想想，熟悉啊…额嗯啊呵! 学霸君：【笨蛋】的意思，说的就是你啊! 于是，学渣君被罚抄写“常用日语致辞系列”一遍…(有点小多) 学渣君的拙劣表现和学霸君的腹黑形象“可见一斑”。训练素材来看，一开始可以先从常用词汇入手，逐渐培养短时间内快速切换语言模式的能力。接下来，可以拿一些比较难、甚至长的专有词汇“开刀”，另一方面快速反应训练本身也可以看作是一种词汇的巩固训练。 很多同学可能觉得看完此文后，没有收获什么口译实战技巧。其实不然。与笔译不同，口译需要译者在极短的时间内，对一定数量的文字进行快速地翻译，如果本身就听不懂或者反应不过来，那么再好的实战技巧也是白搭，所以口译最实用的技巧就是在“台下练好功”。我们再介绍口语方法时，一直强调以日语进行思维，那么相口译初学者来说，如何练习日语口译对地，口译则需要我们频繁而快速准确地切换中日双语，来应对各种难关。事实上，无论是在口译考试还是在口译现场，很多考生或者译者本身都是具备极大的词汇量并掌握大把的实用技巧的，但往往实战中却无法将他们自身的优势转变为胜势，很大原因就是忽视了两种语言快速切换能力的训练。还有一点就是，快速反应训练如果坚持下去，部分词汇的双语表达，都会条件反射式地存在于我们的脑中。那样等到实战之时，对一些熟词就可以“条件反射式的脱口而出”，大大减轻了大脑的负担，从而为质量更高的瞬间记忆、语言处理铺平了道路。

一一挑选去对号，而是从中择取与文章内容最贴合的词义，而此时该生词在这个情境中的用法也就深刻的烙在你的记忆中。 　　05 　　写作能力 　　误区→→害怕犯错 　　写作是个人综合实力的展现。很多学生在写作中畏手畏脚，不敢追求创新，学了一个阶段的新内容，写作中依然使用的是初级阶段学习的词汇。 　　任何一个害怕犯错误的人都是不可能实现流畅、零失误的口语表达和下笔如有神的书写创作的。说的过程中，留给我们思考的空间很小，我们通常只能尝试去说一些我们会写的或者信手拈来的内容。 　　那么如果我们不能在写作这个给与我们充分思考时间的专项训练中尝试使用新的词汇和语法结构，尝试突破中式的语言思维，那我们的输出水平将永远低于我们目前真实所处的语言水平。 　　正确方式→→敢于使用高级结构 　　永远不要因为生硬的使用了某些高级的结构，却受到老师的批评而就此放弃，要知道你使用高级的结构并没有错，只要是在合适的语言环境中，你的问题是要让自己的文章构思与词汇拿捏与这个结构相匹配。 　　学会灵活的模仿，也就是要学会对优秀的文字内容进行个人特色的加工和

句话是想表达蜜蜂存在于地球的时间比人类还要久远，那么问题出在哪里呢?首先die是定冠词，这类词在口语中省略名词时用法和代词相似，例如：wen meist du?Na, die da, die mit dem Kind. 但是书面语中冠词和代词各有各的职能，不能混用，所以这里体现出来的就是用法的混乱。 　　bestehen这个动词中文意思的确可以表示存在，但是它往往表达一个抽象概念，现象的存在，例如机会，风险等，而不是生物，所以在动词的选择上很多人即使学了很久德语还是选不好，理由在于学习方法，只背中文，不考虑语境和搭配，所以很多中式德语。 　　接下来似乎是把langer与länger的形式搞混了，这里体现出来的还是基础问题，A1时学习比较级没有认真记忆特殊的比较级和最高级形式。 　　这个句子的最后一个错误在于unser和uns的区别没搞明白，同样是A1语法点。一个是物主一个是人称代词，前者表示所属关系，后者是代词，表达人称概念，如你我他。 　　3 　　und haben nicht nur für die Pflanzen aber auch Menschen eine sehr wichtige Bedeutung. 　　这里首先und前面不应该有逗号隔开，其次nicht nur一般搭配sondern auch。最后并列结构要看清楚并列的成分和内容，前面是介宾结构的情况下，后面不要省略介词，所以应该是sondern auch für die Menschen. A1语法点。 　　许多同学在写作文的时候由于缺乏练习，或者是基础不牢，常常会写出让人啼笑皆非的表达来，单列出来的话每一个错误可能都不难理解并且知道怎么说，但是就是组合到一起的时候往往就丢三落四或者顾前不顾后了。从这个例子大家可以看出，许多问题其实都是由于基础阶段没有认真学习或者缺乏练习而导致的后果。所以只要稍微认真一点，避开这些基础错误，同学们的作文水平就能提升很多。

