全有能力同时掌握这四项技能。因此，家长在挑选英语培训机构的时候要选择适合孩子年龄和学习特点的教材，要有知识性、趣味性，这样才能提高孩子的综合应用能力，让孩子既学有余力，轻松应对考试，又能保持浓厚的学习兴趣。同时，"一本理想的英语教材，也应该是一本百科全书"，它应该传播正面的价值观和美好的东西，做到趣味性和知识性并存。让孩子带着感情，在故事中学习，他们会学得更快、更好、更多。 　　需要注意的是，虽然沪江教育也提倡寓教于乐，强调练习方式的多样性与灵活性，但这种"乐趣"并不只意味着"打打闹闹、逗逗趣儿"，而是以坚实的系统性学习为宗旨。这也是爱朗文原版教材区别于市面上大量"好玩"英语书的地方。另外，沪江教育还特别提醒，目前家长在对待孩子学英语的问题上过于急功近利，有时候迫使老师不能按部就班地教学，这样不仅破坏了英语教学的系统性，更不符合孩子的认知规律。因此，选对教材，然后跟着老师的节奏走，才是学习英语的真谛。

要有发音错误就马上叫他停下来，告诉学生“No!You are wrong!”(你读错了!)，然后对错误的音进行反复纠正，学生一次两次没发准音，就越学越心慌，不再主动发言了。现在学校提倡“无错”原则，就是学生读错了不再打断他们，让他读完课文，并给予鼓励“Verygood!”告诉他，如果某个音再发准确点就更好了。过了两三天，学生再遇到同样的音就很少出错，因为他注意纠正了。每个孩子领悟问题的快慢不一样，对语音的敏感度也不同，所以，那些英语水平好的家长最好别“有错必纠”，鼓励积极性很重要。 　　教儿童学英语方法要灵活，很多知识是在游戏中学会的。王老师说：“在家里也有孩子的舞台，我常教给一二年级学生一些英语小诗，让他们回家后在爸爸妈妈、爷爷奶奶面前朗诵。有的学生在家唱英语歌时，还配上钢琴伴奏。我把这个录音作业在班上一放，同学们一片掌声，有些学生就效仿起来。有了兴趣就是学好英语的最好开始。” 　　现在开始都英语的重要性，因此也有很多的双语幼儿园和课外英语发育的比较早，学习英语只要方法正确不管什么时候都可以开始学习，可是在学习英语的初期一定要注意培养孩子的学习能力，而不是仅仅逼着孩子去学习一个孩子不喜欢的新事物，这会造成逆反的心里，对于孩子的学习是有害无益的。所以家长在对待孩子学习英语的事情上一定要慎重。

英语在人们生活中越来越重要，英语能有更好的帮助，我选择能动英语的时候，就是考虑学习表音密码，现在孩子快学完了，效果我很满意，主要是孩子看单词敢读，反正我现在是跟不上了，目前正考虑下步孩子的学习计划，考察各个少儿英语培训机构，选择最适合现在我孩子的。 通过对上面文章的阅读，大家对于如何选择少儿英语培训机构有了更好的认知，如果您还没有找到一个适合自己的英语培训机构，那么就按照这个方法来找吧，相信大家都可以找到适合自己的英语培训机构。

很像为止。虽然很枯燥，但是对孩子有很大的帮助。 　　最后，先循序渐进，然后多多的复习。三年级英语辅导要谨记一点就是，谁都不能一口吃个胖子，英语学习的时候，激发孩子的学习兴趣远比让孩子背会一篇文章要有用的多。甚至强逼着孩子学习更多的英语，把孩子学习的兴趣打破，那么也不是长久之策。 　　三年级英语辅导技巧还有很多，沪江教育英语辅导专家还总英语初次学习放在了小学三年级，大家就应该意识到小学三年级对于英语结了一些别的激励孩子英语学习兴趣的方法，在学习英语的时候，一定要让孩子觉得这不是任务，而是一种兴趣爱好，把英语学习看成是一件简单的事情，那么英语学习就非常轻松了。

动了儿童注意力，才能够让课程效果更加明确。 　　实践运用：少儿学习英语，不仅仅要关注书本，也不能忽视实际的运用。因此，沪江英语培训的重点多多给与少儿实践的机会，让少年敢说会说，敢于用简单的英语，进行情景交流，因而这样学习的目的则更加强烈，并且不用担心哑巴英语的困扰。对于很多家长总是不断的打击孩子，相信很多国内的孩子最感同身受，作为一个比较传统的国家，还是有很多的家长没有及时的改变教育的习惯，如果孩子做到好，就会说继续努力。但是做的不好，那很多时候就是各种举少儿英语的培训，一定要抓住重点，从最基本的出发，带动儿童学习英语的兴趣，规范课程，放低难度。 　　在少儿英语例子，各种被洗脑，总之就是给孩子灌输一种你不行的思想。这是一个大大的忌讳，应该及时去转换这种思维模式，尽量给孩子鼓励，孩子总是在犯错中成长起来，那就更需要家长用一种鼓励的态度帮他们慢慢的树立信心，信心对孩子的学习是不言而喻的。学习英语也需要不断的鼓励才可以。 　　重点方向：沪江英语培训的重点，就是让儿童彻底喜欢上英语这门复杂的英语学科，并且抓住英语的语法特点，慢慢地进行攻破，从而对以后的英语学习，以及英语运用，起到一定的辅助作用。

