英语是我们除了汉语以外学习的第二门外语，随着英语的运用越来越广泛，孩子在很早就开始接受英语的教育。学习英语

有趣。通常，他们可以听更多的英语歌曲，并尝试自己唱歌。家长也可以带孩子听一些经典的、容易学的歌曲，如《彩虹之歌》、《闪烁的小星》，然后详细解释这些歌词。 　　四、通过亲子小游戏学习英语 　　迷你游戏是孩子们开始学习语言的好方法。例如，当你教你的孩子几天的颜色词，他仍然有一个模糊的记忆颜色在英语。你可英语口语的学习，为了孩子们学好英语以为他做一个魔术，把一瓶水变成五颜六色的水，他想要任何颜色的水，说这种颜色的英语，然后你改变它。孩子不仅会快乐，还会学习各种不同颜色的英语单词。这种亲子迷你游戏不仅可以巩固孩子的知识，没有痕迹，还可以帮助他热爱学校英语，还需要担心他不记得? 　　其实青少儿学习英语口语的方法有很多，以上只是其中一些比较有效的，父母可以根据孩子的性格，用最好的方法引导他们的孩子学习英语。只要正确使用方法，孩子的英语口语学习一定会学习的很好。

个人理解就是花最少的钱，获得最大的教学资源和学习效果。 4、课堂人数  大家都知道，在传统的英语培训班中，大班授课是非常多的。并且班级里面的每个学员的英语水平相差甚大。如果按照这样的上课方式的话，培训效果肯定会非常差，也许只有极少数的人能够把英语学好。  不管是学英语知识，还是学英语口语，小班班级是最好的。如果班级人数太多的话，一节课就几十分钟，再加上老师根本无法顾及到所英语的需求越来越大，那么市场上英语培训班到处都是，这让大家学英语有的学生。一般小班班级的话建议选择4-8人的小班班级是最好的。  5、明确学习目标 很多人在学习英语的时候，甚至是在找英语培训班的时候压根不知道自己要学习英语的目标是什么。是工作需要还是旅游，或者只是想学简单的生活英语口语，亦或是考试需要，这些都是需要在学英语之前考虑清楚的。  小编认为在选择英语的时候一定要货比至少三家，不要觉着麻烦，这是很有必要的，对于你以后的学习是有直接关系的，以上为小编的个人见解，希望对大家有所帮助。  

就是一张 A4 纸，不像章节书，动辄上百页的量。”每次听家长这么说，我都这么回答：孩子肯定喜欢做容易的事情，但没有辛苦，就没有收获。 　　教育，必须关照孩子的未来。未来 10 年，中国孩子的英语水平，注定产生极其明显的两极分化。小学时期的英语阅读教育，就是为了打开格局，让孩子面对国外各种选择时，有更多的主动权。我常把英语比作鹅卵石，相信家长朋友看完下教育面的故事，就明白我的意思了。 　　课堂之上，教授把一个空罐子，搬上讲桌。接着，从讲桌下面，捧出一堆鹅卵石，每块鹅卵石刚好能塞进罐口。教授把大块大块的鹅卵石，全都塞进罐子里。 　　教授把鹅卵石塞进去之后，问在座的学生：“你们说这个罐子是不是满的?” 　　“是!”学生们异口同声地回答。 　　“真的吗?”教授笑道。 　　接着，教授从桌下拎出一袋碎石渣，把碎石渣从罐口倒进去，用力摇一摇，让碎石渣从鹅卵石的缝隙间渗入，然后问学生：“你们说，罐子现在是不是满的?” 　　这一回，学生们不敢抢答，犹豫片刻，有人轻声说：“也许没满吧?” 　　教授说，“很好!” 　　接着，教授拿出一袋细沙，慢慢倒进罐口。倒完后，再问班上的学生：“现在告诉我，这个罐子现在是不是满的?” 　　“没满!”学生们都学乖了。 　　“好极了!”教授很高兴，接着从桌子下面拿出一瓶矿泉水，慢慢把水倒进貌似被鹅卵石、碎石渣、细沙填满的罐子里。 　　做完这些事情之后，教授和蔼地说：“从这件事情，大家得到什么启发?” 　　教授话音刚落，就站起一位学生说：“人生是有限的，但我们只要挤时间，还是可以完成许多事情。” 　　这位学生答完，还得意地补充一句：“其实，雷锋早就说过了，时间就像海绵里的水，挤一挤，总是有的。” 　　教授听到这样的回答，点了点头，微笑着说：“答得不错，但这不是我要告诉你们的。” 　　说到这里，教授突然顿住，眼睛扫视全班，严肃地说：“我想告诉各位，如果在最一开始，你不把鹅卵石放进罐子，你就再也没有机会了

