如今，中国的社会地位越来越高，国际影响力越来越大。学好英语是大势所趋。现在英语是我国许多儿童必修的科目。你知道孩子们应该从哪里开始学习英语吗?我们应该使用什么方法?以下是沪江小编为大家总结的一些方法和经验，一起来看看吧。 　　一、从字母开始 　　英语的字母就像我们汉字偏旁部首一样，只有记住了英语字母才能组成一个个的英语单词。26英文字母组成了无数个英文单词，作为基础，我们必须学会他们。 　　二、要学好音标和语法 　　音标对提高儿童的英语听力能力有很大的帮助，学好音标可以帮助儿童们正确发音并准确记忆单词，还可以增强儿童的自主学习兴趣。语法就是一个句子的灵魂，对零基础的儿童学习英语而言，在语法的学习方面只需要做简单的了解即可。 　　三、应借助互联网学习平台 　　儿童的天性还是以玩为主，网络英语学习正是结合了孩子的这种天性，不像传统教学那种死板，它融入了视频游戏等娱乐性的学习方案，让孩子在玩中学，营造出一个趣味性的学习环境，轻松的进行英语学习，让孩子很快的爱上英语。 　　网络英语学习平台为了吸引孩子会研发出一系列益智的小游戏，孩子在玩游戏闯关的时候不仅仅学习了英语还开发了智力，让您的孩子变得更加优秀。 　　事实上，儿童在零基础上学习英语的方法有很多。尽管沪江小编总结的学习方法可能不是最全面的，但它们是实用的。所以大家如果不知道怎么做的话可以了解一下，相信会对儿童的英语学习起到一定的作用。

有用的证书，在全球范围内举办，得到广泛认可。 　　考试内容：初级考听力、阅读，中高级考听力、阅读、写作。 　　等级评判：初级1-2级，中高级3-6级。 　　考试时间：中国场考试一般在每年的4月和10月的第3个星期日举行。 　　考试费用：400元/等级 　　考试官网：www.topik.go.kr 　　4 　　CATTI考试(最权威) 　　受中国国家人力资源和社会保障部委托，由中国外文局负责实施与管理的一项国家级职业资格考试，是一项在全国实行的、统一的、面向全社会的翻译专业资格认证。 　　用途：科学、客观、公正地评价翻译专业人才水平和能力，使中国翻译行业更好地与国际接轨。 　　报名条件：具有一定外语水平的人员，不分年龄、学历、资历和身份，均可报名。 　　考场设置：在中国大陆各省、自治区、直辖市均设有考场;非中国籍人员及中国在外的留学生、从业人员可在开设考点的国家就近报考。 　　考试内容：分为口译和笔译两种形式，每个语种均分为一、二、三级。 　　考试官网： 　　所以，目前最权威的韩语证书依然是TOPIK，和去年开始加入韩语的CATTI，趁着有时间，大家赶紧学起来，拿到证书，追星、追剧、考学、工作都简单!如果大家想更好更系统地进行考前辅导，也可以来这里和更多的朋友一起学习。

听懂的内容，在过度紧张的状态下大脑可能一片空白，什么也听不懂。 　　7. 听时养少儿英语学习中的重要项目之一，关系到学生对英语成了不良习惯，如闭眼，走神，翻译，过于放松或紧张等。 　　闭眼容易使人犯困，走神会遗漏重要信息，翻译会耽误时间，过于放松和过于紧张也会导致效果不佳。英语是外语，在听力时我们不能象母语一样放松，需要更多的注意力。如果不能集中注意力就很难听懂别人的话。 　　8. 对讲话人文化背景，教育水平，思维方式，生活经验缺乏了解。 　　电影中国合伙人里面有讲过，学习英语的核心不在于口语，而在于思维。所以一个人就算能说好

学英语教学一直沿袭使用语法翻译法。很多教师认为，教英语无非是让学象是十分困难的。由此可见，只注重语法就只会浪费时间，而注重交际就会避免上述所讲问题的再现。由于文化背景的不同，语言的使用形式也不同。 　　例如：中国人常问的“你多大年纪了”、“一个月挣多少钱”在西方国家是忌讳的话题。另一点值得一提的是：供老师在课堂上支配的时间是有限的，如果在解释个别词句或语法结构上花费太多时间，势必会影响学生对于第二语言的广泛接触，这样学生在结束该课程学习之前，就不会学到他们应学到的东西和应掌握的技能。我们知道，交际是教授和学习语言的主要目的，作为中学英语教师，面对的是初学外语的学生。因此，摈弃传统的只重语法的教学方法，采取交际领先的教学原则，指导学生在课内外大量操练交际技能的明智之举。同时，教师要相信学生在学习英语的过程中一定会逐步掌握语法内容。 　　综上所述，我们可以得出这样的结论，学习语言的目的是为了获得使用它进行交际的能力。在学习语言的过程中，语音、语法和词汇规则只是作为工具帮助初学者达到预期目标――熟练使用已学到的语言。因此，沪江小编提醒大家：作为学生学习英语的指导者，中学教师们应该大胆地摈弃传统的语法翻译法，在中学英语教学中优先注重交际能力的培养。

