换为报道分。四、六级考试报道总分为710分。 2018年6月英语四六级成绩查询注意事项: 1.英语四六级成绩查询系统开通第一二天，由于查分人数众多，可能造成英语四级成绩查询系统网络故障，请各位考生不必着急，可避开高峰时间进行查询。 2.请各位考生在查成绩过程中准备好相应证件：准考证和身份证是必不可少的，查成绩过程中，这两个是必填选项。所以，请各位考生保四级考试也结束了，再过一段时间就可以查询自己的成绩了，相信很多同学都很想知道怎么查询自己的四级管好自己的准考证，以免丢失准考证给成绩查询造成影响。准考证丢失的考生，可以到当地发证机关咨询。 3.2018年英语四六级成绩查询官方系统有2个分别为教育部综合查询网的成绩查询系统，在系统开通前，任何企业或个人都无法知晓本次英语四级成绩，为防止不法分子利用考生心理进行改分等诈骗行为，请广大考生谨记学信网四六级查分系统： 教育部考试中心综合查询网：，以免上当受骗。 4.院校教务处查分 考生通过进入自己的学校网站，来查询自己的成绩。成绩下发后，学校会核对成绩，将成绩输入到自己的官网，你可以在那里寻找自己的成绩。(一般在教务处栏目)。 以上就是沪江小编为同学们整理的英语四级查询网址，希望对大家有所帮助，预祝同学们都能通过四级，取得好成绩！如需其他相关资讯，请继续关注沪江网，沪江网将持续为您更新最全最新最实用四级考试也结束了，再过一段时间就可以查询自己的成绩了，相信很多同学都很想知道怎么查询自己的四级成绩，下面是沪江小编为同学们整理的四级考试成绩查询网址，希望对大家有所帮助！ 一、四级考试官网简介：全国大学英语四、六级考试 大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。 二、四级成绩查询网址： 查询网址一：沪江四六级成绩查询http://www.hjenglish.com/cetchafen/ 查询网址二： 大学英语四、六级考试（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。大学英语四、六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。四级考试的常模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。四、六级考试报道总分为710分。 2018年6月英语四六级成绩查询注意事项: 1.英语四六级成绩查询系统开通第一二天，由于查分人数众多，可能造成英语四级成绩查询系统网络故障，请各位考生不必着急，可避开高峰时间进行查询。 2.请各位考生在查成绩过程中准备好相应证件：准考证和身份证是必不可少的，查成绩过程中，这两个是必填选项。所以，请各位考生保管好自己的准考证，以免丢失准考证给成绩查询造成影响。准考证丢失的考生，可以到当地发证机关咨询。 3.2018年英语四六级成绩查询官方系统有2个分别为教育部综合查询网的成绩查询系统，在系统开通前，任何企业或个人都无法知晓本次英语四级成绩，为防止不法分子利用考生心理进行改分等诈骗行为，请广大考生谨记学信网四六级查分系统： 教育部考试中心综合查询网：，以免上当受骗。 4.院校教务处查分 考生通过进入自己的学校网站，来查询自己的成绩。成绩下发后，学校会核对成绩，将成绩输入到自己的官网，你可以在那里寻找自己的成绩。(一般在教务处栏目)。 以上就是沪江小编为同学们整理的英语四级查询网址，希望对大家有所帮助，预祝同学们都能通过四级的文章！
本书赠送的12套真题汇编册。最后总结出自己容易出错的地方，以期在正式考试时能够有效规避。把自己还没掌握的知识点再梳理一遍，进行强化记忆，那么在考场上出现此类知识点也就能够轻而易举的拿到分数了。 （二）掌握答题技巧，提升答题速度和准确率。 随着考试的日子越来越近，此时，一方面反复地进行记忆单词本上所记录的单词、巩固语法知识，并背几篇优秀范文、万能句式以及写作模板，另一方面主要将精力放在总结一些答题和解题技巧以及翻阅之前做过的错题上（对照着解析卷去分析错误的点和解决办法），以熟悉出题规律和了解自己的思维局限或误区，从而确保自己在考试中能够提高做题效率和避免一些重复出现的错误。在这个过程中，如果遇到自己不是很确定的知识点，一定要去问老师、同学或查阅相关资料，争取弄懂。另外，鉴于时间有限，这时候可以挑选几篇典型的优秀范文和模板进行记忆，以相对地减轻记忆负担。 （三）调整心态，保持乐观，准备迎战。 四级考试不仅是对考生基本功更是对心理素质的双重考验，因此，在打好基础的同时，调整好考试心理状态，以一颗平常心去四级如何备考，这个问题对于多数考生来说也是比较重要的一个问题。英语四级看待和迎接四级考试也极为重要，这也是英语四级备考的一个关键。而平时做真题时就应该模拟真实考场的情况去练习，这样有助于自己身心适应考场环境，避免出现那种“晕考”现象。