，我将非常开心。 ※ I would be ready to discuss this matter to further details. 我会进一步讨论这一问题。 英语四级高分词汇三 I must thank you again for your generous help. 英语四级译文: 真的要再次感谢您的慷慨相助。 四级词汇讲解: 本句用在答谢信的结尾，表示在详细表达了感谢之情以后，再次致谢。句中的generous可以根据语境替换为其他形容词。如:sinere(真诚的)，great(巨大的)，selfless(无私的)等。此外，I must thank you again for sth.也可以简单地说成thank you again for sth.。 四级句型拓展: ※ I am most grateful for your selfless donation. 十分感谢您的无私捐赠。 ※ My true gratitude is beyond the word's description. 我的感激之情无法用言语表达。 ※ I feel most obliged to thank you once more. 一定要再次感谢您。 ※ Please accept my gratitude, now and always. 请允许我表达我的感激之情，我将永远记住您的恩情。 英语四级高分词汇四 We may blame..., but the real causes are... 英语四级译文: 我们可能责怪……，但是真正的原因是… 四级词汇讲解: 本句型是在解释事情原因时所用的转折句型，可以用在议论文、图表作文以及书信等应用文中，主要用在以第一人称叙述的文章中。本句型在替换时需要注意的是：blame后面应该接名词、动名词或名词性短语。are后面可以接名词或名词性短语，也可以接表语从句。 四级句型拓展: ※ We may blame school for loose control, but the real cause is the students' carelessness. 我们可能会责怪学校管理不严，但是真正的原因是学生自身不小心。 ※ We may accuse school for loose control, but it is the students' carelessness that directly lead to the disaster. 我们可能会责怪学校管理不严，但是正是学生自己的不小心直接导致了灾难的发生。 在英语四级考试中，词汇量是一个很大的备考方面，可是却不能把所有的精力都放在备考词汇上面，这是不可行的，想要快速的去有目的的记忆单词，上文中的四级有所帮助。
比较经常出现的关键词。无论对于你的文章理解和问题回答都是有用的，你一边适当记下这些高频词，一 面每天进行真题阅读训练。 每天把一卷的几篇阅读训练一下，先看问题，然后根据问四级题在文章找到答案。做完后，自己批改总结，特别要把刚刚妨碍你理解文章意思 的词给找出来查查它们的意思，标上音标和备注解释，这样你记得更深，下次碰到该词就容易理解意思。如此反复，那么你会得心应手的。 分期模拟测试 除了以上每天的各大模块训练外，每周要进行一次模拟考试，最好安排在周末，自己拿出一套真题或者没做过的模拟题进行考试，按照考试时间限制，严格要求，考查自己整个考试过程中的问题和复习效果。好好阅读，希望能给你带来四级?在你觉得学习好英语的基础上，复习也是非常关键的，在复习中，我们可重新的学习一些重点要点难点，更好的为我们考试做准备，以下就是沪江小编为大家提供的怎样复习英语四级相关内容。 分块模拟 首先先进行分模块内容复习，同时每周1次的整卷模拟考试训练。 要准备时间最长的莫过于听力。如果想在短时间之内(在此指1个月)提高四级听力，要去听什么，似乎没什么太大帮助，还不如专心每天都好好听一套真题版的听力，既可以锻炼听力，了解听力的常见场景，又可以培养那种考试的感觉。 开始训练时，先到网上去下载前一年或者本年度“四级帮助!
