记性不如烂笔头。 像座谈会这种场合，发言者往往一时说得高兴就停不下来，让你听到后面忘了前面。于是适当的笔记就必不可少，特别是当提到数字和专有名词的时候。笔记这玩意，只要自己看得懂，鬼画符也没关系。 锦囊(3);合乎规范的语言表达，不管是中文还是日文。 这是翻译三大要求“信达雅”中的“达”，很考验语言功底。生硬的直译，也许对方能听懂，但不免眉头微皱，说明用户体验不到位。应当确保自己说出来的每句话，都符合语法和语言习惯，自口译，相对于笔译，其实难度更小一些。因为笔译的情况下，作者(说话人)和读者(听话人)之间唯一的桥梁，就是你翻译然而流利，让人听得舒服。 锦囊(4);平时多充电，境界大不同。 语言就像生命，会不断发展、进化、淘汰。既然掌握了一门外语，就应该持续关注通过它发声的那个世界、那个文化，现在互联网如此方便，只需动动鼠标。新闻、评论、社区、小说、日剧、动漫、综艺节目……要啥有啥。平时若能日积月累，哪天接到口译任务，事前准备肯定会轻松不少。 总之，口译时，说话人、听话人、翻译三者同时在场，沟通的渠道不止一条(三者之间可以随时相互沟通)，沟通的方式也不止一种(除了语言还有手势、眼神、表情等等)，所以对于所传达信息的准确程度，要求就没那么高，可能有个80-90%，就足够双方沟通了。当然了，不同的场合，对口译还原度的要求也不一样。希望以上沪江日语培训小编分享的日语口语小锦囊对大家有所帮助。
本书有点老，但非常经典，读完这本书之后对德国的词汇以及构词法会有一个全面的了解，当然，我建议在学完B1之后再看这本书，因为尽管里面大部分是中文讲解，但有些词汇还是了解了之后，会理解的更加透彻一些。 NO.10 《德语语音》 这本小册子一直在用，对于德语而言，语音还算是有规律可循，但在初期一定要把口语打扎实了，所以初期一定要注意你的语音问题。 至于德语教材方面，目前现在市场上也是琳琅满目，代表有新标准、新求精、走遍德国、柏林广场，以及歌德学院的Menschen、Schritte、Aspekte等一系列原版教材。如果你想学习德语，就要根据自己的需求与实际选择适合自己的学习书籍。
学习韩语的时候我们也要了解专业领域的知识，比如职场韩语。商业活动中与客户的接洽是必不可少的一环。其中，做好客户的接待工作，留下良好的第一印象十分重要。我们将会通过初次客户接机、公司访问这两个情境，为大家带来韩语对话练习。 01 情境一 안녕하세요? 한국 대림무역에서 오신 김동진 과장님 맞습니까? 직원 고객 네, 맞습니다. 혹시 저랑 그 동안 통화하셨던 왕루 씨 아니신가요? 네, 중국 광명전자의 왕루입니다. 만나 뵙게 되어 정말 반갑습니다. 오시는 데 불편한건 없으셨어요? 직원 고객 네, 편안하게 잘 왔습니다. 김 과장님 중국은 이번이 처음이세요? 직원 고객 네, 처음입니다. 그럼 내일 회의 끝나면, 구경 좀 하실 수 있겠네요. 직원 고객 네, 맞아요. 저도 그럴 계획이에요. 김 과장님, 이쪽으로 오세요. 회사 차가 저쪽에서 대기하고 있습니다. 먼저 묵으실 호텔로 모셔다 드리겠습니다. 직원 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工：您好，请问您是韩国大林贸易的金东振科长吗? 客户：对，是的。您是和我通过电话的王璐女士吗? 员工：是的，我是中国光明电子的王璐。很高兴见到您，您来的路上还算顺利吧? 客户：是的，很顺利。 员工：金科长这次是第一次来中国吗? 客户：是第一次。 员工：那明天会议结束后，您还可以顺便逛一下。 