题上，一旦听到问级题中的关键词或者语义相近的地方，就能分辨出答案就在附近，这时反而更能集中。 3. 不会做的题跳过，跟着听力视线下移，这样就能准确掌握每题的位置，正确率一定会提高。 以上就是沪江小编为大家提供的英语4级听力的技巧，大家都学会了吗?学习好这些技巧能能让大家快速的掌握英语听力，提前快速阅读能够判断听力的大概内容主题，希望沪江小编的分享给大家带来帮助!
考生们要想在总分上再次拔高，就必须重视英语四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 英语四级范文：要不要进行太空探索 Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级范文，希望对你们有帮助，祝大家考取四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 英语四级范文：要不要进行太空探索 Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级好成绩。
四级的阅读理解题型使我们在做四级真题时的重要部分，很多人都视其为四级的关键。当然这是有依据的。四级的阅读理解题意在考验考生的阅读能力，试卷上标注的考试时间为十分钟。四级阅读理解部分考察的是考生们在不同层面上的阅读理解能力，这其中当然保安扩理解段落的主旨大意和重要细节综合分析推测判断以及根据上下文推测词义等能力。 Section A Directions: In this sectinm, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list
作文写作单项的分值在四级考试中就占分值在四级考试中就占到了15%，是考试得分中很重要的一个部分。今天我为大家带来了一些四级作文常用模板，希望大家可以利用这些词汇写出增分添彩的文章。 一、正反观点对比题目 第一段一般只写三句。 第一句：It is widely believed by many people for some time that ... 第二句：One reason they think is that... 第三句：The other reason they hold is that... 第二段一般只写三句。 第一句：While others argue that ... 第二
常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 3. 复合式听写 从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 一：听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基 本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一 些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 二：以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空 格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能四级考试中难倒大家的首先就是听力部分了。但是，这部分有效避免在本该得分的地方丢分。 总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级听力了，成绩也四级考试中难倒大家的首先就是听力部分了。但是，这部分也是有技巧的，我们做的时候注意一下这些技巧，会对我们有很大的帮助。每一部分的题目都有他自己的技巧，所以，今天小编为大家总结了每一部分的技巧，大家按照下面的技巧好好去准备，基本就没有问题。 1. 对话题 对话题可以说是考生最易拿分的部分，建议考生在做这部分题目时，按以下三个步骤来完成。 第一步：预读选项。听录音前先浏览一下题目的四个选项，这是做好听力题目的必要前提。考生通过分析四个选项，再结合自己的猜测，就可以对对话所涉及的话题有个大体的了解，这样就可以带着问题去听，就能将注意力集中在对话中的关键信息点，从而减轻听的负担。 第二步：把握关键词和关键句。在听录音的过程中，考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意听关键句。在对话题中，往往会有一些表示建议或劝告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do.。.”“Wouldn’t it be better to do…?”根据对历年四级听力真题的分析，这类关键词和关键句之后往往是考点所在，所以考生要加以重视。 第三步：判断相关场景。考生要学会通过捕捉听力题目和听力录音中出现的关键词来判断相关场景。四级听力常考的场景有：学习场景、工作场景、天气场景、医院 场景、租房场景、娱乐场景、餐馆场景、选课场景等。判断出相关的场景有利于考生在解题时有据可依，提高解题正确率。在这里笔者也提醒考生，由于英语是一种 模式化的语言，在固定的场景中，其词汇和表达也相对比较固定，所以考生应在平时注意多积累一些场景中的高频词汇和习惯表达，以提高听力理解能力。 2. 