的教学目标一方面是帮助小朋友认读614个新词汇并掌握其拼写规则，提高小朋友的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使小朋友不再怕文章中的生词，背单词也更简单容易。语法点涉及到名词复数、一般现在时、不同人称的运用、现在进行时、物主代词的运用、BE动词的运用、一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、动名词的变化形式、祈使句、 方位词的运用、动词词组的固定搭配。 《剑桥少儿英语》一级的另一方面教学目标是帮助小朋友能用英语简单的描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动、购物、喜欢的事物、业余活动等系列主题并涉及年龄、外貌、颜色、形状等概念。 《剑桥少儿英语》这个系列教材帮助小朋友真正的从语言的角度学习英语，而不是为了应付考试而学习。《剑桥少儿英语》教材在确保学习内容生动有趣，能提升小朋友学习积极性的基础上，循序渐进地加大着知识面和难度。  

少儿英语培训机构非常的多，在选择的时候一定要注重孩子的兴趣和习惯的培养。若很草率的选择学习环境和老师，会给孩子以后的学习带来阴影和障碍。 选择的时候小编觉着可以从以下几点考虑： 1、是否结合特色个性化教学，全程开启本土系统化1对1服务，选择题材优美、内容精美的教材，图文并茂的诠释着美国小学教育的精细度与高水准。甄选第二语言——“浸入式”教学环境，全面锻炼孩子的听说读写能力，帮助培养学习的自主性，让孩子在本土教学氛围中打开国际视野。 2、很多少儿英语培训学校在为学员推荐英语课程时都少儿英语会有英语试听课，让孩子亲身感受英语，和外教老师交流，在这个过程中孩子可以随性和老师沟通，大胆说英语，感知外教老师的教学方式是否适合自己，很多少儿英语培训机构在孩子上完试听课都会让孩子对老师进行评价，同时对孩子的英语水平做出评估，然后给孩子推荐合理的英语课程，最后孩子可以根据自己的要求进行外教老师的选择，特别外教一对一英语班，外教最重要，一定要选适合自己和喜欢的外教老师。 3、建议各位家长们在给孩子找英语培训机构前，一定要先去试听一下免费课程，从而也能间接的了解机构的教育方向，对家长日后的培养也是有帮助的。 以上为小编的观点，少儿英语培训机构选择哪个要结合实际情况，不要盲目选取，也不要价高者选取，实践很重要。  

剑桥少儿英语考试包括三个级别，分别是英语一级、二级和三级。每个级别的剑桥少儿英语考试包括听力部分、阅读与写作部分和口试部分。因为剑桥少儿英语考试主要针对少儿，所以考试的内容安排和强度都不同于一般的英语考试。 以剑桥少儿英语三级考试的听力考试为例。听力考试一共可以分为五部分。 第一部分，包含5个问题，1个举例，一般试卷上会显示一幅大的图片，周围标有带序号的5个单词(包括举例)。再配以一段两个成人之间对图片中儿童在做什么及在哪儿的描述的对话，最后需要考生在名称与图片中的正确的人进行连线。 第二部分，同样是5个问题，1个例子，根据一名儿童与一位男士或女士的对话进行"个人的情况"或(电话)信息簿填写。 第三部分，也是5个问题，但题型是多项连线搭配的题型，8个可选物，1个例子。这部分设计成两列，在左边列出5个问题，考生根据听力内容进行答题。 第四部分，也是5个问题，1个例子，是三选一的选择题。五个附有图片的单项选项，考生根据听力内容进行选择。 第五部分，5个问题(10分)，1个例子，一幅大的图片，需要考生根据听力内容结合例子对图片进行操作。 剑桥少儿英语三级考试中的听力内容不存在停顿，完全模仿现实生活中的语言习惯和环境，再结合五个不同考察重点的听力内容，能有效地培养小朋友地道的英语语感和听感。  

