目的一定印象,做的时候能够大致回忆起来,非常顺手,效果很好。 2、听一些比较长的文章 四级听力里篇幅较长的文章所占的分值是比较高的,这些文章的诵读时间比较长,考生很有可能听到最后忘记了前面的内容或者注意力不集中,影响成绩,所以平时就要有意识地让自己多听一些长文章,训练自己的注意力和记忆力。在听长文章的时候,可以先听一遍文章,然后看原文,之后再听2-3遍,直到整篇文章都能听懂为止。 3、做历年的真题,每句话都要听懂 把所有的历年真题都做一遍,有听不懂、听错的地方先看一下原文,然后再听,做到每个句子都能听懂就算过,对于错误率比较高的真题要多听几遍。 4、去背一些听力文章 英语司四级的题源就那么几种,文章风格是类似的,如果能够去背一些相四级似的文章,或者是题源里的文章,熟悉文章的风格,对听懂原文很有帮助。希望沪江小编能给你带来帮助四级考试,也是很多大学生必须要完成的学业考试,然而作为其中比较重要的一块,英语听力也成为了学生们头疼的问题,那么,关于英语四级的听力,如何才能够快速提升呢?以下是沪江小编为您整理的如何提升英语四级听力的相关内容。 1、大量练习 买些辅导书,大量地去练,听力成绩要想上去,不大量练习是不可能的,我当时为了提高听力成绩,做了三本。练过的题里,错误率比较高的做标记,隔段时间再听一次,这个时间不要拉得太长,一般一周左右。这个间隔使你保留了对题目的一定印象,做的时候能够大致回忆起来,非常顺手,效果很好。 2、听一些比较长的文章 四级听力里篇幅较长的文章所占的分值是比较高的,这些文章的诵读时间比较长,考生很有可能听到最后忘记了前面的内容或者注意力不集中,影响成绩,所以平时就要有意识地让自己多听一些长文章,训练自己的注意力和记忆力。在听长文章的时候,可以先听一遍文章,然后看原文,之后再听2-3遍,直到整篇文章都能听懂为止。 3、做历年的真题,每句话都要听懂 把所有的历年真题都做一遍,有听不懂、听错的地方先看一下原文,然后再听,做到每个句子都能听懂就算过,对于错误率比较高的真题要多听几遍。 4、去背一些听力文章 英语司四级哦!
考生们要想在总分上再次拔高,就必须重视英语四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后,同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文:要不要进行太空探索,希望对大家写作有所帮助。 英语四级范文:要不要进行太空探索 Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 世上无难事,只怕有心人。写作都不是事。当然,功夫要用在平时,不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级范文,希望对你们有帮助,祝大家考取四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后,同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文:要不要进行太空探索,希望对大家写作有所帮助。 英语四级范文:要不要进行太空探索 Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 世上无难事,只怕有心人。写作都不是事。当然,功夫要用在平时,不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级好成绩。
四级成了大学生的必备科目,相信很多大学生面对四级要是对常用句式的这种利用,而不是说在考试的时候可以遇见原题,这个几率很小。另外,翻译的要求不是说要一字一句按照原文的翻译进行,而是说可以进行语句上的适当的修改,这样的话有利于更好地表达。对于翻译还要进行常见的这个真题句式和词汇的积累,因为大多数翻译真题的句子的大致变化形式走向都差不多,所以说针对性的进行翻译真题的训练也是很有必要的,可以积累潜在意义上的语意的表达的能力。 最后呢,沪江小编告诉大家在考试上时间上的运用,听力先写后涂,不要心急,因为心一急就容易出错,比如说涂错或者选错选项,这些都是前辈们的经验之谈,千万不要紧张,时间相对来说还是充裕的,心情不需要保持高度的警惕性,不然的话很容易忽视试卷上的一些关键性的内容,沪江小编祝每一位参加四级考试的学生。都取得优秀四级成了大学生的必备科目,相信很多大学生面对四级也是无从下手,接下来,沪江小编给你几天关于四级考试的备考技巧,让你在四级得考试时中,能够轻轻松松的面对。 