从容以对，通过四级考试来检验自己这段时间的备考四级如何备考，这个问题对于多数考生来说也是比较重要的一个问题。英语四级的备考要根据各自的情况来制定相应的备考方案，从基础的巩固到大量的真题练习，都需要一个过程。特别是基础的巩固部分，这是备考中比较关键的一步。 （一）备考大致分为三个阶段 第一阶段：备考初期 这一阶段主要是加强词汇的记忆，打好基础。 记单词和语法在此就不赘述了。这里主要说说记什么词的问题。英语词汇众多，但纵观历年四级真题，不难发现单词的重复率非常高，考来考去就是大纲规定的那几千词里的一部分。由于这些单词在真题中的重复率非常高，所以掌握大纲词汇最好的方法就是在真题中记单词。根据巨微英语四级真题逐句精解里面的讲解大致有两千个核心的词汇需要大家进行记忆，时间上不够充分的同学可以将其作为主要的单词记忆途径。 第二阶段：巩固语法知识 第二阶段主要是巩固语法知识，夯实基础。很多人单词记了一大堆，由于缺乏一定语法知识的支撑，不管是写作还是阅读时照样不会将单词进行有效的排列组合，写出来的句子语法错误满篇直接导致被划分到写作的中低档或者阅读文章时经常理解错文段意思。此外，语法知识欠缺导致的另一严重后果是阅读明明单词都认识，可就是分不清句子的主次，不知道句子阐述的重点在哪。遇到利用文中细枝末节的信息设置的干扰项，往往很容易掉入命题人设置的陷阱。语法的部分可以通过真题解析卷对文章的深度解析理解其语法用法和考点设置，这样做是相对高效率的做法，很大程度上能弥补自身语法知识的不足，久而久之语法的积累也就能够厚积薄发了。 第三阶段：大量练习，查漏补缺 经过前期基础阶段和巩固阶段的复习，就进入最终的冲刺阶段。在这一阶段，最主要的就是进行大量的真题练习。之所以建议用真题而非模拟题，因为真题在命制思路、命题特点等方面要明显优于模拟题。这段时间做英语四级真题逐句精解这本书赠送的12套真题汇编册。最后总结出自己容易出错的地方，以期在正式考试时能够有效规避。把自己还没掌握的知识点再梳理一遍，进行强化记忆，那么在考场上出现此类知识点也就能够轻而易举的拿到分数了。 （二）掌握答题技巧，提升答题速度和准确率。 随着考试的日子越来越近，此时，一方面反复地进行记忆单词本上所记录的单词、巩固语法知识，并背几篇优秀范文、万能句式以及写作模板，另一方面主要将精力放在总结一些答题和解题技巧以及翻阅之前做过的错题上（对照着解析卷去分析错误的点和解决办法），以熟悉出题规律和了解自己的思维局限或误区，从而确保自己在考试中能够提高做题效率和避免一些重复出现的错误。在这个过程中，如果遇到自己不是很确定的知识点，一定要去问老师、同学或查阅相关资料，争取弄懂。另外，鉴于时间有限，这时候可以挑选几篇典型的优秀范文和模板进行记忆，以相对地减轻记忆负担。 （三）调整心态，保持乐观，准备迎战。 四级考试不仅是对考生基本功更是对心理素质的双重考验，因此，在打好基础的同时，调整好考试心理状态，以一颗平常心去看待和迎接四级考试也极为重要，这也是英语四级备考的一个关键。而平时做真题时就应该模拟真实考场的情况去练习，这样有助于自己身心适应考场环境，避免出现那种“晕考”现象。从容以对，通过四级成果！
应以学习文化课为主。现在的孩子们缺乏实际生活的历练，头脑中多是虚拟、抽象化的知识，缺乏交际沟通能力和对真假善恶的分辨能力，这对孩子的心理发展极为不利。他建议孩子在暑期应更多地接触大自然，接触现实的东西。“对于孩子们来说，能够学会体验、探索和观察世界才是最重要的”。 此外，针对不少学生上先修班的情况，省会某所中学的一位老师表示，辅导班授课教师的教学能力以及对中、高考政策的分析把握是否准确，教学是否符合考试大纲的要求等，这些都是值得考量的问题。因此，她不建议学生假期上先修班。“那些上过先修班的学生在新学期时辅导会有一些浮躁心理，因为老师讲的都已经学过，从而不专心听讲，甚至打扰别人听课”。 针对许多家长担心老师讲课快，怕自己的孩子跟不上进度的问题，这位教师指出，老师上课针对的是全体学生，只要学生认真听讲，按照老师的要求完成作业，不会出现这种问题。如果学生还是担心跟不上进度，可以提前做些预习，对所讲课程做一个简单了解，而没有必要进行深入学习。“学生在暑假期间更重要的是对以往所学内容的总结、反思与回顾，以查漏补缺”。
分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四、六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。 Q4：大学英语四级口语考试是怎么回事? 2016年下半年起，报名四、六级口试没有分数的限制了。之前官方规定：四、六级425分及以上才有资格参加四、六级口语考试。现在没有门槛的限制，只需先报名笔试，随后即可报名口试。 总而言之，同学们要想报考英语四级从现在开始就要做好准备了。关键的还是要去做真题。在做真题的同时要善于总结，结合一下上面的方法，并且和同学们多四级的新生对英语四级考试还有很多不理解的地方，今天，我就四级交流一下学习四级的经验，找到适合自己的方法。