强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 3.学会用英语思维 听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所四级考试即将到来，不知道大家都对四级准备的怎么样了，今天沪江的小编给大家带来了四级有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。 4.有关学科及社会背景知识 语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很四级考试即将到来，不知道大家都对四级准备的怎么样了，今天沪江的小编给大家带来了四级考试的一些备考技巧，希望大家可以充分利用最后的一个月时间高效的备考。 首先是要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。 其次，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 再有，英语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。 最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。 总之，掌握良好的复习方法，怀着一种平和的心态去参加考试，这样就一定能顺利地通过英语四级考试。 (二)大学英语四级可能出错。

强化记忆，对所听的内容进行联想，并对所听到的内容进行适当的加工，对整体和细节不可偏废。重视整体的题目是询问对话或短文的中心思想，因此千万要有整体概念，不要只记细节而忽视整体。听完后必须对所听到的内容进行分析、综合、推理、判断，挑选和问题有关的信息，放弃无用的。 　　3.学会用英语思维 　　听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语，这样做一是浪费时间，二是影响理解，因为两种语言的结构和思维不尽相同，不是所四级的学习的方法有哪些可靠的呢？我们很多人在学习四级有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内，既要听，又要理解、翻译，还要进行综合判断，这是不太可能的，弄不好会影响以后的听力理解。最好的办法是逐渐培养用英语思维，不但可以节约时间还可以提高理解力。 　　4.有关学科及社会背景知识 　　语言是人们进行交际的手段，社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感，一个更深刻的理解，甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言，考生若对西方的社会文化因素不了解，缺少足够的有关学科知识，只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文，就很四级的学习的方法有哪些可靠的呢？我们很多人在学习四级的时候都会走进很多的误区，都找了一些没有作用的方法去使用。这样对我们的学习造成很大的影响。所以，小编为大家找了一些可靠的学习方法，这些方法都很有效，大家这届拿来应用都是可以的。 　　首先是要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。 　　其次，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢?这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。 　　再有，英语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 　　还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。 　　最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。 　　总之，掌握良好的复习方法，怀着一种平和的心态去参加考试，这样就一定能顺利地通过英语四级考试。 　　(二)大学英语四级可能出错

说到英语六级考试相信大家都是非常熟悉的，因为这是我们在大学期间所要面临的英语等级考试，虽然现在高校毕业已经取消了对考生英语六级成绩的要求，但是如果我们能拿到英语六级证书，那么对我们将来的发展会有极大的帮助。下面，沪江小编就为大家介绍一下2016年6月的英语四六考试真题及答案解析，以供备考的同学参照学习。 写作范文： 题目1 ：Try to imagine what will happen when more and more robots take the place of human beings in industry as well as people’s daily lives.

四级考试中怎样做才能让我们的作文在众多考生中脱颖而出，得到阅卷分为15分 2. 阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷 一至二份。 3. 评分标准 2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错 误，且多数为严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语 言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语 言错误相当多，其中有一些是严重错误。 11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14分——切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错 误，仅有个别小错。 4. 字数不足应酌情扣分 写作方法 一、审题 1.体裁(议论文，说明文，描述文) 2.根据不同体裁确定写作方法 二、确定正确的写作思路 第一步就是要写主题句，确保不跑题。写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。 三、确保文章条理清楚 为了使文章更具有条理性，我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词，使文章的条理性更加突出。 四、保证作文符合字数要求的十二句作文法 四级作文都是三段式。在每一段中写上四句，即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右，每一句十多个词，就有120-150个字。 总之，只要语句表达清楚，并且没有明显的语法错误，就一定会在及格以上。另外，字体的美观程度在一定程度上也会影响你的得分情况。所以，在平时多背范文，注意总结一些高级词汇和句子，坚持练字，一定会给你的写作加分四级考试中怎样做才能让我们的作文在众多考生中脱颖而出，得到阅卷老师的青睐呢?首先我们来了解一下作文的评分标准。 写作题评分标准： 1. 本题满分为15分 2. 阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷 一至二份。 3. 评分标准 2分——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错 误，且多数为严重错误。 5分——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语 言错误。 8分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语 言错误相当多，其中有一些是严重错误。 11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。 14分——切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错 误，仅有个别小错。 4. 字数不足应酌情扣分 写作方法 一、审题 1.体裁(议论文，说明文，描述文) 2.根据不同体裁确定写作方法 二、确定正确的写作思路 第一步就是要写主题句，确保不跑题。写主题句最保险的方法就是把中文提纲的各句译成英语。 三、确保文章条理清楚 为了使文章更具有条理性，我们可以用first(ly) second(ly) third(ly)等副词，使文章的条理性更加突出。 四、保证作文符合字数要求的十二句作文法 四级不少。  