短文理解 短文理解部分的文章信息量大、题材范围广。从历年的考试题目来看，短文理解部分考查过社会、生活、政治、历史、文化、艺术等多种题材。由于很多短文文章逻 辑结构复杂，生词难句较多，所以很多考生都觉得这一部分很难驾驭。其实，如果考生注意分析和总结，这部分还是有很多规律和方法可循，如下所示： ① 重两头轻中间。西方人说话时喜欢单刀直入、开门见山，所以往往一篇文章的开头就是全文的主题句，即便不是主题句，也会包含很多信息，理解这些信息有利于考 生把握整篇文章。而结尾部分通常又是文章的总结句，概括和归纳了全文的中心。所以考生在听这部分的录音时，一定要抓住文章的开头和结尾。 ② 注意标志性细节。听力材料中出现的时间、数字、地点等信息以及表示原因和转折关系的词汇和句子经常是标志性的出题点所在。所以，考生在听的时候要特别留意这些细节，做好笔记。 3. 复合式听写 从命题形式来看，复合式听写与前两部分截然不同，它考查的是考生的单词拼写以及对信息的迅速反应能力。对于这一题型，也有一些相应的做题技巧。 一：听写前迅速浏览全文。在这部分的听力录音播放前，考生应快速浏览一下全文，掌握文章的大概内容。根据对历年复合式听写文章的分析，笔者发现这部分的文章基 本上是采用了“总—分”或“总—分—总”的结构。所以，考生在浏览全文时，要重点理解文章的首尾几句。如果时间充裕，考生还可以快速观察一下空格前后的一 些语法信息，从中判断空格处应填单词的词性、单复数、时态以及语态等信息。 二：以听为主、以记为辅。考生在记录信息时要有所侧重和取舍，应重点记那些支撑句子结构的主要成分，即主语、谓语和宾语，而一些虚词(冠词、助动词等)则可省略不记。 听写完一定要检查。有些考生在做完听写后马上开始做阅读题，想从听力中节省时间来做其他的题，这种做法是得不偿失的。考生在做完听写后，应特别注意检查空 格处所填词汇的拼写、大小写、单复数形式以及动词的时态等是否准确。1～2分钟的检查并不耽误时间，却往往能有效避免在本该得分的地方丢分。 总之，做到了上面这些，相信你一定能够沉着面对四级能有所提升。
重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语。导语告知听众最新鲜、最关心、最四级的小伙伴们来说，了解出题的类型是很重要的。下面是我为大家准备的关于大学英语四级重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how)。新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。 总之，在备考英语四级时，要有针对性地复习备考，多做真题，在做题的时候不仅仅只是做题，要对不同试卷的类似题目进行比较，发现其出题特点。这样，才能在考试的时候四级的小伙伴们来说，了解出题的类型是很重要的。下面是我为大家准备的关于大学英语四级考试新闻听力的两大命题特点，希望可以帮到你们。 大学英语四级考试改革以后，在听力部分删除了短对话，增加了3篇新闻听力，而这3篇新闻短文一般来自国外知名传媒节目，一般新闻题材十分多样，涉及政治、经济、文化、教育、体育、灾难、自然、科技等方方面面。对考生的知识面和词汇的要求很高。因此建议广大考生，在备考时，可以有针对性地拓宽自己的知识面和新闻敏感度，在最后的冲刺阶段，每天坚持精听两到三篇新闻报道，多坚持多积累一些新闻词汇。 (一)从题材上看，“坏事”考得尤其多。往往不好的事件更容易引起人们的关注，所以新闻报道也多集中报道一些“坏事”。所以大家在选择新闻听力练习时，也可以有针对性地多听一些“天灾人祸”的新闻，多积累这方面的词汇。 (二)着重考查首句及其下一句。这是由新闻报道的特点所决定的。新闻报道往往采用倒叙法，把最重要的事实置于全文的第一句中，即新闻导语。导语告知听众最新鲜、最关心、最重要的事实，如事件(what)、时间(when)、地点(where)、人物(who)以及原因(why)和方式(how)。新闻导语是对整条新闻内容的高度概括，听懂了导语，也就听懂了新闻的主要内容。当然，由于新闻报道的侧重点不同，有时新闻导语可能只包含其中的几个要素。 总之，在备考英语四级取得好成绩。
能用简单与难来形容。它对词汇没有具体明确的要求，对口语水平也没有非常切实的衡量方法，最后的成绩也很难说是绝对的公正公平。但就如同在英语角，相同的话题，不同的人总有不同的态度，用上不同深度的词汇，给出不同的结论，给人不同的印象。总之，口语考试没有一个关于简单和容易的衡量尺度。也许一个高中生会因为对基本词汇的熟练运用，会因为他从容的应对能力而拿到A等证书，同样一个学识渊博，能够准确翻译专业水准的论文的研究生也可能因为其拙劣的口语而得不到即使C等的成绩。去试试吧，当时一定觉得这真是个非常简单非常一般的小级考试，甚至会让你对它产生一种轻视与蔑视心理，但成绩出来以后，或者若干时间以后，你就会觉得，参加这么一个小东西，其实也满有趣的。 11. 时间 考试之前记住时间和考试地点，打听好做哪路车，如果准备打车，记住考试所在地的大名，免得司机都不知道在哪里。如果运气不好，你会一大早赶去，然后直到中午12点才一身疲惫的走出大门。我当时就是这么的不幸。世界上最让人感到痛苦的事情就是等待了，而且是等待这么一件小小事情的发生。考试过程中不允许出来，你必须一直等到你那一组考试
