出现的次数、考试的深度、凸显的盲点，可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。何凯文老师主编的《四级词汇分层妙记》，就是根据词汇频率分类编写，可帮助我们有所侧重、有主有次地记忆单词。 此外在单词复习中要学会给自己减负，我们可以用手或纸张遮盖单词的释义，若自己能回忆出单词的意思，可对其标记，下次复习时就可将其略过。同时也将词的学习与记忆一直困扰着很多的学生，可是单词又是学英语的基础，那么如何才能攻克单词自己无法回忆出释义的单词着重标记，以在下次复习中给予更多的关注。 单词是学英语的基础。而英语的学习是需要不断的积累经验，不断摸索适合自己的方法的一个过程，沪江的小编希望我们都能做英语学习上的有心人，越学越轻松，即使面对四级考试，也能轻松四级考试，沪江的小编为大家整理了科学背英语单词的方法，合理安排复习时间，科学划分复习内容。 (一)合理安排复习时间 在著名的心理学家艾宾浩斯进行的记忆研究实验中，被试者记忆100个陌生单词，记忆效果如下： 艾宾浩斯根据这些数据描绘出了一条曲线，这就是著名的揭示遗忘规律的曲线：艾宾浩斯遗忘曲线。这条曲线表明遗忘是有规律的，在识记完毕后遗忘就开始发生了，并且先快后慢。学得的知识在1天后，如不及时复习,就只剩下原来的25%左右。随着时间的推移,遗忘的速度逐渐减缓，遗忘的数量也相应减少。艾宾浩斯遗忘曲线提醒我们：学习新知识后，一定要及时复习，并且前期复习时间要安排地得相对紧凑些，后期复习时间间隔可相应扩大。根据遗忘的基本规律，复习时间最好如下设计： 第一次复习：1小时后; 第二次复习;1日后; 第三次复习：2日后; 第四次复习：6日后; 第五次复习：31日后。 这只是一个总体性要求，学生可根据自身情况灵活运用。 (二)科学划分复习内容 我们对复习的时间做了合理规划外，对复习的内容也要作有效的整合。如我们可以根据词汇的频率给予不同单词以相应的关注度，以节省复习时间。词汇的频率指的是每个词汇在历年考试中出现的次数。根据每个词汇在历年考试中出现的次数、考试的深度、凸显的盲点，可将大纲词汇分为高频词汇、常用词汇、熟词僻义词汇、拔高词汇四大块来区分学习。何凯文老师主编的《四级词汇分层妙记》，就是根据词汇频率分类编写，可帮助我们有所侧重、有主有次地记忆单词。 此外在单词复习中要学会给自己减负，我们可以用手或纸张遮盖单词的释义，若自己能回忆出单词的意思，可对其标记，下次复习时就可将其略过。同时也将自己无法回忆出释义的单词着重标记，以在下次复习中给予更多的关注。 单词是学英语的基础。而英语的学习是需要不断的积累经验，不断摸索适合自己的方法的一个过程，沪江的小编希望我们都能做英语学习上的有心人，越学越轻松，即使面对四级应对。

有的，表示...特性的 common to 共同的，共词汇量对于英语四级考试来说，是非常重要的，只有掌握了一定的词汇有的 compatible with 与...和谐相处，符合 confident of 确信，相信 conscious of 意识到，知道 consistent with 与...符合，与...一致 content with 对...感到满意 contrary to 和...相反，违犯 convenient to/for 对...方便 crazy about/on 对...着迷，热衷 crazy for 渴望 critical of 对...感到不满，对...表示谴责 dependent on/upon 依靠，依赖 distinct from 与...不同 diverse from 和...不一样 doubtful about/of 对...怀疑 due to 因为，由于;应归于 eager for/after 渴求... economical of 节俭，节约 equivalent to 等于，相当于 essential to/for 必要的，基本的，不可少的 familiar to/with 熟悉 fit for 适合...，能胜任... fond of 喜欢 foreign to 陌生的;与...无关，不相干 good at 擅长 generous in/with (doing) 慷慨，大方 grateful to sb. for 对...表示感谢 词汇的背诵是一件比较枯燥的事，同学们可以多多阅读来结合上下文来理解记忆。沪江网为大家整理了不同场景不同领域的词汇内容，大家可以根据自己的需要，来选择背诵。更多精彩内容，请关注沪江四级考试来说，是非常重要的，只有掌握了一定的词汇量，考试的时候才能得心应手。今天沪江小编就跟大家分享一下大学英语四级网。