第一,关注阅读 关注四级考试的阅读题,这个很重要,分值占比很大,所以说错误一定要减少。大学英语四级考试不像托福什么的,阅读题的选项相对来说更加不容易被理解,这就造成选择选项的时候存在一定的选择模糊性,要谨慎选择,熟悉四级考试的出题套路。 第二,平常多练阅读 平时要做好对于较为基础的英文短篇作文的阅读能力,因为这个阅读能力的培养可以让你积累更多的词汇量,从而减少在文章中遇到生词的尴尬和无奈,有时候往往就是因为一两个少见词的意思不一样的缘故而造成整篇文章的理解方面的大意缺失,往往会导致失分的几率大大增加。 第三,多听 平时呢要注意听力练习,因为听力在四级考试中占比也是不小的,而且四级听力相对来说语速不是很快,相对于六级来说捕捉关键词的机会要大得多。选择往年的听力真题进行反复的听力练习,这样的话慢慢习惯这个常见的语速,在四级考试中可以得到较为稳定的发挥。 第四,勤练翻译,掌握翻译方法 对于四级翻译,因为每次题材的不确定性,所以说大致还是要针对性的就某些常见的社会方面进行翻译的积累,这样的化主要是对常用句式的这种利用,而不是说在考试的时候可以遇见原题,这个几率很小。另外,翻译的要求不是说要一字一句按照原文的翻译进行,而是说可以进行语句上的适当的修改,这样的话有利于更好地表达。对于翻译还要进行常见的这个真题句式和词汇的积累,因为大多数翻译真题的句子的大致变化形式走向都差不多,所以说针对性的进行翻译真题的训练也是很有必要的,可以积累潜在意义上的语意的表达的能力。 最后呢,沪江小编告诉大家在考试上时间上的运用,听力先写后涂,不要心急,因为心一急就容易出错,比如说涂错或者选错选项,这些都是前辈们的经验之谈,千万不要紧张,时间相对来说还是充裕的,心情不需要保持高度的警惕性,不然的话很容易忽视试卷上的一些关键性的内容,沪江小编祝每一位参加四级的成绩。
四级对于同学们来说或多或少存在一定的难度,需要通过扎实的基础巩固与技巧掌握才能够获得理想的分数那些做错的和猜对的题都标上记号,重新再看,直到记住为止。上一套题的错漏之处基本掌握了才开始做下一套题。请注意,这一点极其重要!因为四级考试的考点重复率是很高的,你把做错的题记住了下次就不会再犯同样的错误,如果光是做了题。而没有这个总结的过程。那你下次还会载在同一个地方。做和没做也就一个样了。 如果在阅读中发现某个单词出现的次数达到2次,就得关照关照它;如果出现次数在3次以上,别犹豫,马上将其列入“黑名单”,杀无赦!切记:这种高频率词的意思一定要记得。 需要提醒大家的是,没有一种方法是适合任何人的,上述的经验仅供大家参考。而且以上方法仅针对应试,是不得已而为之的下策,对实际水平的提高并无实质性帮助。若是想真正学好英语。没有任何捷径可走,惟有踏踏实实地下功夫才是四级对于同学们来说或多或少存在一定的难度,需要通过扎实的基础巩固与技巧掌握才能够获得理想的分数。一些同学由于复习备考缺乏方法和经验的指导,往往容易走弯路,下面我们就来为同学们讲解一下英语四级考试的一些技巧和方法,希望能够提升备考的效果。 一、 单词这个东东实在太重要了 背单词的技巧是:将每个单词都当咸一个图画来看。也就是说。当你看到这个单词时,认识它是谁即可,不必花力气背拼写。因为过级考试背单词的最大目的在于应付阅读和听力,能够认得出听得清就行,在时间不充裕的情况下,可以“抓大放小”,如果你的记性实在不好,那就连发音也不要记,光记意思就行了。 另外,在记的时候,对那些“长相相似”的单词大可不必将其与意思分别对号入座,那样容易吃力不讨好,常常是时间花得不少,单词还是没有记准,所以,这时候我们可以“放”(别担心。这不会影响成绩的∧-∧)。举个例子,我到现在都没分清fiction和fraction到底谁是“小说”谁是“部分”,但这丝毫不影响我对文章的理解。因为这两个词意思差别甚大,一旦在文章中出现,根据上下文很容易判断该取哪一个意思。(就好像光看外形你可能分不清谁是H.O.T谁是神话。但如果其中一组往台上一站。大叫几声“IYAH!”你立马就可以反应过来) 如果你根据上下文也判断不出来意思(叹气……),那就来最后一招。数字母个数。这个非常实用,比如说,还是那个分不清两个组合的仁兄,你只需记得H.O.T是5个人而神话是6个人。 但是请注意一点:有的单词是万万放不得的,必须把意思牢牢记清。例如表示作者态度的词(这个在做阅读时非常有用)。在这里向大家推荐几个词,请务必牢记:positive (肯定的);negative(否定的);neutral(中立的);indifferent(漠不关心的。