朋友们通过唱儿歌可以激发学习英语的热情，在玩耍中就掌握了知识，确实是小学生学英语的一个不可多得的好方法。一起来看看沪江小编为大家整理的英语儿歌吧! 一、I'm a little teapot I'm a little tea-pot, short and stout. Here is my han-dle. Here is my spout. When I get all steamed up, then I shout, "Tip me over and pour me out" 我是一只小茶壶矮又胖，这是壶把，这是嘴肚里水开我会叫，“提我起来倒歌可以提高发音水平，语音训练是外语学习的关键，而对音素的学习又是语出水” 二、Twinkle twinkle little star Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are. Up above the world so high, Like a diamond in the sky. Twinkle, twinkle, little star,How I wonder what you are. 一闪一闪小星星，我想知道你是谁。 高高挂在天空上，好像钻石放光辉 一闪一闪小星星，我想知道你是谁。 三、There is thunder There is thunder, there is thunder Hear it roar, hear it roar. Pitter,patter, raindrops. Pitter, patter, raindrops I'm all wet, I'm all wet 天上打雷，天上打雷，轰隆隆，轰隆隆 噼里啪啦掉雨点，噼里啪啦掉雨点,淋湿了，淋湿了 四、Little Green Frog "Gung,gung," went the little green frog wonce day. "Gung,gung," went the little green frog. "Gung,gung," went the little green frog wonce day. And his eyes went "aah, aah,gung." 呱，呱，这只绿色的小青蛙开始了一天。 呱，呱，这只绿色的小青蛙开始了。 呱，呱，这只绿色的小青蛙开始了一天。 而且他眼睛开始工作，啊，啊，呱。 在英语学习的起始阶段，学习和掌握的英语知识很少，利用小朋友们喜欢儿歌的特点，把新学的单词、句式套入学生所熟悉的曲调中让学生演唱。这种方式正契合学生的知识结构层次，因此他们乐于参与、积极响应，学得愉快。唱英语歌的教学手段，将语言与情境结合，创造生动、活泼的课堂学习氛围，学生在获得愉悦的同时，更激活了学习的心理内驱力，使大脑充满生机和活力。  

在现代这个社会都在强调英语的重要性，相信很多人都对你说过要好好的学习英语。我们也知道英语是很重要的，但是应为语言环境的差异要学好英语会相对的比较的困难，所以在大学中大家应该多参加一些与英语相关的活动，多阅读好的作文，下面，沪江小编就为大家介绍一些大学优秀英文作文。 1. 成功的四个步骤 Four Steps to a Successful Four Steps to a Successful The first time in life? Then grasp your chance with your perfect performance on the dating night

重要的是一种学习思维，一种思考方式，一种自立能力，并能通过英语学习解决实际问题……” 　　沪江英语开设的精品小班课，外教一对一课程等青英语培训班的学习不仅仅是为了学习英语，应付考试。英语少儿英语启蒙课程都受到家长和孩子的喜爱，趣味横生的课堂编排，融合歌谣、游戏、故事等元素，充分激发幼儿的主动探知力。 丰富科学的学习内容，纯欧美实景教学，能够很好的开发少儿的潜能和英语学习兴趣。 　　沪江英语全国31家直营分校均开设免费试听课程活动，随时可以预约报名，现场还有专业外教为每位学员做一次英语水平测试，根据测试结果量身定制学习计划。 　　选择一个好的学校是对孩子一生的负责，我相信家长们都会有一双慧眼，即使不选择沪江，也能够在众多的培训机构中，选择出最适合自己孩子的英语培训机构。

由于韩剧的热播，很多人都在学习韩语，听韩语歌曲。音乐真是神奇的东西，可以敲开封闭的心灵，纾解忧郁苦闷的心情，甚至音乐还可以做到某些程度的心灵治疗。下面是沪江小编为大家整理的好听的韩语歌曲，希望大家喜欢，一起来看看吧! 1.Dream High里的:Someday- IU、Maybe- 先艺、冬天的孩子- 秀智、Dream High - 2PM泽演、佑荣，Miss A秀智，金秀贤，JOO 、 Dreaming - 金秀炫 2.玄彬：那个男人 3.SM：东方神起:Mirotic、咒文、Wrong Number 、Rising Sun Super junior:SORRY SORRY、It's