      以下是沪江网小编为同学们整理的英语四级考前必备的100个词汇

远地, 重词汇该如何记忆这样的疑问，与其他考察词汇要地, 较大地 　　tently []ad.一致地;始终如一

要在复习词汇的时候特别注意三点： ①单词或词组有没有除我们知道的常规含义之外或与第一义相去甚远的其他意思，如果有，这样的词义时候大家应该特别注意的内容，考试的时候很容易出现，考生如果只记住了常规含义，考试的时候就用不通了。 ②汉语意思雷同的几个单词之间有什么不同用法，如何区分，有什么特四级词汇是令很多考生感觉到烦恼的一个问题，很多考生在备考的时候不知道如何下手，就只能选择通过记忆词汇别的搭配方法，英语中常常有含义相近的词汇成为考点，所以考生在复习词汇时要把词义相近的单词的不同点总结出来，加强记忆。 ③词形发生变化时或者词类发生转换时，词义是否发生相应的变化。考生需要记住，英语中词性转换很常见，所以转换后的词汇词义有什么变化也是我们应该熟知的。 以上就是沪江的小编为大家整理的词汇复习方法和常见问题，希望各位考生都能够认真学习，积极备战，争取一次四级词汇是令很多考生感觉到烦恼的一个问题，很多考生在备考的时候不知道如何下手，就只能选择通过记忆词汇来提高自己的四级能力，可是在记忆词汇的时候还会遇到各种各样的问题，今天沪江的小编就和大家一起了解一下英语四级词汇备考方法，希望大家都能够顺利备考。 学习汉语要先从认字开始，学习英语也一样要先从单词开始。词汇是我们学习一门语言的基础，考生在复习词汇时也常常会觉得很困扰，没有好的方法，刚刚记住的单词一转眼就忘了，其实除了记性不好之外，还有很重要一点原因就是没有搞定复习需注意的问题，下面为考生总结出来四级过关。

 喜欢日语，想自学，却迟迟不能开始，不知道怎么学，不知道从哪里学，不知道在哪里查找资料，什么都不知道...那也没关系，今天我们一起来聊聊日语二级听力之高频词汇，看看有没有你知道的呢~ 2017的日语考试即将来临，单词背了吗？听力听了吗？阅读做了几篇？真题开始做了吗？现在不开始更待何时~ 词汇在日语学习中也占据重要地位，今天给大家说说下面一些日语二级听力高频词汇，希望对大家有所帮助！ 顔： 彫り（ほり）の深い（ふかい）顔たち脸有棱有角 面長おもなが长脸，椭圆脸 丸顔まるかお圆脸 角張った（かどばった）顔四方脸 目： 大きい/小さい/細い（ほそい） つりあがっている竖起眼睛，瞪着眼睛向上掉 さが

四级考试中最重要的就是词汇的运用，那么单词要在早晨最佳的时间嘴里一直念单词，那是没有用的。我们应该采用联想记忆，知道汉语意思的情况下再看英语单词，应该理解记忆，而不是死记硬背。我们应该将时间用到最佳状态。下面我给大家介绍四级英语单词的记忆方法。 　　1、prosecute [ 'prosikjuit] vt.对…提起公诉，告发，检举;继续从事 w.起诉， 　　【记】词根记忆： 　　pro(向前、大量的)+secut(跟随)+e：大量跟随：该被检举了!向前跟随： 继续从事 　　2、transition [traen'zijan] n.过渡，转变 　　区分 transit 运输 　　区分 transient 转瞬即逝的 　　3、casualty [ 'kaesuslti] n.伤亡人员，受害人 　　【记】来自casual (a办偶然的)：偶然遇害了 　　4、permeate [丨psimieit] v.弥漫，遍布，散布;渗入，渗透 　　【记】词根记忆：per(贯穿)+meat+e 空气中贯穿着肉味：弥漫! 　　5、pendulum [ 'pendjubm] n.摆，钟摆;摇摆不定的事态(或局面) 　　【记】词根记忆：pend(悬挂)+ulum ->o摇摆 　　6、refund [ 'rilfAnd