最后，预祝各位同学取得好四级的新生对英语四级考试还有很多不理解的地方，今天，我就四级考试给大家做一些解答。 Q1：老师，我什么时候有资格报考大学英语四级考试? 根据我院教务处2017年3月报名通知：具有我校2014级、2015级高职学籍的学生可以报考大学英语四、六级考试。注：高职新生及其他层次的插班生、尚未取得高职学籍的学生、外校学籍学生及已毕业学生，均不允许在我校报名。 Q2：大学英语四级考试流程? 四级考试时间及流程 8:45—9:00入场 ：8点45允许考生入场，9:00以后禁止考生入场。 8：50—9：00试音时间9：00—9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码 9：10—9：40作文考试阶段9：40—10：10听力测试10：10—10：15 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力) 听力结束后完成其余考项(阅读和翻译)11：25全部考试结束。 Q3：大学英语四级考试多少分及格? 成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四、六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。一般来说，作为社会默认的标准和各学校自行规定的合格线往年都是425分。 Q4：大学英语四级口语考试是怎么回事? 2016年下半年起，报名四、六级口试没有分数的限制了。之前官方规定：四、六级425分及以上才有资格参加四、六级口语考试。现在没有门槛的限制，只需先报名笔试，随后即可报名口试。 总而言之，同学们要想报考英语四级从现在开始就要做好准备了。关键的还是要去做真题。在做真题的同时要善于总结，结合一下上面的方法，并且和同学们多交流一下学习四级的成绩
目前对于四级考试的要求越来越高，有的高校甚至将四级证书和学位证挂钩。所以在校大学生一定要更加重视四级考试，因为当同学们不是在校大学生而是已经毕了业的学生是没有机会再去参加四级考试的，所以同学们一定要在学校的时候就将四级考试和六级考试统统拿下。那么小编接下来就为大家介绍英语四级考试的总分到底是多少，望大家积极采纳。 【总分：710分】 一、英语四级作文 说明：写作部四级考试的要求越来越高，有的高校甚至将四级证书和学位证挂钩。所以在校大学生一定要更加重视四级分占整套试卷的15% =106.5分 在这部分你要达到63.9分为及格。 时间：30分钟 二、听力部分 =248.5分 1、听力部分占整套试题的35%，每个题都是7.1分。 2 、短对话 8% 8
/ ɔ:tə’mætik/ a.自动的;机械的 automobile/ ‘ɔ:təməbi:l/ n.汽车，机动车 auxiliary/ ɔ:g’ziljəri/ a.辅助的;附属四级考试来说，词汇是基本关，考生的词汇记忆和应用能力直接关系到英语四级考试成绩的高低。因此，广大考生要投入大量的时间来记忆和理解英语单词。下面小编就为大家提供一批英语四级考试词汇，希望能够帮助正在备考英语四级的 available/ ə’veiləbl/ a.可利用的;通用的 avenue/ ‘ævinju:/ n.林荫道，道路;大街 await/ ə’weit/ vt.等候，期待 awake/ ə’weik/ a.醒着的 vt.唤醒 award/ ə’wɔ:d/ n.奖，奖品;判定 aware/ ə’weə/ a.知道的，意识到的 awful/ ‘ɔ:ful/ a.令人不愉快的 awkward/ ‘ɔ:kwəd/ a.笨拙的;尴尬的 ax/ æks/ n.斧子 上述为大家提供了一批英语四级考试的单词，大家要在平时的时间里注重对相关词汇的记忆和应用学习，提升自己的考试四级实力。
四级考试，大家有没有兴趣来对对答案呢?那么小编则很勤奋的为大家准备了今年刚考完的四级
考生们要想在总分上再次拔高，就必须重视英语四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 英语四级范文：要不要进行太空探索 Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级范文，希望对你们有帮助，祝大家考取四级作文的复习。在掌握了模板和主题词之后，同学们在作文上拿到的分数就会达到一个相对稳定的档次。今天沪江小编给大家分享英语四级范文：要不要进行太空探索，希望对大家写作有所帮助。 