作者提醒:做题时这个词千万别选。);optimistic(乐观的);pessimistic(悲观的)。 二、 不放语法还放谁 时间很紧。语法分又少,你不放它去放谁,语法题的分能得多少是多少。不要在这上面花时间,多得是赚。少得也不亏。 三、 阅读是唐僧肉 吃到了会“长生不老”。如果这部分做得好。你得道咸仙的日子也就不远了。做好阅读的秘诀就是——多背单词[ (哎,别用鸡蛋扔我!)当然,也还是有那么一点点的投机取巧可言。(众人。算你识相!) 1.不要选看上去与原文一模一样的句子。那肯定是陷阱,一跳下去就万劫不复。(作者特别提醒:此条适用于任何情况。) 2.如果实在不知选哪个,就选择答案最长的那个。但如果此法与第一条矛盾,则以第一条为优先。 四 写好作文 作文是不少同学最怕的东西,但仔细一想,其实是一块送到嘴边的肥肉。因为它只是要求你写。并不要求你翻译,也就是说,只要跟主题沾边,我想写什么随我高兴。因此我们又可以找到空子钻喽(啊哈哈哈,狂笑ING)。 写作文时,第一步不要先想好中文后再翻译成英文,因为这样你多半会发现有很多地方自己根本不会翻。这时应反其道而行之。先想想自己会哪些句型和短语。然后想办法把它们塞到一篇文章中去——所谓“看料炒菜”,说的就是这个道理,HOHO(傻笑ING)。 当然了。这虽然是一个偷懒的好方法,但如果你什么句型都不会那也是万万不行的。所以,考前还是要花点时间记上十个八个好句型,到时再怎么都要想办法塞几个进去,以显示自己的水平。 五、苦练听力 个人认为,听力是最没有捷径可走的,惟一的办法就是多听。选一本练习题,每天坚持听上一个小时,必有提高。然后在考场上拿到题目的先将选项浏览一遍——这很重要。因为有时(特别是短文)可以根据选项推测出正确答案。 六、做好模拟题 现在市面上的模拟题很多,大家也比较热衷于讨论哪一本更好。其实在我看来,只要是那些形成了品牌效应的,质量都差不多(所以为银子考虑,大家可以选择价格便宜的那本)。关键看你用得好不好。 考前应该做10套模拟题。理论上来讲。还可以做得更多一点,因为熟能生巧。但是。如果一味追求数量而不讲究质量,反而达不到想要的效果,因此依我个人看来,10套是一个比较合适的数目。 做开头的三套题时不必限制时间,但一定不能借助其它辅助手段,比如字典。从第四套题开始严格按照考试的时间标准执行。每套题做完后,将那些做错的和猜对的题都标上记号,重新再看,直到记住为止。上一套题的错漏之处基本掌握了才开始做下一套题。请注意,这一点极其重要!因为四级正道
个字,考生很容易想到使用被动进行翻译,如:烹饪不仅被视为一种技能,而且也被视为一种艺术。 译文:Cooking is considered as not only a skill but also an art. 然而,在很多情况下,中文表达并没有“被”这个字,在英级。英语四级相对于六级来说难度没有那么高,但是四级文中仍然采取被动句进行翻译。如:中国结最初是由手工艺人发明的。 译文:The Chinese knot was originally invented by the craftsmen. 2. 注意搭配 这里的搭配主要指一些固定搭配,如“学习知识”不能用"learn knowledge",而必须用"acquire knowledge","concern"后面的介词必须跟
对于一些刚上大学的大学生来说,英语四级是陌生的,因为大学英语四级规定考生在大二的时候才能参加考试,那么英语四级考多少分才算及格呢?今天沪江的小编为大家整理了一下英语四级多少分算及格,希望能够让即将参加考试的考生对英语四级有所了解,下面就跟随小编一起来看一下吧。 英语四级社会默认的合格标准: 成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。一般来说,作为社会默认的标准和各四级是陌生的,因为大学英语四级学校自行规定的合格线往年都是425分。 英语四级考试历年分数要求: 英语四级成绩在550分及以上可以报考口语;六级成绩在520分及以上可以报考口语。 大学英语四级考试425分可以报考大学英语六级考试。 大学英语四六级考试没有及格一说。大学英语四六级改革的一项重要内容就是总分改为710分,每个考生会有一个成绩,不再颁发“合格证”。这也意味着,不再有“及格四级是陌生的,因为大学英语四级规定考生在大二的时候才能参加考试,那么英语四级考多少分才算及格呢?今天沪江的小编为大家整理了一下英语四级多少分算及格,希望能够让即将参加考试的考生对英语四级有所了解,下面就跟随小编一起来看一下吧。 英语四级社会默认的合格标准: 成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单,不设及格线。一般来说,作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。 英语四级考试历年分数要求: 英语四级成绩在550分及以上可以报考口语;六级成绩在520分及以上可以报考口语。 大学英语四级”一说。