一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 4.作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都四级考试的考生来说，四级不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 英语四级的备考是一个漫长的过程，需要考生不断地尝试和努力，从大量的练习和总结中收获相应的方法，来指导自己四级考试的考生来说，四级考试都是一项比较难的项目，难以有效地提升自己的学习效果和效率，在学习过程中会因为困难而失去继续备考的勇气。实际上，英语四级的备考可以通过一些细节上的注意和不断的思考总结来加以改善的。下面我们就来谈论一下关于英语四级怎么备考这样一个话题。 1.听力： 听力部分是四六级考试里面最容易拿分数的部分。总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。所谓的水平好，我觉得只要能听懂voa stand english，应付六级就足够了。作为我个人，我没系统听过历年四六级考试的题目，但是考试估分，听力都是16-18分。 最开始的时候，我连听voa special english都很困难。我的方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。2个月后，我听了一盘四级英语考试磁带，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。现在，你已经具备了一定的听力基础。接下来，可以进行一些special的听写，尝试听stand English。这个阶段真是打击你信心的时候：听写出现很多拼写错误，stand听起来象天书，然后就想：我的水平还是不行啊，不过没关系，其实你已经在进步，只是你没察觉到而已。坚持下去，慢慢就发现自己的听写正确率提高了，而且stand也变得越来越熟悉。当听写special觉得简单的时候，就可以开始尝试听写比较短的stand。如果能坚持进行训练，半年左右，你就已经达到了六级外语听力的要求。因为六级对听力的要求不是特别高，能听懂stand的话，你真是会觉得六级的语音真的挺慢的。这里说一点，其实考试前听一些历年四六级考试的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。本人对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 2.单词 这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢？既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更多的努力。我考完六级，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。 大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢？我当时是每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。 这样下去，半年就能积累比较大的词汇量。在考试前，把单词再温习一次。因为是针对考试，可以找到关于四六级考试的高频词语，重点背诵一下（网络上有很多相关资料）。 对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。我考六级的时候，是做的北外出的一本六级考试词汇突破。花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。因为六级往年的经验就是：很多题目是重复的。 3.阅读 阅读在我看来，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。最开始的时候，因为基础比较差，太难的文章肯定不适合基础差的朋友。先可以看一些"书虫"（高中水平）一类的改编小说，练练感觉。当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。第一是做真题，从四级到六级，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。第二，对于六级，平时可以看看China daily一类的新闻杂志，即可以提高自己的兴趣，又增强了阅读水平。现在我每天晚上都喜欢看1-2版英文报纸，已经成习惯了。 4.作文 作文一直是我最弱的项目。虽然我高中语文都是全班前三名，可惜大学根本没摸过语文书，丢光了。如果你按照上面三个方面去学习，你作文肯定不会很差劲，毕竟英语是一个综合提高的过程，你听力、阅读，单词都不错，不可能作文会差得一塌糊涂。 但是这不代表不要努力。这里我记得一个六级提高班的英语老师说过的一句话：读书破万卷，下笔如有神。作文一个字：背！如果你背了很多很多范文，作文不会低于6分的。但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。同样一个句子，用在不同的地方，会有什么不同的效果呢？自己体会一下。而且这些精彩句子正是出彩之处，也是老师给你高分的依据。 英语四级的考试。

　　考生们要想在总分上再次拔高，就必须重视英语四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 　　英语四级范文：要不要进行太空探索 　　Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. 　　Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. 　　When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. 　　Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. 　　In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 　　世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级范文，希望对你们有帮助，祝大家考取四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 　　英语四级范文：要不要进行太空探索 　　Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. 　　Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. 　　When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. 　　Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. 　　In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 　　世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级好成绩。