英语四级范文：要不要进行太空探索 Some people think governments should spend as much money as possible exploring outer space (for example, traveling to the Moon and other planets). Other people disagree ant think governments should spend this money for our basic needs on Earth. Which of these two opinions do you agree with? Use specific reasons and details to support your answer. Even people born after 1968 can easily name the first man to land on the moon; we have all seen the black and white footage of Neil Armstrong in a space suit taking slow, bounding steps to plant an American flag on the moon’s surface. Now, forty years later, some might suggest that governments should continue exploring outer space, and should even devote a healthy amount of money from their budgets to this end. However, the needs of our world have changed, and we must prioritize our spending accordingly and allocate our financial resources to helping the Earth itself. When we consider the exploration of outer space that had its heyday in the 1950’s and 1960’s, we must also consider the political factors that were present here on Earth. During the Cold War, countries like the United States and the Soviet Union were interested in displaying their intellectual, scientific and financial resources, and outer space became the arena in which this took place. The ‘‘Space Race’’ culminated in 1968 when the United States landed the first astronauts on the moon. Space exploration was of the extreme interest to ordinary citizens, but was connected to themes of national strength and patriotism. Now, as we consider whether to continue the exploration of outer space, our world is faced with a different set of circumstances. Governments are less preoccupied with their standing in the world, and more interested in the well-being of those who live in it. The greatest threat to our well-being is our damaged environment, and this is a concern of the entire world. For example, pollution caused by factories in South America might contribute to rising water levels in Bangladesh. Space exploration would require a great outlay of money on equipment, personnel and fuel; instead we must allot our financial resources toward cooperating with other countries to improve