大学英语四级写作部分,只有多练才能在考试中写出一篇好的英语文章。下面沪江网小编为大家带来大学英语四级作文10篇,欢迎大家学习。 大学必备英语四级作文篇1:私立学校 Private School With the development of the society and economy, various private schools arise. When you read newspapers, turn on TV, or even walk on the road, you will inevitably see lots of advertisements
标的布局来分析一件事物,第三类就是篇科普的,夹杂很多不同派别的理论,这个相对来说是最难的。 画出句子里面的关键词,因为人的短暂记忆能力是有限的,在短时间里面没有办法记下所有的句子,所以需要寻找选项里面一些最大程度上面概括整个选项的关键词,带着这些关键词去浏览整篇文章,找到它们所涉及的内容,以后在精确的研读细节,最终确定这四级阅读信息匹配句话是否和该段匹配。 正确的选项一定是原文的同义转换,所以必须识别它们的转换关系,在首次阅读的过程里面,如果不能够确定某些单据是否与该段落相匹配,最好能够做一个记号,以便第二次阅读的时候更有针对性,第二次阅读的目的就是检查已经初步确定的段落和单据是否确实匹配,完成第一遍阅读里面还没有四级解答的题目。
四级考试并不陌生,对于四级词汇的复习也是又爱又恨,四级词汇积累多了,四级阅读、四级
本子上,其实也不会很多,考前翻翻就行。另外,前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态,还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es,而是s,这些都最好自己查一遍才会印象深刻。 对于后三空,我强烈建议大家在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意,因为这几个空并不是要完全按照原文的,只要意思对而且连得起来就可以了。所以听记千万不要想把每个词都记下来,那是不可能的,特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的,像我们中小学的文章,有总分结构之类的。我的办法是在开头听出总括的意思,写几个关键词下来,再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来,基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之,在整体上知道说的是什么意思是最四级考试的高分考生,我有必要分重要的,即使没听全,有些题按常识猜也能做的。 听写的时间也应有所安排:第一遍,单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分,尽量确定主语和谓语;第二遍,单词部分填写完整。句子部分,用自己的语言结构出主要含义。第三遍,检查单词部分。完善四级考试的高分考生,我有必要分享一下自己的考试心得,自从去年英语四级进行了改革之后,很多人都会感觉到很紧张,不知道要如何备考,可是在我考过新英语四级之后,我觉得没有我想象中那么难,不过英语四级的考试时间还是很紧张的,特别是复合式听力养成良好的听记习惯很重要,因为有些填空的空格是很长的。另外单词的积累也是非常重要的,因为一旦漏听或是不理解中心词,听力就会变的很困难,下面我就和大家分享一下我的考试心得,希望会对即将参加四级考试的人有所帮助。 (一)长短对话 四六级实际考场并不是很严格,在进入section A之前有近两分钟的directions,而念directions时是允许看选项的,这两分钟一定要好好利用,速度快的话section A的选项几乎全能扫一遍,更重要的是很多题是可以通过选项猜题目的。