少儿英语培训班还可以为每一个孩子培养解决实际问题、团队合作等技能。不仅让孩子的英语学习停留在课本上，而是从沟通、发现问题、解决问题、思维方式等全方位的去运用英语这门语言。 　　青少儿时期是学习语言最敏感的时期，青英语学习，这个时候，一些英语少儿学英语只要有一个正确的语言学习方式，学习效果是非常明显的，因此家长们在选择英语培训班的时候，一定不要错过孩子们学习的黄金时期，最后沪江的小编希望大家都能够拥有一个学习英语的好的开头。 　　在语言敏感期中，儿童学英语只要能够有一个正确的语言学习方式，学习的效果肯定是非常明显的。家长在选择英语培训班的同学，千万不要错误孩子的黄金学习期。

随着我国英语教育课程改革的深化，少儿英语教育也在进行着一定的更新，除了日常的英语学习以外，教师会让学生有意地联系听说读写的能力，让学生将这些基本能力的培养和训练放在平时，注重英语知识的发散思维和应用，让学生感受到英语学习的乐趣和意义，能够以一种愉快的心情来进行英语的学习。例如，一些学校在英语课堂上让学生进行自我介绍，通过这方面的训练来提升学生的英语识记和应用。 在课程开展过程中，教师会问孩子1到2道生活或学习相关的问题，让孩子们作答。问题通常比较简单，举几个例子： 有关颜色：What color do you like?/What's your favorite color? 有关形状：What shape do you like?/What's your favorite shape? 有关运动：What sports do you enjoy playing?/What's your favorite sport? 有关食物：What food do you like?/What's your favorite food? 有关动物：What animals do you like?/What's your favorite animal? 有关家庭成员：How many people are there in your family? Who are they? 这些问题都比较直观，不需要学生进行深入的思考，所培养的就是学生的预感和反应能力，让学生通过这些简单的语句来进行英语的自我表达，通过观察和学习来认识生活中的英语，将所学习的英语知识真正运英语教育课程改革的深化，少儿英语教育也在进行着一定的更新，除了日常的英语学习以外，教用到日常的生活之中。同时，通过对话的形式可以为学生营造一种良好的沟通氛围，提升学生的英语语境理解能力。

要求丰富多彩，而非传统式的“按部就班”。 3.课程安排是否科学合理 优秀的英语培训机构首先具备10年以上的教学经验，根据学生不同的起点和不同的理想目标，设定更具针对性、细分化的课程，从而让教学的节奏进度更适合学员。 4.学费价格是否科学合理 所谓科学合理的价格实际上是指所英语教育培训机构是多数英语学习者经常碰到和思考的问题，面对市面上诸多的英语教育花费的金钱能换取来多少的实用效果，而考量这样的效果除了有外教外，教学的形式和模式也绝对不能够忽视，像报读英语培训按的总课时数、班级人数、面授课程与网络授课的调控比例等等，这些都是考量的因素，而像市场上很多英语教育培训学校表面上价格很低，可班级人数过大，或课时数很少，往往会让人觉得“入不敷出”。 上述是小编为大家介绍的关于选择好的英语培训学校的一些参考指标，同时还有一点是需要大家注意的，那就是一定要注意教学体验，优秀的英语培训学校绝对不会忽视学生的教学体验，在这个网络盛行的时代，很多人在选择英语培训学校的时候容易受网络的影响，从而报读了一些效果不太理想的英语培训学校，给自己造成了不小的损失，因此，大家要理性选择。  