the environment and help make life more bearable for our fellow citizens on earth. In summary, those who were alive during the Age of Exploration of the 1950’s and 1960’s can remember the excitement of that era; the scientific findings of those missions to outer space have provided precious insights into the universe beyond Earth. However, one of the goals of governments pursuing space exploration was to provide a show of strength for their countries. Now, the best way a government can show its strength is to show that it cares for its fellow citizens around the world. 世上无难事，只怕有心人。写作都不是事。当然，功夫要用在平时，不要等着考前抱佛脚。以上就是沪江小编今天给大家分享的英语四级好成绩。
大量和提高自己的速度。 6.完形和简短回答等。该项是综合题型，只要基本功加强了，扎实了，再练习若干，不会有多大问题。可以再5月左右，再学习技巧后给予更多重视。 7.写作训练。唯一一项是有四级考试之后，大家肯定都想知道的一个问题就是如何通过英语四级考试。任何学习都是有方法有计划的，那么四级人工批阅的部分。也是综合基本功的体现。现在在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。同时注意平时要练笔，交给老师或朋友修改，找出自己的问题，最好可以分类联系(记叙，说明，论说，信件，图表等)。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等，毕竟读书破万篇，下笔如有神四级考试之后，大家肯定都想知道的一个问题就是如何通过英语四级考试。任何学习都是有方法有计划的，那么四级考试的学习也是有方法有计划的。下面就为大家介绍一些在英语四级考试中常用的一些方法，也是对大家比较有用的方法，望大家积极采纳。并争取一次性通过英语四级考试，祝愿大家考试成功。 1.首先定位自己的英语水平。了结自己，了解四级，可谓是知己知彼，百战不殆。首先可以以自己所参加的几次综合考试或四级考试，以及做全真题的成绩和感受来定位自己的英语水平，至少是英语应试的水平。可以大略地确定自己的长处和短处。长处继续发扬，短处必须恶补。因为时不我待。 2.词汇的积累和熟练。词汇是参加任何英语考试的基础，特别是作为全国大学英语级别考试中初级水平的四级考试。希望朋友们在4月末之前必须把四级大纲所规定6000词汇浏览3遍。注意是浏览!不一定都要背诵。这样可以在辅导班的第3阶段或者自己准备做全真题时，不会无所适从。词汇的记忆和积累，精记和泛记结合起来。精记以词汇书为主，做到”四到“： 手到(拼写)，口到(朗读)，心到(专心)和脑到(分析构词法，成串记忆，考点)。同时用卡片或小手册强化记忆每页中难以记住的重要词汇。泛记是积累英语词汇的最有效的方法，但是短时间难以达到大纲所规定的量，不过可以作为辅助手段。 3.听力的磨练。听力可能是许多考生头疼的问题，但是这20分必须要慎重地抓住11以上。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，锻炼，技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，每天或至少经常加强听力练习，以听和四级命题相类似的练习为主。如果不懂，可以反复听几遍。少看或尽量推迟看文字材料。把简短对话和文章结合起来听。同时附以听写短句。难度可以逐步加大。对于基础不好的同学，可以选择比较简单的材料分项训练(时间，数字，地点，转折……)。可以看一下能飞的看电影学英语，边看电影边练习听力! 4.语法结构的加强。尽管现在单独作为考试题型的语法结构越来越少，可是在任何一个四级和六级的考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，特别是结构。所以大家可以阅读恩波谢忠明3+2核心笔记中的语法结构，同时精选10篇左右文章(建议新概念3后30单元的)，细看，精看，涉及到每个词，结构，篇章来温习和锻炼自己长句，复杂句等的理解，同时逐步加快速度，可以提高自己在考试中，特别是阅读理解中理解的速度。 5.阅读理解的掌握。阅读是四级嘛