客户：对，没错，我也是这么计划的。 员工：金科长，请往这边走。公司的车在那边等我们，先把您送到住的酒店。 客户：好的，谢谢。 02 情境二 직원 장 과장님, 한국에서 오신 손님 한 분을 소개해 드릴게요. 이 분은 한국 대성전자의 박영철 과장님입니다. 안녕하세요? 원료부 장원입니다. 만나서 반갑습니다. 과장 고객 네, 말씀 많이 들었습니다. 앞으로 잘 부탁드리겠습니다. 박 과장님은 중국이 처음이신가요? 과장 고객 아니요. 출장 몇 번 와 봤습니다. 그렇군요. 그럼 중국에 대해서 제법 많이 아시겠네요. 이번에도 좋은 시간 보내세요. 과장 고객 네, 감사합니다. ※参考翻译※ 员工：张科长，给您介绍一位韩国的客人，这位是大成电子的朴英哲科长。 科长：您好，我是原料部的张媛。很高兴见到您。 客户：经常听到您的名字，以后也请多多关照。 科长：朴科长是第一次来中国吗? 客户：不是，之前出差来过几次。 科长：这样啊，那对中国应该挺了解了吧。希望您这次也能一切顺利。 客户：谢谢。 大家可以根据这个内容自己去练习，如果还想学习更多的韩语知识，可以来这里和专业的老师一起学习。其实学习是一件苦差事，这个可能大家的老师都说过看，但是有几个人真的用心去听了呢，如果你想收获更多就得付出更多，加油吧!
共分两部分：口语与口译。考试时间共为25分钟左右。 第二阶段口试共分两部分:口语与口译。考试时间共为25分钟左右。口语部分要求考生就指定题目作五分钟左右的命题发言。考生拿到口语试题后约有五分钟的准备时间。口译分英译汉和汉译英两部分。每部分均要求翻译主题各不相同的两个段落。考生只有在通过笔试和口试两个阶段以后才能获得《上海市英语高级口译岗位资格证书》。 时间 考试流程 8:00 考生可以入场 8:10 考官宣读考生须知，并发布上半场考试试卷及答题纸(试卷第一、二、三部分);考生调试收音机频道，确认收听频率 8:30 考试正式开始，之声开始播放录音 8:30-9:00 考生做第一部分听力试题，听力
有心。 例如，开始只能一句一听，根本记不住。往后越来越熟悉了，就变成4句一停，5句一停。后来依赖笔记，可以一小段一停。逐渐加大播放时间。渐渐缩短停留时间，自己掐时间。 考试课文没那么难。不过，历年政府工作报告，一定要背。既然是人事部考试，政府工作报告，多少会涉及里的内容。只是比较隐蔽，不会直接考原文但词汇都是相关的。笔记是基础，看林超伦的实战口译就成。 五、备考人事部三级口译有哪些有用的网站? 1、catti官网 2、大家论坛翻译证书考试板块 3、中国日报、新华网英文版、CNTV 4、口译网、英文巴士 六、人事部二级口译考试有哪些注意事项? 很多人在同一个教室考试，你在翻译的同时可以听到其他人翻译的声音，所以要抗干扰。再就是翻译时间不管长短句都是一样的，所以长句子时没有太多思考时间，所则翻不完。再就是镇定了，会遇到不会的单词，跳过去，或者自己编都可以的。 七、人事部二级口译考试有哪些出题规律? 规律1：对话部分考社会热点内容，多与中西方文化交流有关 规律2：英译汉部分考大会发言，多为大会的基调发言。 规律3：汉译英部分考外交式的严肃讲话，或介绍中国政策和特色。 规律4：汉译英部分的间隔短于英译汉，因为英译汉只要听懂了就说的出来，中国人说中国话不存在速度问题;而中国人讲英语时级口译速度会慢下来，所以这部分要快说，关键是熟练，考前也要进行必要的训练。 规律5：考试的英文朗读为英国人，学生要有针对性地适应英音。 规律6：数字的翻译是口译基础，每一次考试都会涉及，虽然相关内容不多，但对准确性的要求是百分之百，考前要从英译汉、汉译英两方面有针对性地结合句子、段落进行快速听说练习。