四级考试中听力占的分值是比较大的，所以听力的分值在一定程度上也决定了你四级成绩的高低，所以，为了我们人人都能够过英语四级，从现在开始，好好练习听力吧。下面是我为大家总结的一些做听力时的一些技巧。 1、心态 排除内心杂念，集中精力，沉着应战，就像这样 2、听前 快速浏览选项以预测题型，并画出关键词 例:Question 1 and 2 are based on the news report you have just heard A).How college students can handle their psychological problems B).Why college students are more likely tohave stress problems C).Why sufficient sleep is important for college students D). How college students can improvetheirsleep habits 3、听中 有目的的记笔记并做到速记、简记 短篇新闻：(考主旨题与细节题居多)关注导语,尽量听懂全文 长对话：注重细节(数字、时间、地点等)、转折词、特殊与一般疑问句 听力篇章：多为记叙文与说明文，记叙文关注起因、经过、结果、人的行为等;说明文关注主旨(首尾句)与细节 4、听后 自信选答案;不会时，要学会取舍，果断猜选答案，再四级考试中听力占的分值是比较大的，所以听力的分值在一定程度上也决定了你四级进入下一题的准备状态 。 综上所述，在做四级听力的时候技巧和心态缺一不可，当然了，还需要有个扎实的基本功。总之，大家应该在平时就应该多多训练自己的听力，这样在考试的时候就不会四级考试中听力占的分值是比较大的，所以听力的分值在一定程度上也决定了你四级成绩的高低，所以，为了我们人人都能够过英语四级，从现在开始，好好练习听力吧。下面是我为大家总结的一些做听力时的一些技巧。 1、心态 排除内心杂念，集中精力，沉着应战，就像这样 2、听前 快速浏览选项以预测题型，并画出关键词 例:Question 1 and 2 are based on the news report you have just heard A).How college students can handle their psychological problems B).Why college students are more likely tohave stress problems C).Why sufficient sleep is important for college students D). How college students can improvetheirsleep habits 3、听中 有目的的记笔记并做到速记、简记 短篇新闻：(考主旨题与细节题居多)关注导语,尽量听懂全文 长对话：注重细节(数字、时间、地点等)、转折词、特殊与一般疑问句 听力篇章：多为记叙文与说明文，记叙文关注起因、经过、结果、人的行为等;说明文关注主旨(首尾句)与细节 4、听后 自信选答案;不会时，要学会取舍，果断猜选答案，再进入下一题的准备状态 。 综上所述，在做四级很慌乱。  

英语专业四级考试考察的是学生对于语法用词的掌握以及各种技能的综合运用能力，学生在北站英语专业四级考试的时候，就要有针对性的进行。这项考试的专业性极强，那么想参加这个考试，报考条件是什么呢?和沪江小编一起研究一下。 1.经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 2.经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 3.教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必四级考试考察的是学生对于语法用词的掌握以及各种技能的综合运用能力，学生在北站英语专业四级须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试英语专四专八报考条件英语专四专八报考条件。 4.重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 5.参加四级测试的考生只有一次补考机会。 根据上面的英语专业四级的报考条件，如果你是符合考试对象的人，又想参加考试，那么就可以奋斗学习了。在专业四级的英语考试中，不要认为它是普通的四级考试，难度和内容都不相同，侧重考察范围也四级考试考察的是学生对于语法用词的掌握以及各种技能的综合运用能力，学生在北站英语专业四级考试的时候，就要有针对性的进行。这项考试的专业性极强，那么想参加这个考试，报考条件是什么呢?和沪江小编一起研究一下。 1.经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。 2.经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。 3.教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试英语专四专八报考条件英语专四专八报考条件。 4.重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。 5.参加四级测试的考生只有一次补考机会。 根据上面的英语专业四级的报考条件，如果你是符合考试对象的人，又想参加考试，那么就可以奋斗学习了。在专业四级的英语考试中，不要认为它是普通的四级不同。