而且section A下判断快一些的话,做到最后两题,就可以多空出些时间看section B的选项。 其实section A的问题也就是那么一些,这里大概整理了一下,供大家参考: 1)说话人什么意思 What does the man mean (imply)? What does the woman's answer suggest? 2)对话提供了什么信息或结论 What can we learn from the conversation? What can be concluded from this conversation? 3)是什么(包括谈话内容、谈话人的身份) What is the man's answer? What are they talking about? Who is the man? 4)做什么 What are the speakers doing now? What will happen after that? 5)对某人或某事有什么看法 What does the man think of his boss? What is the woman‘s attitude towards the plan? 6)对话中隐含的时间、地点 Where does this conversation most probably take place? Where does this conversation most likely occur? When will he be paid? 平时要多练习猜题目的工夫,有助于提高考试的速度。比如在读选项的时候注意四个选项里都出现的中心词,比如program,television,这样就能知道对话大概是关于媒体的,还要注意选项中其他重复出现的动词、形容词和数词,有时候人名也是考题,如对话中出现两个人名,就要注意他们分别做了什么,不过这种题挺少的。而且如果四个选项中有且只有一个选项含有数字或者专用名词,这个选项一般不对。 有些同学平时会在预先读选项的时候划中心词,做笔记,这在考试中是来不及的。两分钟里大致留个概念就行了。 正式开始念录音的时候,精神一定要高度集中。每一道题的选择都要果断,千万不要在一个题上停半天,多停五秒钟,后面会漏听整整一段甚至两段对话。因此,该放弃的时候也要当机立断。实在舍不得,就在在两个section的空挡间稍微回过去看看吧。 另外,如果各位复习时间充裕的话,完全可以找一些早年的TOEFL题来听,很多四六级的出题法则跟TOEFL题很像,我以前还做到过和TOEFL题几乎一样的对话。两者的区别在于,TOEFL比四六级快了将近一倍,中间的空挡也很短。所以,如果能习惯老的TOEFL听力对话,四六级做全对都是有可能的。 (二)复合式听力 共十个空。前八空为单个单词填写,必须写下听到的准确形式,即听到什么写什么。得分,每空0.5分,共4分。后三空为句子填写。可以按照自己的话将要点写下来。后三空的分数设置为:2分、2分和2分。三句中最长的一句是0.5+0.5+1的句子。前八空的单词的出题标准很简单,基本上全能听懂,这里容易出错的地方是拼写。比如2001年考environmental,很多人就漏写了中间的n。我的办法是:把那些我每次写都要犹豫一下的单词,都记在小本子上,其实也不会很多,考前翻翻就行。另外,前七空的单词也会涉及单复数、时态、语态等多种变化。特别是动词的完成时态,还有一些o字收尾的词的复数形式不是加es,而是s,这些都最好自己查一遍才会印象深刻。 对于后三空,我强烈建议大家在平时多练习听记文章结构的技巧。也就是说关键在于听懂全文大意,因为这几个空并不是要完全按照原文的,只要意思对而且连得起来就可以了。所以听记千万不要想把每个词都记下来,那是不可能的,特别是一些没有实际意义的词比如连词根本没必要记下来。其实复合式听力的段子都是挺规范的,像我们中小学的文章,有总分结构之类的。我的办法是在开头听出总括的意思,写几个关键词下来,再按1、2、3、4的步骤把分段落的关键词些下来,基本上可以形成一个框架结构的。记提纲的时候把数字呀、动词呀、比较级之类的记下来。总之,在整体上知道说的是什么意思是最重要的,即使没听全,有些题按常识猜也能做的。 听写的时间也应有所安排:第一遍,单词部分尽量写出首字母一个或两个。以减少第二遍的负担。句子部分,尽量确定主语和谓语;第二遍,单词部分填写完整。句子部分,用自己的语言结构出主要含义。第三遍,检查单词部分。完善句子部分。