得很吃力。 　　《初一英语(通用版)综合培优【全年班】》，是专门针对初中一年级阶段的学生，不分教材，按专项能力划分，从词汇、语法、写作，渐进式难度，无形中轻松提升!海量实例，精心挑选，细致讲解，助力综合运用! 　　本课程是通用版，不分教材，是按专项能力分级的。初一学生必须掌握的词汇、语法、句型、写作，均在本课程里有涉及，授课内容只会多不会少。 　　适合对象 　　1. 希望词汇、语法、写作综合能力突破的同学; 　　2. 希望循序渐进、提高各大专项技能的同学; 　　3. 希望夯实基础，克服自身瓶颈和不足的同学; 　　4. 想要知识、技能相互转化，提升综合运用的同学; 　　5. 想要复习巩固，牢靠掌握初一核心内容的同学; 　　6. 想要未雨绸缪，提前进行小升初衔接的同学。 　　学习目标 　　1. 词汇、语法、写作三大专项全面提升; 　　2. 核心知识全覆盖，综合运用突破; 　　3. 技能互补，融会贯通。 　　Uncle Bear 　　昵称熊叔，毕业于上海外国语大学，对英语教学有独特的理解和风格。课堂形式多样、内容丰富，其如native speaker般的口语、略带播音腔的声线、幽默风趣的授课风格深受学员的喜爱。在词汇教学中，熊叔将从听说读写等各方面下手，让你学个痛快! 　　Amy 　　沪江网校人气Amy老师，沪江部落著名主持人(Elfish瑶)，曾主持多场英语语音活动，发音标准，声音甜美。语言功底扎实，讲课思路清晰，对语法知识脉络把握清楚，授课风格轻松活泼。 　　Erin 　　大家好!我是你们风趣幽默的大葱老师，我将用纯正地道的发音，带你走进奇妙、美妙、绝妙的……写作世界!“学习写作，如同把自己变成一只机器猫多啦A梦，从自己的词汇口袋里，什么都能变出来!”希望能带领同学们顺利进阶初中写作! 　　词汇、语法、写作能力齐提升，全面优化，综合突破!如果您的孩子使用的是人教、上海牛津的教材，建议您选报相语法背笔记，不能活学对应的版本会更合适，针对性和考点更符合。本课程是从基础开始入手，循序渐进，慢慢加深，建议从初一开始跟学，这样的效果会更好。

　　每次考试，该买些什么样的教材总是在困扰着广大考生们，因为买错了教材很有可能几个月的辛苦付出全部化为乌有。下面沪江小编分享一篇初级商务英语考试教材，快看看吧。 　　初级商务英语考试教材 　　剑桥BEC真题集中级第4、3、2辑; 　　新编剑桥商务英语(BEC)证书考试模拟考场(初级); 　　新编剑桥商务英语中级同步辅导(第三版); 　　新编剑桥商务英语中级第三版学生用书; 　　新编剑桥商务英语中级第三版学生用书练习册; 　　剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)写作指南; 　　剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)口语应试指南; 　　剑桥商务英语(BEC)证书考试(初级)听力必备

文风，以及快速准确的文字表达能力。 　　高中语文作文写作技巧之立意，在写作时立意要深刻，创意要新颖。立意不能浅俗，思想不要幼稚，态度不要“嬉皮士”。这就要求我们能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，能发现别人没有发现的那一点，并能给人以启示。      好文章的立意应该是“从意中所有，从语中所无”。也就是说，大家都有这样的想法，但是大家未能表达出来，让你给写出来了，这就是新颖，这语就是独创。 　　高中语文作文写作技巧之表达能力练习，表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视的。可以口述自己作文的提纲大意，这样不仅可以提高构思能力，而且可以提高逻辑思维能力。       其次还可以和同学之间进行互动，就提出的问题进行研讨或辩论，这样可以锻炼“言之成理”、“出口成章”的本领。 　　以上内容是沪江小编分享的提高作文写作的一些小技巧，希望能为大家提供帮助。写作能力的培养还需要在日常生活中对素材的不断积累，对写作的不断练习，并养成细心观察的好习惯，善于找出同类事物千差万别的个性和特征，善于去发现生活中美的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，思想才会活跃，感情才会丰富，才可能写出感人的文章。