能为干扰项。 3） 仔细阅读： 这部分包含2篇选择题型的仔细阅读理解，要求我们对文章的进行精读，然后从每题四个选项中选择最佳答案；每篇阅读的篇幅长度四级为300-350词，六级为400-450词。这部分一定要认真对待，每一个选择题的分值都是相当高，做错一个对总分的影响很大。 D、翻译 翻译题型通常是将一段中文翻译成英文，其中内容较多涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等方面的内容，四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 2016大学英语四级笔试考试模式流程：9：00——11：20考试时间 8：40——9：00 试音时间 9：00——9：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 9：10——9：40 作文考试阶段 9：40——10：05 听力测试 10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译) 11：20全部考试结束。 2005年起，大学四级考试成绩采用满分考察我们用英语进行书面表达的能力。这部分分为710分的计分体制，不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，内容包括：总分、单项分等。这也意味着，不再有“及格”一说。 大学英语四级考试425分可以报考大学英语六级考试。 一般认为英语四级的及格线四级120-180词，六级150-200词（切记：不要超出字数范围，说多了都是泪），分值占比15%。 B、听力（2016年起已改革） 四级：取消短对话和短文听写、新增短篇新闻(3段)、其余测试内容不变。调整后四级听力部分的试题结构见下表： 六级：取消短对话和短文听写，听力篇章调整为2篇(原3篇)，新增讲座/讲话(3篇) 其他测试内容不变。调整后六级听力部分的试题结构见下表： C、阅读理解 阅读理解部分包括词汇理解（选词填空），长篇阅读，和仔细阅读，该部分各题型的分值比例为：词汇理解5%，长篇阅读10%，仔细阅读20%。 1） 词汇理解： 词汇理解部分的篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词；要求我们从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。 2）长篇阅读： 长篇阅读是所有阅读部分中篇幅的最长的1篇文章，四级约1000词，六级约1200词。从时间上来看，阅读速度四级约每分钟100词；六级约每分钟120词。阅读后附有10个句子，每句一题。 每句所含的信息出自其中的某一段落，要求我们找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，也有的段落可能为干扰项。 3） 仔细阅读： 这部分包含2篇选择题型的仔细阅读理解，要求我们对文章的进行精读，然后从每题四个选项中选择最佳答案；每篇阅读的篇幅长度四级为300-350词，六级为400-450词。这部分一定要认真对待，每一个选择题的分值都是相当高，做错一个对总分的影响很大。 D、翻译 翻译题型通常是将一段中文翻译成英文，其中内容较多涉及到中国的历史、文化、经济、社会发展等方面的内容，四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。分值占比15%。 2016大学英语四级笔试考试模式流程：9：00——11：20考试时间 8：40——9：00 试音时间 9：00——9：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 9：10——9：40 作文考试阶段 9：40——10：05 听力测试 10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译) 11：20全部考试结束。 2005年起，大学四级考试成绩采用满分为710分的计分体制，不设及格线;成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单，内容包括：总分、单项分等。这也意味着，不再有“及格”一说。 大学英语四级考试425分可以报考大学英语六级考试。 一般认为英语四级的及格线是425分。
英语四级考试快到了，可是复习的不够全面，害怕自己过不了还要再重来一次怎么办。不要担心，跟着我走，你一定会在最短的时间里获得快速的学习方法。 1.词汇。 四级所需单词量为4500，若分为30天全部掌握，一天150词。为熟悉记忆，当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习，依次循环。如若时间较紧，可下载四级常见词汇表，以缩短复习时间。注意：词汇是通过考试最重要的环节，一定要坚持。 2.阅读。 一般来说阅读有四种题型：事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。三十天分别练习这四种类型的阅读题，即一种题型一周。(如练习书中分类不同则按不同分类分别练习)每天完成三篇，分为三个阶段：一、掐表完成阅读题，7、8分钟一篇最好。二、检查答案，找出错题错在哪里。三、细读，总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。 