作文 找到四级每一套考题后面所附的范文，在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上，一定要背熟。它可以进一步巩固基本语法、扩 大词汇量。十几篇下来，自己再操练一下，尽可能地运用自己已经背的很熟的词汇和句子，然后检查一下错误。练上几篇，一定会在考试时思如泉涌，十来分钟后， 一篇佳作跃然纸上。过完以上两招，听力与作文即可稳拿30分，四级及格已胜利在望。 第四招，抠阅读 不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。阅读也要像听力一样，一句一句的抠，每一个词都要弄懂，甚至要把印刷错误也揪出来， 然后熟读，能背过若干篇更好。在此过程中，可以大幅度提高词汇量，并且，由于所背的单词有具体的语境，印象也深。此外，还可以练就一身较高的语法功力。阅读中的句子，尽管较长，但仔细分析一下，不外乎比中学英语课文多了几个从句、几个非谓语动词、几个介词词组而已。这样认认真真抠上50篇四级阅读文章，阅读拿下30多分，不在话下。此外，词汇也会上涨一千有余。 第五招，滤单选 先做上一遍，找出做错的和拿不准的，一个题一个题的弄懂，一句一句的读熟，遇上生词，要和阅读中的生词一视同仁，立刻收入单词本并且招至账下。 通过对上面文章的了解，相信大家对于英语四级各四级题型提问技巧有了更好的了解，抓紧在最后一段时间内强化训练，相信大家都能在四级考试中取得一个优异四级考试中有几大题型，每个题型都有各自的特点，所以我们在备考的时候要不断努力的去寻找其中的技巧，对症下药，这样我们才可能在短期内攻克四级，今天沪江的小编为大家整理了英语四级各题型提分技巧，希望能够对大家的四级备考有所帮助。 第一招：看听力 四级听力的小对话，展示了一个个很实用的场景，用语很地道，如果考生能把历年来四级考题中的小对话全部跟读、模仿、背诵下来，那么你的口 语一定会很溜。如果考生的中学基础还不是很牢固，考生还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。此外，在听力部分，无论是小对话还是段子，都有少许生词，而这些词汇，如果考生能做到一听就懂，放在阅读中自然是一看就会，这些词汇将成为考生词汇大军中的“嫡系部队”，听、说、读、写、译，均可随时调遣， 再以这些词为基本词汇，通过词根、词缀、同义、反义、形近、音似等多种方法，大幅度扩大词汇量。由此可见，招人不待见的四级听力，其实“浑身上下都是宝”。并且，听力题的文字答案是四级考试中最简单的一部分，以它为突破口，先看着它，认认真真把每一个单词都搞明白，每一个句子都弄懂，再多读几遍，然后 一句一句地听写，找出自己听不懂的地方和下笔写时拿不准的单词，多查字典，多问老师，再跟着录音多读，直至背过。这样，两套题下来，听力将会有质的飞跃， 词汇量也会猛增数百。并且，多背诵句子、短文，对作文也大有裨益。 　第二招，听写听力 此时，就不要先看文字答案了，要直接一句一句的听写，听不懂、写不出的地方，多听几遍，再根据音标查一查辞典，还可以看一看选择项，找 一点线索。实在写不出来，就先放它一马，但要留出位置，做出标记。一套题听写完了，再对一下答案，最好用另一种颜色的笔，标出写错的和没有写出来的部分。 再分析一下没有听写出来或听写错误的原因，是连读、弱读、失音、混同还是由于英音与美音的差别，然后跟读、背诵。听写记录一定不能扔了，它不仅铭刻着考生 征战四级途中的每一个脚印，并且是考生以后复习的好材料。如此再认真学上十套题，听力中的18分可收入账下。 第三招，造作文 找到四级每一套考题后面所附的范文，在把文章结构弄懂、每一个词、每一句话都搞明白的基础上，一定要背熟。它可以进一步巩固基本语法、扩 大词汇量。十几篇下来，自己再操练一下，尽可能地运用自己已经背的很熟的词汇和句子，然后检查一下错误。练上几篇，一定会在考试时思如泉涌，十来分钟后， 一篇佳作跃然纸上。过完以上两招，听力与作文即可稳拿30分，四级及格已胜利在望。 第四招，抠阅读 不要求快，要知道，要想做到一目十行，必先十目一行。阅读也要像听力一样，一句一句的抠，每一个词都要弄懂，甚至要把印刷错误也揪出来， 然后熟读，能背过若干篇更好。在此过程中，可以大幅度提高词汇量，并且，由于所背的单词有具体的语境，印象也深。此外，还可以练就一身较高的语法功力。阅读中的句子，尽管较长，但仔细分析一下，不外乎比中学英语课文多了几个从句、几个非谓语动词、几个介词词组而已。这样认认真真抠上50篇四级的成绩。

够用英语对熟悉的题材进行口头交流，基本不存在困难。 B等：能够用英语对熟悉的题材进行口头交流，虽然有些困难，但不会影响交流。 C等：能四级考试成绩500分以上或者六级考试成绩425分以上才可以报名四级够用英语对熟悉的题材进行简单的口头交流。 D等：尚且不具备英语口头交流的能力。 大学四级英语考试的口语考试每场都由两名主考官主持，限定3名考生参加，时间为20分钟。考试总共由三部分组成： 第一部分是由考生和CET授权的主考官进行交谈，通常是采用问答形式。时长约为5分钟左右。 第二部分包括考生的个人发言和小组讨论。时间共约为10分钟左右。 第三部分是由主考官再次提问，以达到进一步确定考生的口头交流能力目的。时间共约5分四级考试成绩500分以上或者六级考试成绩425分以上才可以报名四级口语的考试，很多人都说大学英语的口语考试没有多大用处，但如果自己对英语感兴趣，或者将来想从事和英语相关的职业，那么可以把四级口语考试看成是一种锻炼，作为今后参加较有含金量的考试的铺路石吧。每名考生口试报名费为50元。 大学英语四级考试的口试在每年的五月和十一月举行。口语考试成绩合格者将会由教育部高等教育司颁发证书，证书只分为 A、B、C 三个等级，成绩低于 C 等的不予发放证书。每个等级都有相应的+等，如A+、B+、C+。大学英语四级考试的口语考试能力等级标准如下： A等：能够用英语对熟悉的题材进行口头交流，基本不存在困难。 B等：能够用英语对熟悉的题材进行口头交流，虽然有些困难，但不会影响交流。 C等：能够用英语对熟悉的题材进行简单的口头交流。 D等：尚且不具备英语口头交流的能力。 大学四级钟左右。