英语的学习已经变的越发的重要了，可以说英语该要如何正确的说英语呢?今天就跟随沪江的小编一起来看一看吧。 　　1 不要学习衬衫、公共标志上的英语，很多说法存在问题。 　　2 很多同学喜欢看外文影视作品或听英语歌，这是很不错的学习方法。但一定要选择母语人士导演或编制的电影，才是真正的英语。很多中文作品直接翻译的英语，真的不敢恭维，甚至让人啼笑皆非。 　　3 检查英文的来源。有些字典或课本可能由于没有及时更新，其中的例子是过时的，甚至是错误的。一单你有疑问，千万不要死记硬背了，赶紧向身边的外教或母语国家的朋友请教。如果没有认识的外教，可以直接把句子放在网上检索，看网上是否有类似的句子，如果没有，那么很可能就是中式英语句子。 　　4 重视语境。有时即便你说的英语是正确的，放在不同语境中也会产生歧义。尤其是俚语的使用，具有地域性和特殊的文化背景。一个简单的例子，美国本土人之间喜欢用新鲜的方式打招呼，比如what it do，这就好比我们的方言一样，如果你身在中国，又没有语境支持，听着就有些别扭了。在速恩外教看来，还是简单的一个Hi最为实用。 　　5 如何学英语口语

需要的英语教材进行选择的时候还要考虑其教材的质量到底怎么样，是否过关，是否符合国家出版的要求。 　　其次，父母应该考虑孩子发展的可持续性和学习英语的接受能力，以及学校和培训机构不同的教学要求，小编建议家长在考虑这方面的因素时，要看一看所选教材的大致纲要，仔仔细细的去考虑孩子下一个阶段该去学些什么。例如，多听一听儿童音乐，陶冶一下孩子们学习英语的情操。家长也可以和孩子一起上课，正式的课程还可以免费参加一下，去看看孩子们在平常是如何去学习的。在优秀的上海少儿英语培训机构里已经设立了8个级别的英语课程，完成和整合新的英语概念，并直接向成人英语靠拢。儿童良好的学习习惯是非常重要的，然后根据这个良好习惯可以让孩子们的学习更上一层楼。 　　上英语的时候，英语教材对于孩子英语面的描述是上海少儿英语哪家教材好的主要两方面内容，希望通过小编的介绍，能够给大家带来帮助。

语还是英语，都是一个国家发展变迁中淬炼而成的，仔细研究都是有很深的含义的，那么你知道英语

不怕困难，坚持学习。学如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。人贵有志，学贵有恒。 　　二、要掌握正确的学习方法 　　1.要过语音关。语音是学习英语的第一关。不掌握正确的发音，就不敢大声朗读和对话，句子不能上口，后续的训练就难以进行。要仔细听老师的发音和录音带，大胆实践，反复模仿，对比纠正。不要怕出错。对中国学生来说要达到发音完全正确并非一日之功，要有信心，有耐心就一定能够成功。 　　2.注意英语和汉语的区别。英语和汉语是两种不同的语言系统。如英语语音中的短元音、辅音连缀，以摩擦音、破擦音收尾音节等在汉语中都没有。英语有形态变化，如名词复数变化、动词时态变化等，而汉语基本上没有。英语语法和句子结构同汉语也存在着一些差异。中学生的汉语习惯已相当牢固，对英语学习有一定的干扰作用。从一开始就要养成良好的习惯，不要用汉字注音，不要用汉语句子套用英语句型。一旦通过大量的阅读，养成用英语思维的习惯，并产生英语语感，就会逐步减少犯“中国式英语”的错误的机会。 　　3.掌握规律，事半功倍。虽然

英语学习材料也不再是简单的对话，而是出现了很多好的有趣的英语而对自己所做的事情造成一定的干扰，而且我们如果在讲故事的时候胡乱编造，我们使用的语法或者单词的错误可能会让儿童学去，让他们形成一种错误的想法，在自己以后的英语学习过程中就很难矫正错误，并且一直沿着错误走下去，导致错误越来越大，最后的结果就是英语学习得一塌糊涂。以上便是我们关于儿童英语故事怎么讲这个问题的第一个答案。 　　二、完整性。 　　在对儿童讲英语故事的时候我们如果只讲每个故事将一部分，那么就会失去讲故事本身的意义，我们讲英语故事，一方面是为了锻炼孩子的英语听力，另一方面也是锻炼孩子的分析能力，让孩子在听英语故事的同时进行故事情节的推理，并最终发现英语故事中蕴含的道理，让孩子能够在某些方面受到启发，进而明白英语作文等都是从哪些方面开始起的，并且是怎么发展，怎么结束的，但是如果我们只讲其中的一部分，儿童就听不出其中蕴含的道理，而且不知道整篇英语故事的结构是怎样的，那就更不用说知道写文章应该怎么写了，所以故事的完整性非常重要，是儿童英语故事怎么讲的另一个答案。 　　以上便是我们关于儿童英语故事怎么讲的一些解答，希望能够帮助大家更好地掌握讲英语故事的方法，让每个儿童都能够在听英语故事的同时掌握大量关于英语学习的知识，儿童英语故事的讲法非常重要，希望大家能够给予它重视。