学习韩语的小伙伴而言，大家很多都是有到韩国留学的目标的，所以对于韩语的学习，大家都是在为韩语见了同学。 　　表示轻微的转折。 　　그는 수학은 잘하는데 영어는 못해요. 　　他数学好，但英语不好。 　　–는 데 　　与‘-는 것’, ‘-는 때’, ‘-는 경우’, ‘-는 상황’意义相似，常与‘효과가 있다/없다, 효과적이다, 필요하다, 필수적이다, 중요하다, 도움이 되다’等连用。 　　也可写成‘-는 데에’，一般与动词连用 　　독서는 예뻐지는 데 도움이 된다. 　　读书对于变美有帮助。 　　할머니가 주무시는 데에 방해되지 않도록 목소리를 낮추었다. 　　为了不给奶奶睡觉带来妨碍，降低了嗓音。 　　总而言之，-는데是把两个分句以从属关系的形式连接起来，而-는 데则可以理解成是‘-는 것’, ‘-는때’, ‘-는 경우’, ‘-는 상황’的同义语。 　　例题分享： 　　1、축구를 하는 데에는 편한 신발이 종아요.这个句子中하는 데后面所加的“에는 ”可以省略吗，还是有什么特殊原因必须要加呢? 　　这里的는데表示做什么事情的时间、地点等。所以에表示时间连词，는表示强调，因此不可以省略。而且韩语中는데有转折的意思，这里如果省略的话，连读起来会被误会，因此不能省略。 　　2、좋은 취미를 갖고 계시는군요.这个句子中的계시는군요 变成

没用的人也能做点实事，比如一只眼睛看不见的鸡也能找到一颗谷粒。当然用大家更熟悉的说法就是，瞎猫碰到死耗子。 　　09 Ist die Katze aus dem Haus, tanzen die Mäuse auf dem Tisch 　　猫儿不在家，老鼠放心耍。/山中无老虎，猴子称大王。 　　当老师父母不在的时候，孩子们往往就开始捣蛋。这句谚语使用很普遍，在英语中也有类似的表达：When the cat’s away, the mice shall play. 　　10 Pech im Spiel, Glück in der Liebe 　　赌场失意，情场得意。 　　本质上说这句话的人也是想求个心理安慰吧：我之所以没能中语言中都有谚语或者歇后语的存在，德语中也有大量的谚语和歇后语彩票，因为我正幸福地恋爱着呢。这句德语谚语来源于一句西班牙谚语：“你在赌场上春风得意，不幸可能就在家等着你。”(Suchst du Glück im Spiel, winkt dir zuhause das Pech)   　　谚语凝聚着一个民族古老的智慧，在德语中有着众多谚语，并且有很多和中文里的谚语意义相通。这些表达都十分有趣，各种转意有时候会让人忍俊不禁又心领神会。你会说了嘛?还想了解哪些德语知识点，我们可以一起来学习一下。

理解并热爱中华民族的优秀文化传统。使学生受到英语给他们带来的快乐，促进他们身心健康发展。在学习中锻炼学生有坚强的意志，健康的体魄和自信心，全面培养和发展学生的综合素质，把他们培养成四有新人和创新性人才。结合英语课内容教育学生。 四、完成目标所采取的措施： (一) 教师要更新课程理念，适应新课改的需要，在教学中要注重培养学生的创新精神，给学生发展的空间和自学的时间，时刻以育人为本，全面提高学生的综合素质。 (二)通过正面引导，提高后进生，给他们树立明确的学习目的，端正学生态度，树立学习标兵，给学生学有榜样。 (三)教师要注重教学，让学生大胆尝试，积极探索，勇于创新，使学生真正成为课堂的主人，使学生积极有效参与课堂教学。让学生自主探索，合作交流，自己去发现去探索知识，用自己喜爱的学习方法学会知识，并创造性地解决问题。充分发挥学生的主体作用。搞好单元测试，及时批改，讲评，并做好总结，对中差学生及时给予指导，使其赶上来。 五、培优补差 工作中要善于观察、了解学生，针对每个学生的优点与缺点进行辅导，对症下药，发现他们的闪光点激发他们，使后进赶上来。 课堂上照顾好“两头”，使后进生有所收获提高，使“优等生吃得饱”，给优等生出示一些带有思考性的题，也采取合作学习的方式，让学生互相学习，互相帮助，使他们共同提高。 看了上英语教师，我们不但要把知识教会我们的学生们，还要制定一个完美的教学计划，这样才能顺利完成我们的教学面的学习计划，相信大家的脑海里对于学习计划的制定都有一个头绪了。希望大家能够顺利完成自己的教学任务，制定一个最完美的教学任务。