大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。对大部分学生来说，想要顺利完成大学学业，英语四级是必四级须要过的科目，因此，四级考试的重要性不言而喻了。准备考试，往年真题绝对是第一手资料，小编整理了2014年6月份的四级真题听力原文。 Part Ⅱ Listening Comprehension (30 minutes) Section A Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long
四级接近参考译文，才进入下一篇的练习。 3.翻译每句话的时候，先注意把句子拆分，单词、短语、主要句子含义与含义直接的逻辑。 中文和英文的表达习惯是不一样的，你可以多多对照答案，把自己的翻译和答案多对比，然后把你认为好的、你不会说的表达和单词等都用小笔记本抄下来，然后也是一样的，去背，用更好更优秀的表达，不要用自己的初中水平的翻译上考场。 解决作文难题 1.不需要写太长，言多必失。四级作文要求120-180词，最好控制在150词左右;六级作文要求150-200词，最好控制在180词左右。对于词数感觉与控制，建议同学在练习写作的时候，数一下，知道自己一般写多少词，再根据自身情况来进行调整
不算全新题目; 2. 正常新闻的语速一般为170~190词/分钟，但是，以旧版专四专八新闻听力考题为参考，四级听力的新闻内容，语速一定远低于此。预计和一般的短文听力语速并行; 3. 视听一致的神技依然可以使用，而且，似乎变化不大; 4. 在国内听新闻的第一步，核心不是英语新闻，而是，正在发生的国内外大事的中文背景，你有所了解，这样才可以更好的理解英语新闻; 5. 听不懂新闻的核心，根本不是听的问题，而是太多新闻单词和短语，你根本就没有学过或者见过; 6. 一般说来，数据和灾难新闻，是各种新闻听力题目的最爱(死伤人数什么的); 7. 很多困难，都是因为我们预听力似乎一直都困扰着我们，尤其是最近的四级听力中加上了新闻听力，似乎更是难了，那么，我们究竟该怎么做新闻听力设为：此事很难，或，此事肯定很难，而导致我们没有开始。听新闻也是一样，其实，开始了第一步，后面的可能性就非常大了。 总之，在备考英语四级时，要有针对性地复习备考，多做真题，在做题的时候不仅仅只是做题，要对不同试卷的类似题目进行比较，发现其出题特点。这样，才能在考试的时候四级听力中加上了新闻听力，似乎更是难了，那么，我们究竟该怎么做新闻听力呢? 1. 六级考试在09年和10年都曾经连续出现新闻听力，所以，这不算全新题目; 2. 正常新闻的语速一般为170~190词/分钟，但是，以旧版专四专八新闻听力考题为参考，四级听力的新闻内容，语速一定远低于此。预计和一般的短文听力语速并行; 3. 视听一致的神技依然可以使用，而且，似乎变化不大; 4. 在国内听新闻的第一步，核心不是英语新闻，而是，正在发生的国内外大事的中文背景，你有所了解，这样才可以更好的理解英语新闻; 5. 听不懂新闻的核心，根本不是听的问题，而是太多新闻单词和短语，你根本就没有学过或者见过; 6. 一般说来，数据和灾难新闻，是各种新闻听力题目的最爱(死伤人数什么的); 7. 很多困难，都是因为我们预设为：此事很难，或，此事肯定很难，而导致我们没有开始。听新闻也是一样，其实，开始了第一步，后面的可能性就非常大了。 总之，在备考英语四级取得好成绩。
四级英语考试中的难点题型，很多考生在翻译部分失分很多。那么2016年6月四级
接你吗? Shall I come to pick you up? *pick up“开车去接某人”。 你今天下午有安排吗? Are you doing anything this afternoon? Are you doing anything this afternoon? (你今天下午有安排吗?) No, nothing special. (没有，没有什么特四级口语考试了，在四级口语考试前，沪江小编为大家带来了2019年5月四级别的安排。) *如果有安排的话，可用下面的回答。 Yes, I have to work. (嗯，我得工作。) Do you have plans for this afternoon? Are you busy this afternoon? (今天下午你忙吗?) 和我一起吃晚饭，好吗? How about having dinner with me? How about having dinner with me? (和我一起吃晚饭，好吗?) Sounds
用了，或者用词比较艰深晦涩，这种材料就只适合单纯欣赏;其次文学作品的欣赏功能更强一些，它和考生平时学习的英语差别很大，而四六级考试中的听力又是很有针对性的，文学作品对大家所面临的考试没有太多可供参考的价值，所以考生最好不要总是选择文学作品来练习听力。 大量听英文歌曲或看电影 在练习听力中，有些考生觉得真题中的听力材料枯燥无聊，而自己更喜欢通过听英文歌曲或看英文电影来练习听力，这样的选择在日常生活中潜移默化确实可以对考生的听力有帮助，但是四六级考试毕四级听力的时候都会选择历年的真题来提高自己的听力竟有自己的出题模式，考试中是需要考生来精听做题的，歌曲或电影这类材料可能含有过多口头语或俗语，且语速非常快，对于面向四六级的大部分同学而言，影视剧作品最好是作为泛听材料，单纯地通过听练习一下语感，使自己在听觉上习惯地道的英语语音语调还是可以的，针对四六级的听力还是要多花时间在真题上 这些材料在英语学习中当然能够引起大家的兴趣，也使大家得到提高，可是作为四六级考试听力练习材料却并不合适，希望大家不要进入选择材料的误区，高效轻松地提高自己的听力水平，预祝各位考生考试四级听力的时候都会选择历年的真题来提高自己的听力水平，有的时候也会选择一些课外材料来练习，对于很多考生来说，选择适合的材料是非常重要的，那么如何才能选择好的英语四级顺利!
必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可听力是一个很大的难关，很多朋友在听力以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。 3、通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果能认真做，并把短对话能默写出来，听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 4、加强听力辅导课程的专项练习 对于大多数考生来说，听力部分都是短板，也是导致大家不能一次通关的“原凶“，建议考生针对听力参加一些听力的专项辅导对于提高听力水平、一次通过四考试是非常有必要的。 总之，小编认为听力水平的提高不是一天两天的事情，在日常练习过程中不仅要注意量的积累，也要注意方法四级的运用。