就是朗读和阅读 　　朗读的过程是通过发音来巩固字母，单词，句子的发音规则，这个可以先跟着标准的口语或者模板来读，孩子读过的自己不能辨别是不是符合要求，可以由老师或者家长给予指导，并纠正朗读过程中可能存在的不正确的发音。如果模棱两可的地方一定要纠正清楚。朗读是加强发音的耳朵记忆印象，阅读是加强视觉记忆，阅读方法目前流行的有很多种，尽量选择比较科学有效的，老师教的方法可以选用参考，不管什么方式的阅读方式，在定型之前确保正确高效，保持正确的阅读方法，及早纠正不良的习惯。明辨是非的能力可以让老师进行指导。平时可以给孩子读一些欧美正版的教材，跟着标准的音频视频模仿，模仿时嘴上读着，脑子要跟得上所读的，也就是不能只顾着读，读完了不知道读的什么。 　　四、写，也少儿英语的学习方法有很多种，而对少儿而言，想要学好英语，首先要让孩子对英语学习有兴趣，能够浸入这样那样的教就是拼写，书写英语，需要老师言传身教 　　一笔一划写，仿写，默写，从字母开始，首先要会背，然后根据老师教的记忆默写，如果写不出来再去比照书写;之后再通过默写记忆，拼写的时候会不会和汉语拼音相混呢?这个就看孩子学习英语和汉语的时候字母的记忆规则是什么样的，因为发音不一样，根据发音不同来对应字母，单词，句子，这个时候可以通过大量的阅读来增强发音的根底，然后再去书写就会有明显的区分。26个字母会写了，就看单词的组合，语法的应用，有的时候让孩子拼写单词和句子的时候，边写边读边思考，就像春耕播种一样，来来回回

英语口语有趣的英语口语教材来激发孩子的学习兴趣。 　　2、教师要选对 　　在一对一口语培训中，教师的重要作用不言而喻。因此，家长在选择教师时必须谨慎。 　　首先，外教是口语练习的最佳选择。因为无论是从发音的准确性和流利性，还是语言习惯的教学方面，外教有着其他教师无法比拟的优势。 　　其次，家长应该了解外籍教师的国籍。由于英式英语和美式英语在发音上略有不同，家长应该根据孩子未来的发展需要选择英式教师或是美式教师。 　　最后，许多家长往往忽视教师的年龄。但事实上，教师的年龄与孩子的年龄越接近，越容易打破教师和学生之间的沟通障碍。也将使学生在进行一对一口语练习时更自然，取得的效果也更佳。 　　3、环境要合适 　　教学环境是许多家长在选择培训机构时相对容易忽视的一点。但实际上，要创造一个良好的教学环境，学生才能充分参与到口语练习中去，使练习达到事半功倍的效果。 　　因此，最好不要选择环境比较嘈杂的口语中介机构。与此同时，家长应该多注意

会对孩子们英语的学习带来很多的好处，主要有以下几点： 　　1 、可以指导有针对性的问题以及难点。越小的学生，越不知道提前进行课程预习的好处，在预习的时候看到不会不懂的地方就给标注出来，然后再专心的去克服在预习中所遇到的“困难”。 　　2、加强对单词的记忆力，因为每节英语课都会有很多新的词汇，而且难易程度是十分不平衡的，有的可能会达少儿培训机构都已经开设了英语教育课程，但是作为孩子的父母，往往都会有一个错误的想法，那就是让孩子到一家最好的英语到达十至二十个甚至更多，这么多的话孩子不可能在课堂上就能一一掌握。如果你在进行课前预习，那么对课堂内容的掌握绝对会更好。 　　3 、进行独立的阅读，分析，思考，这有助于培养孩子们的自主学习能力。 　　除此之外进行课前预习的时候还有一些应该注意的事项： 　　1 、特别要注意的小细节。每个单元的第一和第二个教训要仔细看，通常情况下只能读取两次。 　　2 、反复阅读的课本里的文章。在英语教材中的每一课的文章，一定要大声的朗读出来才行哦。 　　3 、时间的准备。一篇文章大约应该安排十分钟去进行准备。 　　4 、抓住英语课文里面的重点。之后的检查工作也是很重要的。还有就是语法的主要内容一定要能够很好的掌握并能及时进行总结归纳。