有的单词都需要这样去记，只是一些高频词或用法比较重要、比较难的词需要，而且我相信大部分同学大部分单词已经记好了，只不过需要做一下查漏补缺、融会贯通和复习巩固的工作。再说了，就算时间少又怎么样?你没有时间做这样的工作，有时间干什么呢?有时间大量地做题然后看着一次不如一次的分数而捶胸顿足?有时间去买答案、找枪手、押考题?别自欺欺人、铤而走险了。 很多人都觉得记忆单词非常的困难，那是因为没有找对正确的方法，上文中提到的方法，大家可以尝试一下，相信会对大家的记忆有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级考试中顺利四级考试，大家也应该在单词方面下功夫，可是很多人都觉得记单词很困难，今天沪江的小编就在这里为大家整理了快速记忆英语四级单词的五个方法，希望能够对大家的词汇量提高有所帮助。 一、读音。要知道一个单词的正确发音。不要说现在不考口语就不需要知道单词的读音。其实朗读单词有助于记忆，而且只有你自己知道一个单词怎么读，而且经常地读，在听力里听到时才会迅速反映出来。还有知道了单词的正确读音有助于拼写。像phenomenon这样的词基本上怎么读就怎么写，经常地、正确地读就不至于写错。 二、词形。词形不光是指一个单词的拼写，而且还包括它的各种形式变化。这是英语比较烦的地方，汉语就没有这个毛病。但我们学的是英语就要尊重它的习惯。首先，要掌握一个单词不同词性的词形，要知道economy是名词，economic是形容词，economize是动词;succeed是动词，success是名词。其次，要知道一个单词的各种其他形式变化，如名词的复数形式，动词的分词形式，形容词、副词的比较级形式等等。 三、词义。不要只记住一个单词的一层意思，要尽可能地多记。因为只要一个单词是大纲词表里的，出题人的假设是你知道它任何一层意思，因此要知道game不光可以表示“游戏”、“比赛”，还可以表示“猎物，野味”和“体育用品” observe不光可以表示“观察”，还可以表示“遵守，奉行”如observe a rule，或“纪念，庆祝”，如observe a person's birthday，或“说，评述”，如He observed that we should probably have rain等等。 四、词的用法。尤其是一些抽象的动词、形容词、名词等等，一定要记住用法，也就是记住相关的搭配或例句，这样印象才会深，在完形时才能选的对，阅读时才会有语感，写作时用词才能准确。比如，记commit要记住commit suicide，commit a crime和commit oneself to (doing) something;记transmit要记住transmit heat/light，transmit TV signals和transmit diseases;记access最好记住例句Citizens may have free access to the library(市民可以自由使用图书馆)或 Only high officials had access to the emperor in the past(过去只有高级官员才有机会见到皇帝)。 五、词的同义词、近义词和反义词。学习要融会贯通，每学一个词都要想想跟它相近或相反的词。严格地说，没有哪两个词的意思或用法是完全一样的，因此要善于区别。比如，suspect和doubt都表示“怀疑”，但I suspect that he is a thief 表示我倾向于认为他是个贼，而I doubt that he is a thief则表示我倾向于认为他不是个贼。再比如，nation，country和state都可以表示“国家”，但nation强调的是国民，country强调的是地理意义上的国家，而state则强调政治、政府、政权意义上的国家。只有这样区分，完形时才能选对，写作用词才能准确。当然收集了一些同义词、近义词在写作时换着用也可以做到用词多样，比如“认为”不要老用think，可以在适当的地方换为hold，claim，argue，believe等等。 这样说下来，有的同学感到绝望了：我哪还有时间去做这么多工作啊?五千多个单词都这么记，我得记到猴年马月啊?其实不是所有的单词都需要这样去记，只是一些高频词或用法比较重要、比较难的词需要，而且我相信大部分同学大部分单词已经记好了，只不过需要做一下查漏补缺、融会贯通和复习巩固的工作。再说了，就算时间少又怎么样?你没有时间做这样的工作，有时间干什么呢?有时间大量地做题然后看着一次不如一次的分数而捶胸顿足?有时间去买答案、找枪手、押考题?别自欺欺人、铤而走险了。 很多人都觉得记忆单词非常的困难，那是因为没有找对正确的方法，上文中提到的方法，大家可以尝试一下，相信会对大家的记忆有所帮助。最后沪江的小编预祝大家都能够在四级的通过。

好了，再加上一定的技巧辅助，想拿到一个不错的分数也是有可能的。首先，我们要知道学习一个单词，应该从下面几个方面去记忆。 01读 音 朗读单词有助于记忆，而且只有你自己知道一个单词怎么读，而且经常地读，在听力里听到时才会迅速反映出来。还有知道了单词的正确读音有助于拼写。 02词 形 词形不光是指一个单词的拼写，而且还包括它的各种形式变化。不仅要知道单词的词性，还要知道一个单词的各种其他形式变化，如名词的复数形式，动词的分词形式，形容词、副词的比较级形式等等。 03词 义 不要只记住一个单词的一层意思，要尽可能地多记。因为只要一个单词是大纲词表里的，出题人的假设是你知道它任何一层意思。 04词的用法 尤其是一些抽象的动词、形容词、名词等等，一定要记住用法，也级考试来说，词汇量要远远大于四级的词汇就是记住相关的搭配或例句，这样印象才会深，在完形时才能选的对，阅读时才会有语感，写作时用词才能准确。 05同义词、近义词和反义词 学习要融会贯通，每学一个词都要想想跟它相近或相反的词。严格地说，没有哪两个词的意思或用法是完全一样的，因此要善于区别。 其实，单词的记忆并没有那么复杂，它们之间都有规律，重要的是需要按照它们的规律进行记忆。另外，重复才是硬道理，多多重复才能记得更四级牢固。  

四级的同学，词汇的背诵是很枯燥的一件事。那有什么背诵技巧呢，今天沪江小编为分享一下关于大学四级子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。那就是您背过但还不熟悉的词了。把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材! 以上就是今天分享的全部内容，是不是对你很有帮助呢?更多精彩内容，请关注沪江四级的同学，词汇的背诵是很枯燥的一件事。那有什么背诵技巧呢，今天沪江小编为分享一下关于大学四级网。