3.听力。 四级听力也有四种题型。短对话、长对话、篇章或听写。在第一阶段每七天专项练习一种题型。每天听30分钟。以十个短对话为一个单位，先全部听完，再检查答案，最后将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词，全部背下来。 4.写作。 每两天一篇。尽量多练习各种类型，并使用模板句型进行训练。写得时候不要查阅生词，写完被批改后，可自行再修改阅读。 5.翻译。 每天做两段。并阅读相应量的翻译材料，要偏向中国文化。 总的来说，平时在备考的时候要四级好好的制定一份计划，什么时间该学习什么，其次多和其他人在做题时的一些技巧或者心得，这些都会帮助你在四级中取得四级考试快到了，可是复习的不够全面，害怕自己过不了还要再重来一次怎么办。不要担心，跟着我走，你一定会在最短的时间里获得快速的学习方法。 1.词汇。 四级所需单词量为4500，若分为30天全部掌握，一天150词。为熟悉记忆，当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习，依次循环。如若时间较紧，可下载四级常见词汇表，以缩短复习时间。注意：词汇是通过考试最重要的环节，一定要坚持。 2.阅读。 一般来说阅读有四种题型：事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。三十天分别练习这四种类型的阅读题，即一种题型一周。(如练习书中分类不同则按不同分类分别练习)每天完成三篇，分为三个阶段：一、掐表完成阅读题，7、8分钟一篇最好。二、检查答案，找出错题错在哪里。三、细读，总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。 3.听力。 四级听力也有四种题型。短对话、长对话、篇章或听写。在第一阶段每七天专项练习一种题型。每天听30分钟。以十个短对话为一个单位，先全部听完，再检查答案，最后将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词，全部背下来。 4.写作。 每两天一篇。尽量多练习各种类型，并使用模板句型进行训练。写得时候不要查阅生词，写完被批改后，可自行再修改阅读。 5.翻译。 每天做两段。并阅读相应量的翻译材料，要偏向中国文化。 总的来说，平时在备考的时候要好好的制定一份计划，什么时间该学习什么，其次多和其他人在做题时的一些技巧或者心得，这些都会帮助你在四级不错的成绩。
合格线 2016年6月大学英语四级成绩8月19日可查 2016年6月大学英语四六级成绩查询通知 英语四级准考证号忘了成绩怎么查 如何查2016年6月英语四级考试成绩 2016年6月英语四六级成绩查询官方入口 2016年6月英语四六级考试(CET)成绩查询入口【官方】 2016年6月四六级成绩查询入口 2016年6月大学英语四级考试成绩查询入口 2016年6月英语四级准考证号如何推算 2016年6月英语四级成绩分布 2016年6月英语四级申请成绩核查四级考试和英语六级考试，那么这两门考试大家一定要认真对待，可能以后在找工作的时候会看这些证书。那么接下来沪江小编就我大家介绍英语四级考试的报名方式办理。 一、 办理范围 仅办理2005年以后(含2005年)各次英语四级和六级、日语四级和六级、俄语四级和六级、德语四级和六级、法语四级考试成绩证明。(注：日语、俄语、德语和法语各级别考试仅对合格成绩证明出具成绩证明。) 大学英语四、六级(网考)成绩证明以及口语考试成绩证明仍由全国大学英语四、六级考试委员会办公室办理，详情请访问全国大学英语四、六级考试委员会官方网站()2016年6月英语四级成绩证明办理流程2016年6月英语四级成绩证明办理流程。 二、 办理流程 1. 请从主页面左边导航栏选择“CET成绩证明”。 2. 首次使用需要注册，注册成功后的用户才能登录系统。 3. 登录后选择考试时间、语种和级别;并输入准考证号、姓名和身份证号中的任意二项，完成后提交申请2016年6月英语四级成绩证明办理流程文章2016年6月英语四级成绩证明办理流程出自，转载请保留此链接!。 4. 系统审核通过后，须正确、完整填写收件地址和收件人信息 5. 完成以上步骤并确认后，进行网上缴费。 6. 缴费成功后方可视为办理完成，费用共计29元，其中制证、邮寄费用28元，银行收取手续费为1元2016年6月英语四级成绩证明办理流程英语四级。 三、 注意事项 1. 请务必正确完整填写收件人的姓名、地址、邮编、联系电话(非常重要)，以确保能够及时准确收到成绩证明。 2. 缴费成功后，如无特殊情况，成绩证明将于10个工作日内寄出。 3. 目前缴费系统支持中国工商银行、中国银行及招商银行，请提前准备其中之一的银行卡并开通网上支功能。 最近更新： 99宿舍如何查询英语四级准考证号 学信网如何查询英语四级成绩 2016年6月大学英语四级成绩查询网址 2016年6月英语四级成绩查询时间及和合格线 2016年6月大学英语四级成绩8月19日可查 2016年6月大学英语四六级成绩查询通知 英语四级准考证号忘了成绩怎么查 如何查2016年6月英语四级考试成绩 2016年6月英语四六级成绩查询官方入口 2016年6月英语四六级考试(CET)成绩查询入口【官方】 2016年6月四六级成绩查询入口 2016年6月大学英语四级方法