最近沪江小编收到收到不少沪江学员的询问消息，他(她)们以不同的文风表达了对口译考试的“野望”。看看无所不能的度娘怎么说?敲入“日语口译”四个大字，发现搜索结果主要有两大类：第一类是口译专有词汇的总结，对词汇量积累有一定帮助，但对口译技巧的习得没有太大作用;第二类则是限定话题、场合之下的大段文字中口译日文对照，实战训练素材的意味比较大一些。显然，这样的搜索结果只会增加口译的神秘感，没有太多值得借鉴的实战技巧。下面就分享下我们沪江的日语口译学习的入门技巧给大家，希望能够解决大家的学习困扰。 日语口译初学者究竟从何练起? 不可否认，提升口译技能亦或是通过口译考试，是需要长时间的积累和系统学习的。但其实

级以上。很多人现在连初级

口译是一个非常热门的行业，很多的中国学生去日本留学就是为了学习日本的语言，考到日语口译

错了。)报完名字考号后就可以讲你的口语内容了，我当时基本都是在念我刚刚写的稿子。2分钟不到就讲完了。于是剩下的一分钟就是等啊等的，很无聊的，老师不会和你说话。感觉空气停滞了???(很多同学喜欢察言观色，“瞄”考官的表情，其实这样只能带来更多的心理压力及造成分心，所以还是不瞄为好。能当考官不存在的话会更好。) 3分钟的口语结束之后紧接着就是口译考试，5道中译日，5道日译中。录音机不等人，放一遍就过的，所以这个过程注意力一定要高度集中。1句句子放完之后，大概有30秒不到的间隙让你翻译。一定要抓紧。如果这时出现漏听的话，记得说个中心大意，能说多少是多少。切记不要不说。一般不会考太难的词汇。在翻译的过程中，虽然我没去“瞄”考官的表情，但还是可以听到考官在圈圈划划的声音。 整个口试就15分钟，很快的。

全部涵盖。考试分两个阶段进行：第一阶段为笔试，包括阅读、写作和听力;第二阶段为口试。根据考试级别的不同，各部分考试的时间长短也有区别。 　　(以BEC高级为例) 　　人气指数: ★★★★ 　　实用指数：★★★★★ 　　难度指数：★★★★★ 　　BEC其证书与商科挂钩，与普通英语考试有很大不同，如果你想学习可以来这里，BEC剑桥商务英语初级+中级+高级的阅读、写作、听力、口语全套资料，不论你是出于什么目的考BEC，是想作为职场敲门砖?还是提高英语，如果能将大学中一部分时间，用来复习BEC，这对于你自己的英语水平，是有很大帮助的!

人称代词、物主代词、指示代词、副代词等许多种。尤其要注意副代词，因为英语中没有这种说法。 　　如：Il dit beaucoup de raisons. Mais elle en doute. 　　根据douter这个动词跟De的用法，可千万不能用Le，La等。 　　(4)动词变位：根据句子语境，填写适当动词形式。如recevoir，要求变为过去分词，应写为recu.要记准动词变位，灵活运用，此题会结合各种时态考察学生动词变位运用情况。 　　大家都明确了吗?还想知道哪些外语知识，都可以来这里告诉我们，其实很多时候，我们可能是接触信息不够全面导致自己的复习也频繁地出现问题。来这里和更多的朋友一起学习，让你找到不一样的获取知识的方法，大家来看看吧!

，恐怕也没有别的办法。 　　일절 一切，一概 　　[아주, 전혀, 절대로의 뜻으로, 흔히 사물을 부인하거나 행위를 금지할 때 쓰는 말] 　　例句: 출입을 일절 금하다. 　　出入一概禁止。 　　일절 간섭하지 마시오. 　　一概不要插手。 　　그는 고향을 떠난 후로 연락을 일절 끊었다. 　　他离开故乡后完全断了联系。 　　차마 忍心 　　[뒤에 오는 동사를 부정하는 문맥에 쓰여 애틋하고 안타까워서 감히 어찌.] 　　例句：차마 거절할 수 없다. 　　不忍心拒绝。 　　양심이 있는 사람이라면 차마 그런 짓은 못 할거야. 　　有良心的人不忍心做那样的事的。 　　以上就是沪江韩语培训小编分享的韩语高级副词的详细总结。大家要认真了解这些副词，把学到的内容及时消化掉，这样对以后考试有很大的帮助。