不用说日文) 2.词汇量不够(日方的一个关键词没口译听懂，语言组织不起来，混乱) 3.心理素质不好(一上会议讲话都哆嗦，还要口译，一慌什么都忘光了) 4.纯粹听力不好(就是听不懂) 5.讲话人思维太跳跃 你要让我怎么回答?我是叫你多背单词呢还是锻炼胆量呢还是多涉猎其他领域呢?我根本给不了你具体的建议。 但是，有一点可以肯定的是加强身体素质肯定有助于预防感冒的发生。所以，我今天核心想讲的就是：想提高口译水平，先练个成百上千遍，成千上万遍如果还有问题，再来说。这个时候，你一定可以准确地知道自己的问题在哪里。 总之，口译这项动作，光看书是不行的，因为靠眼睛摄取信息和靠耳朵获取信息和人的反应能力是不一样的。因为眼睛你还能看到字形，单词长什么样耳朵只能听到声音，同一个发音还可能会有好几组匹配的词，句子结构也需要靠耳朵去听，去理解这些反应能力，是一定要实打实地:听-译、听-译来强化的。希望以上沪江小编分享的日语口译中练习的重要性对大家有所帮助。
工程的高层项目之一。上海市高校浦东继续教育中心接受委托，负责该项目的全部设计、开发、组织培训和考试等工作。由于项目定位正确、质量高、要求严、师资优秀、发展快，赢得了社会较高的信任度，被媒体和社会广大考生称为“求职通行证”、“黄金证书”、“白金证书”等。 本项目是英语口译岗位资格证书考试项目中的高层次项目，具有大学英语六级和同等英语能力水平的考生可以报考。通过该项目的培训和考试，为国家机关、企事业、公司和涉外单位造就一批能胜任各类涉外项目谈判、高层次会晤、新闻发布会、记者招待会以及国际研讨会的翻译，并为同声翻译人才的培养打好基础。 上海口译的考试项目是英语高级口译，英语中级口译，英语口译基础能力(含笔试和口试)。英语中高级口译考试需要先笔试合格再口试的。 选定适合自己的吧!
而是错的。 单词要在课上记住，并且是教师的责任? 是的，否则上课讲什么?单词都记不住，后续的环节会大打折扣。知识点是不是很重要，是不是能力的基础?如果在记忆上不需要帮助学生，那就是“师傅领进门，修行在个人”了。那样上课效率很低，学生会觉得自学也差不多。 为什么教学法理论不提帮助记单词是教师的责任? 你要是先掌握英语和拉丁语，你也不觉得记德语单词有多难，都似曾相识。并且你根不会觉得德语语法有什么难的，儿童的游戏而已。也许教学法的最初的大佬们就是一些这样的欧洲人。 那课后是不是也得很努力? 不需要。“理解”和“记忆”应该控制在课上，因为知识点都能讲到深层逻辑，所以三下五除二就解决了，余出来的时间就好进行“熟巧训练”了。但是熟巧训练很吃时间，所以课上只能达到初步的熟练。课后需要学生朗读和背诵，每天半小时，能做到最好，做不到问题也不大，至少不会掉队。 不需要大量作业? 作业要精当，语言类的应该主要是口头作业。课堂的效率才是关键，是重中之重。否则教师的作用在哪里?罗列知识，然后期待课后学生自动涨知识涨能力，无心插柳柳成荫?大量作业压榨学生的时间，是一种剥削行为，甩锅行为。因为学生疲于奔命做到了，有幸存者偏差;没做到，教师就可以甩锅了。 所以你觉得这篇内容提到的内容是否可行呢?其实学习的方法与学习的技巧这些都是没有标准答案的，每个人的接受能力不同，对于知识的理解不同，更重要的是基础不同，学习的效果自然不同。所以适合自己的方法才是最好的!
你是不是已经开始学习韩语，在学习韩语的时候，大家有没有遇到哪些问题?口语方面是不是也让你比较头疼呢?对于初学韩语的同学来说，经常会存在下面这几点错误，今天就来带大家一起学习，避免以后犯同样的错...