成绩一直都得不到提高，这不仅仅是教育上的问题，和家长的教育方法也有关系，为此，很多家长都感觉到头疼，针对这个问题今天沪江的小编给各位家长一些英语学习上的建议，希望能够正确引导孩子学习英语。 引导孩子学习英语有很多方法，家长们只能寻找一些适合孩子学习特点的方法才能帮助提高英语成绩。有些家长平时忙于工作，没时间关心孩子英语学习，很容易让孩子养成不良习惯。要想帮助孩子培养良好的学习习惯，提高英语成绩，要注意以下几点： 选择好的试听产品： 相信不少家长为了帮助孩子培养学习兴趣，会为孩子选择一些试听产品，比如英语儿歌、英语动画视频等，但是这些试听材料种类繁多，内容上也分三六九等，家长只能为孩子选择一些优质的试听产品，好的视听产品会将孩子的兴趣和英语学习融入相结合，让学生产生更多的学习兴趣，这对孩子的英语教育将起到意想不到的作用。因此家长在为孩子选择试听产品时，应该充分意识到这一点，为孩子选择优质的试听产品，更有助于孩子的英语教育。 情景学习： 英语教学中，有些孩子的英语学习成绩差，这让家长陷入烦恼，不知道如何才能帮助孩子引导孩子学习英语。汉普森英语老师认为家长可以从情景教学这方面入手，根据老师多年的教学经验来看，很多孩子对情景教学会产生好奇，这能激发他们的探索欲，为孩子形成一定的英语思维，家长可以利用生活中的真实场景，来和孩子进行英语交流，这很容易让学生进入学习状态，让孩子充分享受学习的快乐，有助于培养学生的学习兴趣。此外，家长还可以结合少儿英语培训教材来帮学生做好英语引导。 很多家长比较重视孩子的英语教育，不希望孩子英语学习成绩差，家长可以让孩子参加少儿英语培训班，帮助孩子培养学习兴趣，巩固英语基础。

针对近年来对少儿英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语学习效果的方法，能够使孩子能够在快乐中学习，获得英语方面的基本知识和培养良好的思维方法。 (1)跨学科教育的方法。 所谓的跨学科教育方法是指从内容方面拓展少儿英语培训的宽度，除了基本的英语知识讲授以外，将相关的文化、习惯等内容融合到英语培训课程之中，来增添英语教学内容的覆盖面，同时也培养学生多学科学习的积极性和兴趣。 （2）多媒体教学方法。 多媒体教学方法主少儿英语培训方法的研究和实践，我们发现在众多的少儿英语培训方法中，有几种是基本的并且能够有效提高少儿英语要是指将教学内容穿插到多媒体技术之中，融合多媒体的声音、动画、图像等丰富表现形式的特征来吸引学生的注意力和精力，让学生在音乐之中感受到文化和艺术的价值，同时也能够培养良好的学习情调。 （3）情境分享阅读。 情境分享阅读是在课堂上创造一系列生动、活泼的教学场景，然后让学生置身其中体会英语学习的趣味和价值，能够在有效的学习之中将自己收获的经验和知识与其他同学和老师进行分享。 除了上述内容以外，我们要注重建设家长、学校和社会的多维少儿英语培养体系建设，让孩子无时无刻不感受到英语的快乐和成长的乐趣，能够在学习中成长自我。当然，我们要看到教育方法并不是万能的，只有那些适合少儿自身发展特征，并且能够促使少儿英语知识和能力大幅度提升的方法才算是好的方法。在大量的课程开设过程中，教师会形成具有自身特色的、符合孩子发展需要的少儿英语教学方法，这些是最好的经验。

听懂再进行听写，否则写的时候会感觉很盲目。第二步是一句一句地听，一个词不差地写。不会的地方先空着，留到最后再修正。第三步是检查和总结。学习者要对照听力文本检查自己的听写，任何错误都不要放过。第四步是跟读模仿甚至脱稿复述，要尽可能地将所大家觉得德语好学吗?德语是一门很有逻辑性的语言，学习德语，光靠死记硬背是不行的，要有技巧地去学习，德语有的发音和语调贴近听写材料，这也大大地提高了语音的准确性和语感。 　　而泛听也是很重要的听力训练手段，它可以让人沉浸在特定的语言环境之中，对德语更加熟悉。我们可以利用早起、睡前、用餐或者路上的时间进行泛听，听力内容可以选择比自己语言水平高一点点的材料，这样我们才能保证在泛听的时候，不会因为完全听不懂而做无用功。同时，要坚持用精听的方式训练自己的听力(听写—跟读—复述)，交叉巩固。实践出真知，只有做了大量的听力练习，才能够在实践中灵活地运用德语。 　　冗长的德语单词、永远大写的名词配上令人窒息的词性、一句话等到结尾才姗姗来迟的动词等等这些都足以让我们一个头两个大。但德语真的有这么难学吗?一定是你还没有找到方法，希望这些内容能够更好地帮助大家找到学习德语的窍门。